關於班級的作文【熱門】

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的關於班級的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於班級的作文1

在以前，我們的班級。

是一個文明，一個非常優秀的班集體，在裏面個個成績都是出類拔萃，名列前茅，紀律當然是不用説了。在那時我們是那麼團結、友好、互幫互助、年年都是先進班級，而現在……每天罰單一張張的送進我們601班，都過去8個星期了，我們連一個文明班級都沒拿過，一塊文明錦旗的都沒碰過。

為此我們羞愧不已。

在以前每門科的任科老師，只要是教過我們的都會説：“這個班不錯。” 在副科那裏我們的星星個數遠遠超過其它班級，而現在門門的任科老師都説我們紀律不好自然星星的個數也就少了好多。

記得在一年級時，我們參加了拔河比賽，我們有二十名同學參見了比賽，我們齊心協力，大家心理都有這一股信念，就是往後拉，別的什麼都不管，雖然我們得了倒數的名次，但是我們都盡力了，比完後我們都哭了，為這個成績而不滿，一看就知道是一羣集體榮譽非常強的孩子。但在第二年通過自己的努力贏得了拔河比賽，全年級第一名的好成績。在三年級時我們獲得了全國十佳教室的稱號，這是多麼高尚的榮譽啊！四年級在校運動會上我們401班的分數總排名173分排在全校第一。五年級我們自創文集。六年級了我們不應該做得再好一點、再優秀一點嗎？

現在我們應該做得更好。前幾天老師不讓我們上這些副科，現在仔細一想也不是沒有道理，她只想讓我們要遵守紀律。在扣分這一塊，主要是我們班的班風不好，還有一種原因可能是這幾個星期以來事情是在太多了，所以才會這樣，但我想主要的還是我們自己沒有做好吧。

我們現在整個班太浮躁了，應該“安靜”一會兒了。

關於班級的作文2

入冬了，大街上一股濃濃的鞭炮味，不知不覺間快春節了，五班在這一年裏也更優秀更成熟了。

發紅包，捐圖書

新年少不了紅包，五班少不了圖書。要説今年全校最新的變化，圖書角一定位居榜首。自從"命令"一下來，圖書便一摞摞的進入五班，小説、散文等中外名著，都在五班安了家 ,這還要歸功於圖書管理員呢，她們認真負責，及時登記好進出書籍，防止書籍丟失，超過規定歸還日期就去催促，使得五班圖書捐贈這麼久以來完好無損，同學們也安心了，放心大膽的將書放到學校裏。自己看過的書捐到學校，這極大的滿足了沒有看過但有興趣的同學，讓大家更喜歡學校，更加覺得學校像是一個家。新年裏紅包連連，五班圖書角也會像紅包一樣永不過時越辦越紅火。

放鞭炮，迎同學

學生時代免不了晚睡早起，遲到便順理成章的發生了。為了避免這個現象再發生，帶花迎同學也成為五班一大亮點，在校獨樹一幟。每天早上組內來的最早的同學胸前帶着一朵鮮豔的大紅花，面帶微笑，手裏拿着書，既不耽擱自己學習，又能起到監督作用，才開始，遲到現象屢次發生，可大家都是要面子的人，漸漸的，越來越少，到後來，沒有人遲到了，帶花迎同學也充分發揮了它的作用，便"退出"了五班，像春節的鞭炮一樣，雖只有一陣子，但它卻能震撼人心，留有濃濃味道。

吃佳餚，看期末

一年的結尾要看期末，好比大年三十的團圓飯。期末見證了你這一年來的努力與汗水。一份耕耘，一份收穫，關鍵在平時，你是否努力了，將決定着你是否取得好成績。五班的努力是大家共同見證的，一點一滴，積少成多，最終收穫勝利果實，南鑫怡成功拔得頭籌，贏的最終勝利，為五班增光添彩。我雖未能達到目標戰勝對手，可縱觀政治、生物、地理我都突飛猛進，數學在稍稍努力也就上去了，我相信，只要爭做有心人，新年的大餐一定會被我們消化掉。

