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以關愛為話題作文

以關愛為話題作文

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的以關愛為話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以關愛為話題作文

以關愛為話題作文1

雨停了,她的心也明朗了。面對着那清新的荷花,留下了淚水。微笑着轉過身,面對着關愛她的母親,心,温暖了——

那是一場災難,她疲憊地回到家,望着母親努力擠出的笑臉。她卻無力回報一個笑容。無力地攤倒在窗邊的躺椅上,告訴母親她想一個人靜一會。

窗外隱喻密佈,荷花卻不怕危險似的依然開放着。看着一朵瘦小而又過早開放的雪白色荷花,一場雨必定會讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。

如她所料,雨開始下了,一滴滴豆大的雨點一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。

她垂下了眼簾,不願去看,她知道當她睜開雙眼的時候她將看到什麼。看到那朵稚嫩的荷花被無情摧毀的樣子。但是,她錯了——

當她無奈地睜開雙眼之時,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那裏。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護着她。

一朵瘦小的荷花,一張無私荷葉,一位受挫的女兒,一個慈祥的母親,在一場夏天的大雨來到之時,將關愛,演繹得無可挑剔。

以關愛為話題作文2

班上少了一個知心朋友,我一整天都無精打采的,心裏很不好受,一直在想:好朋友生病了,應該安慰她,關心、探望她才行啊!我得送她一樣有意義的禮物。什麼禮物呢?水果?沒有;玩具?幼稚;日曆?過期了;音樂盒?壞了;靠墊?破爛的;書籤?皺巴巴的;書本呢?她肯定不喜歡……想了半天,終於想到了藏在我百寶箱裏已經很久的“小寶物”——我最心愛的小熊活動鉛筆。

我找到一張紅色的紙片,因為我認為紅色代表希望與熱情,可以給她帶來好運。我在上面寫上我真誠的祝福,讓我們成為永遠形影不離的好朋友,讓我的願望與她的夢想一起實現,使她早日康復,重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動鉛筆仔仔細細地包好,一件傾注着我美好祝福的禮品完成了。

第二天,我把自己精心製作的禮品讓老師帶給了錢聆音。當老師帶回了錢聆音即將康復的消息時,我心裏甭提有多高興了。

朋友,就應該互相幫助,給予她們温暖、關愛、同情、安慰和體貼,以及一個最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。

以關愛為話題作文3

在炎炎夏日裏,最好的避暑方法莫過於游泳了。

一日,豔陽高照,絲絲縷縷的陽光透過葉縫,在地上打下一個個銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措,只懂得連聲叫着:“知了……知了……”

我一如既往地懷揣兩張十元,來到游泳館,向售票口走去,朝售票窗口遞進兩張十元:“一張票。”

窗口裏的阿姨看了看錢,瞟了我一眼,把錢放回窗口,無奈地説:“這張錢有破損,不能用。”

“啊?為什麼?”我一下子亂了陣腳,張皇地連聲追問。

“因為你這張破了,換一張吧!”説罷就不再吱聲。

我一下子崩潰了,呆若木雞的站在原地,不知所措。

這時的我急得都快要哭出來了,眼裏的天空也變得陰暗無比,似乎隨時都可能驟然雨下。

突然,一隻寬厚温暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀,我轉過頭去,看到了一位面容温和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑:“小妹妹,我這張十元跟你換一下吧。”説着從口袋裏掏出一張嶄新的十元遞到我面前,

“真……真的嗎?那……那真是太謝謝您了!”這種“絕處逢生”的感覺令我萬分驚喜。我同叔叔換了錢,小心翼翼地接過那張十元鈔票,並對叔叔投去感激的一瞥。當我買到票後,又一次向這位好心叔叔道了謝。

那位素不相識的陌生叔叔,我甚至沒來得及問清他姓甚名誰,但他那張看似微不足道的十元鈔票,在我心中足以清涼一夏!

