關於哭的作文15篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關於哭的作文，歡迎大家分享。

關於哭的作文1

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。

轟——的一聲巨響，天上的魔鬼們狂笑着投下一串串最惡的炸彈。這裏頓時硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時在廢墟旁坐着一個號啕大哭的三歲小男孩。他的父母在哪裏呢？他為什麼哭呢？這一連串的問號只有一個唯一的答案：那就是他的父母被炸彈奪去了寶貴的生命。他用自己的哭聲難道是想引來自己的父母，但還是死一般的寂靜。

突然，從廢墟傳來低微的呻吟聲，他聽出來了，這是他媽媽的聲音。小男孩立刻像懂事的小大人一樣，什麼也不顧地扒開碎片尋找自己的媽媽。因為他有一個願望：回到媽媽身邊，可當他找到他媽媽時，她已經斷氣了。

就這樣，一個幸福美滿、和諧的家庭在日本侵略者的轟炸下家破人亡了。這個孤苦、可憐的孩子，他以後的生活會怎麼樣呢？相信他長大後一定會記住這筆血債，發奮讀書，為中華振興而不斷努力。

關於哭的作文2

唉，我真的哭得太不值了。

我們學校要舉行一場70週年國慶“唱紅歌比賽”。我是第一個被挑上的，激動的心使我爆開小宇宙。從那天起，我每天回到家就是練習那首令人振奮的《大中國》，當然我早已把這首歌牢記於心。每天早上，我一到校，就把那宏亮的《大中國》唱給老師聽，老師聽了連連點頭。老師的認可讓我更是充滿了信心，相信自己一定可以為班級爭光。到了表演的那一天，最後一次排練，我們唱得那叫一個激動，動作做得那叫一個整齊。

我們化完粧，坐着欣賞別人的比賽。到了我們上台，我的心不停地猛烈跳動着，砰砰砰，堅定而有力。伴奏響起來，我們把心情放鬆下來，拼命想把把自己最好、最動聽、最美的聲音唱出來。可命運就是愛捉弄人，越是想要越是得不到。我們竟沒有跟上節奏。表演最後，我們喊出了一句：“祝祖國媽媽70週年生日快樂”，然後默默地走下台。

所有人都沒有説話，為自己的失誤而自責。我難過極了，極力忍住眼淚。回到家，我躲進被子。媽媽安慰我説：沒事的，下次還有機會，哭是最不值得的。

仔細想想，哭確實是不值得的，努力才值得。

關於哭的作文3

那一天我哭得好傷心星期三是我值日，老師要求我管全班的紀律和公共衞生。

早上晨練的時候，突然發現有幾個男同學在那裏爬欄杆。我立刻跑過去，阻止他們的行為：“你們不去晨練，還在這裏爬欄杆，知道有多危險嗎？假如發生意外，受痛的可是你們自己！”可他們全都不屑一顧地説：“這是我們自己的事情，關你什麼事？快走開，快走開。”“怎麼啦？我是今天的值日生，包括管好全班的紀律，更何況還是值日班長呢！”我稍微提高點聲音道。“誰會稀罕你這個臭值日班長，一個小女生。”他們洋洋得意地説：“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄杆，如何？”我聽了挺不服氣地説：“比就比，難道我還會怕了你們不成！”“裁判”向我們打了一個手勢，表示可以開始了。那一個男同學像小猴子一樣飛快地爬了上去，可我呢！像一隻小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股後面爬呀爬。這時，不知誰輕輕的喊了一聲：“老師來啦！”我回頭一看，可不是，真的老師來了。

我迅速爬下欄杆，低垂着頭。只聽見老師在狠狠批評我：“身為值日班長，不好好的起模範帶頭作用，還在這裏爬欄杆，怎麼能管好班級體呢？”我知道現在就是渾身長嘴也説不清了，我真恨我自己，不該輕信那幾個男生的挑釁。不爭氣的淚水簌簌地往下掉，值日老師看在眼裏，認為我以有“悔改”的表現，就只讓我罰抄了一篇課文老師，我知道錯了，請您原諒。

