國中生活作文集錦十篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國中生活作文10篇，希望對大家有所幫助。

國中生活作文 篇1

告別了國小就意味着要步入國中的大門，國中的學習是什麼樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學，但真正的國中到底是什麼樣子的要等到開學才能知道。

就要開學了，我的心情十分激動，在開學的前一天晚上我怎麼也睡不着覺，一心想着明天就要成為一名中學生了，我記得聽鄰家的哥哥説，國中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比國小時的多了，總之國中的生活十分枯燥。我想：國中的生活不會這麼無聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想着想着就睡着了。

我早晨很早就就起牀了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學小報到了，我看到一個個新同學。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這麼温暖的教師了學習和交流真的讓我十分感覺幸福。

可是時間長了，就感覺到枯燥了，考試那是相當的頻繁可以説是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了。現在期會考試就來臨了，我每天都要複習到很晚，早晨起很早來讀書，唉~最倒黴的是我們學校是半封閉的學校兩個星期才能歇星期。

國中的生活就是沒有國小的生活輕鬆，真希望時間能倒退回去，回到從前的國小，可是時光一去不復返，過去的日子不會在回來，而那過去了的將會成為親切的懷戀。

雖然國中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態去面對因為我們畢竟要上完國中還要上高中上完高中還要上大學，這是一個規律，我們都要按照這個規律來實行來完成！

國中生活作文 篇2

生活就像一個調色盤，要調出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調色盤”中，裝着我最愛的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。

紫色，獨特性格

紫色，從來是最神祕，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最愛的紫色一樣獨特。其實，我的性格説好聽點兒是獨特，説難聽點就是古怪。用我媽講的話就是：“高興起來，整天黏着人，想甩都甩不掉；生氣起來，就算是天王老子來也愛理不理，簡直不可理喻！”老媽的話有些誇張，但也蠻貼切的。星座書上説我這種水瓶座的女生是冷靜和理性的。不過，似乎我是個例外，我有着雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會有兩種不同的風格，不錯吧！

我眼中最神祕的顏色——紫色，與我那獨特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風景線。

白色，濃濃母愛

進入了九年級，學習緊張了起來，晚上自然要奮鬥很久才能睡覺。每當這時候，母親就會為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時的調整，然後繼續努力奮鬥。

我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地攪動着杯中的牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發出悦耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉着。抿上一口，温馨和甜蜜湧上心頭。

我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛，融化成我人生中一汪幸福的清泉。

天藍色，深厚友誼

她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的老媽也成了好朋友。天藍色，我們都愛的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲迴來，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴説心中的小祕密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒有祕密，沒有終點。

我眼中最唯美的顏色——天藍色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。

我的人生調色盤被個性、母愛與友誼填充着。我相信，隨着自己漸漸地成長，我的人生將會被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……

國中生活作文 篇3

當你揹着新書包，邁進國中校園的第一步時，就已開始你的國中生活了。 你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到國中生活的快樂時，不知不覺中已臨近會考了。

國中生活，像一瓶陳醋，嚐起來酸酸的。彷彿你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞裏大哭一場。

國中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

國中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

國中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

剛進入七年級，自己的第一感覺就是這裏真熱鬧，如同一座人間天堂。可是往後的日子裏我的思想卻發生了360度的大轉彎，比魯迅棄醫從文的速度快多了。我發現這裏的一切都變的那麼單調：永不變更的兩點一線，無休無止的考試，老師的嘮叨，同學的戲弄，我覺得這裏簡直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬着我的心。我開始厭惡這可怕的生活了，整天價無所事事，從來不考慮我是來幹什麼的，七年級的一年裏，自己一無所成，七年級這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。

八年級時，我和大多數男生一樣，整天的追求時尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時在田野燃起的草煙一樣，時刻繚繞在心間，有時上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時間似乎只會步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待着下課，等待着放學。就這樣，八年級不但一無所學，反而又使我增添了許多的不良習慣。九年級覺醒