以關愛為話題作文4

秋高氣爽直天清氣爽,又到重陽街頭多了為老人服務的小站,報紙電台開始宣傳如何敬老愛老,敬老院,頤養院趁勢又多開了幾家。

大多數為老人服務的小站都是真誠的,也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量,那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示,施展渾身解數,巧舌如簧,誓必讓老人買下不可。

一些單位在重陽那天,肯定會有行動,名為給老人送愛心,實際為單位賺名氣,送些不靠譜的禮物,諸如視力保健儀之類的,老人用得上用不上可管不得了平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院還是照樣要開的,只是換個名字重整旗鼓而已。至於服務質量有沒有改進,那就不得而知了。基於現在的社會環境,很多家庭都是一個小孩的,到我們年老的時候,由於各種原因,或孩子身處外地或工作關係,或自身原因,無暇照顧老人,很多人可能都有機會進老人院安度晚年,這樣的狀況怎麼不讓人為以後擔憂呢?

真正關心老人,不要只在乎形式,不要在節日的時候才表達關懷,無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的,一條短信,一通電話,只要是流露真心的問候,老人也會很高興。經濟不太好的,平時多幫老人做些家務,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至於單位企業的節日獻愛心,真正為老人們做點實事,少些沽名釣譽的虛浮吧。

關心老人,如何搞好夕陽工程,需要我們全社會的關注和努力,善待老人吧,就是善待我們自己。

以關愛為話題作文5

關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。 在一個風雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我帶着狼狽與飢餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衞室躲雨,等雨變小以後再出發回家。不久,巡邏完畢,打着紅色雨傘騎着自行車的保安艱難地向門衞室靠近。 當他步履蹣跚地走入門衞室時,他發現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來,看了看時鐘,關切地問我:“餓了嗎?”,我點了點頭。他便到自己的櫃子裏拿了一包餅乾説:“這麼晚了,肚子餓了就吃一點吧。”,説着,他微笑了一下,流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以後,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口,自己淋着瓢潑大雨繼續巡邏校園,撐着他給我的傘,一股暖意湧向我的心頭…… 第二天還傘的時候,我發現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這裏,淚水不禁在我眼眶裏滾動…… 平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關愛。

以關愛為話題作文6

父母養育我們成人,教我們做人,一切好的東西都給我們,幾乎我們的一切都是父母給的,那麼父母的寵愛我們,我們是不是應該做些什麼呢?

當我與媽媽去超市時,一路上無話講似的,我就算説再多的有趣的話題,她都會冷靜回答我,到了超市時,她走到服裝店那裏選服裝,我在家沒什麼衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的眼神來打量,我以為是媽媽她自己想買衣服,結果她輕聲對服務員説:“有我女兒穿的嗎?”我很意外,但我那時不聽從媽媽的話,而且還抱怨,她生氣的對我説:“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽説的有道理,但為什麼我要反抗呢?明明就是穿校服小事,媽媽精心為我挑選衣服的,我為什麼那是不接受媽媽的好意啊。

購物時,我在蔬菜區那裏看了看西紅柿,沒有很想買的慾望,然後已經買了很多東西了,再買下去錢沒帶夠啊,我在那打量一下西紅柿,然後到處亂逛去了,沒想到我一走時,她到西紅柿旁邊,仔細的挑選西紅柿是好是壞,媽媽也是平常一樣跟我説:“你想吃吧,買吧沒事。”我心裏點觸動,媽媽準備去稱東西時,我一把搶走媽媽手上的購物車説·:“我去吧。”每次要媽媽去排隊,我真令人討厭,所以我決定去幫媽媽的忙,她感覺很幸福,我也一樣很開心。

父母給我們的好,我們接受也要去報答他們,你們忍心自己的父母看到自己的女兒令人討厭的樣子嗎?能夠自己做的自己做,多感恩自己的父母。

以關愛為話題作文7

“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。

今天正好考語文。屋外颳着風,坐在教室裏不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我“你怎麼只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有説話。

