成長需要嘗試作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的成長需要嘗試作文，歡迎大家分享。

成長需要嘗試作文1

人生如旅，困難多重，選擇多之牛毛，面對此景，眾人都願試之？不知，但不經風雨，怎見彩虹？1

當日父母出門，家中只睡之如豬的我，我本打算等父母回來再解決叫囂的肚子，奈何肚中雷鳴轟隆，無奈只好找尋充飢之物，遺憾家中未曾有餘糧，只得直勾勾盯着綠油油的青菜，恨不能生吞。我掙扎良久，撫摸扁平肚子，只得妥協清洗食材任命洗菜。初始，火之太大，如猛獸襲來，我受驚，速倒油水入之，鹹鹽多放之。其後，菜形驚人，只一團墨綠勉強辨出為菜，實為慘不忍睹。我顫抖嘗之，勉強入口，可不餓之，自然食之。我發誓，再不炒菜，痛苦至極只勇氣增之。

我最成功之事，只為堅持晨跑，我身體差之，小跑片刻即氣喘如牛，長跑尤慘，冬末之時，常病如藥罐，整日北風呼嘯，我氣餒不已，跑之半路，便想退縮，小腿猶灌鉛，無力跑之。人如溺水，喘氣吁吁，旁人步行，便快之比我。我無力長跑，內心叫喊“無餘力跑之。”此時，朋友拉之我手，匆忙前行，我心慌也，趕忙加快步伐。跑之許久，她終於停止，我略微喘氣，卻忽覺跑完路程，實為驚歎。朋友曰之：“其實真正的敵人不是苦難，而是自己，勇於嘗試就可以成功。”

我似乎悟之，按朋友曰之，始嘗新事，努力為之，後之小有所獲，終於信之。原，凡事都可以嘗試為精長，人，當在嘗試中成長。看似停止，實則仍可緩慢升之，只看本人之願。

成長需要嘗試作文2

我們的一生，可以説是一直在成長，這其中包含的是多方面的原因，如在生活中隨着年齡的不斷增長，會積累越來越多的經驗，而這些經驗，其實都源於嘗試。

嘗試，從狹義上説是去做一件從未做過的事，而從廣義上來説則是換一種從未有過的思維方式去思考一件事。就如我曾經看過的一個故事：

有一位開鎖大師，聲稱可以在40分鐘內打開一把無論多麼複雜的鎖。當地居民開始都不信，製作了一把把極其複雜的鎖讓他開，他都能在20多分鐘就能打開。居民們都信服了。但有一次，幾個老人制作了一個帶一扇天窗和一扇門的大鐵籠了，又在上面掛了一把外形極其複雜的鎖，讓他從天窗進去，再從那扇門裏開鎖出來。他進了籠子，拿出工具，開始在眾目注視下開鎖。他乾得很賣力，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時過去了……他仍然沒有打開那把鎖。最終2小時過去了，他太累了，坐下來靠在門上，沒想到門卻自己開了……

原來，那把複雜的鎖只是一個樣子，根本沒有鎖上，門只是虛掩着的。如果他當時能跳出思維的圈子，勇於嘗試一次，他就不會被自己心裏的“鎖”鎖住了。

我們在生活中也是一樣，嘗試做一次飯，洗一次衣服，拖一次地……只有經過這些嘗試，我們才能成長，因為成長需要嘗試！

成長需要嘗試作文3

“？”

"叮鈴鈴"，下課鈴響了。

"今天的課就上到這裏，大家一定要把本課的重點記住了，下課！"

話音剛落，同學們都各做各的事去了，只有我仍在思考着一個問題——如果將實驗中的一種物質換成另一種物質，其效果是否不同呢？帶着疑惑，我追上了還未走遠的科學老師。

我向她提出了我的`問題，她聽完後便笑着和我説："問得好，結論固然重要，但更重要的是得出結論的過程。我會給你要用到的材料，記住，真理是從實驗探究中得出來的。"

“。”

放學後，我取得了相關儀器和材料後，便不顧一切地跑回家中。回到家後我就把所有事情拋之腦後，迫不及待地開始了實驗。

我先稱得兩份等質量的二氧化錳和高錳酸鉀分別裝入試管中，再量取兩份等體積的過氧化氫倒入先前的兩支試管中，並觀察實驗現象。

我在盛有二氧化錳的試管中觀察到有許多氣泡從二氧化錳的表面冒出，而在盛有高錳酸鉀試管中也有大量氣泡從高錳酸鉀表面冒出。且在盛有高錳酸鉀的試管中，固體周圍的液體由無色變為了紫紅色。

實驗完畢後，我感到很興奮，但在興奮之餘還有疑惑。興奮的是我的猜想在很大程度上被驗證是正確的。高錳酸鉀確實有加快過氧化氫分解速度的催化作用。疑惑的是，經過實驗驗證，在盛有高錳酸鉀的試管中，剩餘固體中的成分只有高錳酸鉀，但原質量卻減少了。這使我百思不得其解。

“！”

第二天我將剩餘的材料還給科學老師，並和她説了我的實驗現象和我的疑惑，後來科學老師在課堂上當眾表揚了我，並建議同學們向我學習，説完後講台下響起了熱烈的掌聲，這讓我心裏洋溢自豪的情感。下課後，老師和我講解原理並鼓勵我繼續堅持下去。得到表揚和鼓勵，我心裏特別開心！

通過我的嘗試，"？"變成了"。"，並且獲得了“！”，這讓我明白成長就是在不斷的嘗試中不斷前進着的。