那一天我真的哭得好傷心、好傷心。

關於哭的作文4

我是一隻可憐的小鳥，住在一個擁有綠油油的大樹的茂密森林，美麗的森林裏住着成千上萬的小動物們，它們團結友愛。以前，我生活在一片歡聲笑語的森林裏，那裏風景秀麗，空氣清新；那裏的河水清澈見底，波光粼粼；哪裏草木茂盛，鮮花盛開……我和夥伴們生活的無憂無慮，各種動物團結互助，常常在春光明媚的時候，舉行一個個令人興奮的活動來讓大家開心，我們自由！我們歡樂！我們的家園無比美麗：春阿姨伴着歡快的舞蹈，送上陣陣春風，夏伯伯迎着藍天，送上池池涼水，秋叔叔隨着秋風，送上串串果實，冬爺爺披着冬裝，送上個個希望。

時光如流水，一去不回，隨着人類不斷的破壞，我們的家園漸漸的變成了哭聲的天地。春天的花兒不再有精神；夏天的烈日曝曬這林間；秋天的果實不再大了；冬天的大雪濛濛。親愛的朋友——人類，快來救救我們吧！我們渴望一片藍天、碧水，我們祈求一個安寧的家!

關於哭的作文5

哭，是一種用來發泄情緒或受到傷痛時的行為。任何人都哭過，但，你在哭的時候，曾經想過這個問題嗎?

我從小就愛哭，媽媽説我以前時睡覺哭、吃飯也哭……幾乎幹什麼都要先哭一場再幹，許多人都説我是哭大的，我一聽見他們這麼説，我就“哇”的一聲——又哭了。

到學前班的時候，我仍然改不了壞毛病，一天到晚都哭個不停，吃飯哭、看書哭、就連讀作文也要哭……雖然我那時成績還算不錯，但老師並不喜歡我，因為我太愛哭了。

到上了國小，有一天使我改變自己。

那天，我被老師叫到了辦公室，我走進辦公室，老師只對我説了一句話，我卻記憶猶新。你的“窗户”“漏水”了，你應該“補一補”了，然後就把我送出了辦公室。但我依然我行我素，還是經常哭，下午，我又再次被老師叫到辦公室，老師又重複了那句話，還讓我去琢磨一下，明天告訴她答案，回到家，我絞盡腦汁想呀想，終於，想出了答案。

我開始嘗試去忍受那些令人傷心的事，勇敢的去面對它，終於，我不再經常哭。我從一個愛哭的人徹底變了一個樂觀向上的人，哭的次數大大減少了，別人也説我變化了不少，在我想哭的時候，我總是問自己，我哭得值得嗎?我竭盡全力去止住哭，我終於把我的“窗户”“補”好了。

當你遇見那些痛苦、悲哀的事時，請你不要去躲避它，試圖去忘記這件事，努力忍住不哭，然後問一下自己：哭得值嗎?要不要哭?並且勇敢地面對它，才能變成一個樂觀、積極向上的人!

關於哭的作文6

你聽見了嗎？鋸子在枝繁葉茂的樹木上砍伐的聲音“咔吱”；你聽見了嗎？那參天大樹倒下了；你聞到了嗎？空氣中瀰漫着可怕的氣味，嗆得你咳嗽不停；你看見了嗎？那空調開到你覺得爽時，臭氧氣中的空洞就越來越大了；你聽見了嗎？地球媽媽正在傷心地哭泣！

我通過宇宙可視電話，看見地球媽媽身上的“衣服”變黃了，還在傷心地哭泣，我便問：“地球媽媽，您為什麼有哭泣呢？”地球媽媽歎了口氣説：“哎！是我的孩子——人類做的！”然後接着告訴我：“他們的工廠裏的廢氣飄上了天空，天空不像以前那門藍了；工廠的污水也流進了河流。河也不像以前那門清了；他們為了賺錢，和為了滿足紙張的要求，不斷地砍伐樹木，這使森林面積越來越少，沙漠面積越來越大，小動物失去了美好的家園；還有些人一直捕殺動物，現在，有很多動物瀕臨滅絕……

我的腦海裏浮現出一幕幕人類不文明的情景：馬路上有人隨地吐痰，亂丟垃圾；河流上，火車站兩旁都是垃圾，一次性飯盒；還有一些人在牆角隨地大小便……

我一定要想人類呼籲：”地球媽媽現在已經病了，我們都是地球媽媽的孩子，我們要愛護她，保護她！讓我們從每一滴水做起，每一棵樹苗做起，從一粒米做起，讓我們每一個人類都給地球媽媽多一個微笑！！！