爆竹聲中一歲除，雙優五班送祝福，來年更上一層樓，贏得頭酬喜無憂。

關於班級的作文3

今天，在“踩石過河”的比賽中，我們班獲得了第一名，你可知道，在幕後，我們付出了多少？

在烈日炎炎的體育課上，我們比別的班級更加努力地練習，當有一個同學出現了一點點的錯誤，我們就要從頭來過，這樣一遍、兩遍、三遍，不知練了多少遍，也不知過了多少時間，有的同學早已經汗流浹背了，還在拼命的練習着；有的同學已經累得快要趴下了，可當看到其他同學在為班級榮譽而在努力堅持的時候，他們也象剛充好電似的又努力重新振作起來，繼續練習……就這樣，我們的付出得到了回報。比賽開始前，我們信心滿滿的早早來到操場，開始了熱身活動。接着，啦啦隊員們出列，比賽隊員男女各站一排，大家心裏都很緊張，可嘴裏卻説着一些互相鼓勵的話：“別害怕，我們一定能贏！”“鎮定點，不要失誤！”“別慌，穩住！”大家雄心勃勃，躍躍欲試。這時，老師把“石頭”發了下來，參賽隊員們都努力使自己鎮定下來。隨着一聲哨響，比賽開始了，大家穩紮穩打地步步前行，輪流踩着“石頭”小心翼翼地過“河”，啦啦隊員們也扯開嗓子為我們鼓勁：“四（3）班，加油！”“四（3）班，加油！……”這一聲聲加油鼓勁的吶喊激勵着賽場上的隊員們，他們更加穩健、謹慎，千方百計避免失誤，當最後一位同學徐子傑踩着“石頭”第一個跨過“河界”的時候，歡呼聲霎時響了起來，大家歡呼雀躍，無比激動：“我們贏啦！我們贏啦！我們第一！我們第一！”

這是我們班有史以來的第一個第一名，這個歷史最好成績，是在我們全班同學共同的努力下獲得的，這怎能讓人不激動？

四（3）班，好樣的！四（3）班，我為你驕傲！

關於班級的作文4

我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅持對我來説，就是以剛克剛。我如果對自己妥協，如果對自己説謊，即使別人原諒，我也不能原諒。——題記。

二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強》就是我們班的“班長”。

《微笑》，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽你説》。吾班的紀律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競爭就是《年輕的戰場》。對於吾班的同學來説有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對於會考就是《憂傷倒數》。吾班就是陰盛陽衰也就是説《上帝是個女孩》。

對於吾班就是《我們是冠軍》！

雖然，總有老師誇我們“活潑”，我們也是欣然接受，因為這就是我們班的一大特色，獨有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實堅不可破。被火燒過，才能出現鳳凰。逆風的方向，更適合飛翔，我們不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開開心心的走完這兩年。過完我的國中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經歷風雨的温柔與堅強、青春無悔、煩惱與成長、奔向未來的理想與張揚、衝破捆綁的熱愛與癲狂。

這就是五班，與其他班不同的五班，也是吾班，我的班級！

我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強。——後記。

關於班級的作文5

你參觀過我們八年級六班嗎？如果沒有，那肯定會成為你的終生遺憾。談起我們八·六，那可真是讓人振奮啊，裏面的稀奇事、古怪事會讓你大吃一驚，或者是捧腹大笑。好了，咱們長話短説，下面就讓我帶領着大家走進我們八年級六班吧！

氣氛

“叮鈴鈴……“上課了，再看我們班，玩得正歡呢！同學們一個個都滿面春風，笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個不停。上下五千年，縱橫八萬裏，我們講來講去，直到我們的哨兵喊了句“老師來了”，這時我們只要0。01秒鐘，便立時安靜下來。別看我們現在這麼神氣，等老師拿出絕招來的時候，我們就全玩完了。聽，“誰會這道題啊？”這時八·六的同學便全都一個個垂下頭來，那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低，為此，我們班被眾老師一致評為——“死人班”。這一光榮稱號真是令人羨慕啊！