剛邁入九年級，總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠的遙遙無期，當面對政史地生會考的通知時，我知道會考的硝煙已開始在我們的生活裏瀰漫了。班主任將冰心的名言“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔。當初她的芽浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵我;當我在考試多次失利而想放棄時，遠在異地求學的姐姐來信告訴我，沒必要因葉落而悲秋，也沒必要因挫折而放棄。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。就這樣，我的思想開始轉變，開始懂得了羞恥與自尊，懂得了時間的重要。八年級時的一些惡習，被我徹底拋棄，我開始認真學習，成績不是很高，但是我在學習中找到了樂趣。我真正的國中生活是從九年級開始的，是九年級使我喚醒了自己，使我認識了自己，更使我懂得了學習的重要。

朋友，國中生活是一個精彩的過程，只要你在這個過程中，努力奮鬥，不言放棄，這將是你一生中最美的過程。快樂也精彩，苦惱也精彩。

這就是國中生活，一個充滿歡聲笑語的國中生活，一個充滿喜怒哀樂的國中生活，一個充滿酸甜苦辣的國中生活。

朋友，請珍惜你的國中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫!

國中生活作文 篇4

人生有時候，是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的。可是，面對人生，卻有種説不出的感覺。真的覺得人心險惡，社會上什麼人都有。蓮花之所以被稱為君子，是因為有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”之美名。可是，在現實之中，有這樣的人嗎？

人都是自私的，這是無可厚非的事實。可是，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在國中的生活中也許我現在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會不會出賣對方。

學校承載着男孩，女孩的夢想，在這裏我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這裏，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這裏是開心的。在這裏，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當時我們真的是一羣天真的孩子。

最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什麼樣的生活才是自己想要的。難道就是上學，放學。在學校裏，看看小説，上課聽聽。難道這就是生活麼？國小啊，當時的天空是多麼藍，大地是多麼綠，生活是多麼快樂，無憂無慮。可是我現在進入國中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的折點。我已經走過了一半了，我清楚國中那是關鍵的時期。可是進入國中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入國中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發現其實不是每個人都是那麼善良，沒有了國小時的坦城。

我也有過國小時的輝煌，我在國小時盡情享受着成功的喜悦。進入國中，我不禁進入了人生的低谷。我無奈無語……

忘記不了進入國中時候？第一次進校門的感覺？這個在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現的印象，在這裏我認識很多好朋友，他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們，讓我揹負太多太多的壓力。當太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入國中，上課時間提前了，迎着晨曦的第一屢清風，來到學校。當開始幾天，還真的習慣不了。可是，後來在鬧鐘的幫助下，漸漸養成了這個習慣……走進國中，別説我們還小，因為我們該長大了，爸爸手中的學費第一次交到我手裏，這次由我們自己交，原來發現自己真的長大了。走進國中，別説自己太弱，因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進國中，別説自己沒有夢想，因為這是每個人人生的折點，我們要好好把握。

喜歡上學的感覺，雖然有時會感到無聊或疲憊，但是，不得不承認，離開學校，我們哪還能交到這麼多好友。害怕國中畢業，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧；害怕國中畢業後，有那麼多的不捨……

國中生活作文 篇5

在生活中，有許多奇妙的事情發生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。

有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬乾的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由於還惦記着精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發現剛才還乾乾的毛巾現在正躺在臉盆裏“洗澡”了!真奇怪，我並沒有將毛巾放入水裏，它怎麼自己“溜”進去了呢?我百思不得其解，於是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭，但心想，這和毛巾濕透了有什麼關係呢?爸爸接着説:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順着這些小孔和縫隙向上滲，像人爬杆一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點的吸管插入水中，看看有什麼發現。”

我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然後將它的一頭插入水中。不久，我發現水面以上的細管裏真的有了小水柱，並不斷地往上升。於是，我又找來一些粗細不同的細管插入水中，結果發現最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時候，護士阿姨用的`也是一根根細的管子，其實這也是利用的毛細現象。作文

