送別國中作文

送別國中作文1

人們總是説：“每逢十五月兒圓”這句話，可是每逢月圓定團圓嗎？

一月 的月亮高掛在天空，淡黃色的臉龐上透出一絲淺淺的微笑。有人説蒙娜麗莎是月亮的女兒，我想也是這樣。此時此刻定有人為地上的團圓而欣賞天生的圓吧！我也站在牀邊欣賞這月亮的圓，心裏想着過去我們在一起團圓直到……

我沒有各個，可我卻把他認作是我的哥哥，因為他陪我度過了整個童年。可今天他要走了，火車站的天空灰濛濛的，就像是我的心情。所有人都站在他旁邊囑咐着他什麼。可是我不想聽，因為那隻會令我痛苦的心上再挨一刀。我不止一次的想，“會不會因為下雨回車就不來了？”，雖然很幼稚，但是我還這樣的想。終於送行的人漸漸散去了，只剩下我和他。人離四五步，遠遠相望，雖離得近，但不久這四五步將變成天涯海角。

我想他走過去，迎着刺骨的風，走過去，風吹進我的眼我的淚流下，我不在乎。火車的鳴笛聲響了，向他號召，他沒有走。他的嘴角一上一下的抽動，似乎想説些什麼。可是他沒有説，我也沒有説。兩個人的對視就是這樣，無論何時也不會改變。我走過去撲倒他的懷裏，風在吼，火車在叫，可是在我們兩個人的世界中只有哽咽。“哥...”，我儘量平穩着我那抽動異常的聲帶，可它似乎比我還激動，我望着他那對未來充滿期待的雙瞳，我知道我阻止不了他，也無心阻止他,絕望的閉上眼睛任憑眼淚往下流。他用他那粗糙的手撫摸我的臉龐，他也不知道是他的手在顫抖，還是我的臉在顫抖，。心中有的不僅是失落，還是害怕你再也不會回來。睜開眼，你已走了。走的那麼突然那麼快，令我一時沒有緩過神來。你用力的向我揮手，終於火車開了，不知道你能不能聽見，我都張開那千斤重的嘴，“哥，你保重……”，終於火車消失在遠方，雨掛在我臉上，可我不在乎，我想如果在14光年前有一台高倍攝像機從前向後將我們的點滴記錄下來，那該有多好啊！想到這我不禁心中有了點兒安慰。

這時手機響了，將我從沉醉的回憶中拉回，接起電話聽到那親切的聲音，“老弟……”，我的淚一下子流出，“哥……”，“不要哭了，堅強一些”，他的聲音發顫，我知道是故作鎮定。“弟，你看，那月亮多圓”。我回過頭看着那微笑的月亮，此刻我也欣賞這月亮，這蒙娜麗莎的微笑。我知道遠在異鄉的他也欣賞着一樣的月亮，這微笑的蒙娜麗莎。

有人説，每逢十五月兒圓，月兒圓時，離別傷。可我要説，傷之後定要圓，蒙娜麗莎總會將那快樂的微笑送給你。

送別國中作文2

"長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來看，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……''

偌大的世界裏，我們在人來人往中相遇。匆匆裏，又在人來人往中送別，相遇到離別，又從離別到相遇，生命中無數的.人、無數的事，就成為了記憶的站點中川流不息的列車，短暫的停留後，只會漸行漸遠……

九歲那年，第一次參加夏令營，坐上大巴車前，老媽站在我所在那扇窗户旁，她同其他前來送行的家長一樣，緊緊貼在車窗玻璃上，一遍又一遍地叮囑着相同的內容：看好自己的包、跟好帶隊老師、到了就給父母回電話、按時好好吃飯……千篇一律的話，第一次覺得這麼好聽。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

車緩緩開動，老媽的身影逐漸遠去，變小，直到成為無數送別人中小小的一點，又被車後的煙塵漸漸湮沒……

頭腦中揮之不去的，是她隱有淚光的眼角。

這是我生命的第一次送別。

一二年的秋天，接到小姥爺去世的消息，赴媽媽故鄉奔喪。那天天氣陰暗，重重的烏雲壓下來，天好像要掉下來的樣子。

黃土，黃葉，黃花。

靈堂裏，只見一片素白的身影。小姥爺含笑的照片正立在那案台上。突然想來好，小時候，小姥爺總愛牽着我的手去看他家養的雞、狗、豬仔，還拿給我許多新奇的、有趣的小玩意兒，給我講些從來未聽過的故事，可如今，他就成了一幅相片，黑白。

