關於老師的優秀作文4篇

師恩難忘，老師，您的諄諄教誨和對我的點點關懷我會永遠銘記在心。下面由小編為您整理出的關於老師的優秀作文，一起來看看吧

　　關於老師的優秀作文1

夏老師是我的數學老師，只要是他來上課，就如同做惡夢一般，個個都恨不得從窗户跳出去，所以我們很喜歡他來上課。

他圓圓的額臉蛋，能説的嘴巴，有神的眼睛裏不時會發出兇狠的光芒，鼻子裏傳來一陣陣的粗氣，短短的頭髮像刺一樣豎立在頭頂上，後腦勺上的頭髮上一塊被剃成圓形，像一個月球似的。

每次上數學課的時候，許多同學都要裝出一副專心致志，聽得津津有味的臉色，如果有一位同學不聽講了，只見老師從粉筆盒拿起一根粉筆頭，眯着一隻眼睛對準那位同學扔了過去，同學立刻叫了一聲，我們聽着聲音看了過去，那位同學已經低着頭，重新聽講了。

有一次，一位同學沒有寫作業，老師知道了，板着臉去見那位同學，對他罵個不停，他的唾沫橫飛，那位同學的臉上頓時濕了。

就是因為這樣，所以我們好害怕他來上課。

　　關於老師的優秀作文2

我的語文老師，漂亮、聰明……她長着一頭黑瀑布般的頭髮，白裏透紅的臉蛋，小小的鼻子，大大的嘴。她的學生還給她取了個外號“前面女郎”。

我講講“千面女郎”的來歷吧，是因為她能一會兒笑，一會兒生氣，一會兒着急……她笑得時候，只要全班人聽話就行了。生氣時，都是因為某個同學正在老師講話時説話。着急就是因為哪個同學家長沒來帶，老師緊皺眉頭。如果哪個同學家長還沒來，已經很餓了，老師就買點麪條給他。可柔軟的麪條都弄不下這老師的眉頭。家長來了，老師非常開心。

老師講起作文就滔滔不絕，所以我們總會表揚一下她。老師總會説：“不不不，全國第三。”

這就是我的“千面女郎”陳老師。

　　關於老師的優秀作文3

我的老師是葉老師，她的個子不高也不矮，燙着一頭棕色的捲髮，瘦瘦的臉上戴着一副眼鏡，顯得非常一表人才。

作文課上，葉老師捧着一個粉色的'木箱子，滿面笑容地説：“我給大家看一張科學家的照片。”一聽到這話，我想：這位科學家是誰呢？是局裏夫人？還是n牛頓？……正當我胡思亂想的時候，“第二大組上來看。”葉老師説。我急忙跑上去看。老師讓我們輪流着看。“下一個就是我了，我心裏美滋滋地想。”終於輪到我了，我走上去一看，記驚喜又失望。居然是一面鏡子！但是我一想，猛然醒悟過來，原來她説的科學家就是我們吶！

最後等大家都看完了，葉老師走上講台，昂起臉，語重心長地説：“同學們，只要功夫深，鐵杵磨成針，現在努力學習，長大了就能成為一名有用的人或科學家、藝術家……就能為我們的祖國、個人作出貢獻。

　　關於老師的優秀作文4

五年級上學期，我們新認識了一位語文老師——臧老師。雖然她才給我們上了一個星期的課，但我已經發現了她的一個很大的特點：教學有方。

開學後的第二堂語文課，她告訴我們摘抄是做筆記的重要方式，也是與聽課、讀書同等重要的學習方式。接着，她又在隨身帶來的那一堆書中翻了翻，小心翼翼地拿出一本封面已經泛黃的本子。她輕輕地舉起那本子，展開給我們看了看，娓娓動聽地説：“這本子是我像你們這麼大的時候寫的。雖然已經過去很長時間了，但我仍然珍藏着它。因為這上面記錄着許多我認為優美的散文、小詩等等。空閒的時候翻開看一看，也許就會學到更多新的知識……”

我凝神看着那筆記本，發現裏面的字猶如一潭清澈見底的湖水一樣秀麗。不過，除了好詞好句，那筆記本上好像還有些什麼，我定睛一看，竟是用水筆畫的圖案。老師好像看懂了我的眼神，微笑着繼續説道：“除了摘抄文字，我還畫了一些很美的圖案，這樣一看就會讓人感到賞心悦目了！……”

這堂課中，臧老師用自己的經歷讓我們自己明白了摘抄的用處以及如何讓我們的書本變得更美觀。比起其他老師乾巴巴、硬生生的講課動聽多了！

除此之外，臧老師還很幽默，經常跟我們講一些有趣的事情，給我們看搞笑的視頻，從而告訴我們讀書的用處等等。

希望我能與臧老師共同努力，愉快地度過這一學期！