關於哭的作文7

夜晚，人們都睡了。這時，從遠處傳來了一陣哭聲。

月亮沿着哭聲走近一看，驚奇地問：“咦？地球姐姐，你怎麼哭了？”地球悲傷地説：“我原本是一個天資玉質的美女，人們便在我的懷抱中生活。我不求他們回報，我只希望他們生活得健康、幸福。而他們呢？在我體內排放毒氣，還亂往我的血液裏扔垃圾，最可恨的是人們砍伐樹木，毀掉農田，毀壞我的綠衣裳，損壞了我的皮膚，是我變得骨瘦如柴、百病交加！説完，地球哭得更厲害了。

月亮憤憤不平地説：“地球姐姐，沒想到人們這麼不孝，我以為你對他們好，還不求他們回報，他們就會好好地保護你，看來是我太天真了。”地球悲痛欲絕地説：“月亮妹妹，我已經被人們折磨得快要失去生命了。要是我死去的時候，看人們怎麼生存下去！”月亮安慰：“地球姐姐，你要好好珍惜自己的生命，説不定哪一天人們明白了自己過去所做的事情是不對的，就會好好地保護你，不讓你受到傷害的！”地球説：“唉！現在説這些還有什麼用呢？如果他們不會明白呢？反而會更加傷害我呢？”

天快亮了，月亮漸漸消失了。地球悲哀呻吟的聲音都時時飄蕩在空中。

關於哭的作文8

她，本是一個堅強的女孩。可誰都會哭，這一天，她哭了，眼睛裏流淌着淚水，心裏溢出苦澀，鹹鹹的眼淚一滴接着一滴，肆意地沿着她的臉頰滴落，可能就是因為心裏藏着無法釋放的委屈吧。

那天，班上評選優秀學生，候選名單裏竟然沒有她的名字。一直沉默的她走進家門的一瞬間，頓時大哭起來。奶奶看到她這樣難過，便詢問究竟是怎麼一回事，她訴説着事情的來龍去脈，盡是委屈。

她是班長，老師不在的時候就要管紀律，雖然常常有人不願意聽她的勸告，可她還是想做一個盡職盡責的班長，不想讓同學散漫，不想讓老師失望，即使得罪人也不在乎。所以，當她覺得老師與同學們無視她的努力之後，她頓時感到憤憤不平：“難道説，我嚴格要求他們遵守紀律是錯的嗎?他們自習不認真做作業，我提醒他們，讓老師批評他們，不是應該的嗎?他們就是在故意針對我!”，一邊説，一邊忍不住又哭了起來。

奶奶聽了她的抱怨，撫摸着她的後背，安慰她説：“沒事兒，以後管理班級的時候温和一些，不要讓同學們感到冷漠，話説一遍就行了，不要反覆警告。”她聽了，仔細想了想，自己確實還有不足。哭又有什麼用呢?稍微發泄一下難以抑制的'傷心而已。

哭完了，擦乾了眼淚，整理好心情，她決定，重新出發，繼續往前行。

關於哭的作文9

《孟姜女》這個故事在民間幾乎家喻户曉，婦孺皆知，它是我國流傳最廣泛的民間故事之一。秦始皇統治期間，為了修築萬里長城，各地官吏到處抓壯丁，到處收刮民脂民膏。當時的政策是“三丁抽一，五丁抽二”，抓去的人累死的累死，砸傷的砸傷，慘不忍睹！而且“一家有事十家受株連”，你想躲都躲不過！百姓苦不堪言、怨聲載道……

範杞良和孟姜女新婚不到三天，他是家裏唯一的男丁，本不在服役範圍之內，也被抓去充了壯丁。於是演繹了孟姜女萬里尋夫送寒衣的千古絕唱。她歷經艱難險阻，終於來到了長城腳下，當得知丈夫的屍骨被填進長城的城牆裏時，悲痛欲絕，痛哭三日不止，驚天動地，長城因此崩塌了八百里，露出了丈夫的屍骨。重新殮葬丈夫之後，孟姜女也投河自盡了。