搞笑

無論你什麼時候經過我們八·六，都會聽到笑聲，平均每10秒鐘就有一個自編自導自演的笑話出爐，給你們舉個例子吧。“如果一輛火車從你身邊經過，你希望它是多長時間啊？”如果你答了一分鐘，那麼恭喜，你一分鐘後將英年早逝（撞死了）。怎樣，好玩嗎？八·六就是這麼開朗！同學們相互捉弄，彼此起外號，本要就有一個特雅的外號，不過在這裏我就先不説了，反正不説你們也知道。

古怪

八·六，一個年輕的班級，它僅有33人組成，但是這些人卻名有所長，古靈精怪，像“張大彪”啊，像“李大猛”啊，像“姜大傻”啊，等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開朗，“怪”字當頭，還時不時地耍酷呢！真是不自量力，嘁！

充滿生氣的八·六，十分神奇的八·六，我們33名同學將永遠陪伴着你，為你增光添彩。身為八·六的一份子，我無時無刻不感到驕傲與自豪！

關於班級的作文6

我們的班級是一個把競爭，信念，友愛和奉獻完美結合的班級，是一個優秀的羣眾，一個温暖的家。在這個家裏有55個可愛的孩子。每個孩子都代表着一種正在張揚的個性，每一種個性又都在詮釋着這樣一羣青春似火的孩子。

在這個大家庭中，有着競爭那樣殘酷的美麗。説它殘酷，是因為他們在學習中你追我趕，誰也不肯落後，誰也不肯認輸。你優秀，我要比你更好，你學了這樣多的知識，我要比你學更多的知識。説它美麗，是因為它的過程很温馨，結果很令人羨慕。在競爭中又伴着和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經驗的交流，有共同的進步。

這是一羣熱情但卻不張揚的孩子，在他們各自的心中都有真理的羅盤，他們堅守自我的信念，聽憑心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應做什麼，不就應做什麼，都在默默無聞的打造着自我精彩的生活，也在感染着周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快樂。他們就是這樣一羣表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子。

在這個温暖的家裏永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裏的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。55個孩子為生活在這樣的一個大家庭裏而感到幸福，而這個家也是因為有這55個孩子才顯得温暖甜蜜，活力四射

徜徉在花季裏的用心去生活的55個孩子有着青春的面龐，有着童話般美麗的天使夢想，他們站在新世紀的高崗上，努力拼搏着，前進着用青春和勤奮在開拓着未來。幾年之後，他們都會插上騰飛的翅膀，帶着真誠，懷着期望，飛向自我的人生天空，為會為祖國增添多一分的聖潔和美麗。

這55個孩子帶給大家的感動是無聲的，是久違的。我們不要讓那些以前以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動，給這55個孩子以最真誠的祝福吧!

關於班級的作文7

上了高中，更多的時間待在學校裏，班級成了我們的第二個家，在這裏，我愛它。

在這個大家庭裏，我感受到了團結、友愛，也帶給了我許多快樂!在這裏，我遇到了一個好同桌，我們兩互相幫助。記得有一次，我身體不舒服，她叫我很難受就帶我去醫務室拿了藥，而且每天都叮囑我吃藥，有的時候我有事還讓她幫我打飯，她總是二話不説就答應了，我們兩有好吃的也會互相分享。在這裏，我遇見了一個好姐妹。她讓我感受到了愛。在我們班，總有幾個“活寶”可以使班級的氣氛更加活躍，從而也會是課堂也不會太無聊。我們還有一個很負責任的班長，老師生病了，他自己給我們開班會，每放一個短片，也會用老師的口吻來激勵我們。我身邊的同學，在我學習上遇到困難的時候總是會耐心的幫助我，即使一個題問了很多遍也不會煩，依舊認真的給我講。

記得期末考試前，班主任做了一個班徽，一隻鷹嘴裏銜着數字9，他希望我們能像雄鷹一樣翱翔，我在這裏感受到了一種正能量，激勵着我不斷進取。為了期末考試，我們班一起努力。在這裏，我體會到了以前班級所沒有的班風，班級氣氛總是能使我不斷努力，為了自己的夢想而努力，我愛這個大家庭，當然這個大家庭也少不了老師的付出，他們總是支持鼓勵我們，在過節的時候還會給我們發禮物，考試前用留言條鼓勵我們，流感期間為我們熬醋，期末考試前，給我們髮香蕉，希望我們能取得好成績，他們也會像大哥哥大姐姐一樣為我們解開心結。在這裏，我體會到了之前從未感受到的愛。

