哭聲作文600字合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的哭聲作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

哭聲作文600字 篇1

在一個被日本侵略者轟炸的上海火車南站的廢墟里，一個只有一歲大的嬰兒在哭泣。

那一天，許多到外地打工的人們都高高興興地回家，和家裏人團圓。有一對夫婦帶着一個可愛的孩子回家去看他們的媽媽爸爸。可就在他們喜氣洋洋地抱着孩子乘上火車的時候，一聲巨響破壞了他們的高興的氣氛。

原來，日本侵略者正駕駛着轟炸機在天空上虎視眈眈的看着他們呢！那些可惡的子彈像雨點般向整個上海火車南站射去。頓時，火光沖天，天空像血染了一般紅。

載着這高高興興的一家人的火車被那些日本侵略者放下的一枚枚罪惡的炸彈給炸成了一片廢墟。陣陣叫喊聲、尖叫聲從遠處傳來。周圍一片狼籍，到處是殘屍廢鐵、頭顱斷臂，地上血流成河。這幅情景讓人不寒而li。許多人被壓在廢墟下面壓死了，這個嬰兒的父母也都死了，空氣中瀰漫着 血腥味。就剩下這孩子稚嫩的心靈，嬌小的身軀。

這個孩子撕心裂肺的哭着，好像對日本侵略者責備道：“日本鬼子太無情，殺我們就像捏死螞蟻一樣容易。我真希望各國之間都能友好的相處，不要硝煙的戰場，不要有罪惡的子彈！”

啊，可惡的日本鬼子。你們把我們像螞蟻那樣輕而易舉地捏死，根本不把我們放在眼裏。難道我們中國人在你們的眼裏是那麼渺小嗎？我們中國人也是生命啊！你讓這麼多孩子失去了父母，成了孤兒。你讓這麼多父母失去了孩子，成了沒有孩子的爸爸媽媽。你難道不為自己所做的行為感到可恥？

想想那孩子的哭聲，想想那嬌小的身軀，想想那稚嫩的心靈，想想那失去父母的孩子……讓那令人憎恨的戰爭停止吧！讓我們的明天更美好！

哭聲作文600字 篇2

在我的文具盒裏，有幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊方方正正的橡皮。它們平時互相配合，對我的學習幫助可大了。

下午，我放學回家，和平常一樣拿出文具盒，正準備寫作業。忽然聽見鉛筆盒裏傳來輕輕的説話聲。我仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的説話。

鉛筆説：“橡皮兄，你真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那裏睡大覺，真是幸福極了。”

橡皮説：“鉛筆老弟，你不知道，我的日子也不好過。主人用你寫錯了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦啊！”

“不但如此，那個小主人還經常用你在我的身上亂戳窟窿，你看看，我這身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一邊説，一邊嗚嗚的哭了起來。

鉛筆説：“唉！都怪我們命苦！那個小主人，一點也不愛惜我們。早上，我還是高高的個子，可他今天一削兩削，我簡直就變成一個小矮人了。”

“這還不算，他還經常用牙咬我，用小刀砍我，還要在我臉上刻字。”鉛筆説着説着，也傷心的哭了。

橡皮一邊安慰鉛筆，一邊忿忿不平地説：“我們每天這麼拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學習而付出了生命。可他為什麼要這樣對待我們？我們到底是遭了什麼罪呀？”

説到這裏，鉛筆和橡皮再也説不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的哭了起來。

這一切，被我看得真真切切，聽得清清楚楚。我頓時感到臉上火辣辣的，好像無地自容似的。

從此以後，我改掉了寫字時用牙咬鉛筆、用鉛筆戳橡皮的壞毛病；削鉛筆時，也總是小心翼翼，生怕把鉛筆弄斷了。同時，我還注意儘量少寫錯別字，這樣，橡皮的壽命就會更長一些。

哭聲作文600字 篇3

今天是個萬里無雲、陽光明媚的早晨，在上城區少年軍校總校軍營基地，時代五年級的同學穿着一身軍服正在看國防知識競賽。除了這個項目，還有折棉被、打被包、會操······

