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【熱門】學習計劃作文錦集八篇

【熱門】學習計劃作文錦集八篇

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】學習計劃作文錦集八篇

學習計劃作文 篇1

會考試過去了,我要再次制定學習計劃。

1、上課認真聽講,做題認真審題,爭取不做“小馬虎”。

2、不會的題一定要向老師、同學、家長請教。

3、每天堅持讀書,把書中的好詞好句都記錄下來,以便提高我的日後寫作水平。

4、必須認真自覺的完成家庭作業。

我的學習計劃制定好了,以後我要嚴格執行,爭取期末考出好成績。

學習計劃作文 篇2

上個學期成績不怎麼樣,語文70多,數學60多,英語100分。拿着期末考試的試卷,我都有點不敢回家,不知道怎麼向父母交代。真想大哭一場啊,我怎麼會那麼差勁呢?拖着沉重的腳步,我還是回到了家裏,且不説爸爸媽媽對我失望,就是我自己也對自己很失望。

我沉重地分析了失敗的原因:語文基礎知識不牢固,該背的背不出,該默寫的默寫不出,錯別字又多,課文填空就丟掉了很多分。作文沒寫具體事例,也丟掉了很多分。數學應用題尤其薄弱。就是英語還行,考了100分。

痛定思痛,我決定這學期拿出實際行動迎頭趕上,特制訂如下學習計劃:

1.課前預習,把不懂的問題記下來,認真思考、刻苦鑽研。

2.課堂上認真聽,做好筆記,回家按時完成作業。把平時做錯的題目修改過來。

3.語文還要多背誦優美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章,更要多背。

4.數學要多鑽研應用題,再也不能偷懶了,要拿出雷鋒的釘子精神努力鑽進去,我相信沒有攻克不了的。

5.英語繼續堅持每天背誦單詞的好習慣。

6.課餘要多看課外書,多增長見識,提高作文水平。爭取多發表幾篇文章,儘量贏來同學們羨慕的眼球,成為一個優秀中華小作家。

7.搞好學習的同時也要加強體育鍛煉,再不鍛鍊,我就由小胖子變成大胖子了,不能讓同學們看笑話。( )

8.要尊敬老師、團結同學、講禮貌,拿出小記者的外交風度來,多采訪一下週圍的同學、老師,寫出他們的心裏話和他們的快樂、苦衷。

榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往有汗水鋪通。相信經過我的努力我一定會成為一名優秀的國小生。

學習計劃作文 篇3

青春如夢,歲月如歌。正值青春年華的我們,未來有無數的可能性,也有無數的機遇等着我們去拼搏。時光正好,讓我們放手一博,帶着我們的夢想上路,用我們的心血和汗水去澆灌,去收穫。

經過半個學期的高中生活,我真正意識到了高中是多麼的辛苦了。明白自己的地位和身份,也完全懂得了自己的學習成績是停留在什麼水平上了。經過一次次的考試,我終於發現了自己的不足。對自己的不足。我對自己提出了新的學習計劃:

1.從此以後再也不抄襲同學的作業了,能做就做,不能做的向他人或老師請教。

2.上課保證不講小話,做與該堂課無關的事情,不影響自己旁邊的同學。

3.做到課前認真預習,課後認真複習,總結,歸納。

4.按時完成各科作業,並且有一定的質量,不亂畫,不抱有僥倖心理,知道作業不是應付老師。

5.培養自己的時間觀念,把自己的時間觀念增強,不遲到。

6.遵守班級的管理制度,絕不輕易做違反校紀校規的事。

7.培養自己的責任感,做一個有責任感的人,和同學攜手共建班級新氣氛,有禮貌。

8.團結同學,尊重老師,不做做不利於班級凝聚力的事。

9.積極學習和參與班級活動,上課積極發言,認真聽講,積極思考。

10.制定遠大的學習目標,並不斷堅持,相信自己,學會自立自強。並且誠實做人,自己知道就是知道,不知道就是不知道。

我一定會遵守自己的學習計劃,做一個合格、誠信、有道德和責任感的中學生,我一定會堅持堅持再堅持,我相信我一定會取得理想的成績。

那麼就讓我們理好頭緒,認真總結,反思經驗,保持清醒的頭腦,從新的起點開始,明確自己的方向,微笑的向前奔跑吧!一起翻越巍峨的高山,走過龍潭虎穴,佇立在山峯之頂,享受陽光的照耀。

讓我們一起拿起手中的筆,將那份空白的試卷填滿,讓生命的色彩從此鮮豔起來,讓我們的人生不再只有黑白,這將是我們青春最好的詮釋。

學習計劃作文 篇4

送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來説,這一學期將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期,我將告別我的國小生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外,下面我簡單説説我的想法!

