童年的歡樂作文15篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童年的歡樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童年的歡樂作文1

“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。

我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閒着無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想着，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟於事。我心想：哼！好好説你們不聽，休怪我不客氣！想着，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視裏面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，並用家裏的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終於沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終於留住了！瞧我多聰明。然後，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。

這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶説：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不着頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，並將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調説：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，説：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭着説：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我説：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。

每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！

童年的歡樂作文2

小朋友們，你們知道童年是什麼嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。

小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂着頭，伸着長鼻子在向遊客打招呼呢！

我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個人那麼高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉着，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹着，讓人們想起了剷車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！

最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然後往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！

我用照相機拍了幾張大象的照片，後來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。

我的童年講完了。這下，你知道什麼是童年了吧！

童年的歡樂作文3

“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回歸早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是快樂的，開心的。我十分鐘愛我的童年……

看見那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹，我心，早就飄向遠方……

每一次，一放學後回到家，我也會問爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會兒就熟透，閉上眼歇一歇。”我便閉上我的一個雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開眼時，爺爺，便會給我一個不知道從哪裏來的“妖桃子”。

來到夜裏，我又問父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會完善啊？”“也有多久？我不知道呀！大家來跟讀個小故事，就熟透！”因此，讀過個小故事後，我也睡覺了，一天，就是這樣過去……

氣温愈來愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹做衣服。我對爺爺説：“爺爺，天冷了，大家給小樹苗做點事衣服褲子吧！”爺爺説：“好，要不然它也會被冷死的，那麼就吃不上桃子嘍！”“我還能説什麼，大家趕緊來給它做衣服吧！”因此，聰明能幹的我，在爺爺的協助下，給小樹苗，穿上了一件用麥草質的“保暖衣”。

總算，桃子結出來，我與好多個朋友們，一連打過好多個出來品嚐，咬一口，酸中帶澀，味淡。

等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來吃，品嚐着那美味可口無比的桃子……

我都想着那棵果樹，想着我的老家，逐漸的，兒時像一輛彩車，離大家越走越遠……留有芬芳。

童年的歡樂作文4

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。

在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京遊樂園。我們興致勃勃地來到了旋轉木馬那兒。好漂亮的木馬呀！

有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，並排的在那裏站着。有的低着頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個高傲的將軍。

有好多人都在排隊等着玩兒。媽媽説：“人太多了，我們先玩別的吧。”可我哭着小臉用手拽着媽媽的衣角説：“求您了，我想玩這個。”我用哀求的目光望着媽媽，媽媽終於答應了。

我坐在小木馬上，也像個高傲的小公主那樣。隨着動聽的音樂，木馬漸漸地轉了起來，一會兒高，一會兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂的笑臉拍了下來。

然後我們又來到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來的人怎麼都濕透了？”我驚奇的問媽媽。媽媽笑着回答説：“走，我們去排隊，玩一次你就知道了。”這時爸爸去買了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船裏，船慢慢地向前移動，這時我有點害怕，雙手緊緊握着媽媽的.胳膊。傳越走越快，像一個大坡爬了上去，爬到坡頂後又飛快地直衝下去，頓時衝起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來時一個個都成了落湯雞。我們都笑了。

啊！童年真是無比的快樂！

童年的歡樂作文5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是歡樂的，愉快的。我十分喜愛我的童年……

看着那競相開放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹，我的心，早已飄向遠方……

每次，一放學回到家，我就會問爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什麼時候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過會兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當我再次睜開眼睛時，爺爺，就會給我一個不知從哪兒來的“妖桃子”。

到了晚上，我又問爸爸，對他説：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會成熟啊？”“還有多長時間？我也不知道呀！我們來讀個故事，就熟了！”於是，讀了個故事後，我就睡着了，一天，就這樣過去了……