在不知不覺中會操已經結束了，接下來就是閉幕式。我們為期五天的軍訓生活已經接近尾聲，許多同學都在閉幕式上輕輕地哭泣，我努力地剋制自己。閉幕式結束後，我們一起走到一塊空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照時我們班最調皮的盛天杭哭了。路上忽然看見我們班平時很會調皮搗蛋的男生也在流淚，我心情變得很差。午飯過後，我們回到教室，整理好了行李，上了車。在車上陳老師説：“邵教官再不來的話，我們只好走了”。話音未落，我們老遠的就看見邵教官來了，我們非常激動，不停的在拍玻璃窗;嘴裏還叫着：“邵教官”、“邵教官”……車裏充滿了我們期待地喊叫聲。邵教官上了車，我們班看到邵教官上來了就叫道：“報告，動一下”、 “報告，系一下皮帶”、“報告，繫鞋帶”……教官和老師聽了都笑了!我和黃宸坐在一起，教官看到黃宸坐在那裏一言不發，就叫了她一聲。黃宸只是看了看他，又轉過頭去。陳老師輕聲對教官説了句什麼。後來，邵教官下了車，我們的車啟動了，告別了教官，也告別了軍校。車上響起的哭聲從輕到響，車上快成了淚水的海洋，我忍不住和黃宸一起失聲哭了起來……

我真希望車能再開慢點，讓我再看看軍校，哪怕只有一會兒也好啊1我想念五天的軍校生活。非常期待下一次軍訓。

哭聲作文600字 篇4

1937年8月28日，天陰沉沉的，上海火車南站人頭攢動。一個小男孩拉着母親的手，等待着火車的到來，他們要去一個遠離戰爭的地方。

突然，車站響起刺耳的警報聲，緊接着以空中傳來“隆隆”的轟響，天上出現了許多黑色的戰機。人們紛紛收拾好行李，急急忙忙地去售票處購買火車票，不約而同地擠上人山人海的火車荒落而逃。

頓時，人羣慌亂起來，尖叫聲、哭泣聲響成一片。黑色的日本戰機不斷的在空中盤旋，那烏黑的機身，彷彿露出猙獰的笑容。“轟！轟！”一枚又一枚的炮彈如雨點般傾瀉而下，在慌亂的人羣中爆炸。往遠處看，本來一座完好無缺的人行天橋轉眼間變成了許多零零星星的碎片。火車站一瞬間變成了一片廢墟。頓時，四周響起不絕於耳的哀號和尖叫。

很久，很久，小男孩緩緩睜開了眼睛，硝煙瀰漫的四周安靜極了，偶爾有建築物倒塌的聲音。小男孩的媽媽被埋在了廢墟下面，由於長時間被困在廢墟下面，她的所有身體部分都壞死了。“媽媽！嗚嗚！”小男孩傷心地大哭起來。他孤零零地坐在一片廢墟上，那麼恐慌，那麼無助……

看到這裏，我的眼睛濕潤了。我多麼希望小男孩的母親沒有犧牲啊！我有多麼希望有一雙温暖的手能抱起那個孤獨的男孩啊！我擔憂小男孩會流落街頭，甚至擔憂他會在連綿的戰火中……我真的不敢往下想！此刻，我似乎聽到小男孩撕心裂肺的哭喊：“媽媽！嗚嗚！”

長大之後，這小男孩獨立自主，樂於助人，同時也領悟到戰爭的殘酷給人們帶來巨大的災害。這哭泣聲，多麼令人揪心啊！

哭聲作文600字 篇5

今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫：在一片冰河上，一隻孤獨的北極熊兩腿直立，小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上，它體形瘦弱，手中舉着一個牌子，上面寫着一一“SOS”！這可是全球的求救信號呀！

