有關以真好為題作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的以真好為題作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以真好為題作文 篇1

人們常説：“書是人類進步的階梯”。讀書可使人明智，也使人變得更加聰慧，讀書可使人的視角更加開闊，更讓人倍感幸福。每當我沉浸在知識的海洋裏，我都能感受到生命的啟迪。書像一位老師在諄諄教導，讓我從懦弱變得更加勇敢、堅強。

我愛讀書，但隨着年齡的增長，我被繁重的學習壓得喘不過氣來，我的休息時間變得越來越少，已經沒有時間用在讀課外讀物了。有一次，我想到了一個辦法，把書夾在語文書裏，在語文課上我的眼睛聚精會神地看着書上的內容，我徜徉在書的海洋裏。可不料，我被師叫起來回答問題，我頓時慌了神，心裏想：這可下糟了，老師提問我什麼了呢?我將求助的目光投向了我的同桌，可是同桌在老師目光的注視下，不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來，將我的愛書沒收了。還在班級裏點名批評我，我後悔極了，有了這次教訓，我再也不敢在課堂上，開小差了。但是我讀書的興趣並未因此減少，我只是尋求了更恰當的時間去看書。

我在書中體會到了很多不同的感受。比如：我讀到了童話故事裏《賣火柴的小女孩》，我能體會到她的飢餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱，希望她能獲得像我一樣的温暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時候，我會默默地掉下眼淚，被他們的英勇頑強，不怕犧牲的精神所鼓舞;讀到《三國演義》的時候，被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……

讀書是我的精神食糧，它不斷豐富着我的知識，拓展我的視野，支撐我走向成功。“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……我讀書我快樂，大家也像我一樣熱愛讀書，一起快樂起來吧!

以真好為題作文 篇2

大家都知道，學習是一件很需要努力的事情，但學習也是一件快樂的事情。

學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過；在艱難的競爭中，或許我們疲勞過；在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰勝是，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢？因此，(.)學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現學習真好！

學習，我們能夠於同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止、互相鼓舞；在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。

學習，我們可以鍛鍊自己，老師是給我們搭建舞台的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的敏捷；體育課上與同學們遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。

我情不自禁的發出：“學習真好！”

以真好為題作文 篇3

從我牙牙學語開始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學步時，“你”變得更加精彩。“你”就是書，書成為了我最忠實的伴侶。

當我上幼兒園時，我還在津津有味地讀着一本又一本的圖畫書，一幅又一幅的連環畫吸引着我的眼球。當我上了國小，“你”就變成了我最愛不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長起來，由故事變成小説，由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實起來。《皇帝的新裝》告訴我不要貪圖榮華富貴；《醜小鴨》告訴我總有一天我也會變成白天鵝；《三國演義》讓我親眼目睹了硝煙瀰漫的戰場；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事蹟更是振奮人心……中國四大名著被我一覽無餘，又開始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時的生活瀰漫着黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對主人公保爾鋼鐵般的意志產生崇高的敬意；《海底兩萬裏》讓我如臨其境，一起和主人公探祕深海世界。書讓我瞭解人間真諦；讓我瞭解中國歷史的繁盛與衰落；讓我的`心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時候，不管多麼信任你的人，也有對你產生質疑的時候。

但，書永遠不會把你拋棄，也永遠不會對你失去信任的……當你感到傷心時，讀些快樂的書，驅逐你心中的悲傷；當你遇到挫折時，讀些教會你逆水行舟，克服困難的書，讓你的心靈接受洗禮；當你寂寞時，讀些有朋有伴，友誼長存的書，讓你不再孤獨。書，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書，讓悲傷變成充滿歌聲的時光；書，讓挫折變成平緩的柏油公路；書，讓孤獨變成一方星光璀璨的夜空！有書真好！

以真好為題作文 篇4

您那一張時常掛着微笑的臉，親切又温柔，時常在我腦海中浮現。

四年級下學期，您來到我們班，擔任語文老師。您看上去三十歲出頭，矮矮的，身材略微有些發胖，圓圓的臉龐上掛着微笑，那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得第一次給我們上課時，您站在講台前，一臉的微笑，温柔地對我們説：“同學們，從今天起，我和你們一塊兒學習語文。我就是你們的大朋友，大家有什麼問題只管問我，好嗎？”看着您那張親切的笑臉，同學們一起回答：“好！”僅僅這一句話，就一下子縮短了您與我們之間的距離。

有一次語文課上，我在底下看課外書。正當我看得津津有味的時候，忽然聽到同學們都大笑起來。我抬起頭一看，您正微笑地看着我，原來您讓我回答問題，我根本沒聽見。我不好意思地站起來，臉上火辣辣的，身子扭過來扭過去，不知道怎麼回答。只聽您笑着説：“坐下吧，認真看書是件好事，只不過上課更應該認真聽講。”我趕緊坐好，開始專心地聽講了，並暗自在心裏下定決心：我以後上課決不再幹和課堂內容無關的事情了，一定要好好學習，改變自己在您心目中不好的印象！

