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畢業設計週記

畢業設計週記

在製作畢業設計的過程中需要對每週的工作要點進行記錄。以下是小編收集的相關週記,僅供大家閲讀參考!

畢業設計週記

第一週(3.21—3.25):查閲資料,確定論文選題,翻譯專業的英文資料。

時光荏苒,轉眼大學生活已經接近尾聲,即將面對的是大學生活中的最後一張答卷了既畢業論文的寫作,這周主要是要決定好畢業論文的選題,經過仔細的斟酌考慮,我最終確定畢業論文的選題為《河北省上市公司盈利質量實證分析》。圍繞這一主題,列出了幾個相關的題目備用,然後充分利用學校圖書館、期刊、雜誌、網絡等資源,參考了大量的時事,瞭解這些題目目前的理論研究現狀,盡力蒐集相關資料並做初步篩選。對於篩選後所選取的資料將進行反覆閲讀並理解,遇到複雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導師聯繫,取得幫助。在閲讀了大量的資料後,我瞭解到盈利質量是上市公司十分關注的問題,盈利質量的高低直接影響這企業的發展,通過選取評價指標,運用赫爾利的評價方法對河北省上市公司盈利質量進行合理分析。以上是本週工作,下週將會根據所選的題目進行資料的蒐集整理工作。

第二週(3.28—4.1):整理調研資料。

這周的工作主要是對上週所選的論文題目進行資料收集工作。所需資料的獲取途徑主要是通過圖書館文獻查詢和網絡資源的蒐集,利用學校圖書館的網絡資源,蒐集與論文題目相關的材料及期刊文章等,並針對論文進行相關的記錄及摘抄,另外,在中國知網當中,也蒐集到了大量與論文題目相關的文章期刊等,在對這些文章進行了大量的閲讀分析之後,大致總結出了自己的論文應該從哪些方面着手,分析並列出文章的基本結構、重點、難點和主要研究問題,同時在一些財務專用網站上找到了部分與論文相關的資料及文獻。蒐集之後對這些材料進行了認真的整理,並且以涉及的內容不同為標準進行了分類,以便在日後的論文寫作過程予以參考,以上是本週工作,下週主要將精力放在開題報告的撰寫上。

第三週(4.4—4.8):與教師確定論文提綱,撰寫開題報告。

在上週收集、整理完相關資料後,這周的主要任務就是開始撰寫開題報告。雖然查閲了大量的資料,但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當中還是具有一定的難度的。在解決這一問題時,我把蒐集到的資料又認真的閲讀了一遍,並做了仔細的批註,經過了反覆的琢磨修改後,終於形成了大致的論文框架結構,關於開題報告當中的選題意義和目的這一方面,經過了大量資料的蒐集,閲讀和初步整合,我深刻的瞭解到制定一套科學合理的盈利質量指標的重要性。在閲讀大量資料後,結合自己的觀點歸納總結的,對於文獻綜述這部分,在大量的資料基礎上,挑選出從盈利的真實性、收現性、持續穩定性和增長性四個方面指標,對河北省上市公司2010年相關指標進行描述分析,以提出評價盈利質量的科學方法,提高投資者的投資決策水平。本週的工作就是對收集的'資料進行梳理和撰寫開題報告,下週以開題報告為基礎寫出論文大綱。

第四周(4.11—4.15):實施設計或撰寫論文初稿。

在寫完開題報告後,本週的主要任務是對論文提綱進行細緻的補充和修改,論文的提綱對於論文的寫作極具指導意義,因為一個優秀的提綱能夠體現出一篇論文的基本邏輯框架,在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰,不至於寫作過程中發生邏輯的混亂。我按照一般論文的基本結構,將整篇文章大體分為三部分,既概念的解讀,方法的介紹,方法的使用。論文主要從以下幾個部分對該問題進行簡要的論述:1.引言;2.盈利質量概念的解讀,根據各學者對盈利質量的理解,總結盈利質量的概念;3.對選取的沃爾評價法與主成分分析方原理、方法的介紹;4.對所選盈利指標類型的介紹,及對河北省上市公司樣本數據的處理;