這則漫畫諷刺了人類對生態環境所造成的嚴重危害——北極熊在北極無法生存，因為全球氣候變暖。在印象之中，我對北極熊的感覺是：它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中，北極熊是胖滾滾、憨態可掬的，而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區食物鏈的頂端，更不會在死亡的邊緣上奄奄一息，究竟是什麼才會使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢？答案是人類。這與人類排放的二氧化碳脱不了關係，由於大面積開放空調，臭氧層的距離更小了，紫外線與地面更近，才使地球表面温度升高，導致地氣系統吸引不平衡，北極圈也突破了32度的高温。如果人類繼續下去，發生在北極熊身上的災難也會降臨在人類身上。

污染環境千夫指，保護環境萬人頌！植樹造林就是最好的方法。因為綠化後的環境不會使乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的“怪物”到來，還會使空氣更加清新，pM2.5大大減少，也可以讓得肺癌的人羣保持減少的狀態。綠洲上的好空氣不僅僅是受益人類，動物們也同樣受益！

是啊！善待地球就是善待自己，為了美好的明天，保護地球上的生態環境就從現在做起吧！

指導老師點評：看漫畫寫感受，不同於一般的看圖作文，因為它不是簡單地把圖意寫下來，而是要寫出自己的理解和感受。作者略寫圖意，在對圖的理解和感受上“重錘敲打”，體現了高年級孩子的寫作風格。北極熊為什麼會發出求救信號的原因，説得再透徹一點，文章就更有説服力。

哭聲作文600字 篇6

1937年8月28日，上海火車南站里人山人海，一輛輛火車在鐵軌上發出轟隆隆的響聲。一個小孩正吃着香甜的棒棒糖，與爸爸媽媽一起在站台上等候火車。

突然，天上發出了“嗡嗡”的聲音，原來是日本轟炸機來了，它們就像一羣惡毒的烏鴉在天上大叫。轟炸機從天上投下了幾枚炸彈，“轟——轟——”幾聲，車站頓時變成了一片廢墟：天橋坍塌了；火車的車廂有的被炸成了碎片，有的被炸得倒在地上，還有的被炸得飛到了很遠的地方；地上的鐵軌都被炸彎了，濃黑的硝煙飄向了原來還碧藍的天空。人們哭的哭，喊的喊，叫的叫，四處逃竄。

一個孩子坐在鐵軌上，“哇哇”地大哭，他邊哭邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪？”他哭了一會兒，便慢慢安靜了下來。他突然聽到一個微弱的聲音：“孩子，孩子……”是媽媽的聲音！他趕緊去找，身邊的玻璃把他的腳刮出了鮮血，他都不在乎。他一直爬呀爬，終於，他看見媽媽了，他立刻跑了過去。媽媽被木板、鐵桿壓在底下，她伸出手，輕輕地撫摸着滿身是傷的孩子，邊摸邊説：“孩子，孩子……”不一會兒，便一動不動了。

孩子坐在媽媽的身邊號啕大哭：“媽媽……媽媽……”可是，媽媽再也沒有睜開眼睛。他的身邊橫七豎八地躺着許多屍體，天上的濃煙還沒散開。日本轟炸機看着底下的一片廢墟，心滿意足地飛走了。

後來，一位好心的叔叔路過，收養了這個可憐的小男孩。

戰爭讓人們家破人亡。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！

哭聲作文600字 篇7

在一個烏雲密佈的白天，一對衣衫襤褸的父母牽着孩子去火車站，準備坐火車去外地逃難。

爸爸揹着僅有的一點家當，媽媽緊緊地牽着小男孩，一家人低着頭，一聲不吭，急衝衝地往火車站趕。一路上，飛機不停地在半空中盤旋轟炸，只見一枚枚炸彈在不遠處爆炸，一棟棟房子在瞬間倒塌，街道上一會兒這裏有人喊快逃啊，一會兒那邊喊救命啊。爸爸、媽媽牽着孩子又加快了腳步，終於平安地到達了火車站，大人們輕輕地吁了口氣，擦了擦額頭上的汗。

