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自然景觀作文600字彙編五篇

自然景觀作文600字彙編五篇

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的自然景觀作文600字5篇,歡迎閲讀與收藏。

自然景觀作文600字彙編五篇

自然景觀作文600字 篇1

我喜歡學校裏那一棵飄香四溢的桂樹;喜歡學校裏那一排美麗的紫藤花架;喜歡校園裏那一大片寬闊的操場……可是我最喜歡的還是那坐落在校園小角落裏的竹林。

這片能生長到教學樓二樓的小竹林正好可以擋住教室的窗户。清晨的朝陽光透過狹長的竹葉縫隙裏鑽進來,落在我們身上、臉上,頓時斑斑駁駁的,把我們一個個地塗成了大花臉,逗得同學們你看看我,我看看你,紛紛互相取笑着。

如果是在春季的某個下雨天,你可以去竹林小道,裏面可以容得下大約十幾個同學。你是不是怕在裏面淋着雨?不,不會的,竹林的上方很茂盛,茂盛得像一把綠色的大傘,雨滴在上面,沙沙地響着,淹沒了一切對淋雨的擔心。

雨後的竹林更是美極了,一顆顆小雨珠停留在葉片上,晶瑩剔透,沒有了下雨時的沙沙聲,竹林這下更幽靜了。如果這時能再起一場大霧,豈不是美上加美呢?

更多的時候,我喜歡回到夏天陽光滿滿的還沒上課的午後,從教室裏搬一張凳子放在竹林小道,然後閉着眼睛休息,這時,如果你仔細聞聞,你會嗅到一股微弱的`竹子的清香,讓你一下子就想起“竹筒飯”的味道了。當然,這一股清香也能傳到教室裏,每當上課時,聞到這一股清香,同學們就會安靜下來,認真聽課。

秋天,當別的樹葉開始變黃、脱落時,竹葉總是想盡量地留住時光匆匆的腳步,慢慢地等待看雪的日子,遲遲不肯離開枝頭,可是,玉環的冬天哪會有雪呢!儘管它們知道,但是,它們還是願意為夢想而堅持。

竹林雖然身處校園裏一處小小的角落,那麼不起眼,甚至被大多數同學視而不見,可是,我卻越來越喜歡它了。

自然景觀作文600字 篇2

靈台山是我縣的一個佛教旅遊勝地。暑假時,我和爸爸到靈台山遊玩了一番,被那裏的美景深深地吸引了。

來到靈台山腳下,一條水泥路蜿蜒而上有些像一條遊動的長龍。路旁是一些格狀的農田。人走在彎曲的路上仰望:只見靈台山山巒疊翠,主峯直插雲天,雄奇險峻。當我們走到半山時,映入我們視野的是漫漫的青松翠柏,密密麻麻,蒼翠欲滴。在松柏的下側,是一大片果園,這時正時桃李成熟的季節,飄香的瓜果是那麼的誘人。

沿着水泥路直走,臨近山頂,我們來到了一個兒童樂園——龍宮。這長龍有十幾米長,全身通紅,只有尾巴是綠色的,走進龍宮猶如進入一個深遂的洞中,在龍宮的出口處有一個池塘,塘中池水清澈,一池碧綠的荷葉,形態各異、顏色不一的荷花加上花間飛舞的.蜻蜓和荷葉下游動的大小不一的小金魚構成了一幅極美的寫意花鳥畫。

離開了龍宮,登上幾十級台階,並進入靈台山的寺廟。靈台山廟羣建築似蓮花寶座。硃紅的柱子飛檐鬥角,硃色的琉璃瓦,在閃着幽幽的微光。山中有圓通寺、翠峯寺、醉峯寺、福源寺四座廟宇構成閩西北最大的寺廟羣,圓通寺古樸典雅,慈母般的觀音塑像;莊嚴壯觀的三寶如來像;所有的佛像,全身金燦燦的,形態各異。這裏香煙繚繞,燭火通紅,再加上悠揚的木魚聲,顯得莊嚴肅穆。寺廟四周羣峯錯落有致,薄霧輕雲環繞飄飛,氣勢磅礴壯麗,引人入勝。站在靈台山上眺望山下,成帶狀環繞于山腳的長潭河,兩岸懸崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不勝收,