開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時我抬起頭來,猛然發現黃老師站在講台前,把裏面僅能保暖的一件毛衣脱下來,又穿好外衣。老師拿着毛衣走到我跟前,親切地對我説:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎麼能堅持考試呢?來,把我這件毛衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”説完,她把毛衣往我身上披。我説:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。”老師不管我怎麼推辭,老師硬是把毛衣往我身上披,還説:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親。”我穿着黃老師的毛衣,感到格外温暖但也不時地埋怨自己,早上,我為什麼起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎麼受得了呢?我急忙來到辦公室,脱下毛衣讓老師穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地説:“快穿上,回家路上凍病了怎麼辦呢?”説完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看着黃老師慈母般的笑容,我激動得説不出話來。

走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到温暖如春。一件普通的毛衣,飽含着多少愛撫啊!

以關愛為話題作文8

人世間,有純真的.友誼,有無微不至的關愛,有刻骨銘心的仇恨……但是這中間最可貴的莫過於那無處不在的關愛。

小時候,爸爸要我學溜冰,當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時,一種搖搖欲墜的感覺油然而生,恰巧,鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰,爸爸扶着我慢慢地走八字步,我在爸爸的攙扶下慢慢地溜着,但是心中依然殘存着害怕,於是,我再三囑咐爸爸必須要扶好我,我溜得越來越平穩,像一隻輕盈的燕子。但是,爸爸的手在無形中越來越鬆弛,當我感覺到爸爸並沒有扶我時,驚叫起來:爸爸,爸爸!突然,撲通一聲,我重重地摔到了地上,頓時頭暈目眩,只感到一陣劇痛,在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們,聽見撲通這一聲,都過來看怎樣回事,當看到我摔倒在地時,紛紛過來將我扶起,問長問短,得知我是因為學溜冰而摔倒時,都鼓勵我繼續學溜冰:你可要堅持呀,要不然什麼也學不會!、堅持就是勝利,你也要堅持啊!……。一句句話像一股股暖流流進我的心裏,最後,我不負眾望,學會了溜冰。可見,人間的關愛是多麼温暖啊

其實,這樣的事還有很多,今年的5。12汶川大地震不就是個很好的例子嗎?地震發生後,世界各地的人們都伸出了援助之手,幫忙災民重建家園,這讓災民感激不已。

關愛是一種付出,像和煦的陽光;關愛是一種奉獻,像輕柔的春風;關愛是一種美德,像無私的大地……讓我們一齊關愛別人,讓無微不至的關愛無處不在!

以關愛為話題作文9

得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

“關愛生命”是一種負責的生活態度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對一切的生命,我們都應懷有一顆“關愛的心”,我們不僅僅關愛我們的同類,也應關愛地球上的其他生命,因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關,也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關愛生命,我們還要講究方式,生命的成長有它的自然規律,不恰當的關愛是戕害生命;關愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活着也是關愛生命的一種表現……

在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

以關愛為話題作文10

在這個學期,我見到的、聽到的、做了的事情很多。其中,關於關愛的這件事最令我難忘。(點題)

這是發生在國慶節的一個早上,剛放學的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在車籃裏,正準備騎自行車回家。我懷着高興的心情踏上了自行車,一邊歡快地唱着歌,一邊想:我應該給多少顆糖弟弟呢?……一顆?不行!不行!太少了!……五顆?不行!不行!太小氣了!……就在這時,只聽見“通”的一聲,我被重重地摔倒在地。我艱難地坐了起來,我輕輕地撫摸着疼痛的地方。我輕輕地抬了抬頭,環視四周,只看見地面上灑滿了金燦燦的糖果和一張張破爛的紙,單車翻倒在地。旁邊還有一位三四十歲的阿姨正坐在地上,手臂、腿、臉上佈滿了一塊塊紫的、青的。我頓時變得慌張起來,心想:“怎麼辦?怎麼辦?我撞傷了一個人了!她一定會讓我賠錢的!説不定還要拉我去見家長的!我應該怎麼做呢?……趁現在還有機會,逃走吧!”當我正要逃走時,突然背後有一個人拍了拍我的肩膀。我過身來,啊,是她,我現在連逃走的機會也沒有了。我低下了頭,頭也沉重地抬不起來,懊悔地説:“阿姨……我不是……有意的……”阿姨輕輕地撫摸着我的頭,説:“沒關係!沒關係!小女孩,你沒事吧!要不要到我家治療?”我再也忍不住了,撲向阿姨的懷裏,一邊哭,一邊説:“阿姨!你真好!你真是個好人!”

