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【熱門】四年級温暖作文彙總8篇

【熱門】四年級温暖作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級温暖作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】四年級温暖作文彙總8篇

四年級温暖作文 篇1

温暖是什麼,是人與人之間用金錢來交換而獲得的快樂與收穫嗎?不,我覺得,温暖是因某事而使心裏高興與幸福,是不容金錢介入的。  
  記得去年元宵節那天,學校不放假,我們寄宿生只能在學校與老師同學一同過元宵。  
  在那天下午第二節的外教課上,慈眉善目的澳大利亞老外“華利”向我們投來關切的目光,且祝我們元宵節快樂,還用絲毫不流利的中文説他喜愛中國節日,喜愛中國孩子,喜愛中國。在這堂課上,我們學習了有關元宵節的英文知識,華利還向我們簡單介紹了他的故土澳大利亞的一些節日,雖然我們沒怎麼聽懂甚至還不知道到底是什麼節日,但是,我們看到了他們過節日時的照片,是多麼開心熱鬧啊。我們很慶幸那天元宵節有這麼一堂課,其他班的人也無不羨慕,我們也感到十分温暖。  
  同樣,在那天第一節晚自習下課,我們寄宿生收到了意外的驚喜,只見英語老師拿着兩大袋東西走進教室來,乍一看,原來是兩袋吃的,同學們見了,不由得饞了起來。和我們説明了她的來意,老師手裏拿的是幹吃湯圓,準備發給我們每人幾個作為元宵節禮物呢,一邊發着,英語老師周老師還説着:“同學們,今天元宵節你們不能回家與親人團聚,作為你們的老師,看着你們最近挺努力,也有了進步,我就特意獎賞你們,好讓你們在外也感受到元宵節家的温暖……”聽了這番話,幾個同學都覺得周老師真好,我想:“今天周老師是值班老師,卻能在這元宵佳節,把她的學生當成自己的孩子似的關心、疼愛,這是多麼偉大的敬業與樂業啊!這無不使我們感受到了温暖,只有我們寄宿生才能親身感受到,我真幸福! 
  那天晚自習結束前幾分鐘時,周老師囑咐我們回宿舍後給家裏打個電話問候一下,不要晚上興奮得都把被子踢了着涼了。”這帶有幽默而關心我們的語言使我們撲哧一笑。  
  那天晚上,我們每個人都睡得特別香。  
  這種感覺,怎能不使人温暖呢?  

四年級温暖作文 篇2

陽光燦爛,清風習習,多麼美好的星期日早晨,我們坐在車裏去郊遊,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那麼美好。

當我們正沉浸在無比快樂的時候,一個緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人羣擋住了。我走進人羣聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了遊客的小船,遊客們也一個個的掉入了水裏,在這千鈞一髮的時刻,一幫志願者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸。可河水的温度太低,遊客們都已經被凍僵了,怎麼辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有温度了,大家紛紛行動,好不容易才點燃了一把火,這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時,一位從遠方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火裏,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的枴棍扔進了火裏,火更旺了

從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那麼赤誠,那麼可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼温暖的手,伸向落水的遊客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的讚歌,飛向未來。

啊!司機加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠方!

四年級温暖作文 篇3

我問媽媽温暖是什麼,媽媽告訴我:温暖是一種感覺,得到也温暖,付出也温暖,開心也温暖,傷心也温暖......它就是讓人難以忘懷的事。

我的數學成績很少超過九十分,彷彿是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個魔咒整整困擾了我四年半了。每次認為能考好,但是結果卻恰恰相反。時間長了,我心裏面對數學的學習開始有點牴觸了。

前幾天又進行了單元測試,考後我的心情忐忑不安。希望分數快點出來又希望分數遲點出來,估計有些同學也和我一樣矛盾吧!星期二數學課,老師捧着一大堆試卷走進教室,臉上看不出來高興與否。許多同學和我一樣雙手合十,暗暗祈禱着。老師放下試卷,清了清響子,開始公佈成績了,當老師唸到我的分數95+20時,我都有點不敢相信,“真的是我嗎?估計老師搞錯了吧!”我心裏想道。老師再一次喊着我的名字,我確認後,心裏頓時樂開了花,大步走上台上從老師手中接過試卷,彷彿是從老師手中接過一個大大的獎盃。老師説:“*嫣然同學就次進步非常大,掌聲響起來!”話音剛落,同學們便抱以雷鳴般的掌聲,我心裏美滋滋的,激動得差點跳起來。看着同學們投來讚許的目光和老師鼓勵的眼神,頓時有一股暖流油然而生,我也暗暗給自己鼓勁,一定要爭取更上一層樓。

回家後,我把成績告訴了爸爸媽媽,他們也很高興,還再三鼓勵我“好好學習,天天向上”。

這幾天一想到這件事就無比興奮,媽媽説:“就是老師和同學們給予的温暖。”

四年級温暖作文 篇4

我的童年就像一隻船,裝載着我的好多童年故事。今年的我已經十歲了,但每每想起這件事,想起那位老奶奶温暖的懷抱,我的眼裏就會情不自禁地湧滿了淚。

我五歲的時候,和爸爸媽媽生活在一個小村裏,爸媽在鄰村教學,每天都是忙忙碌碌的,有時連我的吃飯也顧不上。我們家的鄰居是一位老奶奶,雖然六十多歲了,但身體還是很硬朗,臉上總洋溢着笑,是那麼的和藹可親。有時爸媽中午趕不回來時,老奶奶總是拉我到她家去吃飯。

