實用的五年級作文8篇【推薦】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

一次模擬測試中，我的數學只考了96分。雖然我已經很努力地複習了，可總有一些公式記不住，這讓我既生氣又無奈。

晚上回到家，我邊做作業邊想：如果我有一個知識枕頭，在我睡覺時把各種各樣的知識自動裝進我的大腦，那該有多好啊！

媽媽下班回家，拿給我一個包裹，上面寫着幾個大字“知識枕頭”，這不就是我夢寐以求的枕頭嗎！我打開包裹，發現知識枕頭很柔軟，上面還有清新的竹林氣息。我趕緊試用了一下，哇，幾個數學公式很容易就記住了！到了晚上，我枕着我的知識枕頭正準備睡覺，只聽見枕頭説話了：“源源你好！我給你講個故事好嗎？”我驚喜地連連點頭！就這樣，我聽着宇宙的產生、人類的.起源、恐龍的滅絕……漸漸進入了夢鄉！

第二天上課，我頭一次覺得老師講的內容那麼簡單。在期末考試時，我所有的課程都考了100分。同學們紛紛問我是怎麼做到的，我説出了知識枕頭的祕密。大家按捺不住好奇，都想試試我的知識枕頭。你爭我搶，結果幾下就把枕頭搞壞了，急得我大哭起來。

這時，只聽媽媽在我耳邊説：“怎麼寫作業還寫哭了？”我睜眼一看，原來剛才的一切，只是我寫作業時趴在桌上做的一個夢。我的枕頭還只是普通的枕頭，那幾個數學公式我還是記不住。

吃晚飯時，我把這個夢告訴了媽媽，我原以為她會笑我做白日夢，沒想到媽媽説她小時候也有過這樣的夢想，但隨着年齡的增長，她明白了要想做好一件事情，必須靠專注和勤奮，並沒有捷徑可走。沒錯，天才不是想當就能當的！我拿起書本，認真地複習了起來。

呵呵，説不定以後我真能發明一個知識枕頭，那該有多好啊！

五年級作文 篇2

人們常説：“南海深，泰山高，何比父母情！”父母給予我們的太多太多，我們永遠也報答不了。今天，我有一個特殊的任務，對自己最愛的人説“我愛你。”

回家後，我激動不已，急急忙忙倒了一杯茶，準備送給媽媽，可我太緊張了，一下倒溢了，水在桌子上流淌着，我急忙拿來抹布把桌子擦乾淨，就給媽媽端去了。

媽媽接過水杯，輕輕吹了吹，喝了一口，對我説：“這誰好甜啊！”我清楚自己沒有放糖，但我更清楚的是，我的行動比糖甜一千倍，一萬倍，一直甜到媽媽的心窩裏。

我該怎麼辦，終於，我毅然決定，對媽媽説“我愛你”，用自己的行動，給媽媽最甜美、幸福的一刻。

我輕聲對媽媽説道：“媽媽，我愛你。”只見媽媽微微一愣，臉上毫無表情，接着，嘴角微微往上翹，我知道媽媽在笑，可她的臉上，分明掛着晶瑩的淚珠，我從來沒見過這種似笑非笑，似哭非哭的表情。

接着，媽媽也對我説：“傻孩子，媽媽也愛你。”漸漸的，我明白了，那淚是感動的淚，那笑是驕傲的、幸福的笑。

我沒有説話，我不想説話，我也不知道該説什麼，我現在唯一擁有的權利，就是坐着，沉默着，回味着母親對孩子的愛，孩子對母親的感激，沒有任何人可以描繪出來的場景。

突然，我心潮澎湃，往事一幕幕浮上心頭：炎熱時，媽媽給我送來了涼爽，汗水卻浸濕了她的衣衫;下雨天，媽媽用雨傘給我一個避風港，雨水卻打在她愛的軀體上……此時此刻，我多想化作一縷涼風，帶走媽媽的炎熱；此情此景，我多想化作一把雨傘，為媽媽遮風擋雨……

媽媽啊，媽媽，你好似一股涓涓細流，無時無刻不滋潤着我幼小的`心田；你好似一輪皎潔的明月，在黑夜給我送來希望的光芒；你好似層層浪花，時時刻刻激勵着我的精神……媽媽啊，媽媽，你好比春天的溪流，為我彈起一串串勝利的音符；你好比夏天的西瓜，為我送來可口的汁液；你好比秋天的果實，讓我感到收穫的喜悦；你好比冬天的陽光，讓我享受寒冷中的温暖……