是啊!假如我們每個人都學會了關愛,世界將會變得更美好、更和諧!

以關愛為話題作文11

今天中午放學後,我揹着書包愉快地回家,走着走着,感覺書包怎麼越來越輕了。

突然,從遠處傳來温柔的聲音叫道:”小弟弟,你的書包開了,書本都掉了。”我扭頭一看,原來是一位大姐姐在喊我,並且也看到了掉到地板上的書。我連忙脱下書包,把地上的書本撿起來,然後放進書包,發現書包的拉鍊壞了,書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎麼辦呢?這時,大姐姐説:“小弟弟,你能把書包給我看一下嗎?説不定我能幫你修好呢。“我把書包遞給了大姐姐,大姐姐看了看拉鍊皺着眉頭説:”拉鍊頭給掉了,這可有點不好修,不過我可以試試。”説完,大姐姐就幫我修起了書包。

大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住,握緊後把拉鍊扣上去,可是沒有成功,這樣試了幾次都不行,大姐姐急得滿頭大汗。我説:“大姐姐,要不我把書包拿回去,讓我媽媽修吧。”大姐姐説:“拉鍊沒修好,等下書本又掉出來怎麼辦?”我心想:“這大姐姐人真好,我和她

素不相識,她還這麼熱心的幫我修書包。”只見大姐姐細心地把拉鍊扣到書包上,用力一拉,終於拉上了,大姐姐長舒一口氣説:“終於修好了,小弟弟你把書本放進書包了看看行不行。”我高興地跟大姐姐説:“謝謝姐姐!”

望着大姐姐遠去的背影,我不禁思潮起伏:關愛無處不在!

以關愛為話題作文12

關愛是一種禮儀,是一種美德,這種美德在我們身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發現關愛兩字。我的記憶中,有一件事是我無法忘記的。

一個陽光明媚的早晨,新的一天又開始了。媽媽一大早就叫我去天台上曬被子,我抱着一堆被子到天台上去,被子把我弄得滿頭大汗,剛好鄰居的王大叔幫我把被子抱上去。我曬完被子就跟媽媽一起去超市,土壤,天空被一張黑布遮住了,電閃雷鳴,漸漸地天空下起雨來。“這天氣太可怕了,剛才晴空萬里,現在就這樣了。

“我自言自語地説。我跟媽媽異口同聲地説:“哎呀,今天的被子忘收了!“我和媽媽打出租車回家被子收子了。

我急匆匆跑上天台,我心想:被子會不會變成“落湯雞”呢?”我看到了王大叔在雨中收被子,那一瞬間,我感到臉上有什麼熱乎乎的東西流出來眼淚。我被王大叔的舉動感動了,大雨淋在王大叔的身上,大水珠在王大叔的臉上,王大叔都不在乎,在用快速的把被子收到大袋子裏。王大叔轉過身來對我説:“你這孩子,還在那裏傻看什麼呀!快點來幫忙。”

其實,我們只要有一雙善於觀察的眼睛,就可以在生活的小事中發現人與人之間的關愛。

以關愛為話題作文13

人的一生需要關愛只有愛才能拯救一切,我的英語老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。

有一次,我生病了臉色蒼白,葉老師見了這樣就去拿錢和我去醫生那裏去看病,到了那裏測一下,體温發燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫生説:“要打針。”聽到打針我就發抖,葉老師説:“小康不用怕忍一下就好了。”這時我看見了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭,過了一會兒醫生那針筒來了我説:“來吧我不怕。”一陣痛過後我感覺好一點了。

