【精品】感人的作文合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感人的作文 篇1

每個人都嘗過淚水的味道，鹹鹹的、甜甜的，可是我卻從淚水裏感受到了媽媽對我濃濃的愛。

記得那是一個冬日的晚上，我頭疼的歷害，媽媽決定帶我去，可我腳發軟，根本不想起牀。媽媽沒有辦法，只好揹着我去，一路上，寒呼呼地吹過媽媽的耳邊，我趴在媽媽温暖的背上，媽媽平時輕快的步伐此時變得步履蹣跚。

到了，掛號後，我就在注射室裏輸液。當時，護士阿姨忙完後離開，去查看其他病人了。月光灑在牀前，由於樹木的遮擋，一吹，一閃一閃的像魔鬼一樣。我迷迷糊糊，不由自主地尖叫了一聲。媽媽連忙走過來，用手輕輕地撫摸着我的小手，是那麼的輕，那麼的柔，宛如一緞輕紗，蓋在我的小手上，又如一陣清，悄悄地、慢慢地撫過我的小手。媽媽慈愛地看着我，眼框裏充滿了淚水，還用牙齒咬着自己的嘴脣。媽媽過了好一會，才温柔地説：“孩子，別怕，那是月光。”這時她坐了下來，眼淚滴在我嘴脣上，我用舌頭舔了一下，“啊！有些鹹，有些甜。”我望着媽媽的臉，頓時明白了，媽媽是看到我受病魔的折騰，心裏着急，難受，才流眼淚，雖然平時媽媽對我很嚴厲，但媽媽是愛我的。我明白後，輕聲對媽媽説：“媽媽，我愛你。”媽媽欣慰地點了點頭，看到我乾裂的嘴脣，又去為我倒開水。她就這樣一直忙活到天亮。回到家，媽媽安頓好我後，又頂着黑眼圈去上班。

母愛如水，總是從一點一滴的生活小事漫延開來。母愛是偉大的，也是無私的。從那天起，我知道了，有一種鹹鹹的、甜甜的淚水飽含着母親深深的愛。媽媽，我要對您説一聲，媽媽，我愛你。

感人的作文 篇2

又是一年三月三。卸下一季的繁贅，沐浴着暖暖的春陽，看青山生機盎然，觀綠水寧靜清澈，鳥兒低語，花兒飄香，大自然在譜寫一曲生命之魂。

此時此刻有誰能夠抵禦住春的誘惑?

偎依在春的懷抱，或登高遠眺，或閉目屏神靜氣，任春風親吻雙頰，讓暖陽洗禮身心。大自然的恩惠，讓我們盡情享受着這份和諧、寧靜和愜意。

春天，萬物甦醒的精靈，她以獨有的風姿，天地為紙張，揮毫成風潑墨為雨。

昨日還是寒山瘦水，一夜間，萬物不再凋零滿目;翠綠的青山原野融合着人們那暖融融的情懷;融合着花蕊那欲語還羞的蓓蕾，在如醉如夢的春風裏;在如縷如絲的春雨中，春劃出輕輕的舞步，為我們揚起希望的帆，呼喚着我們的心靈奔向希望、走向蔚藍的天。

踏着春的舞步，聽鳥語看花香，舉起盛滿春的美酒，一起為春暢想，為生命歌唱!

感人的作文 篇3

在20xx年的初秋，鎮海區實驗國小來了一批優秀的實習教師，我們五（2）班也加入了兩位新成員，那就是葉老師和張老師。

星期五，在他們離開學校，結束這短暫的6個星期的實習生活前，我們上完了那最後的一堂班隊課。

大家為了不給自己留下遺憾，都想把自己最好的一面展現在老師面前。這次前來報名的同學很多，同學們對於這次班隊課都很踴躍。工作人員選了幾個節目精華，希望能夠給實習老師留下好印象。