遙望那滿山的蒼松翠柏,喬木竹林,繁花織錦,眾芳含笑,怎能不使人心曠神怡,留連忘返呢?我真盼望下次還能再來這迷人的靈台山。

自然景觀作文600字 篇3

春天來了,萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風,也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節是她。

春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來説一點也不誇張。

“二月春風似剪刀”,春姑娘拿着春風般的`剪刀當起了理髮師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機。

“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提着小桶採蜜。小蝴蝶飛來了,它花叢中跳舞。一個勤勞,一個從容。不論是動還是靜,春天都是一首詩,一幅畫。

“春面不寒楊柳風”,春風暖暖地充滿了淡淡的醉意,似母親撫摸着我的臉。你瞧,人們脱去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到户外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風箏,踢一踢足球。温暖的春風中吼上一嗓子,如果能坐上一次長途旅行,草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會無比愜意,用一個“爽”字怎能了得!

“一年之計於春”,春天是個播種的季節。古人説:“使民以時,不違農時”,田野果園裏,可以看見農民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。校園裏,同學們有的思考問題,有的預習功課,還有的大聲朗讀課文。

春天是勤勞的,是播種的季節,我愛春天,愛她的千紫萬紅,愛她的生機勃勃,更愛她的温暖。

自然景觀作文600字 篇4

春天到了,冰雪撤退,萬物復甦。盼啊!盼!春姑娘終於喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱着歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……

小河輕輕地流着,流過田野。農民伯伯辛苦地耕種着。麥苗們沒有辜負他們的期望,貪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看,似鋪了滿地的金子,近看,似無數黃蝴蝶停綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細長的秀髮。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐後地鑽出了地面,春風中舞蹈着。突然,河裏的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命,彷彿説:“我一定要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲。”

小河輕輕地流着,流過了山坡。山坡上的樹木脱下了原來的舊裝,換上了綠袍,隨着清風起舞。可愛的小鳥枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有豔紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,似遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴脣有的向陽光張開了笑臉……

小河輕輕地流着,流過了公園。公園裏的草坪修剪地整整齊齊。許多人這裏歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞着春天的美景。花壇裏的花趕集似地競相開放。有笑臉似的`桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的鬱金香、寶玉似的梨花,個個都是姑豔欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地採蜜;黃鶯唱着動聽的歌,開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶風中翩翩起舞,盡情展示自己的風姿。

冰雪撤退,萬物復甦。小河唱着歡快的歌,向遠方流去……

自然景觀作文600字 篇5

天然的景觀,代表最真實的情感。

當我們被麗江古鎮的幽靜、淳美所打動;當我們被張家界的羣峯所震撼;當我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連,因為它們以天然的姿態向人們表達着最真實的情感。

天然的,那必定是沒有經過刻意修飾的。

美麗的麗江古鎮令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的'文化底藴,將天然的景觀轉化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時才能體現的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因為那是天然,天然的流水、然的石板樹、天然的居民,還有那份僅屬於麗江的天然的文化。

俊秀的張家界,有詩人將它比喻成“景物裏的諾貝爾獎獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點燈夜行,那不經修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現的淋漓盡致。

座座山峯所表現的便是風景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰也不待見誰。這種風骨便是上天、大自然所給予的。

圓明園的悲壯,教科書上已經反覆提及,但當我身臨期中之時,那種強烈的民族感才在心中產生。那是列強帶給我們的恥辱,是我們落後的見證。殘陽將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來,真實的如眼前再現。曾有學者説要將圓明園修復,讓園林變得奢華,重現輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當民族之魂受打擊時,沒有重視,僅使表面的輝煌留下?修復即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節。只有當我們真正明白它所表達的情感,我們才能真正看懂這裏的景觀,不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。

情感的真實,讓人們深思、尊重,而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實的情感流傳。

因為最真實的情感,便融在天然的事物中。

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