有天傍晚,媽媽的闌尾炎犯了,疼得在牀上直打滾。爸爸看看媽媽又看看我,焦急地説:“兒子,你媽媽得馬上上醫院,你乖乖地在家不要亂跑。”可不懂事的我卻緊緊拉着爸爸的衣角哭喊着:“不行,我也去,我不要一個人在家。” 一邊是疼得捂着肚子、蜷縮着身子的媽媽,一邊是哭鬧着、少不更事的我,爸爸左右為難啊。正巧這時候鄰居老奶奶來了,看到這情況,抱住了我,對爸爸説:“快去醫院吧,這事耽擱不得,小旭這兒有我呢!”就這樣,爸爸帶着媽媽上醫院了,我留在了老奶奶家。

在老奶奶家裏,她給我拿來好多好多好吃的,對我説:“孩子,奶奶家就是你家,想吃什麼給奶奶説,奶奶給你買給你做。”到了睡覺的時候,我又開始哭鬧着要爸爸媽媽,老奶奶把我緊緊地摟在懷裏,輕輕地拍着我,哼唱起了歌謠,漸漸地我安靜了下來,在老奶奶的懷抱裏睡熟了。

這件事雖然過去很久了,現在的我已經離開了那個小村,回到縣城生活,但我永遠不會忘記那位老奶奶,更忘不了她那温暖的懷抱。

四年級温暖作文 篇5

師愛,像那春天的雨露,滋潤着我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢着我們的幸福,愉悦;更像那寒冬中的温暖,給予我們無窮的力量。

温暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由於天氣十分乾燥,我得了感冒,而且越來越嚴重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎麼回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水後,不知所措地望着老師,竟想不起來説一聲謝謝。拿着這杯水,我心裏有説不出的激動與温暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含着牛老師對我的關心,對自己學生的愛護。

她,這個極普通的老師,沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛,但,她卻以最普通的方式傳遞着自己的感受與對學生的愛。

老師對我的關心,愛護,甚至批評,都包含着一個字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受温暖到的——師愛!

四年級温暖作文 篇6

愛是一片藍天,給人一個温暖的家;愛是一雙手,給人帶來無窮歡樂;愛是冬天的一杯熱茶,給人一片温暖。正是愛,我們身邊才有許多温暖的事發生。

那是一個冬天,天氣非常寒冷,爸爸、媽媽準備帶我回老家,在買票時,由於人擠人,我沒拉緊爸爸媽媽的手,結果走丟了,那時,我忽然想着想着眼淚不知不覺就流了出來。正在這時,有一位在這裏值班的警察阿姨走出值班室對我説:“小朋友,這是怎麼了?”我難過地説道:“我和父母走散了。”那位阿姨和氣的説道:“到我們休息室暖暖身子,就去尋找你父母吧。”我説:“好的,謝謝你。”

於是,我們在休息室喝了杯熱茶,就急急忙忙地出發了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上,並且還關心的問我:“冷嗎?”我那時説:“不冷。”就這樣,阿姨和我跑動跑西,一路艱苦,終於在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨後,給了五百元給那位阿姨作答謝,但那位阿姨不肯收,把錢還給了爸爸、媽媽,就走了。望着她的背影,我身上好像一股暖流流遍全身,頓時感到一片温暖。

我想要是人人都有愛,那世界將變得更加美好。

四年級温暖作文 篇7

温暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的.人走向光明;温暖是雪地裏的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;温暖是當你遇到挫折時,一句鼓勵的話。

寒冬來臨,漫天的雪花飛舞着,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。

無意間,我看見幾位清潔工賣力地掃着地.,手凍得通紅,那紅色,好似火一般。

他們認真的態度,使我不得不敬佩。這時,我看見地上有一個錢包,其中一位清潔工把它拾起來,我以為她會偷偷地藏起來,便無奈的走了。

中午回家的時候,我發現那位清潔工還在那裏,她的臉凍得通紅,東張西望,不知她在看麼。好奇心驅使着我,使我不得不查個究竟。過了一會兒,只見一位阿姨匆匆忙忙的跑過來,好像在找東西。那位清潔工見了問阿姨是不是丟錢包了,阿姨點點頭,清潔工便把錢包還了阿姨。

啊,我瞬間明白了一切。此時,一股温暖湧入心頭,我在也不覺得冷了。

冬天是寒冷的。但他也會讓人感到温暖,正如那位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自於那火一般炙熱的心。正是這種‘神聖’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足夠縈繞我的一生。

四年級温暖作文 篇8

一句體貼的話讓人温暖好久;一個關心的動作讓人温暖好久;一個理解的眼神讓人温暖好久……也就是這以系列的形態,讓我感到温暖,讓世界充滿温暖,我喜歡温暖的感覺!

這就是一句讓人温暖的話,買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們説謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要説一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話,就能夠讓人温暖好久,那我們又和樂而不為呢?

平時多注意説一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人温暖的話,它們能夠讓人有被別人關心的感覺,一種温暖的感覺。這就是一個讓人温暖的動作,此時當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作,但它卻能夠讓人温暖好久,平時多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人温暖的動作,能夠增進人與人之間友好的關係。

這就是一個讓人温暖的眼神,眼睛就是心靈的窗户,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有温暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有温暖的感受。我喜歡温暖的感覺,我會盡我自我所能讓更多的人擁有温暖的感覺,讓世界各地飄滿温暖的氣息。

標籤: 四年級 彙總 温暖
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