不知怎麼，我情不自禁的抱住媽媽，衝口而出五個令我陌生的字眼：“媽媽，我愛你！我愛你！”

“南海深，泰山高，何比父母情！”父母的愛，像一罐永遠吃不完地蜂蜜，我們就是那隻貪吃的小熊；父母的愛，像一條望不見盡頭的小河，我們就是漂流在河流上的那隻小船；父母的愛，是擁抱着我們的温暖和甜蜜，可有時，也是打在手心上的疼；父母的愛，是一本永遠也讀不完的書，裏面的故事，只有我們自己知道。

同學們，在父母面前，我們沒有太多的千言萬語，只有一點一滴小小的愛的表示，就能讓父母 感到我沒得感激。

五年級作文 篇3

我們常常説無常，卻忽略了無常的相續，就像天降雪花，看似團團，實則片片分明。所有的一切都是相續的存在……就像花兒凋謝了，明年仍會開，直到讀了一箇中年女子的散文，我才明白，世上最大的賊——歲月。

喬青雲，一位如散文般恬淡的女子，天一中學一位普通教師，但她卻有着不平凡的一生，從“梔子花”到“燕巢”，再到“桑子”，平凡的一切在她的筆下變得格外和諧。那一字一句，無時不刻透露着真情，無時不刻都給人以一種思想的境界，真謂受益匪淺。這本書給我印象最深的，就是“陌上花開緩緩歸”的心情和“當時只道是尋常”的親情。

這兩個篇章中記錄了作者生活的點滴。梔子花開的季節，農村恰似一幅水墨畫，這花襯托着整個村，不知幾百年前這花與這村子是否就有着因緣呢？正是那種質樸的`香氣讓作者無限遐想。古代輝煌詩人，常借物抒情，“淚眼倚樓頻獨語，雙燕來時，陌上相逢否？”表達了馮延巳相思的痛楚，悲情之苦。燕子一聲脆啼，似平緩樂曲中的高音符，餘音繞樑，蕩氣迴腸。有些人因為患上了不治之症，所以對生活失去了信心，總是站在絕望的邊緣，等待着死神的來臨。可某些人不是這樣，有人為了女兒而活着，有人樂觀地把手術當成救命期，而那些窮人呢？他們雖然沒有錢，可還逼着自己活下去，直到最後一口氣。有一個詞語：活着，它包裹了生命的所有，體現出生命的本質。有人覺得生命很長，其實，它很脆弱，所以，我們更應該珍惜，因為人活着，真的是一種很美好的感覺。可歲月也是一去不返，村口，“再也沒有那守望的身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳餚”、“目送着父親的背影漸行漸遠”所有一切的一切都消逝在心情的長河。

人，不是孤獨的，因為有親人在你身邊陪伴着你。也許作者因為凝聚了太多的情感，反而不那麼輕鬆，然而卻更往人的內心去了，彷彿產生了一種感動，一直緩緩流淌在書中的每一頁，每一句，每一字……

五年級作文 篇4

在這個陽光燦爛，風和日麗的星期六上午，我興高采烈地來到了快樂魔方作文班。剛到門口就聽到“加油過河隊，加油過河隊。”“加油拆橋隊，加油拆橋隊。”哪來的聲音？哦，原來是作文班傳來的聲音，我們去看看吧！

今天我們班有一次比賽，“過河拆橋”，明老師拿了四塊紙板，我問：“明老師，您拿四塊紙板來幹嘛？”“我們要來玩這個“過河拆橋的比賽啊。”我們沒有河也沒有橋呀，怎麼玩呢？我又在遲疑這時明老師又開始宣佈了“比賽規則，是全班同學分兩組，分別站在教室的兩端。每人拿兩塊紙板，用紙板鋪在地上交替前行，誰先到達終點就轉交給另一個成員，在規定的時間內哪組先到，就算贏。”

第一輪是個人賽是我和我們班上的一個男同學阮樂開始比賽。老師一聲令下：“預備，開始。”我慢慢的走到鋪在地面的兩塊紙板上，首先踩第一塊紙板，接着走過了第一塊紙板，然後再把第一塊紙板拿起來放在第二塊的'紙板上面，儘管我使出了全身的勁拼命地把紙板往前挪，由於太緊張，方法不得房，最後還是輸給了對方組的阮樂同學。