我自己很高興，自己遇到了這麼好的班級，很高興自己能成為其中的一員。來到這個班級就會看見教室的整齊，漂亮的班級文化，乾淨的地面，安靜的課間，還有主動擦黑板的同學……在這裏的一切，我相信會成為我青春路上美好的.回憶，我的學校生活中最精彩的一段時光。

我愛這個大家庭，我愛我班。

關於班級的作文8

新學期即將開始了，，這是一個很重要的階段，九年級，在這個階段，我們要增加物理和化學的科目，聽老師們説，這是一個非常關鍵的時期，所以，我總結了幾條方法，打算在新學期實行。

首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成 正常的閲讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。我覺得這個非常好，雖然解決不了我們所有的問題，但是，至少有休息的時間和娛樂時間，也至於不會感覺很累。

預習也很重要，這樣可以方便我們的學習，只不過不要太深，否則會出現知識混亂，但是，只要注意，完全可以不擔心嗎，這就意味着在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解新知識的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

課堂上做的筆記要在課後及時回顧，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。

學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味着在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，認真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

我相信，開學將是一個新的開始。

關於班級的作文9

在我們班呀，全是人才，就是矛盾多。稍不留意，體育超人葉子誠就和王博涵打在了一團，難解難分。 因此，我代表我自己，想為402辦創新“改革”！

（一） 三八線改革

坐在一起的同桌兩人，常有佔位不均現象，特別是有些淘氣鬼，逼得另一個人沒法做作業。就算有了三八線也有買“房地產”的。我想大量實施紅色三八線：在長課桌中間用紅筆垂直畫一條直線。此線不能買“房地產”和“田地產”，不能超越，物品不能，影子不能，身體任何部位都不能超過，借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報者，重罰一篇好作文或兩三篇日記，誠實認錯者免其重罰。

（二） 實施法官政

在班中真假錯亂冤案很多，我便設一位見多識廣、耐心且鐵面無私的同學做法官。若有大案，請先讓原告被告講完經過，兩方不可撒謊，由小偵探門給法官提供證據資料，法官深思熟慮後將判案結果向老師報告，若有假報者給小組扣2500積分，不然列入“強怒對笑名單”。

（三） 無可救藥的下場

“強怒對笑名單”就是無可救藥的名單。在這些名單裏的人若有一直的上進心，可以列入“平民等級”——跟我現在差不多；若有一點上進心或時而上進時而不上進，列入無可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級的“吳剛等級”；若無上進心、無休止地做壞事兒，立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級還慘，任何訂正都得句子兩遍詞語四遍，女生可打八折，實在無可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人幹啥，讓他長大自己後悔吃虧去吧！

402班的全體同學、老師，你們願意接受這樣的改革嗎？

關於班級的作文10

我們這個班是一個很有意思的班，裏面名人眾多，瞧，那裏走來一羣人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求十分嚴格的教師，記得以前，語文課上到了一半時，我就分散了注意力，悄悄的和同學講起話來，當我講得正高興時，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時您會用一種威嚴的目光向我投來，那目光彷彿像一把利劍，警告着我要管住自我，認真聽課，在老師的威嚴目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認真聽課。

楊老師也有笑的時候，她笑起來向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們全班同學都不明白結果怎樣。通報成績時，您帶着微笑走進教室，露出了兩個小酒窩，此時大家都明白了這次考得還好，啊，老師的笑還能夠報喜呀。

緊之後是一班之長冉像鳳，她説起話來，總是讓同學們佩服，她為了同學們和她一同進步，她很早來到學校，為差生補課，年年都得到了表揚。

之後是語文大王—賴建偉，老師提問，他從來都是第一個舉手，妙語連篇，得到了大家的好評。他有一個特長，就是電視上的相聲，他沒有一個不明白，經常逗得同學哈哈大笑。

最後是“大猩猩”羅志剛，他個兒高大，是籃球場上的健將，只見他猛的一跳，一個灌籃，球又進了。

緊之後是本人，我學習成績很好，做作業很認真，經常受到表揚，我寫作文，寫的還不錯，經常受到老師的表揚，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長。

