精選恐龍的作文300字合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的恐龍的作文300字9篇，歡迎大家分享。

恐龍的作文300字 篇1

今天我們國際班的同學們去了廣東省博物館，我們大約坐了半個小時校車，就來到廣東省博物館。在入口，我們有一個檢查儀器查我們有沒有武器，我想：是不是裏面的東西太寶貴了呢？

在廣東省博物館看到寶玉，看到寶石，還看到恐龍，聽説都是無價之寶呢！

我最喜歡的還是看恐龍，恐龍有很多種類：有一些恐龍是吃草的，有一些恐龍是吃肉的；恐龍有高有矮：有的恐龍很高，有二十個我那麼高，有的矮恐很矮，但也比我高。

我第一次看恐龍骨架展覽覺得是假的，因為已經過了三億多年了，怎麼可能還有骨頭呢？但是展覽館的老師説,這些恐龍都是根據恐龍的`實際身高來設計的，是真的。還帶我們看了真正的恐龍化石。

為什麼恐龍能夠長那麼高？而人不可以呢？為什麼恐龍會消失呢？我想，我長大要成為一名科學家，因為老師説科學家才能去研究這些神祕的恐龍。

我好喜歡參觀廣東省博物館，希望下次還來！

恐龍的作文300字 篇2

大約兩億年前，恐龍的足跡遍佈整個世界。它們的種類很多，形態更是千奇百態。

雷龍是一個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。它每走一步，就會發出好似雷鳴般的響聲。

樑龍的身體很長，從頭到尾足有20多米。彷彿是一架會移動的吊橋。

劍龍的背上長着兩排三角形的劍板，尾巴上還長着四支利劍一樣的尾刺。

三角龍臉上長着三隻大角，每隻都足有一米長——這樣的臉型，讓任何動物都忘而生畏。

魚龍長得很像海豚，它可以潛入水中尋找食物。

翼龍的'身體兩邊長着寬大的翅膀，它展翅高飛時，就像在天空中飛翔的輕型飛機。

霸王龍是兇猛無比的肉食恐龍。它大大的腦袋，短短的身子，牙齒就像鋒利無比的匕首。

傷齒龍並不是長着受傷的牙齒，而是長着能讓動物受傷的牙齒。

大約在六千五百萬年以前，恐龍突然神祕消失。恐龍滅絕的原因是個未解之謎，我猜想可能是因為小行星撞地球、自相殘殺... ...

恐龍的作文300字 篇3

在愉快的暑假裏我讀了一本名叫《強大的恐龍帝國》的書，這本書裏面的內容豐富，令人喜愛。

在遠古時期，佔領地球的不是人，而是一種龐大的動物，他們的名字叫——恐龍。恐龍有很多類型，我最喜歡的是以死神的名義——鐮刀龍和像海一樣深的'母愛——慈母龍。

先來説鐮刀龍吧，身長十米的死神鐮刀龍，有着像死神鐮刀一樣鋒利的爪子，小小的頭部，長而僵直的脖子，短短的尾巴。有時候像樹枝一樣的葉子，很難扯斷，鐮刀龍用手一揮，就像菜刀切豆腐一樣。鐮刀龍還是一個不折不扣的機會主義者哦。

然後是慈母龍，他對小恐龍的母愛，就像我們的母親照顧我們一樣。連其他恐龍的孩子，他都會照顧。當小慈母龍出生時，它們的爸爸媽媽就會馬上去找食物，只有這樣才能擔保那些小慈母龍（這些小傢伙）的健康成長哦！

這些恐龍都有各自的特點，還有很多恐龍等着我們去探索呢

恐龍的作文300字 篇4

同學們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時，一位科學家出現在校園裏。他對同學們説：“孩子們，不用怕！恐龍不會傷害你們的，它是我們人類的好朋友。這隻恐龍因為一時貪玩，走進了時空隧道，所以跑到你們學校來了。

現在，我要把它帶回侏羅紀去了。”説完，科學家就拿出一個小籠子放在一邊。同學們看着小籠子議論紛紛：“恐龍這麼大，怎麼裝得進去？”只見，科學家又拿出一個手電筒，對準恐龍按下了紅色按鈕。一下子，恐龍就縮小了，變成只有小貓那麼大了！科學家走到恐龍身邊，將它輕鬆地拎進了小籠子裏。看了這一切，同學們個個驚奇不已。科學家好像知道同學們心裏在想什麼，他對大家説：“這個手電筒一樣的.東西是我新發明的縮小儀，能把大的物體變小。”説完，他就帶着縮小的恐龍鑽進了時空隧道。

科學家走後，同學們都在想，以後長大了，也要當科學家。

恐龍的作文300字 篇5

放暑假的第一天，我、爸爸媽媽和哥哥一起去常州恐龍園玩。這可是我期盼已久的旅遊。

剛進恐龍園的大門，哥哥和媽媽就去玩了“瘋狂火龍轉”，我好想一起玩，可因為我的年齡不夠，只好在旁邊看，我聽到他們大叫，感到很緊張，好在我沒有上去。接着我和媽媽又去玩了“雷龍過山車”，我感到很刺激。