雖然在這次比賽過程中我輸了，但這次的比賽使我深刻地意識到了自己的缺點，處事不夠沉着冷靜，不注意方法，這就是導致我輸的原因，在今後的生活中我該掉自己的這些缺點。

五年級作文 篇5

我是一棵生活在森林的樹，因為我有着婀娜的身姿，頭髮又密又多，長的很漂亮，所以蝴蝶圍我舞，蜜蜂圍我飛，小鳥圍我唱。我和我的同伴們手拉手、肩並肩的站在一起，為地球吸入二氧化碳，放出氧氣，為地球注入活力，保持青春。

就這樣，美好的日子一天天過去了，正當我享受生活樂趣的時候，地球的主宰──人類來了。我不知道我的厄運已經來臨。只見他們在東看看西瞧瞧好像他們在選定目標，誰知他們竟衝向我，用工具把我一點點挖出，我尖叫着，用勁全身力氣掙扎，並且大聲呼喊：“救命啊！救命啊！我不要被挖走啊！救命啊！嗚嗚嗚嗚……“可是人類根本不聽我的，人類根本不會停手，最終，我倒在地上，意識模糊，不知道是怎樣被運走的'。當我醒來得時候，發現我已經被移植到沙漠裏了。

狂風吹來，沙子被捲了起來，我感到好孤獨、好害怕好陌生。沒有親人，沒有朋友，沒有那綠色的家園，只有顆顆沙礫陪我度過每一個日日夜夜。我的眼淚奪眶而出，隨着狂風和沙礫飄了起來。

“人類啊，請不要在破壞環境了，每一棵植物都需要呵護、關愛。而且是你們──人類破壞了我的生活。人類啊，我求求你們，讓我回家吧，我想回家！”

五年級作文 篇6

從小到現在，我喜歡的同學有很多，但我最喜歡的要數李子昂，因為他活潑可愛，興趣廣泛，遇到困難他絕不退縮、從不言敗。他長得和我差不多高，頭髮短短的，根根直立，非常精神，兩隻眼睛炯炯有神，閃着智慧的光芒。

他喜歡運動，很想成為校運動員，但選運動員時，必須要過三關，少一關就不行。第一關是五百米跑，選手們個個摩拳擦掌，對冠軍虎視眈眈。只聽“砰”的`一聲槍響，選手們就像賽馬似的奔向前方，同學們在一旁吶喊助威。只見李子昂不停地前後有力的揮動雙臂，跨着大步，加速前進。不一會兒功夫就遙遙領先，誰知道其他的選手也不甘示弱，在後面緊追不捨，而李子昂雙眉緊鎖，咬着嘴脣加快速度，第一個衝到了終點。

第二關是足球射門，比賽規則是老師發五個球必須接住三個球。剛開始老師給他踢了一個角度很偏的球，眼看球就要出界了，李子昂一個箭步飛奔過去，緊接着一個倒掛金鈎，只聽“嗖”地一聲把球送入網裏。接着老師在中場發了一個超高球，而李子昂抬着頭，眼睛盯着球，身體不停地移動位置，看準球的落點，騰空而起，頭猛地一甩，球正好打在橫樑上又反彈過來，他飛奔過去，抬起右腳用力一踢，球乖乖地進入了球門。李子昂靈活多變的戰術使他順利地過了第二關。

最難的是第三關打乒乓球，學校規定，要在十二分鐘內接住老師十七個球為贏，很多同學都在這一關敗下陣來。我不禁為李子昂擔心起來，悄悄地問他：“你能行嗎？”，李子昂胸有成竹、信心百倍地説：“沒問題！”。只見李子昂一隻手緊握球拍準備到胸前，兩腿邁開，整個身子略微向前傾斜，兩隻眼睛死死地盯着球，好像要把球給頂回去似的。老師先發了一個超高球，李子昂輕輕地擋了回去，他剛想放鬆一下，老師又來了一個短旋球，他急忙趴在球桌上，勉強把球打過去。同學們都為李子昂捏了一把汗，而他只出了一口氣，又開始了，下一輪只見他忽左忽右，一會兒蹦起，一會兒踹下，就像一隻頑皮的小猴子，轉眼間十七個球過去了。