別時容易見時難，天上人間。

送墳時，下雨了，淅淅瀝瀝。

濕漉漉的，又何止我的心？

於是，相聚，送別，送別，相聚。在一次次的送別與相聚中，我慢慢成長、慢慢老去。

送別中帶着痛，成長亦然。是否，正是記憶中無數的送別，才加快了我的成長？

匆匆過，一切都太匆匆，只留下背影在回憶中流轉回落。哪天驀然回首，那年陪伴你走過的人已經成為了回憶中的一點。珍惜身邊的每一個人吧！莫要在離別後，再悔恨！

送別國中作文3

一轉眼二十多天的寒假過去了，在我家玩的大哥就要走了。那天，我一大早就爬起來，和爸爸一起去車站送大哥。

天陰沉沉的，下着濛濛細雨，我心裏覺得有好些話對大哥説，可又不知説什麼好。爸爸大哥都默默地走着，我一步不離地緊跟在大哥身後，兩眼噙滿了淚水，心裏像塞了鉛塊似的，沉重極了。

我們來到車站，把行李放在候車室的連椅上。我低着頭，兩手不知所措地在口袋裏掏摸着。忽然，觸到了什麼，掏出一看，啊，壓歲錢！我連忙把它塞到大哥手裏，説：“大哥，這些錢當個禮物送給你吧，好買點學習用品什麼的。”大哥説什麼也不接，激動地説：“弟弟，我帶足了錢，不審你留着吧！”我帶着哭腔説：“不，哥，我説給你就給你，這也是我的一點心意嘛！”説着，硬是把錢塞進了大哥的衣兜裏。大哥知道我任性，只好收下錢，撫摸着我的頭説：“弟弟，我覺得你下子長大了許多。今年你就要國小畢業了，好好幹，我等着你的好消息。”我聽了，點了點頭，兩行熱淚倏地從眼眶裏滾了出來。

五點整了，大哥站在旅客的隊伍裏。大哥含着淚説：“回去吧，四姑爺、弟弟！”爸爸説：“好，到家回個信。”我揮着手，哽咽着説：“大哥，再……見……！”我控制不住自己的感情，扭轉身，淚水又流了出來。

車開了，大哥就要離開我們了，我又緊追了幾步，想再和大哥握一下手，説聲：“大哥，再見！”

送別國中作文4

很喜歡這句“碧雲天，黃葉地……總是離人淚。”萬里長空，沒有陰雨綿綿，碧藍的天空，猶如一片透明的草地，偶爾有幾匹白馬似的雲朵輕輕飄過。滿地的菊花開得正豔，也是來為將要遠行的你送行麼？時間好快。轉眼，太陽已下山。西風瑟瑟，只只大雁正往温暖如春的南方飛去，留下的是那片不知是誰染紅的樹林。台眼一望，一抹斜陽的餘暉散向那座無人的長亭，把它的影子拉得好長，好長。一滴，兩滴……，手背上，點點清涼，是淚麼？如果不是，為何心底那最深處有微微的刺痛？夕陽西下，突然覺得，秋愁無罪。

這些畫面，不是説只有鶯鶯一個人敢面對，其實有很多人都有勇氣去面對這乾淨卻帶着點低沉的風景，而是我們無法帶着那種期望中攜有點點絕望的心情去別離。至少，我是這樣的。

鶯鶯，其實可以説是中國古代作家筆下叛逆的代表了，外表柔弱的她，內心比任何人都勇敢，她的骨子裏有着別人無法相比的叛逆的血液，或者説，她，根本就不柔弱。因為她敢愛，敢恨，敢別離。一個門當互對的家庭，這位玉人卻與無權亦無勢的一介窮書生相愛，不是敢愛麼？兩人從最初的西廂約會到之後的以身相許，不是敢為麼？"昨日成親，今晚別離，不是這個堅強的女子敢揮淚站長亭麼？

我不知道在當時那個輕視婦女的年代，鶯鶯是怎樣做到的，也許是被那從未接觸過的愛情衝昏了以被禁錮的大腦，更也許是她認為自己應是一隻可以自由飛翔的小鳥，那座繁華的牢籠不屬於她。她認為她該做些什麼，她做了，也成功了。她不是黛玉，故然叛逆，卻有些沉默的氣息，最後，當然逃不出那座美麗的宮殿，只落得寶玉寶釵同牀異夢，而寶玉與自己只能遙遙相望，隔岸觀花，兩人不曾跨過那條銀河。黛玉呢？可以説是驗證了自己的《葬花吟》“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”了。

我不知道用怎樣的心情去看鶯鶯，也許點點愛，點點恨吧！愛她，愛她那隻敢衝破牢籠的小鳥，愛她這個叛逆得有點可愛的女子；恨她，可能是因為自己做任何事始終不能和她一樣抵得住巨大的壓力吧！

我想，最後的長亭送別只剩鶯鶯的自我安慰了：

張珙，我與你的愛如水，卻不是洶湧澎湃，而是涓涓細流，所以不怕，你勇敢地去遠方尋找未來，而我在這裏等你。只是可憐你在漫漫征程中會有“家何處，落日眠芳草”的傷感，而我只能望斷天涯不見歸人罷了。