5.分別就沃爾評分法和主成分分析法對河北省上市公司盈利質量進行分析,再將兩種方法的

結論綜合評價;6.針對河北省上市公司的盈利質量結果提出相關的發展對策。

第五週(4.18—4.22):實施設計或撰寫論文初稿。

在做好了列出精緻提綱的準備工作後,這周就開始了正式的論文初稿的寫作工作,閲讀了大量的相關文獻資料,並進行了整理、歸納,然後開始撰寫初稿,並仔細的做好備註工作。我根據之前寫好的論文提綱,介紹了盈利質量的含義。將相關的財務學者奧格洛費、汪紅等人的觀點進行介紹,最後結合各學者的觀點總結出盈利質量為利潤在保證真實盈利的前提下的收現性、持續穩定性和增長性的程度。這為接下來指標的選取奠定了基礎。這周只對盈利質量概念進行了分析,下週會繼續完成其他部分的書寫。

第六週(4.25—4.29):實施設計或撰寫論文初稿。

這一週繼續完成論文的第二部分,即盈利質量方法的選取。

目前上市公司經營業績綜合評價方法很多,本文經過大量文獻資料的查找學習分析,選擇了綜合財務分析方法中的沃爾分析法和多元統計分析方法中的主成分分析法。

沃爾評分法是20世紀初,美國亞歷山大·沃爾在出版的《信用晴雨表研究》和《財務報表比率分析》中提出了,選擇7個財務分析指標,分別給各項指標以權重,總評分為100分,然後確定行業的準確值,與實際值比較,評出各項指標的各分,最後求出該上市公司的總評分數。在同行業上市公司中排序。主成分分析法是通過眾多指標的數據分析,從具有一定相關性的多個指標中析取對每個指標都有影響的因子,確定其中方差貢獻率大的主成分來有效地描述原來指標所構成的樣本,利用變量變換方法將眾多的線性相關指標轉換為線性無關的少數指標,使得分析與評價變量時切斷相關的干擾找出主導因素作出更準確地估量並據此進行綜合評價,並闡述兩種方法的評價思路、優缺點。

第七週(5.2—5.6):實施設計或撰寫論文初稿。

本週主要任務是完成論文第三部分的寫作,主要新型盈利質量指標的選取以及對河北省上市公司基礎數據的處理。

本文借鑑國內外己有的指標體系經濟盈利質量的四方面特點,本文從四個方面選取了指標:反映上市公司盈利真實性的指標虛擬資產所佔比重;反映盈利收現性指標銷售現金比率、盈利現金比率、每股收益營運指數、資產現金收益率;反映盈利持續穩定性指標主營業務貢獻率、淨收益營運指數;反映盈利增長性的指標主營業務利潤增長率、現金流量增長率、每股收益增長率。本文以截止到2010年在河北省境內上市公司有36家,其中製造業企業佔27家。因行業不同其衡量評價標準不同,而河北省製造業上市公司所佔比重較大,高達75%,因此本文選取河北省製造業企業為研究樣本,通過查閲其2010年年報,剔除在此期間存在三家數據不全的公司,對其中24家上市公司盈利質量衡量指標進行計算並進行盈利質量評價。下週將完成論文的第四部分的書寫。

第八週(5.9—5.13):實施設計或撰寫論文初稿。

本週主要完成論文的第四部分中運用沃爾評分法對河北省上市公司盈利質量進行分析。首先確定樣本數據的標準值和權重;上市公司經營業績評價過程中指標權重的測定時非常關鍵的步驟之一,本文選擇變異係數賦權法計算權重。因其是經濟統計中常用的衡量數據差異的統計指標,它是根據各個指標在所有被評價對象上觀測值的變異程度大小對其賦權。然後根據各項指標的實際數據與標準值的比率,計算相對比率。再次通過相對比值與權重的乘積得到綜合評分,最後根據綜合得分得到河北省上市公司的排序,分析其發展情況。

第九周(5.16—5.20):實施設計或撰寫論文初稿。

本週主要完成論文第四部分中運用SPSS主成分分析法對河北省上市公司盈利質量進行

分析。首先對24家制造業公司的樣本數據進行因子分析,得到主成分的個數,然後計算特徵向量,得到各指標與主成分的線性組合,再次對24家企業的樣本數據進行標準化,最後對利用主成分分析法的綜合得分進行排序,分析其盈利質量狀況。