先談談學習方面吧!

在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閲讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!

英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課後複習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

再來談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之餘,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班幹部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前進!

學習計劃作文 篇5

轉眼間,我已經六年級畢業了,正式成為一名國中生了,即將跨入我的國中時代。在新的`學校、新的班級中,我應該以一種與國小不同的面貌迎接我的中學生活。

在新的一個學期中,我要以一種嶄新的形象學習、做事,在學習方面上,我要更加刻苦,更加認真,上課認真聽講,積極主動發言,認真完成作業,不懂的地方要問老師同學。在英語方面,也是我一直以來的弱項,在新的學期裏,我要好好學習英語這門課,認真背書、背單詞,爭取不跟同學有差距。在體育方面,我也要努力,我要在新的學期裏好好鍛鍊,爭取減肥,不讓體形在會考時拉我自己的後腿,因為體育已經讓我自己吃過很多虧了。另外,我課餘時間要積極參加學校活動,參與班集體的工作,幫老師、同學做事,做班級的“主人”。

我即將面對辛苦而又未知的國中三年,心裏不知是高興還是憂愁,兩種情感交織在一起,構成了我對中學生活的愛與渴望,期待與夢想。那就是我的中學,是我將實現夢想的地方,我想。希望我能在三年的學習中,努力學習,再創輝煌!

學習計劃作文 篇6

終於迎來了忙碌的九年級,可能還會沉浸在輕鬆、愜意的暑假,但是一開學就讓我們措手不及的課程、作業着實壓得我們喘不過氣。

轉眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也後悔莫及。目標,是我從未擁有過的,説到這個代名詞,讓我想起暑假裏學吉他的事。

暑假裏一心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上着,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好。可是好景不長,漸漸的,我也就不怎麼感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結果混着混着暑假就這麼晃過去了。一開學就後悔了,為什麼不用心一點,為什麼就不努力,想再去學習不可能了,九年級的學業本來就繁重,哪還有那麼多閒工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了。現在,就現在,成敗的堡壘在漸漸築成,是好是壞,關鍵在於自己。

這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這非常荒謬,但別不行新,因為這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一羣年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!就像張老師那樣,她感到痛苦、無助時,她會看她和她好友一起旅行的照片,心裏會非常欣慰。當我每次看到偶像時,內心和張老師一樣,那時我只會想,挫折沒什麼,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現它!

雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長,所以,這學期的目標,是要朝着我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

學習計劃作文 篇7

今天,我制定了一個學習計劃:吃過早飯(或早飯前)讀一會唐詩和英語。中午,做閲讀,如果寫完閲讀後還有時間就完成各科作業。下午,如果家庭作業佈置了後,我要利用課間的時間完成作業。放學後,寫完各科家庭作業後,另寫一會奧數(作業寫的遲就不寫)。回家後,先吃飯,然後讀一會唐詩和英語,然後洗漱。上牀後,看一會書。星期六早上先寫作業,寫完後再複習以前的知識,把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書、活動,下午,寫幾道奧數題,如果還有時間,吹一會兒葫蘆絲。

我要按照計劃上的做,提升我的語數外三門課的成績,同時,大量閲讀課外書,積累“磚頭”,提升寫作水平,我要在國小階段加緊多讀書,因為隨着年級的上升,作業越來越多,就沒時間看書了。我建議同學們也像我一樣寫一份學習計劃書哦!

學習計劃作文 篇8

1.新的學期開始了,在新的學期裏我要好好表現自己。

2.聽從老師的安排,上課認真聽講,不遲到,不早退。

3.團結同學,互相幫助。

4.認真完成老師佈置的所有作業,字體要工整。4.做一個講衞生的學生。總之,我要做一個德智體美全面發展的好學生。

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