送別國中作文5

塞外邊疆，長安以北，凜冽秋風席捲大地，偶有怪石嶙峋的山原之中星羅棋布着片片營地，深邃天空似沉重幕布籠罩秋野。

隱約已有幾分“八月秋高風怒號”的意味，漫天大雪又一次隨着秋風肆虐而來，也颳走了夕陽西下的最後那點餘温。白雪將無垠的白草乾脆利落地壓折了腰，也剎那掩藏下視死如歸的將士拋灑在戰場的滿腔熱血。

這場大雪下得突然，一位隨軍幕僚走到曠野，恍然間似乎認為路旁枝椏上掛滿了故鄉最愛的潔白梨花，揉揉眼，雪花依舊。雪起時，士卒將相默然無語，仰頭眺望穹頂，又有多少人會在此時此地想起故鄉的親眷？

夜已深，曠野之中，當值夜騎的身影與無邊黑夜融為一體。營帳之內，精巧火爐中炭火熊熊燃燒，不時發出咔嚓的木炭斷裂聲。身着耐寒狐裘的幕僚岑參不覺暖和，百無聊賴，放下撥弄炭火的鐵鉗，掀起沾滿飛雪的厚重帳簾，任憑如柳絮般漫天飛揚的雪花拍打，搓着手望了望雲層中透出的朦朧月光。

雪夜過後，將士們的小腿已可沒入覆蓋秋野的大雪。將軍早已起身，正面無表情地張弓搭箭，一會兒後，面色有了些許紅潤。都護大人在營帳內身着寒意深深的鐵甲，皺眉俯視形勢圖。此時的關外沙漠除了斥候以外無人肯去，毫無疑問一夜風雪已將黃沙凍成百丈堅冰。而如今，連厚實雲層都彷彿被凍結在了蒼穹，陽光被陰雲遮蓋得嚴實，似乎不漏分毫。

軍中暫時拋去陰雲籠罩的沉重氣氛，賬內設酒席為歸京城的人餞行，胡琴琵琶的奏樂聲迴繞軍帳。酒席過後，黃昏將至，大雪再次籠罩轅門，風雪將紅旗冰封，使其無法迎風飄蕩。岑幕僚單騎趕往東門時，風雪中眯起雙眼，一路上已是白雪皚皚、漫山遍野的景象，依稀可見叢叢白草從雪中探出。沿着山路獨自慢行，繞過個個路口，極目遠眺亦或者四處回望，曲折道路上已不見判官的身影。唯一留下的，是雪地上深深淺淺的馬蹄印跡。

岑幕僚迎着餘暉縱馬回營，不知此次相別，日後判官是否會憶起沙場的金戈鐵馬，他日有生之年再次相會，心中可有唏噓不已的良多感慨？沙場上有無硝煙的拼殺廝守，何時可換來功成名就和家中親友的安定和平。一切的一切，相信在不久之後，將見分曉。

送別國中作文6

現在距離畢業的時間已經只剩下一個星期了，要離開的時候才懂得珍惜，才想起在母校裏發生了太多的趣事了，在我的心裏，永遠銘記着那一次的“送別會”。

那是五年級只教了我們一年後就因為要調去別的學校互相學習一年的張老師。就在要離開我們的時候，我們為老師辦了一場“送別會”。那場送別會——成了我心中永遠不可磨滅的一道光芒！

那是放暑假的前幾天，我們在操場上玩耍，我對班長説：“咱們為老師辦個‘送別會’吧！”班長同意了，於是我們就開始商量着讓同學們都準備什麼東西。就這樣，中午休息時間結束後我們回到教室，班長就在黑板上佈置了明天要帶什麼東西，例如：拉花、氣球……同學都照做了。

第二天，我們所有同學都早早的就來到學校了，我們所有人都分工明確，自己忙自己的。有的人把拉花粘在窗户上、牆壁上、黑板上、講台上；有的人在用氣筒給氣球打氣，而我則在負責設計黑板，最後同學們每個人都在黑板上籤上了自己的名字。正在這時，老師突然進來了，把我們都嚇了一跳，其實老師早就知道我們有這個打算了。最後，我們讓老師趕快出去，我們又繼續開始佈置了。

終於佈置完了，老師也進來了。我提前準備好的主持台詞也由班長開始宣讀了。我們精心準備好的音樂、節目也都為老師呈現出來了。最後，老師像媽媽一樣抱了我們全班同學每人一下，此時此刻，我們有無數的眼淚要流，有無數的心聲想和老師傾訴。我們流淚了——因為捨不得老師，全班同學沒有沒哭的，可見我們和老師的感情有多深。

就這樣，在一陣陣的抽泣聲與一句句的祝福聲中結束了這一場難忘的“送別會”。

送別國中作文7

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重温這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着我們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師為我們講最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是我們見最後一面，因為那將預示着我們將要天各一方。

原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了，老師只説了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份説不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊説，同學們都嗚咽着，哪有心情聽老師説話呀！我呢？哭成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

放學了，我們推着車，走在校園的操場上，使勁的看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑着對她説：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？？？