在這些節目中，有一項是需要實習老師一起參與的，這個節目的名字叫做《電視訪談》。當問道老師對我們班哪位的印象最深，最喜愛哪位同學的時候，老師猶豫了，想了好一會兒，還是沒有説出來。當她説我們班是一個團結，井然有序的大家庭時，全班鴉雀無聲，我想每個同學的內心都被這一句“大家庭”感動了吧！

後來，我們全班同學和老師一起和和美美地拍了一張“全家福”。“茄子————”我們異口同聲地喊着。“咔嚓”一聲，照相機記錄下了這個“永恆”的瞬間。

最後，我們一起深情款款地對老師説了一聲：“老師，再見！”老師的眼眶濕潤了，鼻子有些紅，但還是笑着離開了教室……

實習老師走了，我想我已經理解了“天下沒有不散的宴席”這句話的意思。和她們相處的時光，將會在我的心裏留下深深的烙印！

感人的作文 篇4

我親愛的媽媽，你好！三八節馬上到了，我知道，三八節是每個媽媽的節日，我很高興，因為你的節日是明天。

媽媽，我的禮物你一定喜歡，但是明天你才能看到，因為明天才是你的節日，但是明天你不許生氣。

媽媽，你喜歡我嗎？我是喜歡你的，我非常高興，因為媽媽的節日是明天，媽媽你興奮嗎？

感人的作文 篇5

在天津港漆黑而寧靜的夜晚，被一聲“轟”的聲音打破。頓時，漆黑的夜晚被爆炸中的火光所點亮，就像變成了白天。

人們倉皇而逃，消防員立刻趕了過來，不顧那熊熊烈火和那有毒的黑煙，直接衝進了樓房。

就在消防員衝進樓房的那一霎，第二道爆炸緊隨而來，把不少建築物炸成了“碎片“一個個被火焰包住的石頭等雜物從天而降，有的掉進了樹叢，有的砸到了人們，一聲聲撕心裂肺的慘叫從廢墟中傳出。身上着火的人們立刻躺在地上使出全身力氣打滾，試圖把火給撲滅。

消防員也死傷慘重，最年輕的.才僅僅只有18歲，那生命還沒開始綻放鮮豔的光彩就已經結束。可他們還是不懼死亡，拼命衝進樓房挽救人們。

一位二三十歲的年輕消防員，發現一座大火盡數包籠的樓房裏傳出呼救聲。當下也沒想太多，直接一頭衝進了樓房之中，他用手捂住口鼻，一腳踢開房門，只見一名女子正在牆角躺着，看樣子好像是昏過去了。消防員把衣服脱下來打濕，然後捂住女子口鼻，把她抱起往門口衝去。這時，上方的吊燈突然掉下，剛好落在消防員背上，他顧不上背上那火辣的疼痛，將女子送達安全區域，隨及立刻昏迷了過去，背上已經被火燒得不成樣，但其臉上卻仍有着一抹笑容。他感到自豪，因為他又救了一條鮮活的生命。

看完之後，我被他那種為幫助他人不顧自己安危的舉動感動得淚盈滿眶。我心裏暗暗想：長大以後也要做個能為人民服務的人。

感人的作文 篇6

踩着爸爸的腳印，穿着媽媽的舊衣，忽然間感覺到他們傳來的氣息，是那樣的温暖，那樣的濃郁。在我們的成長路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關。

——題記

小樹苗的成長需要大地母親的呵護;小草的成長需雨露的滋潤;同樣，我們從呱呱落地到牙牙學語，從蹣跚學步到翩翩少年，都需要父母的關愛與教育。

一、母愛似海

“唉!怎麼又下雨啦!爸爸有病不能來接我，這下又該淋成落湯雞啦!”我揹着書包心裏不停埋怨着，隨着熙熙攘攘的人羣衝進了“雨簾”。校門外，前來接學生的家長絡繹不絕，望着那一張張温馨的笑臉容進那歡樂的傘下，真是羨慕不已。