還有一次，您在作文課上把我的作文當作範文念給同學們聽。評講時，您表揚了我，説我的作文寫得非常認真，構思好，語言也優美，鼓勵我繼續努力。聽了您的話，看着您臉上滿意的笑容，我的心裏就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之後，我的每篇作文都會經過反覆的修改，直到自己滿意為止。我的作文也總會被當作範文在班上朗讀……

老師，是您温柔的引導，讓我及時改正了錯誤；是您真誠的表揚，讓我更愛寫作。

老師，有您真好！

以真好為題作文 篇5

您長得濃眉大眼，鼻子上有幾粒小雀斑。您每天起早貪黑為小區的衞生工作忙碌着。

早上5點鐘，您就拉着一輛垃圾車到小區各條道路上打掃衞生。一路上的垃圾很多，您就一處一處認真地打掃。有一次，我看到一張冰棍紙粘在地上，招來了許許多多的“顧客”，有蒼蠅、螞蟻、蚊子，還有一些我不知道的小蟲子，它們正高興地聚在一起吃“自助餐”呢！一看到這些，我連忙把頭扭到一邊，不想再多看一眼。而這時，您卻輕輕地蹲下身來，先把上面的蒼蠅、蚊子等趕走，接着把紙一點兒一點兒撕起來，丟進了自己的垃圾車裏。從您的表情中看不出一絲嫌棄的意思。從那一刻開始，我打心眼裏敬佩您。

路頭的那個公共廁所，您一天要去打掃四次。有些不文明的人，大小便後不沖廁所，您沒有半句怨言，只是默默地將髒物打掃乾淨。

夏天，天氣炎熱，太陽炙烤着大地，大家都只想待在空調房裏，但您卻頂着驕陽一遍又一遍地清掃着小區的每一條小路，甚至每一個角落。您身上的衣服濕了又幹，幹了又濕，您沒有半句怨言。

冬天，寒風刺骨，北風一刮，冷得讓人直打哆嗦，可是您依舊早早地起牀，開始新一天的清潔工作。特別是下大雪時，您起得更早，只為了趕在人們出行前清理好路上的積雪，方便人們出行。

清潔工，一個多麼平凡的崗位，您每天一如既往地堅守在這個平凡的崗位上做着不平凡的事情。頂着烈日、冒着嚴寒，不分晝夜，為人們默默地奉獻着自己。

在這裏，我想對您説：“有您真好！您辛苦了！我以後長大了，也會以您為榜樣，在自己的工作崗位上盡職盡責。”

以真好為題作文 篇6

前幾天,大姨家買了一台電腦。星期天,我便向大姨申請了一下,讓我玩玩電腦.沒想到大姨想都沒想就答應了。我一下子高興極了。

我來到大姨家的書房，一看，桌子上擺着一台聯想電腦，桌下面放着主機，桌上放着顯示屏和鍵盤、鼠標和兩個音箱。因為我學過電腦，所以使用時不算麻煩。我把主機開了下來，然後就耐心地等待着。過了一會兒，機子就在windows的幫助下開下來了。我便開始瀏覽了。

開始，我用鼠標點擊了“我的電腦”，下中國象棋。我把電腦的實力調到初級，和電腦下。我不費吹灰之力就打敗了電腦。我又調到中級。和電腦下。這一回我和電腦打得難解難分，但我還是比電腦高一手。結果不用説肯定是我贏了。我又調到高級，沒想到電腦竟然變得這麼厲害，讓我束手無策，被它殺個片甲不留。我就這樣輸了。我用鼠標退了出來。想進入因特網，可大姨家的電腦沒有向電信部門申請，所以進不去。我情不自禁地歎了一口氣。

我用鼠標點擊了“開始”，調到程序玩“紙牌”遊戲。我非常喜歡這種遊戲，玩得技術又高，得第一，當然不費吹灰之力，玩了十多分鐘後，我的分數就已經有1200多分了。打破了這台電腦的最高記錄。我退出了遊戲，點擊到“畫圖”，一眨眼間，屏幕上就出現了畫板。我畫了一座房子、一棵樹、一隻小鳥、幾朵雲和太陽。然後，加上顏色就行了。

我畫了一會兒，就退了出來了。我忽然想聽音樂了，就隨手拿了一張歌片放了進去，我聽得越來越入神。

時間過得可真快啊！不知不覺已經是下午四點鐘了，我要回家去了，便把電腦關了，並望了電腦最後一眼。在路上，我不斷地想：“電腦真好啊，要是我家也有電腦那該多好啊！”

