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有關彩虹雨作文四篇

有關彩虹雨作文四篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的彩虹雨作文4篇,歡迎大家分享。

有關彩虹雨作文四篇

彩虹雨作文 篇1

同學們,你們知道跟彩虹一樣的雨嗎?哈!今天我就向你們介紹一下吧!

首先,準備好食用油、量杯、清水、紅、黃、藍三種顏色的色素、攪拌棒這些材料後,便迫不及待的來到桌前,準備做這個有趣的實驗。

我把20克油倒入杯中,心裏像吊了一塊大石頭。接着,我忐忑不安的拿出色素,開始摩拳擦掌、躍躍欲試,生怕自己的色素會擠多或擠少,我提心吊膽地輕輕的擠了各5滴色素,唉!或多或少,真讓人擔心。我拿起攪拌棒使勁的“繞圈圈”,心裏已經迫不及待得想看實驗成果,便胡亂倒入盛滿清水的杯子裏,睜着雞蛋大的眼睛使勁盯着杯子看:“唉”我失望的垂下頭,淚花止不住的流出來。媽媽急忙跑過來安慰我説:“失敗乃是成功之母。”我點了點頭,止住淚水,媽媽便一溜煙的走進廚房。我琢磨了一下,知道了原因。

於是,我又開始做彩虹雨。這一次,我格外小心,當我正要把攪拌好的“色素黃油”倒進杯子裏時,一下子愣住了,想起剛才,我便又多攪拌了幾圈,倒入杯中。大約一分鐘後,奇蹟像夢幻般來到——五彩繽紛,美不勝收。我成功啦!哇!我高興的手舞足蹈、興高采烈得竟哼出了歌兒來。

可是我對這個結果卻迷惑不解,跑去找媽媽,問她為什麼會有這種科學現象?她回答:“混有色素的油倒入杯中,由於油密度小於水,油將包裹着色素浮上水面。靜置一段時間後,由於色素密度大,色素開始沉入水中,且與水相互溶解才形成夢幻的彩虹雨。

我終於知道了彩虹雨背後的祕密,這實在是太有趣啦!今後我得多做這種實驗來豐富我的課外知識。

彩虹雨作文 篇2

早上剛醒來,就看到了窗外飄起的雨絲。我迫不及待地穿好衣服,走出了家門,邁着輕盈的步伐享受着清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺間,我走到了公園,公園比以往更熱鬧了!也許他們也是來享受雨絲的吧!

我站在被雨水淋濕的草坪中間,陶醉在這大自然的傑作中,任由調皮的雨絲打在我的頭髮上,臉頰上,它好像在給我撓撓癢呢!我輕輕地抬頭,張大嘴巴,讓着可愛的雨絲跑到我的嘴巴里面,細細品嚐着……不一會兒,雨慢慢下了下來,又過了一會兒,雨停了。

太陽慢慢探出頭來對我們微笑,四周慢慢變得明亮,太陽叔叔給萬物鍍上了一層光。“看!彩虹出來了!”也不知道是誰喊了一聲,大家都興奮的朝天邊望去,我也不例外。哇!彩虹就是彩虹,永遠都是那麼漂亮!雖然我見過很多次彩虹,但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創造力。

彩虹是多麼耀眼呀!七種顏色交織在一起,這是多麼夢幻呀!使我總想把彩虹拽下來,編織成一條彩色的手鍊……沒一會兒,彩虹消失了,估計彩虹姐姐現在在另一個地方供別人欣賞呢吧!