天氣越來越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹做衣服。我對爺爺説：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹做件衣服吧！”爺爺説：“好，不然它也會被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來給它做衣服吧！”於是，心靈手巧的我，在爺爺的幫助下，給小樹，穿上了一件用稻草質的“保暖內衣”。

終於，桃子結出來了，我和幾個小夥伴們，一連打了幾個下來品嚐，咬一口，酸中帶澀，味道不好。

等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來，請一大堆鄰居來吃，品嚐着那美味至極的水蜜桃……

我還想着那棵桃樹，想着我的老家，漸漸的，童年像一輛花車，離我們越來越遠……留下花香。

童年的歡樂作文6

聽夏令營老師説，我們明天要去童玩節玩，全班真是樂瘋了！

第二天，我早早來到了班裏，裏面早已來了不少同學，他們議論着自己帶的東西，議論着那裏的有趣。

上車後，我們坐了一個小時的車，便來到了那裏。同學們一窩蜂地下了車，便向水裏衝去。

我們進行了分組，我和曾維惜、袁鍶雨一組，我們游下大劃板，等了很長時間終於輪到我們啦，我開心地坐在了衝氣板上，還沒等我坐穩，便滑了下去。看着急急的水流，我嚇的閉上了眼睛，等我睜開眼睛，已經坐在了水裏，惹得我直罵自己膽小，為了彌補遺憾，我又玩了一次。

最好玩的是蹦蹦牀，上面有許多水龍頭，水流衝下來，變得密密的，看遠處的人就象一層霧。我不管三七二十一，向前急速飛馳，正當我開心的時候，“雨簾”中出現了一個人，這不是曾維惜嗎？我想把速度降下來，可腳不聽使喚，充氣牀一下子變得很滑，我措手不及，把曾維惜撞飛了。不巧，還沒爬起來，袁鍶雨來了，她看到我們這副狼狽相，哈哈大笑，竟然忘了自己在滑，轟的一聲，趴在地上，我們三人再次撞飛！

另外，我們還去玩了小遊戲，海螺滑梯、水上滑梯、螃蟹堡、章魚堡。很多很多遊戲，好玩極了！

回來的路上，想着那邊的事，心裏的喜悦無法表達。晚上睡覺，我夢見爸爸媽媽同意我再去玩一天，我興奮得一蹦三尺高。

童年的歡樂作文7

我的心中有兩個我，一個是穿着校服走入國中的我，一個便是在童年時期無憂無慮的我。媽媽説我像個活蹦亂跳的小猴子，一點兒也沒有步入國中應有的成熟的樣子。是呀，在我的心裏童年沒有消失。

上一年的暑假，我隨父母來到海邊看到那晶瑩的浪花；看到那軟棉棉的海灘；看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。

啊！海洋你是兒童的樂園。

這個春天我回到鄉下。一眼望去田野裏一片綠油油，我飛奔到田野裏，在油綠的小麥中漫遊，慢慢蹲下，彷彿與這片綠融為一體，煩惱和憂愁早就被拋到九霄雲外了。

啊！田野你是兒童的樂土。

溪，汩汩流動，在夏日的鳥兒也都熱得躲進了溪谷裏。走到小溪邊聽小溪叮咚作響；看清澈的水面有幾條魚兒在玩耍；觸，溪流的冰涼真是沁人心脾。

啊！溪流你是兒童自由的聖地。

走入果園，望圓圓的蘋果紅的像火，看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭，聞草莓帶來的陣陣芳香，品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園，進入充滿香氣的花園，這一朵粉，那一朵紅；這一片紫，那一片黃。不但眼睛目不轉睛的盯着這片美，連鼻子也迷戀在這香氣中。