吃過午飯，我們去了水上樂園。裏面有很多水滑梯，滑梯裏不停的噴水。在滑梯的上方，有一個很大的'水桶，當桶裝滿水時，水就倒下來，被水衝到的感覺真爽！

最後我們去看了四維電影，裏面的椅子隨着電影內容而上下左右搖晃，當電影裏下雨時，我們頭頂上也開始噴水，真是太逼真了。

傍晚時分，我戀戀不捨的離開了恐龍園。真是快樂的一天！

恐龍的作文300字 篇6

太嚇人了！我和弟弟異口同聲地説，你想知道發生了什麼嗎？那我就告訴你吧！

寒假裏的某一天，我、弟弟和一名生物學家劉博士一起登上了一個私人遊輪，來到了一個無名小島冒險。在小河邊我們紮了一個帳篷，然後我就去打水了。突然，手一疼，像是被什麼東西咬了，慌亂之中弟弟卻將通訊設備掉進了水中，劉博士一看，臉色一變，急忙説道：這是一種古代食人魚，它不應該出現在這的，這種魚雖然沒有毒，但咬人很疼，千萬不要下水！

這時，天色一變，下起了大雨，我們趕緊躲進了帳篷。我説這個島肯定不對勁，我們明天就離開吧！於是，第二天我們做了一個木船，剛準備離開。突然，從一邊衝出一個巨型生物，我們立馬上了船，定睛一看，原來是暴龍！於是，我們順着水流向前漂去，但是暴龍一下子咬住了木船，我立馬從揹包裏拿出了一把軍工鏟，打暈了暴龍，解除了危機。

前面的'河斷了！弟弟大喊道。原來這條河是直通大海的，但是入海口卻有一個大瀑布。木船在衝向大海的時候，一下子就四分五裂了，還好我們都抱住了頭，並沒有受傷。

這時，一個船從東邊開了過來，我們趕緊呼救，最後我們都得救了。這真是一次驚險的探險之旅啊！

恐龍的作文300字 篇7

星期日上午，舅舅帶我去恐龍園遊玩。我們高高興興地踏上了去恐龍園的旅途。

一走進恐龍園大門，我們就被眼前的景象嚇了一跳，只見園內園外人山人海。“快！我們去玩穿越侏羅紀！”舅舅果斷地拉着我往人羣中跑，我倆朝恐龍形的建築走去，由於玩的人很多，我們排起了像龍一樣的隊伍。經過漫長的等待，終於輪到我們了。我們穿上了預先買好的雨衣，跨上船，開始了我們的冒險之旅。小船搖搖晃晃地沿着彎曲的水道向前漂流，我們鑽進了隧道，舅舅説：“我們已經來到幾百萬年前的.侏羅紀時期了。”伴隨着陰森的恐龍叫聲，我感到既恐怖又神祕。小船帶我們離開了侏羅紀進入時光隧道，舅舅説：“馬上要到出口了！”話音剛落，船像箭一樣衝了下去，我沒拉好雨衣就淋成了一個落湯雞，我和舅舅相視，都哈哈大笑。

最後，我們又去參觀了恐龍博物館，在這裏，我瞭解了很多關於恐龍的知識。時間不早了，舅舅催我回家了，我意猶未盡地離開了中華恐龍園。

恐龍的作文300字 篇8

葉公好龍，他喜歡的是天上的龍，而我則喜歡恐龍。

恐龍非常有趣,它們長得奇形怪狀,有的尾巴上掛着個堅硬的錘子，我都擔心他會不會走路的時候不小心錘到自己；有的身披鎧甲，鎧甲兩側竟然還插着鋒利的“寶劍”，似乎隨時準備戰鬥；還有的頭骨高高鼓起，一看就是一頭喜歡打架的`恐龍，肯定沒少讓它父母操心。

我的書架上滿滿的放着關於恐龍的書，如果同學那裏有我沒看過的，我一定會想方設法把它借來。我也經常去新華書店，看看有沒有新的描寫恐龍的書上市。

我身邊還有許多“恐龍”朋友，都是爸媽從小給我買的玩具，有食草恐龍，也有食肉恐龍，有在陸地上奔跑的，有在海洋裏遨遊的，還有在天空飛翔的，我的房間都快變成恐龍商店了。這些玩具大到半米長，小到一個手掌心就能握住，各式各樣，應有盡有。如果讓它們像解放軍叔叔那樣排成列隊，恐怕能從客廳排到卧室！

恐龍早已滅絕，我們已經失去了一個好朋友，更要珍稀保護現在的動物，不能讓悲劇重新上演。

恐龍的作文300字 篇9

3月29日一大早，我和媽媽準時趕到成都理工大學參加我們一、二班的班級活動。

9點鐘，全班同學到齊後，大家手拉手到恐龍博物館去看恐龍。記得週五老師説要帶我們去看恐龍的時候，甭提我有多開心了！因為，終於可以看到活恐龍了。進入恐龍博物館，我四周看了看，怎麼沒有活恐龍呢？解説員阿姨説：恐龍在幾百億年前就消失了，我們現在只能看到恐龍的化石了。原來是這樣的，我有點失望，不過在解説員阿姨的細緻講解下，我學到了不少新知識，知道了脖子長的恐龍是吃草的，脖子短的恐龍是吃肉的.。

參觀完恐龍博物館，我們來到寬敞的操場。各組的同學和爸爸媽媽們進行了友誼比賽。在拔河和袋鼠跳兩個項目中，所有的人都很團結、很開心。活動結束了，我有點不想離開。丁老師鼓勵大家説：今天小朋友和爸爸媽媽們表現都非常優秀，今後一、二班還會組織更多象今天這樣有意義的班級活動"。耶！以後還能和老師、同學、爸爸媽媽一起過班級活動，我太高興了！