以真好為題作文 篇7

目前，電腦已經成為城市家庭中必不可少的工具，這種工具可以使許多麻煩事情變得十分簡單。有兩次親身經歷，讓我覺得電腦對我來説十分重要。

有一次，張老師讓我們查資料找近義詞。正好，那天電腦有些小故障，為了不使電腦繼續染上病毒，爸爸不讓我上網查資料，而是讓我在書中尋找答案。一分.......十分......二十分過去了我還沒有查到，最後，我用了一個小時的時間查閲了資料。第二天上課了，因為答案不正確，又必須再把答案抄下來。昨天查資料的一個小時，白白浪費了。想起這件事，我真後悔沒有上網，到“百度知道”裏去查找，如果當時電腦不生病的話，我那一個小時的時間就可以看一些書、讀報紙等等，可是，一個小時再也不會回來了呀！時光老人再也不會讓我再回頭重新走那些後悔的時光。

電腦的好處可不止這些，還有一件事同樣讓我記憶猶新。

上學期，張老師讓我們班同學購買一本叫做《地球的紅飄帶》的書。星期六、日我們班的同學們走各大新華書店買這本書，可星期一，一個都沒買到。問了原因，才知道這本書只有本少的書店裏才有貨。我把這個情況跟爸爸媽媽一説，爸爸説他自有一招。過了幾天，爸爸神奇的“變”出那本書。我驚奇的問爸爸：“這本書是從哪兒來的？”爸爸説：“網上呀！從淘寶網上點幾下鼠標，買貨人就把書快遞過來了。”“電腦的用處還真不小！”我不由得佩服起發明的人。因為是那個人才使我們的生活這麼便利。第二天到了學校，張老師也直誇現代高科技好。同學們也接二連三地從網上訂購了《地球的紅飄帶》這本書，隨後幾天也常聽到“買到書了！”的喜訊。

電腦的好處還很多呢！有聽音樂、在線點播電影、寫作文、畫畫、看書、看報紙等等好處。看了這麼多好處，我心裏情不自禁的喊了一聲：“有電腦這位全能專家真好！”

以真好為題作文 篇8

拿起手中的照片，瞧，我還全神貫注在地上爬呢；拿起手中的照片，看，我還在公園門口眯縫着眼睛憨雉地笑呢；拿起手中的照片，瞅，我正在書的海洋裏遨遊呢。短短的十三年，一張張的照片記錄着我成正的足跡。從小時候的不懂事，到了只認“書”這一個字的小女孩了。隨着時光的流逝，隨着不斷的成長，也讓我學會了許多許多。

小時候，我是一個十分貪玩的小朋友，調皮是我的一個特性，像一個男孩子似的。記得四歲那年，媽媽已經開始手把手的教我簡筆畫了。當時，我好像滿腦子只記得玩，一顆心始終都是浮躁着的。記得那一天，媽媽的大手握着我的小手，一筆一畫的細細的教着我，一言一語的培養着我的興趣，可是我的心卻想着外邊的世界。等媽媽走開了，我就抓起蠟筆，將它扔在地上，然後把腳踩上去捻一捻，不一會兒，筆就成粉末狀的了，在倒上水，粉就成了像顏料似的東西。我看了這東西，高興得不亦樂乎！

過了一年，我五歲了，媽媽又開始教我識字。那時候，我什麼也不懂，像一隻潑猴似的，好像只會撕書。記得有一次，我趁媽媽不注意撕下了一張，開始後折起飛機來。媽媽從來沒有罵過我，更沒有打過我，可那一天不知怎麼了，媽媽卻大發雷霆，恨不得把了我的皮。可是，媽媽看見我流淚，又心痛不已。當時我心中也很歉疚，不該惹媽媽生氣。儘管我再怎麼調皮，媽媽始終堅持着，耐心的教導我，我整個童年都是由媽媽的愛包裹着的。後來，我終於學會了靜下心來，安靜讀書。

十三年啦，媽媽對我煞費苦心，任勞任怨的照顧我，從來沒叫過一聲“累”。看到我快樂地長，她總會露出會心的微笑。這些年來，媽媽教會了我很多很多。不僅讓我學會了好好讀書，更讓我學會了孝敬父母。媽媽原本烏黑的頭髮，白髮在她頭上紮下了根，原本嫩乎乎得手，長滿了老繭，母親真是為了我操心操肺啊！