其實在生活和學習中，有許多這樣的奇妙現象，等待着我們去發現，去思考。

國中生活作文 篇6

媽媽説：“九年級是奮鬥三年的體現。”老師説：“九年級是中學時代的關鍵。”同學説：“九年級是鎖閉的寶塔。”我説：“九年級是多彩的顏色。”九年級是——

黑色

九年級的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題，嘴裏還唸唸有詞。九年級是上天給予我們的黑色幽默。

紅色

九年級的測驗比我們上廁所的數次還多。兩天一小測，三天一大考。每次髮捲前內心的忐忑不安，髮捲後的失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無情的分數，回到家後手臂上那淤紅的傷痕，這一道道的紅色線條，構成了九年級生活中一道無可奈何的亮麗風景線。

金色

每次取得成功後，站在高高的領獎台上，金燦燦的獎牌，明晃晃的獎狀，那籠罩在我周圍的金色光環，讓我的生活充滿了金色的陽光，充滿了希望，同時也充滿了內心的歡喜。

透明色

九年級的生活中，有許許多多的機會，但機會是摸不着，也看不見的。而且機會也不會主動來找你，而是你主動去尋找機會。有人曾説過：“機會是給做好準備的人的。”你稍不留神，機會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會，不要怪別人，只怪自己沒有留心，沒有用心地去發掘這透明的機會。生活中不是沒有機會，而是缺少了發現機會的眼睛罷了。

九年級的多姿多彩帶給我們豐富的生活，珍惜彩色繽紛的九年級生活，把握生活中無處不在的機會，就會成為生活的勝利者。

國中生活作文 篇7

沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的英俊外表，亦沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的以為，自己生活在一個快樂、幸福的情感世界裏，因為感恩的存在，我們的生活時時刻刻綻放着誘人的光彩。

春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機，沒有春風的輕拂，哪有花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果。朋友，當你漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會成為你的朋友。

夏天，我要將感恩之獻給農民。是他們讓原野充滿着綠色，是他們，讓園圃飄滿着果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌，如果世界失去了他們，後果將不堪設想。

秋天，我將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悦。教師節來臨時，我會將窗台上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前；我會默默地拿起抹布，精心收拾老師教學的舞台；我會在老師邁進教師時，獻上深情的祝福。

冬天，我們要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個寒冷的冬日，讓他們站在我身後，欣賞我的傑作。我先認真地洗菜，再精心地調配，最後細心地炒菜。當我將我製作出來的“美味佳餚”送到他們面前時，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經凍得通紅，但我依舊高興，因為我體會到感恩帶來的快樂。

生活在感恩的四季裏，我收穫了生活的無限快樂。

國中生活作文 篇8

來到中學已經快三個月了，現在已經沒有了以前的陌生，多了和諧與快樂；已經沒有了以前的孤獨，多了友情；已經沒有了以前的鬆懈，多了學習的緊張。我還多了失敗的痛苦，成功的歡笑，刻苦的努力，上進的信心……

我的中學生活中有着失敗。那是第一次月考，考試前，爸爸就對我説：“好好考，這是證明你實力的一次機會，考得好，就會讓老師對你刮目相看，如果考得不好，可能就會在老師心中留下不好的印象，明白嗎？”“明白了”我滿懷信心地點了點頭。到了學校，老師也對大家説：“這是你們第一次正式的考試，好好考，老師相信你們！”帶着老師和家長的叮嚀，我昂首走進了考場，可卻低着頭，一聲不吭地走了出來。因為我語文考砸了！果然，語文成績很低，這使我的名次排到了“千里之外”。那時，我痛苦了好長時間，整個人天天無精打采，好像丟了魂。直到聽到了同學mp3中《水手》這樣唱：“他説風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”對呀，這一次失敗算什麼，振作起來，繼續努力，走向成功！

我的中學生活中也有着成功。剛剛結束的期會考試雖説考得一般但也進了年組前20名，和月考來比也算是一次飛躍，我體驗到了成功的滋味。我相信，只要努力，便可跨上更高的高度。

來到中學已經快三個月了，現在已經沒有了以前的陌生，多了和諧與快樂；已經沒有了以前的孤獨，多了友情；已經沒有了以前的鬆懈，多了學習的緊張。我還多了失敗的痛苦，成功的歡笑，刻苦的努力，上進的信心……