這是一個悽美的愛情故事，不知多少人為之感動流淚。感動之餘，我忽然想到了另一點，被孟姜女哭倒的那八百里，就此終結了嗎？秦始皇就不再修補了嗎？秦始皇不會因為你孟姜女哭倒八百里長城就會放棄他的宏偉計劃，崩塌的長城榨取了多少民脂民膏，修復這段崩塌的長城還得繼續榨取相同數量的民脂民膏，甚至更多……所以説，孟姜女在演繹千古絕唱的同時，客觀上也造就了更多了的百姓流落失所、更多的母親失去兒子，更多的妻子失去丈夫，更多的孩子失去父親……“沒有榨不出油的芝麻，沒有榨不出油的百姓”，這就是當時強取豪奪的官吏的嘴臉！可以説，孟姜女這一哭，更加重的百姓的苦難！

關於哭的作文10

每個人都哭過，有激動的哭，有傷心的哭，……然而每個人的哭都會令人記憶猶新，那一次，我委屈、傷心地哭了。

那天，老師抱着試卷，表情嚴肅地走進教室。同學們 都 害怕知道分數，而我卻神情自若地坐在座位上，等待發試卷。過了一分鐘，老師點到我的名字:“盧斯敏，九十四分!”“什麼，九十四?”我不 敢 相信自己的耳朵，急忙走上講台，拿下試卷仔細查看。基礎題全做對了，在應用題 裏 看見了一個紅叉。我懷疑步驟錯了，左算右算，又與同學對了一下，也沒有錯!是老師改錯了，我興奮地將試卷交給老師，等待老師把一百分賞賜給我。老師看了看，平靜地説:“這個步驟是你剛補的。你告訴老師，你是不是改了?”“不，我沒有改!”我鄭重向老師聲明。可老師聽了，訓斥道:“你是一個好學生，怎麼還説謊呢?”説完， 一手奪 過 試卷，扔到了地上。霎時間，委屈轉化成淚水，從我眼 裏 流了出來。

我傷心地坐着，心裏十分委屈。老師不再給我榮譽，而是讓我流下了傷心的眼淚。空氣似乎隨着我壓抑的心情變得冷寂，傷心瀰漫在空中，久久不散。

我緊握着拳頭，在傷心的哭泣中暗下決心:老師，我一定要證明給你看，我是誠實的!雖然我哭泣了，但在哭泣的同時。我也擁有了勇氣。

關於哭的作文11

我望着皓潔的月光，掄起拳頭對準牆壁重重一打，然後自言自語地説：“唉！我的國際象棋技術實在是太差了，難道就這樣功虧一簣了嗎！我恨不得想讓老天放一支箭刺穿我的心。”你們可能不知道我為什麼要這樣做吧？下面我就給你們來仔細地説一説。

早晨，我來到比賽場上，比賽場上的空氣彷彿都被凝固起來一樣。激烈的比賽開始了。第一回，我用惡狠狠的目光掃射着對手，然後擺出棋盤，再一五一十地擺放好棋子。接着就專心致志地下起棋來了。你出兵，我出馬。你出馬，我出兵。你出象，我出車。對方的象見到車，很快就會招架不住，很快臨陣退縮了，而我的車卻氣焰囂張地擺放在那裏。就這樣你來我往互不相讓，誰也不肯讓對手半步。下到中間，我倆用閃電般的眼睛惡狠狠對視一翻後，又低頭專心下棋。這時，我想到採用車去夾擊對手的王時，對手已經用象夾擊我的王了。俗話説得好：明槍易躲，暗箭難防。我的眼淚在眼眶裏不停地打轉，一滴滴如豆點大的眼淚砸了下來，我用手揉了揉眼睛，恨自己不爭氣。

我真想對自己説：“哭是沒有用的，哭是解決不了問題的，只有努力才有用。”

關於哭的作文12

在我印象中，我曾經哭過好多次，但印象最深的一次是三年級放暑假的時候。那天我過生日，媽媽帶我去蛋糕房訂做蛋糕，又帶我去超市買生日禮物，我精心挑了一個我喜歡的陀螺，回家的時候已經是晚上八點了，我快樂的吃着蛋糕，享受着我快樂的生日。本來是一個很快樂的夜晚，可是爸爸因為我平時做作業慢，老是拖拖拉拉，就不住的批評我、責備我。媽媽説了爸爸幾句，於是爸爸媽媽就因為我的學習爭吵了起來，爸爸的壞脾氣把媽媽吵哭了，我也哭了，我心裏想這也許是我1-9歲過的最傷心的生日了。我在心裏告訴自己:我要改掉這個做題拖拉的壞習慣，不再惹爸爸媽媽生氣了。名師點評:李昊霖小作者寫的這篇

《我曾經哭過》是小作者親歷親為的事情，富有真實感!文章主要講述了小作者九歲生日那天被爸爸責備的事情。文章採用了語言描寫、行動描寫等描寫方式將小作者的被責備的難過以及明白的道理寫了出來，非常不錯!最好文章中多加些好詞好句，從而使文章更加飽滿!更加豐富!