啊！林園你是兒童不失童心的處所。

想起童年時的歡樂，現在不但不會憂傷，反而激起了對兒童時代的回憶。因為我的心裏還有着一顆童心。

童年的歡樂作文8

遊戲，是童年中必然不可或缺的樂趣。它經常使我們從忙碌的學習中脱出手腳，也偶爾會帶給人們別緻的啟發。

人們應該都知道真人“CS”吧。這款網絡遊戲已經通過羅忠方式傳到人間。它的主要遊戲規則就是玩家先選好槍，然後尋找並藏進一個隱蔽的地方，等遊戲一開始，就是攻擊對手。當遊戲開始時，玩家就都藏好身子，等敵人一出現，就端起槍來，開始一陣狂打，恨不得把對方打成馬蜂窩。可惜，許多認為這種遊戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們在學校中滅絕了。

再比如“冰凍人”。這類遊戲基本是靠若干個“冰凍人”與一個追捕手組成。當冰凍人全被追捕手抓住時，遊戲結束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人，也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。遊戲一開始，冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”後，跑在最後的一個人為了不被抓住，只好自凍。不一會兒，追捕手高超的技術就使得場上滿是凍住的人，只剩下一個垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長，不一會，這位冰凍人也只好自凍，追捕手取得了最後的勝利。

遊戲，在我們的身邊已經越來越少。願這些好玩的遊戲，永遠不會遺失、失傳。我也希望，在以後，會有更多的遊戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。

童年的歡樂作文9

童年，人生的出發點，夢一樣美好的回憶，童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮。——題記

記得7歲那年春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上都掛着笑容，享受節日的快樂。我與小夥伴們穿着各式各樣的新衣服跑到商店，為的是買那有趣的鞭炮。東挑西選，終於選出了一種威力大的黑蜘蛛炮。我們哼着小曲，蹦蹦跳跳的向前走去，突然，路過一條臭水溝，小夥伴便大聲喊道：我們在這溝裏放炮吧！好！大家連忙叫好。

首先，是小夥伴來放炮。小夥伴左手拿起一根黑蜘蛛炮，右手拿着個打火機，然後，一點，炮燃了起來，他眼疾手快地揮手，將炮扔向溝裏，便轉身飛快地跑了過來。我們則害怕得趕緊捂住耳朵，往後倒退了幾步。只聽嘭的一聲，臭水溝的水向上跳起將近一米高，隨即又落了下來，緊接着，一股臭味撲面而來。而我們卻好像絲毫沒有感覺到，只覺得那水跳了起來十分好玩。

接着，便到了我來放。我拿起一根炮，往臭水溝的地方走近了些，然後將炮舉得遠遠的。心想：鞭炮阿鞭炮，你千萬別炸到我啊！我小心翼翼地將打火機移到炮的引線上，便轉過臉不敢看它，輕輕一按，也不知有沒有點着，像個燙手山芋一樣便扔進臭水溝裏，然後緊緊地捂住耳朵轉身就跑。一秒、兩秒、三秒又一聲嘭，水溝裏的水又再次跳了上來，臭味又迎了上來。我放開耳朵，高興得一蹦三尺高。

雖然這件事已經過去許久了，但如今仍是記憶猶新，讓人回味無窮！

童年的歡樂作文10

經歷是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個過程中，人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂這種經歷帶給人們不同享受，同時也有了不少收穫。每一次經歷都是收穫，不論好壞、艱難與否。

在我的老家，有一顆高大的龍眼樹，它陪伴了許多個春夏秋冬。小的時候，我經常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹，還會順手抓幾個不生不熟的龍眼塞進嘴裏，一般到了這個時候，奶奶就會立馬跑來，手上拿着一把長掃帚，在底下喊：你們快下來，會摔傷的！我們一般不理會。

現在那顆龍眼樹已經好久沒有人照看、澆水了。過年回去看的時候，它仍是那麼生機勃勃！

我已經長大，上七年級了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經不會再有人想起以前高高興興爬樹的美好時光了

我經常和夥伴們在老家的池塘玩水、釣魚，每次都會因為釣上來一條小魚而高興得跳來跳去，現在想起來，真好！

童年的時光多麼短暫啊，一晃便過去了六年，以前點點滴滴的歡喜與快樂都已成為過去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！