照片記錄了我的成長，在我的心靈深處也記錄了我的成長！

以真好為題作文 篇9

你沉默寡言卻已慢慢注進了我的生命，你大愛無聲卻已漸漸讓我明白了一個父親的擔當。從你的一舉一動中，我讀出了你默默的愛。父愛如山，你是我温暖的依靠。

風無情地嘶吼着，空氣中浮動着的最後一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞，到處都給人一種冰冷的寒意。站在教室門口，只見同學們的父母都紛紛為自己的孩子送來温暖的棉衣，每一個人的臉上都洋溢着幸福。而我只能默默地看着，默默地痛苦着別人的幸福。人羣中，我努力地尋找着，尋找着那個熟悉的身影。可最終，仍然是一臉的失望和沮喪。

“怎麼還不來？説話不算話，哼！”我焦躁地跺了跺腳，心中愈發不安和憤怒起來。一個人走下樓梯，風吹過我的臉頰，心中又多了幾分悲涼。突然，就在我走到樓道的拐角口時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。沒錯是他，我期盼許久的父親。喜悦和激動從內心升起，迎上前去，想擁抱你。可是你卻倚着牆睡着了。十多年來，還從來沒有好好地觀察過你。這一次，這麼近距離的觀察你，你卻是如此的蒼老，無情的歲月寫滿了你的臉上。那幾根白髮尤為刺眼，它刺痛了我的心。我讀出了你的艱辛，現在，好想立刻就抱住你。

突然，你的眼睛動了動，睡眼惺忪地睜開了雙眸。你看見了我凍得發紫的臉，趕忙從包裏拿出那件厚實的棉衣，小心翼翼地為我穿上。凝聚着愛意的棉衣温暖着我，連心裏都是暖烘烘的。你頗有些不好意思地説：“天冷了吧，穿上棉衣就不冷了。唉，都怪爸爸，竟在這兒睡着了，讓你等着急了吧？都是爸不好。”霎時，淚水再也抑制不住了，從眼眶裏湧了出來。我一把抱住了爸爸，心裏卻是滿滿的感動。

“那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長歎，半壺老酒……”耳畔似乎想起了這首熟悉的《父親》的旋律。親愛的爸爸，你對我的愛是永不枯竭的泉水，是人生一本永遠值得珍藏的大書。我讀懂了你對我的愛。

感悟父愛的偉大。閲讀，真好！

以真好為題作文 篇10

古羅馬政治學家哲學家西塞羅説過“習慣的力量是巨大的”。雖然我年紀不大，但在我學習閲讀的過程中深深的體會到這句話的深意。我熱愛閲讀，每天我都會堅持閲讀，閲讀已經成為了我的一個習慣，閲讀使我品出了縷縷韻味。

冰心奶奶也熱愛閲讀，她看書時看到好笑的時候會開懷大笑;看到悲傷的時候會嚎啕大哭;看到不解的時候會眉頭緊鎖。我小時候，看書大概也是這樣的情形。沉浸在故事的情節裏不能自拔。

説起書，我嬰幼兒時期就開始接觸書了，那時媽媽會把我抱在懷裏，給我讀一些關於小動物的故事。我再長大一點的時候，媽媽會給我講童話故事，比如《灰姑娘》《睡美人》《醜小鴨》等，他還在我房間的門上貼上一些簡單的字詞。幫助我認字，培養我獨立看書。小時候，家裏就有很多書。幼兒園的小朋友都覺得我是“小詞庫”。，到了一年級我已經可以大概的看課文。一年級的作業不多，我只要有空閒時間都會閲讀，因為看書幫助我詞彙量逐步提高，幾乎每天都會寫一篇作文，當時的班主任孫老師喜歡看我的作文，時不時還會給我提一些寶貴建議。到了我二年級的時候，我已經可以看不帶拼音的書了，並迷上了歐美及中國名著。

我喜歡看紐伯瑞，常青藤，安徒生等獲獎的書。我喜歡《綠山牆的安妮》裏天真浪漫的安妮;《奧利芙的海洋》裏心地善良的奧利芙;《威斯汀遊戲》中機智勇敢的特圖爾;《十一月月的貓》裏冷靜睿智伊爾莎……

每次下課我都會如飢似渴地看書，不管教室多麼吵鬧，我總是能沉浸在我的世界裏，我閲讀速度特別快，一天最多能看三本書。我更喜歡在圖書館裏看書，那裏既有趣又安靜。英國作家史蒂文生前寫的李利是一個點燈人，他每天都在傍晚點燈，幫助他人驅走黑暗，指明道路。文學就是這樣一盞燈，幫助我照亮世界的各個角落，指引着我人生的方向。親近文學的方法就是閲讀，一本好書可以讓你受益匪淺。

冰心奶奶説“讀書好，多讀書，讀書好”。因為閲讀，我認字廣泛;因為閲讀，我文章詞彙豐富;因為閲讀，讓我開闊了視野;因為閲讀，拓展了我的知識面。閲讀已經成了我的習慣，我會把這個習慣一直堅持下去。