李子昂同學不斷地拼搏，使他成為一名優秀的小運動員，他的願望終於實現了。我非常佩服他。我為他高興，更為他喝彩。

五年級作文 篇7

星期天沒有什麼事，和家人商量找個地方郊遊。大家七嘴八舌提出五六個遊玩地點，看來思想無法統一，老母親插話：“都別説了，還是讓我孫子決定吧”！看到沒有，這就是民主集中制的“集中”決定！沒辦法最後由兒子決定去“東方熊牧潮。

用過中餐，整理行裝。驅車上東西快速路、遇山東路右拐、過香港路、遇香港東路路左拐、上香港東路過麥島、過索菲亞大酒店、沙子口、過沙子口橋、沿S212國道一直往東不一會就到了東方熊牧場，再往前就是石老人觀光園和雨林谷。

青島東方熊牧場位於嶗山路1號，目前是世界上的最大規模的熊牧常青島熊牧場緊領石老人觀光園，背山面海，這裏植被茂盛環境優美，山勢挺拔俊秀，是青島市區至嶗山風景區黃金旅遊線路的必經之道，交通便捷。攀登熊牧場背面山峯崮頂環顧四周，青島國際會展中心、體育中心、科技展覽中心、國際高爾夫球嘗藍藍的大海盡收眼底。

東方熊牧場位於路北，面朝大海。在大門的左側有一組雕塑，是按照1：1比例的熊樂隊，有板有眼的演奏着一曲永無結尾的進行曲。購票入園，大門是一個張牙舞爪的人工洞穴，象徵着你已經進入了熊的家園。園內非常清淨，沒有多少遊客，我覺的一是當前不是旅遊旺季、二是80元的門票太高，擋住了絕大多數本地人的遊興。

青島東方熊牧場是延邊熊業蔘茸實業有限公司繼創立延邊東方熊樂園、北京八達嶺熊樂園之後又一分園。目前已投資近3億元，一期建設按照熊的不同成長階段和不同種類精心建造了熊口脱險、“兄弟連”、“青年突擊隊”、“夫妻劇潮、“星光大道”、“棕熊部落”，集購物、餐飲、休閒於一體，更加豐富的'為您展示全新的熊的美麗世界。

青島東方熊牧場內有從小由馴獸師一手飼養帶大的30頭棕熊、黑熊表演明星個個身懷絕技，隨着馴獸師的口令和手勢，蹬滑板、踩高蹺、耍單槓、走鋼絲、盪鞦韆、拔河、騎車、拳擊、圍棋等，十八般武藝樣樣精通，構築起全新概念的熊的美麗世界。

青島本地的遊客可以避開旅遊旺季前往遊覽，最好是5月初和9月中旬以後，這樣可以沒有擁擠喧囂的人羣，盡情的觀賞熊明星表演。這次我們去的時間是9月中旬，園內也就二、三十人，顯得冷冷清清。

五年級作文 篇8

我家門前有許多的大樹，它們有的是常青的，而有的卻是到了秋天要落葉的，在這些樹中，我最喜歡的要數那一棵松樹了。它長得鬱鬱葱葱。

當春暖花開的春季到來時，它便繼續抽出新的嫩綠的枝條。一陣風吹過，枝條隨風飄蕩，彷彿表演着優美的舞蹈，使人看了賞心悦目。

又過了一段時間，炎熱的夏季即將來臨。它的枝葉變的翠綠起來就像在告訴我們：瞧我們不怕那炎炎夏日。當夏日的腳步悄悄來臨時，它又變成深綠色的。炎炎的'太陽照着大地時，別的樹，都枯萎了，有的甚至曬焦了，而它卻仍然傲然挺立着。

轉眼見，秋天來了，整個世界都被金黃色包圍了。許多樹的葉子開始飄落，而它則還是那樣蒼翠。“呼——”又是一陣送爽的秋風刮過，其它樹上金黃的葉子隨風飄蕩，但松樹上的葉子仍是那樣翠綠，那樣牢牢地長在枝杆上。

“北風那個吹，雪花那個飄”嚴寒的冬季又不知不覺地來到了。這時，有的樹已經變得光禿禿的，只剩下幾根稀稀拉拉的枝杆。而它卻仍挺立着。