等了一會兒，火車來了，逃難的人裏三層外三層，拼命的想往火車上湧。這時，孩子餓了，哭鬧着想吃東西，媽媽急忙往孩子手裏塞了個冷饅頭，一家三口正準備擠上火車時，一架飛機呼呼地飛過來，小男孩興奮的舉起雙手，只見從飛機上呼嘯而過一枚炸彈，爸爸一見使勁摁下孩子的雙手，把孩子緊緊地護在身下，媽媽也飛撲過來，想護住兒子，可是還沒到兒子身邊，就被炸彈炸死了，爸爸默默地看了一眼死去的妻子和瞬間變成廢墟的火車站，拉着兒子想逃生，可是還沒來得及跑，狠心的日本飛機又扔下了一枚炸彈，爸爸二話不説用自己的身體保護着孩子，擋住了罪惡的子彈。過了一會兒，飛機飛走了，原本熱鬧的火車站變成了一片廢墟，到處都是血肉模糊的屍體。孩子坐在爸爸的屍體旁放聲大哭，整個火車站出奇的安靜，只有孩子悲傷的哭聲。天也感到了悲哀，不一會兒下起了滂沱大雨，孩子等了三天三夜，最後倒在爸爸的身邊，再也沒有醒來……

戰爭可以輕而易舉的奪去人的生命，破壞我們美好家園，所以我們一定要聯合起來抵制戰爭，讓和平之花開滿世界的每個角落！

哭聲作文600字 篇8

弟弟已經八個月大了，從出生到現在哭了多少回，難以計數。對弟弟的哭，我早已充耳不聞。然而，今天他的哭聲卻深深地打動了我，在我的心靈深處刻下了深深的烙印。

我們村離學校有八九里路，學校晚上還要上晚自習，所以我成了一名住校生。平時寄宿在學校，只有星期六、星期天才回家。

每個星期一的早晨，媽媽都會很早起牀給我做飯，看着我吃完上學後再去做其他的事情。我家住在半山腰，離公路還有接近一公里的路程。夏天的時候天亮得比較早，我五點多出門的時候往往早已是太陽當空照。今天因為要參加學校組織的一項活動，要早到學校做準備工作，所以我比平時早起了二十分鐘。當我吃了媽媽為我做的可口的早餐，背上書包準備啟程時，才發現天還沒亮！心裏淨想着快點吃飯上學了，早已忘記這已經是冬天了，六點多才天亮呢！剛一出門，無邊的黑暗立刻將我裹住了，頓時，我心裏害怕極了，明知道世界上沒有鬼，可是鬼總從我心裏往外冒。耳邊還聽到了呼呼的風聲和遠處傳來的幾聲狗吠，我心裏更害怕了：再碰上狗咬着我咋辦？邁出門口的腳不由自主地又縮了回來。

讓媽媽送？弟弟還沒醒呢！可我自己……

漫長的幾秒鐘後，我最終提出了讓媽媽送我到公路的想法。媽媽看看牀上睡着的弟弟，再看看漆黑的門外，幾次欲言又止，最終，媽媽決定送我到公路。

媽媽給弟弟掖了掖被子，又把她的大枕頭擋在牀邊以防弟弟掉下牀，然後輕輕地迅速關好門，疾步走在前面，我緊隨其後。可還沒出大門口，便傳來了弟弟那熟悉的哭聲，我瞪着漆黑的天空，咬了咬牙，鼓足了勇氣説道：”弟弟醒了，我自己走吧！“媽媽沒有理我，只是加快了前行的腳步，我只好跟上去，而身後弟弟的哭聲卻越來越大。

車站終於到了，淚水早已模糊了我的雙眼，耳邊仍在迴響着弟弟那揪心的哭聲……

哭聲作文600字 篇9

1937年8月28日，日本鬼子為了佔領上海，發起了攻擊，上海的天空陰沉沉的。日本鬼子的.轟炸機在上海的城市上空投下了一枚又一枚的導彈。房子和高樓轟然倒塌。瞬間變成了一片廢墟。火車站的天橋在日本鬼子的導彈下斷裂開來了。天橋變成了一個“？”好像在説日本鬼子你們為什麼要攻擊我們在疑問的問。又好像一個“！”好像 在對蒼天連勝悲歎。人們爭先恐後的湧向火車站。逃離這惡魔般的世界。