童年的歡樂作文11

今天，我們大家一起帶着自制泡泡水去操場上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準備了“祕密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據説可以讓泡泡更持久些。

開始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個泡泡。可是，這充滿期許的泡泡卻因我用力過猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。

失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來。我吸取了上次的教訓，一點一點的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看着別人成功後歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點放走他們就好了，那樣我不就能收穫成功的喜悦了嗎？正在我惋惜之時，操場上颳起了大風，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁着風勢吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風停了，精靈們逐個消失在萬里無雲的碧空中。

它們可調皮啦，鑽過了我的咯吱窩，繞過了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨着它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無影無蹤了。

這大大小小的泡泡會成為童年美好的回憶，它藴含的是大家銀鈴般的歡聲笑語，是純真歡樂的美好童年······

童年的歡樂作文12

前幾天，剛見了一位國小同學，言談中不免説起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。

那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關痛癢。

記得那時候，有一段時間因為要實行什麼學習小組，於是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。

我們湊在一起，説説笑笑，幻想着各種美好的未來，然後老師一個眼神，我們又乖乖坐正。

下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語迴盪在整個校園。

記得有一段時間，特別流行的一個遊戲，男生揹着女生，去PK另一對男生女生，並且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應獎賞，反之，也會有懲罰。

大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以並沒有傷害到對方好友。那時候也並沒有顧忌到男女有別這一點，只覺着大家都是好朋友。

還有很多原創的遊戲，點綴了我們單調的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。

童年的歡樂作文13

電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳説，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦遊戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的國小生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。

童年的歡樂作文14

我曾經有許多的小夥伴，但是我最喜歡的是還是我家裏養的一隻白色薩姆耶。它不是機器狗，也不是毛絨玩具，而是一隻寵物狗！

這隻寵物狗長的非常可愛，腳上穿着四隻 “ 白鞋子 ” ，那是媽媽在寵物店給修理的寵物造型，遠遠的看上去就像穿着四隻白色的鞋子。呵呵！它的頭上看上去就像動畫片裏面的辛巴獅子王，可威風了！因為寵物店的老闆給它身上的毛都剃光了！哦！忘記告訴大家了，它叫星星！

星星小的時候，我常常抱着它，毛茸茸的，我喜歡把它放在牀上，跟我玩，它很聽話，很乖，最叫人喜愛的是它很講衞生！晚上我會把它帶進被窩裏面一起睡覺，白天跟它做遊戲，它會跟我握手，喜歡我給它肉吃，還喜歡捉迷藏，我家附近的草叢很多，它老是躲進去，我怎麼也找不到，到我實在找不到它的時候，叫一聲，星星出來吧，就會一下子跑到我身邊，使勁的搖動它的大尾巴，好像在説，： “ 我贏了！給我好吃的！ ”

我這隻可愛又活潑還調皮的星星，陪我一起度過了我美好的童年！我們全家都愛它！

童年的歡樂作文15

在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進行曲；時刻的在我的耳邊響起。

我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。

這一件事發生在我7歲時的暑假裏，爸爸、媽媽帶着我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那隻小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那隻可愛的兔子。爸爸説：“可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋。”

我頓時就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎麼不知道。知識後，我聽見親戚對我爸爸説讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應了。

哈哈！這下機會來了！可是，怎麼才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕嚕”一轉，想出了一個好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間裏溜出來，小心翼翼的走進廚房，開始大搜捕。我打櫃子，裏邊都是些鍋碗瓢盆，第二個櫃子，裏面是一些青菜。第三個櫃子，哈哈終於找到了！雞蛋啊雞蛋，終於找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進了裝小白兔的籃子裏面，第二天，果然如我所料爸爸讓我帶着小白兔回家了！

在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個雞蛋也就算了，還還拿了一個熟雞蛋放在那裏”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。

感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。