關於哭的作文13

模擬考試已經過去了，但我的心情仍然在一片寒冷中，家人的數落、批評、生氣和失望使我窒息，我不知道這個週末是光明還是黑暗，我不求光，我不要暗，我只想按照自己的方式過我自己想要的生活，也許，那不是轟轟烈烈，但很精彩。

坐在暗處，一個人哭泣，我終於明白了一個人失意時的那種絕望，從來沒有過的那種絕望，那時真覺的自己好失敗，自己的人生真的好失敗，我想認輸，我輸掉了人生，輸掉了自己的心，自己的唉聲歎氣讓自己都嚇了一跳，這是我嗎？好像林黛玉之後，我想振作，但我已沒有勇氣，心已死掉~~

只是模擬考試而已，真正的戰場還沒來臨，只是一次考試而已，而已，而已！

默默的想了許多，是啊，自己還小，還處在太陽般的青春時期，我有好多好多的 時間，有好多好多的追求，有好多好多的願望，有着太多太多的理想，有着太多太多的夢，有着太多太多的美好，我的青春朝氣蓬勃，我怎麼能輕易放棄，不！！！我要奮鬥！我要努力！我要前進！困難是什麼東西，坎坷又是什麼東東，那些小問題又怎麼能阻擋我的強大！！失敗100次又能怎麼樣！我的青春在我手裏！我的命運我掌握！我的人生我主宰！

我不哭，考場失意時，我不哭；我不哭，面對困難時，我不哭；遭受打擊時，我不哭……世界上，還有什麼讓我哭的事情？

我要振作，我要奮發，我要開拓，我要微笑，我堅決不哭！

關於哭的作文14

那裏，有塵煙的叫囂，淚，迷茫了雙眼。你的心，是那麼的脆弱。崩塌的房，哭泣的人兒，你癱坐在廢墟之中，哭得那麼無力。

孩子，別哭。

擦乾你的眼淚，你要學會堅強，要知道，我們一直和你站在一起。

當災難來臨的時候，你木衲的站在原地。飛揚的塵土，破碎的玻璃，無情的災難向你叫囂。

孩子，別怕。要知道，我們是中華母親的驕傲！我們的淚，是不會輕易流下的，更不會在災難面前低頭！

中華民族是一頭雄獅，它站立在東方，接受着世界的目光！我們，是它的子女，我們要和它一樣，永不低頭！

所以，孩子，請擦乾你的淚。立正你的身體！我們是龍的後人！我們是最堅強的民族！無論有多麼危險，無論有多麼困難，更加無論有多麼心酸，我們，是連在一起的！

孩子，擦乾你的淚，重新仰望藍天，你會發現。

天依舊那麼藍，雲依舊那麼白，我們，依舊在一起！

孩子，擦乾你的淚，

孩子，我們不哭！

關於哭的作文15

有時感覺很堅強，堅強到竟不記得哭的的感覺，不知道眼淚的苦澀，有時候感覺很脆弱，脆弱到一絲一毫的細節都會使自己淚流滿面。

一個同學説上學離家時，自己哭了，父母也哭得很厲害，因為捨不得；另一個同學説，第一次離家時自己和父母也哭了，當時父親開着車，把我送到校門口，當我和父親再見的時候，我卻看到了一向很堅強的父親眼睛是紅紅的。聽着總會感動，甚至是觸動。記得軍訓結束後老爸去接我，從老爸的臉上，看出了想念的味道，體會到了親情的温暖，開始以為有什麼事情，一路上靜靜的，直回到家問完弟弟家裏的最近的情況一切安好才放心。

每個人對事物對情感的表達方式不同，不哭並不是不想不傷，很多事都在一線間，很微妙。我想哭也好，笑也罷，自然就好，一切憑自己的心性。就這樣自己在一個隱蔽的角落，靜靜寫着心得訴説，一切是那麼的自然與美好……