我，仍繼續孤寂的走着，走着，無依無靠。任像牛毛，像花針，像細絲的秋雨落在我身上，任那颯颯秋風撩亂我的頭髮，我卻依然走着……無意間，一個身穿紅色上衣，留着短髮的形象映入我的眼簾。“媽媽!”我心頭微微一振，“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點亮了，揉揉眼睛，“對，是媽媽!”心靈的窗口對我的判斷給予肯定。“媽——媽!媽——媽!”我放開喉嚨盡情地呼喊着，盡情地讓眼中的淚花流淌着，盡情地讓腦中興奮因子活躍着……盡情地偎依在媽媽温暖的懷裏。在風中，她的臉是那麼黝黑，她的手是那麼粗糙，然而，她立在那兒卻是那麼挺拔，那麼堅定……

二、父愛如山

又是一個澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個不停。我向往日那樣高興的與同學走出校門，“爸爸!”我叫道，眼裏洋溢着歡樂，但這次爸爸卻與我步行而走，我心中一陣不悦：“怕騎摩托車費油，還是費事?”想着，想着，便加快了步伐，與爸爸隔一定距離。一路上，心中的掃興與怒火不停地交織、昇華。終於到了家，我把書包一扔，看起電視來，“咦，爸爸這會兒該到家了!”正想着，門“吱呀”一聲，爸爸提着水果走了進來，微笑地説：“閨女，在學校泡一週了，多補補!”我無奈接過蘋果，發現爸爸卻拿了一個小包去了卧室，我隨後悄悄跟了上去，卻發現爸爸正在吃藥，隨後是陣陣劇烈咳嗽，我的心一下子緊張起來，剛才對爸爸的怨氣全都跑到九霄雲外去了，而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟，使我無法呼吸。我哭了，無言的流着淚，這淚中有理解，有關懷，更有無限的感激，這淚中昭示着父愛的偉大。

這就是感動，她像初春的暖風，能融化心靈的堅冰;她像盛夏的濃陰，能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪，能盪滌心靈的塵埃。這就是愛——一道亮麗的風景線，母愛如光，天涯海角依舊閃爍，父愛如山，異國他鄉依舊熾愛。這更是父母愛的始點，愛的巨點!

三、愛意悠悠

為了我們的成長，爸爸媽媽無私奉獻了他們的大半生，我們已經漸漸長大，在愛的撫育中漸漸長大……

爸爸媽媽：你們如盞燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗;你們似綠陰，為我擋炎炎烈日;你們如一抹朝陽，温暖我的心田……你們的愛就如那清流通的溪水，永遠流不完!

讓我們由衷感謝，感謝我們來之不易的生命，感謝成長歲月裏所有點點滴滴。讓所有的感激都化成一份關給爸媽的節日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個共同的名字。

這個名字叫“愛”!

感人的作文 篇7

不知什麼時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。

一天的晚上一個老師正在修改着學生們的作文，但她改到一個她並沒有多瞭解的學生的作文時，不禁被他的其中所包含的信息所感動。

雖然只有短短的幾十個字：我發現我媽媽最近很不高興，一定是她的老闆不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對你説："什麼事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對你説》，我想，大家看了都會有一絲絲的感觸吧，可能會説這片作文肯定是低年級的學生寫的吧！沒錯，但是我想你怎麼也不會想到是一個一年級的學生寫的吧，其實這篇作文的題目是老師不作要求的，對於他們來説寫這樣的文章很困難。沒想到這個在班你學習不怎麼好的學生竟然寫了，讓這位老師對他的這份心頗為感動，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。

另一天，這位老師讓這位學生上台讀下他寫的作文，開始時他有點拒絕的意思，可最後，還是滿臉通紅的走上台，帶着自豪的語氣的讀起來，這節課盪漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什麼時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。

這個聲音迴盪在校園之中。