我們班男生經常和女生髮生口角之爭，但每到要進行比賽時，男生和女生團齊心協力，發奮練習，最後取得了第一名，要唱歌比賽時，男生和女生齊心協力，一齊努力，又為班上掙了一面獎狀。

這就是我們班，一個充滿歡樂和勤奮向上的班。

關於班級的作文11

當金色的陽光普照在校園時，預示着我這隻孤雁加入了**中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表着我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脱的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣佈儀式上，熱烈的掌聲標誌着我們新班級的成立。

在這幾天的相處中，我仔細的觀察着每位同學。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實是藏龍卧虎，人才濟濟。教師節的黑板報，繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球，生動活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸着大腦中的思緒。書寫名師“範**”的手上記憶更為精湛，黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風範。唯有我不才，設計的標題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李**”獨秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

藏龍卧虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什麼一到下課就往洗手間裏跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的鬱悶，經常的沒有理由的發怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班裏的關係也不太好。

幾天下來，我對我們的新班級有着良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級，為八年級留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。

我的新班級給了我無限的美好期待。

關於班級的作文12

這一週，我們班發生了許多好玩的事和比較突然的事，我來給大家説説……就想星期五，第四節課是我們最最喜愛的體育課，我們在課上練習齊步走、體操等，由於我們質量高，速度快，老師講理我們自由活動，我們男生大多數喜愛籃球，所以我們一齊湧向了籃球場，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當然還有我。我們分隊比賽，一開始我們打得還行，我進了兩個球，他們也進了很多。正當我們玩得起勁時，孫超突然拿起球來就往另一個半場跑，我們不明白，也跟隨其後，哪知他又跑了回來，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們衝了過去搶球，現場一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂……我們班上不僅有樂事，在宿舍還有突然的事呢。星期六的午休時間，我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉，我也半睜着眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了，我們還不知道怎麼回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來我們宿舍洗漱盆的水管由於壓力太大，爆開了。水直衝門上，聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵，但是沒堵住，這時，蓋廣潤去堵，結果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關水管，終於不噴了。我拿着一把掃帚，舍長也拿着一把，我站在下水道旁邊，舍長往我這掃，我便往下水道掃，我們幹得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開始到結束也不過二十分鐘。這件事充分考驗了我們的應急能力和團結協作能力，也鍛鍊了我們，我們都把這件事當成了一次小演習，我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊！

關於班級的作文13

今天，我伴隨着大樹“沙沙”的歌聲，被呼呼的風吹到了學校。

我高興地看着發下來的數學卷子，一個滿意的微笑應答了自己。聽着有趣的數學課；上着興奮的語文課；學着快樂的英語課，彷彿今天的一切都是美好的、幸福的。

下午來到學校，雖然已是下午，但陽光依然對我微笑。

可這歡樂的一天是以失敗告終的。

最後一節語文課了，要下考試成績了，我懷着緊張的心情等待着，心好像停止了跳動，一個一個的名字，啊！終於到我了。什麼！才考了．．．我看着自己的分數既驚訝又失望！哎~

同學們歡聲笑語地談論着語文卷子，而我卻無奈地低下了頭，我彷彿連笑容都有陰影。

終於熬到了放學，我走出了校門，伴隨着把我凍得瑟瑟發抖的冷風，我來到了家門前的大院。此時，大樹也不在唱歌了，它詭異的很安靜，讓我感到一絲絲寒意，好像現在的一切都是淒涼的，我再一次無奈地低下了頭。哎~