葉老師和我回到學校後就煮麪條給我吃了麪條後就吃藥,過了一會兒葉老師叫我到她的牀上睡一覺,我不知不覺的睡着了。到我醒來的時候已經是中午了葉老師叫我留下來吃飯,我説:“不用了葉老師謝謝你。”這樣我就回家了。

一波未停又一波,我的成績下滑葉老師心急如焚,一天下午葉老師把我叫到她的房間裏細心教我,還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的知識有升起來了。

葉老師對我的愛是不能用語言來形容的,我非常懷念這一 段快樂的日子裏。

以關愛為話題作文14

記得我剛會自己坐公交車那年。我早飯不小心倒在了地上,我號啕大哭了起來,爸爸媽媽去上班了,家裏只剩下我一個人。

突然,我一拍腦子,自言自語道,“家裏不是有一張公交車卡嗎?我要去找媽媽,讓媽媽帶我去吃飯 ”。

我心裏一熱,匆匆的穿上了衣服,拿起了鑰匙,一路“狂奔”衝下了高高的門檻,進了電梯,來到了公交站站點,等公交車。

有一輛公交車緩緩而來,我三兩下的衝了上去,找了一個位置,興高彩烈的坐了下來。畢竟,我也是第一次自己坐公交車。

坐到了一半,習慣地摸了摸口袋,空空的,我就這一個口袋,卡呢?卡不翼而飛。

我急的如同熱鍋上的螞蟻,心急如焚,想“不會吧,司機不會罵我吧”怎麼辦?那時我又沒有配手機,不能和爸爸、媽媽聯繫。

司機看透了我的心思,説;“沒事,小朋友,我替你刷一下卡”説完,他一手離開了方向盤,拿出了一張公交卡“滴”的刷了一下,放回了口袋裏。我呆了,心中洋溢出一種温情,這一種温情,叫作關愛!

關愛是冬天的一把火,燃燒了我的鬥志;關愛是烈日中的一片樹陰,涼爽了我的心田,關愛是寒風中的一碗熱湯,熱曖了身心``````讓我們一起撐起一片關愛的天空吧!

五年後的今天,我一想起這件事,就很温暖,心如同吃了蜜一般,因為這是關愛的力量!

以關愛為話題作文15

在我身上發生過許多事,但是給我關愛的親人我無法忘記。

xx年2月8日,媽媽生下了我,本以為家庭會幸福美滿,誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產後大出血,艱難熬到第5天不幸去世了,以至於我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象,爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。於是,我便被接到了姑媽家,姑媽非常疼愛我這個侄子,拿我當親生兒子看待,每當早中晚吃飯時,總會追着我左喂一口,右喂一口。就這樣,日子一天天的消逝而去,也眼看着我一天天長大,一眨眼,已國小一年級了。

當時,我和媽媽一起來到鄉下的中心國小,剛進校門,我便奶聲奶氣地説:“媽媽,這裏怎麼沒有滑滑梯?”姑媽笑着回答:“傻孩子,你已經上國小了,不能再像上幼兒園那樣淘氣,搗蛋了,聽見了沒?”像這樣語氣的話我不知聽過多少回,每次聽都如沐浴春風般的涼爽。

姑媽小時候非常勤奮,到現在都懂得很多知識,每當我搔着頭皮跑到她跟前,問這題,問那題,她都耐心的與我共同探討,共同講解。

在夏天,姑媽在我睡着以後,便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下;有時,他還拿起我的故事書,繪聲繪色地講起來,讀到寓言時,她會把從中得出的道理告訴我,叫我要學到什麼。

現在,我已步入散發着青春氣息的中學,也與我至親至愛的姑媽分開了,但是,每當放假,我便會乘着去鄉下的公共汽車,去看望在我幼時心目中神聖而又受尊敬的姑媽。

姑媽,謝謝你對我的關愛,我將一生永記!

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