小東的父母抱着小東驚慌失措的奔向火車裏。敵軍的轟炸機像一隻兇惡的蒼鷹在空中盤旋着。小東的媽媽緊緊的護着小東。加快腳步，奔向火車，日本鬼子準備第二次攻擊了。又投下一枚導彈。“轟”的聲音，炸開了房子，建築物整個上海市成了一片廢墟。小東的媽媽就快到火車上了，可是一枚導彈落在了她的腳後跟。只聽一聲轟，小東的媽媽被炸死了。可是小東的媽媽依然護着小東。小東摸着媽媽，可是小東的媽媽一動不動，其實小東的媽媽已經走了。小東推開媽媽，坐在地上，他一看到外都是倒塌下來的房屋，被炸得斷了半截。地上一片凌亂，到處都是磚頭、泥塊、木塊、碎瓦。地上都是血肉模糊的人，還有被扔下的行李、跑丟的鞋。小東看到周圍半個人都沒有，就大哭起來。哭聲如雷鳴般的響亮，哭地讓人撕心裂肺。轟——轟——爆炸聲持續着，轟炸後人們從悲痛中走出來，逃難的人漸漸匯成人流，人們都想離開這戰火，這災難——

幾天過去轟炸機園區，一個記者把小東抱走了，從此小東開始了新的生活。

評語：通過對畫面細緻的觀察，並結合自己的豐富想象，描寫了戰爭時的可怕以及戰爭帶來的災難與痛苦。全文生動、逼真，讓讀者不禁感歎。

哭聲作文600字 篇10

這是一本陳年的相冊，一本泛黃的相冊，一本記載着歷史的相冊。當一個白髮蒼蒼的老人顫顫抖抖地翻開這本發黃的相冊時，不禁老淚縱橫……

那是1937年8月28日，日本侵略者剛開始攻打中國，人們都收拾好行李，準備逃到別的地方去。那天，陽光明媚，上海火車南站里人山人海，人們提着大包小包，抱着孩子，焦急地等待着火車的到來。

突然，“轟——-”的一聲，幾架轟炸機從遠處飛來，瘋狂地掃射着火車南站，隨後，無數顆子彈像雨點一樣從天而降。頃刻間，天橋斷裂了，遠處的房屋倒塌了，遍地都是破碎的磚瓦，遍地都是屍體，火車南站瞬間成了一片廢墟。人們驚慌失措，逃的逃，哭的哭，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個火車南站。

在廢墟里，坐着一個一歲多的小男孩。他衣衫襤褸，臉色蒼白，身上全是灰塵。他小聲哭泣着，眼睛不停地往四處張望，似乎在尋找他的母親。

“過來，孩子。”一個慈祥又虛弱的聲音呼喚着這個小男孩。他隨着聲音向遠處望去。呀，是母親！孩子打起精神，邁着兩條小腿，爬過了破碎的磚瓦，爬過了尖鋭的鋼絲。鋼絲割破了他嬌嫩的肉，可這也阻擋不了他尋找媽媽的腳步……

終於，在廢墟下，孩子看見了自己的母親。母親微微一笑，深情地看了孩子最後一眼，就緩緩地閉上了眼睛，與世長辭……孩子用力搖着母親，可她並沒有再睜開一眼。孩子哇的一下大哭起來，眼淚止不住地奪眶而出，聲音是那麼悲慘、淒涼……

孩子哭啊哭，哭啊哭，哭得眼睛都紅腫了，可他並沒有一絲要停下來的跡象。這時，他感到有一隻温暖的手摸着他的頭。他抬頭一看，原來是一個年輕的叔叔。他的眼裏閃着淚花，拿着一架相機，拍下了剛剛那痛心的一幕。接着，他抱起孩子，奔向了孤兒院……

戰爭，帶來了沉重的痛苦；戰爭，帶來了可怕的死亡；戰爭，摧毀了美好的和平之神……讓我們維護和平，制止戰爭，讓戰爭的硝煙遠離我們吧！