彩虹雨作文 篇3

一泓清澗,若不面對山路艱辛便無以入海;一塊美玉,若不經歷利刃打磨便無以成器。人生亦然,不經歷風雨哪能見彩虹?只有付出比常人更多艱辛,經得起打磨的人生才會更有價值。

山高人為峯,幾登珠峯,經風雪打磨,人生的意義在於如此。夏伯渝是一名登山愛好者,年輕時登珠峯,將睡袋讓給隊友而自己雙腿殘疾,後來他卻踩着假肢繼續攀登。珠峯之路險阻之多,風雪之狂無法使夏伯渝放棄,反而更使他意志堅定。終於,年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗後登上了珠峯之巔,他的人生在暴風雪中昇華為更有價值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峯接納了他,但我們都知道,是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人,甚至比健全的人更多的艱辛,經受住風雪打磨,才以自己的力量登上珠峯,他的人生也因登頂珠峯而有了價值。

回望古時,歷史長河中有無數賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢,衣食無憂的,接任編撰《史記》的工作後也算有所成就。但後來他為李陵辨護而受牢獄之災,宮刑乃何等大辱,司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中,但他反而愈發堅毅,硬是在牢房之中完成了《史記》,為後世留下探訪遠古社會的機會,也因此留名史冊。

司馬遷在牢中所作那百餘篇史書,也是他以意志作筆,在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄,受宮刑,他付出的`艱辛,經歷的打磨,都是他功績得來時坎坷的路,司馬遷的人生在嚐遍苦難後有了價值。

民間的作藝人,有資歷的都明白,製作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經歷了冬天的竹子,然後再嚴格打磨。經過冬天的竹有韌性,不易開裂;其中又有一些會在打磨時折斷,只有最好的竹子才能通過篩選脱穎而出。因此通常製作一支上等的竹笛是艱難的,但若一根竹子經受住冬天的惡劣氣候,又通過了嚴酷打磨的考驗,那麼它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲,它的一生則不同於在山間或是被告做成簡陋農具的同伴,它的生命便有了價值。

古人云:“天將降大任於斯人也……所以動心忍性,增益其所不能。”上天對於每個人都是公平的,給予的機會也是同等的,只是機會伴隨考驗,吃得了苦,受得住打磨的便通過考驗,上天委以重任。反之則失去了機會,一生碌碌無為。

作為新一代青少年,我們應在學習和生活中保持一顆勇於挑戰的心,努力學習,樂於接受挑戰,並堅信,付出更多艱辛,經得起打磨的人生才會更有價值!

彩虹雨作文 篇4

往事悠悠,就像是電影的一個鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。但是,幾年前的一個鏡頭,我至今都記憶猶新。正是因為800米跑步的一次機會,我經歷了“風雨”,看到了那繽紛的“彩虹”

——題記

“即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶湧,船隻也要航行”的確如此,如果不挑戰風雨,哪的一道彩虹?

“學校要舉行800米計算跑,請大家投票”老師説......好,那就讓我們班級的計算小王子——周銘洋吧!聽到這個消息,我雖然激動萬分,但跑步對我來説是一件苦差事。我暗下決心,開始鍛鍊。

開始跑時,我覺得有使不完的力氣,可是剛跑到第十三個計算題時,累得氣喘如牛,整個身體使不上勁,感覺好像被打了麻藥一般。垂頭喪氣地走上了回家的路,可是走到一半,想起了爺爺語重心長地對我説的一番話:小露珠可以折射太陽的光耀,植物可以彰顯大地的神奇,梅花有着敢於與風雪廝殺的精神,那我也可也超越自己。我又回到了起跑線上,向800米衝去。跑了許久,忽然,我滑到了,冰冷的雪水濺了我一臉,刺骨的寒風吹進我的領口,冷得我鑽心的疼痛。可是我並沒有放棄,想剩下的路程衝去。

比賽那天,槍聲一響,我就想離弦的箭衝向終點,當我跑到第二十二個計算題的時候,回頭一望,其他選手就像甲蟲一樣渺小。但是又一位選手比我還要快。過了一會兒,他沒力氣了,被我落到九霄雲外去了。我心中暗喜,可真謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來、當我衝過終點的那一剎那,歡呼聲、掌聲驚天動地。

如果梅花沒有暴雪的洗禮,怎麼綻放出一朵鮮豔的花朵;如果翠竹沒有破石的毅力,怎麼長的那麼蒼勁有力;如果天空沒有挑戰暴雨的決心,怎麼先出那一道繽紛的彩虹!

標籤: 四篇 彩虹
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