我的中學生活中有着失敗。那是第一次月考，考試前，爸爸就對我説：“好好考，這是證明你實力的一次機會，考得好，就會讓老師對你刮目相看，如果考得不好，可能就會在老師心中留下不好的印象，明白嗎？”“明白了”我滿懷信心地點了點頭。到了學校，老師也對大家説：“這是你們第一次正式的考試，好好考，老師相信你們！”帶着老師和家長的叮嚀，我昂首走進了考場，可卻低着頭，一聲不吭地走了出來。因為我語文考砸了！果然，語文成績很低，這使我的名次排到了“千里之外”。那時，我痛苦了好長時間，整個人天天無精打采，好像丟了魂。直到聽到了同學mp3中《水手》這樣唱：“他説風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”對呀，這一次失敗算什麼，振作起來，繼續努力，走向成功！

我的中學生活中也有着成功。剛剛結束的期會考試雖説考得一般但也進了年組前20名，和月考來比也算是一次飛躍，我體驗到了成功的滋味。我相信，只要努力，便可跨上更高的高度

國中生活作文 篇9

上國中了，我們開始了住讀生活。

一學期的住讀生活，我們住讀生並沒有太多離家的感覺，倒時時有家一般的温馨。學校裏日新月異的校園環境讓你感到新奇;冬天也開滿了鮮花的花壇，讓你感覺彷彿進入了春的世界;路旁青綠色的蘭草，幾棵高高聳立的雪松，讓你感到美極了!

平時的常規課上，老師們總那麼耐心;有時到多媒體教室裏，和其他幾個班級一起進行學習，總感到那麼新穎;微機課上，大家一人一台電腦，隨時可以查到各種各樣的資料，也可以瀏覽各種網站;閲讀課上，那麼多圖書雜誌讓你不知道看哪一本呢!

今年，學校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了，每一間都增加了洗手間和空調。生活老師對我們像媽媽一樣，細緻又耐心。她教我們如何整理好牀鋪，如何收拾好自己的衣服，讓我們養成了早睡早起的好習慣。在教室裏學習了一天 ，回到宿舍後，我們就好像回到了家裏，有無比的温暖和快樂。

“起牀啦!”早晨，老師的聲音是那麼清脆，我們應聲起牀，迅速穿好衣服，立即理自己的牀鋪(不過，如果你的被子沒有疊好，老師就會要你重疊，直到符合標準羅)，然後趕快去涮洗間，刷牙洗臉，奔向教室。

中學生活一學期了，初次離開家庭獨自住校生活，我們有了一種長大的感覺。記得老師説過 ，知識也許不是最重要的 ，養成良好的學習生活習慣 ，掌握學習知識的方法和本領，保持一顆上進和旺盛的求知心態，這才是人生最寶貴的財富呢，我們思考着。

也許三年後，我們真的長大了。

國中生活作文 篇10

“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷着一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！……

感恩讓生活更美好。

在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造温馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……而我想，當我們都懷着一顆感恩的心去面對生活時，我們的生活也將會變得更美好。

我曾經也不瞭解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊課，卻使我和同學們獲益匪淺。

記得那是星期一下午的第三節課，同學們照例等着班主任來上班隊課。其實班主任平時在這種課上一般就只是強調一些班裏存在的問題，然後就開始講評練習。但這一次卻不同，老師一走進教室，就在黑板上寫下“感恩”兩字，同學們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑着説道：“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過神來，不屑地搖了搖頭，説：“又沒有人對我有什麼大恩大德，我為什麼要感恩呢？”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個不滿的聲音，她嚴肅地説道：“不是對你們有大恩大德的人才值得你們感恩，‘滴水之恩，應當以湧泉相報’，養育我們的父母、給過我們關心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應該學會感恩，這樣我們的生活才會更美好……”聽了老師的一番話，我恍然大悟，原來並不是沒人需要我們感恩，而是我們當初沒有學會感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。

“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷着一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！