分數

今天，我伴隨着大樹“沙沙”的歌聲，被呼呼的風吹到了學校。

我高興地看着發下來的數學卷子，一個滿意的微笑應答了自己。聽着有趣的數學課；上着興奮的語文課；學着快樂的英語課，彷彿今天的一切都是美好的、幸福的。

下午來到學校，雖然已是下午，但陽光依然對我微笑。

可這歡樂的一天是以失敗告終的。

最後一節語文課了，要下考試成績了，我懷着緊張的心情等待着，心好像停止了跳動，一個一個的名字，啊！終於到我了。什麼！才考了．．．我看着自己的分數既驚訝又失望！哎~

同學們歡聲笑語地談論着語文卷子，而我卻無奈地低下了頭，我彷彿連笑容都有陰影。

終於熬到了放學，我走出了校門，伴隨着把我凍得瑟瑟發抖的冷風，我來到了家門前的大院。此時，大樹也不在唱歌了，它詭異的很安靜，讓我感到一絲絲寒意，好像現在的一切都是淒涼的，我再一次無奈地低下了頭。哎~

關於班級的作文14

起些天，我讀過《我的戰友邱少雲》，認識到紀律的重要性。課文講述了志願軍戰士邱少雲在隱蔽潛伏戰中，在烈火焚燒下，忍着巨痛嚴格遵守紀律而壯烈犧牲的經過，讚揚了邱少云為了戰友集體的生命，不惜犧牲自己的大無畏精神。這篇文章使我想起了我們班，説起我們這個班的紀律，真讓人感到汗顏，簡直不敢恭維！我們這個班已經接近“沒有紀律的班級”，這對許多同學的學習造成了不良的影響。

沒紀律的事例太多太多了，比如通常在我們做眼保健操吧。重要老師不在場，幾位“八哥”便嘰嘰喳喳的説起話來了，我是管理課堂紀律的，這種學現象最看不慣，看不過眼就批評並制止他們。可是，這些同學把的的批評當耳邊風，有的還嘲笑我多管閒事，幾個人一唱一和攻擊我。本來，我想和他們“大動干戈”，鬧到老師及校長那裏去。但轉念一想，哎！怪自己“官職”卑微，更何況老師也沒奈他們何，為了因為這些頑疾而影響自己的學習情緒，得不償失，還是算了吧。因此只好放任他們自由了。

更有甚者，若逢第四節課是體育課，眼保健操還沒做完，他們早已迫不及待“捨死忘生”奔向“操場的懷抱”，對眼保健操置之不理就跑得無影無蹤了。

還有，上副科時，老師通常讓我們寫作業，這可是十分寶貴的寫作業時間喲（對我來説）。可是，同學們卻“不識好歹”，有的瘋狂地衝上“論劍台”（講台）近展“十八般武藝”學習某歌星的口吻吼唱起來了：“快使用雙節棍，哼哼哈哈……”不僅影響到其他同學，連教室的東西也被拿去混戰了。瞧，掃把成了武器，粉筆成了暗器，可憐的黑板擦成了手榴彈，後果可想而知……

我希望大家通過學習這篇《我的戰友邱少雲》的文章之後，應該像邱少雲同志一樣嚴守紀律，共同營造一個良好的學習環境，提高自己的學習成績和紀律意識，這才是最重要的。

關於班級的作文15

我們班經常舉行集體活動，其中最有趣的要數“兩人三足跑”。

一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織遊戲，大家想了許多遊戲，可是都玩過了，想來一點新玩意。不知是誰説：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學站了出來，給我們做示範。示範開始，兩個同學拿出一根綵帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯，快到終點時，可能因為心急了吧，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學們都學着他們的樣子活動了起來，可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。

一位同學競來邀請我，我説我怕，他給我鼓氣，我答應試一下。我倆捆好了帶子，準備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點沒摔倒。“YES，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。

過了一會兒，我們決定進行比賽。我們把男女生分為兩隊，點清了人數，就開始準備了。我們還請來了老師做裁判。

“預備，開始。”女生搭配得很不錯的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢難看極了，像大程猩賽跑。“加油，加油……”同學們的加油勁兒甭提了，聲音震耳。“快點，再不快點女生就領先了。”一男生很心急地説。瞧！我們的“精英”來了，只見他們三步化成兩步走，可俗話説：“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡，只好認輸了。“喔，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！

這活動，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個道理，無論做什麼事都要膽大心細，“團結就是力量”。