第十週(5.23—5.27):實施設計或撰寫論文初稿。

本週主要是對論文的上述兩種方法的綜合評價。從以上沃爾評分法和主成分分析法的分析結果來看,各上市公司的排名情況雖然存在一致性但還有些不同,因此要給出各上市公司的綜合排名,就需要將兩種分析方法綜合起來考慮,首先將兩種分析方法所得分值利用SPSS16.0對其分值標準化。標準化將兩種方法得分的單位統一,使其可比。然後基於標準化數據,求出兩種方法的簡單算術平均數,得到各上市公司的綜合得分值。再次對河北省上市公司進行排序,並綜合分析去盈利質量。此次排序評價更具有説服力,更給股東、債權人等信息使用者一定的借鑑作用。

第十一週(5.30—6.3):實施設計或撰寫論文,提交第一稿論文。

本週論文的主要任務是完成論文最後一部分,並完善論文,使其成為一篇完整的論文。在老師的指導下開展了以下幾個方面的工作,主要包括:提出對河北省上市公司盈利質量的發展對策;撰寫文章摘要、提取關鍵詞、標註參考文獻、對全文進行總結、製作論文封面與目錄和全文的格式修改。完成以上各項工作後,將論文進行通讀,對其中的錯別字及語句不通順的地方進行修改,進一步的理清論文的邏輯關係,做到條理清晰、結構分明、闡述據實有力。下週,我將繼續論文的修改,並且根據老師提出的意見和建議,進一步完善自己的論文。

第十二週(6.6—6.10):修改論文或設計。

本週主要完成對論文初稿的修改,主要包括以下工作:

根據指導老師的批註和意見對論文不足之處進行修改;對論文的明顯錯誤進行修改;對初稿進行加工完整全文內容;對文章的不恰當章節標題進行調整;糾正錯別字;確定整個論文的基本內容;修改行文中的不通順語句;與同組成員交換論文並互相檢查細節論文;在修改論文的過程中;我認真吸取了指導老師對論文的指導意見;對老師要求的內容進行重新的整理;對論文中不符合題意的內容進行刪除;並且重新整理、編輯;使之符合論文的立意。下週將繼續論文的修改,爭取最終定稿。我將通過聽取老師論文審閲的意見以及自我修改的方式,完善論文。

第十三週(6.13—6.17):修改論文或設計,提交論文第二稿;學生論文定稿,提交正式打印文稿。

本週的主要任務是與指導老師多進行溝通,主要包括以下事項:

根據指導老師的批註對初稿進行進一步的美化;對英文摘要、關鍵詞進行翻譯;進一步完善參考文獻;編寫謝辭;對全文的標點進行統一修改;根據畢業論文的排版要求進行統一排版,與指導老師一起對論文做最終的檢查;在這一週裏,將論文的整體框架進行最終確定,完成了自己論文當中的核心思想闡述,使論文的表達更加的規範、完整、論據有力、條理清晰,下週我將向老師提交自己修改後的論文,完成論文的定稿。

將自己的論文提交老師進行最終的審閲,直至老師將論文定稿,這周的主要任務是和指導老師對論文內容進行檢查,對格式中易錯易漏的地方進行仔細的修改,對論文中的數據、案例、理論的運用進行最後的核對。對論文的相關資料,如中英文文獻、論文題目、開題報告、任務書等進行最後的整理,打印。下週,將主要為答辯做準備工作,希望自己通過細緻認真的準備,能夠在答辯當中發揮優秀,順利的通過答辯,在此,自己一定會端正好心態,克服心理上的焦慮與緊張,積極準備答辯工作。

第十四周(6.20—6.24):論文答辯,打印裝訂。

這周的主要任務是做好答辯的準備工作,主要包括:

細讀論文,進一步深入瞭解論文;特別熟記並理解專有詞彙和基本概念的含義;準備相關答辯所需資料;向老師請教答辯注意事項;模擬演練答辯過程,理清整個答辯思路,做到條理清晰;練習清晰的表達論文邏輯結構,做到能夠清晰的宣講論文的基本思路;熟悉論文中所提及的相關案例內容,並對論文內容的預測問題做相關的準備工作;加強論文中有關專業知識的記憶;在最終完成論文後,我還會針對自己在論文寫作過程中遇到的諸多問題和不足之處,做出更多的深入學習,不斷的擴展自己的知識結構,使自己得到進一步的提高。

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