【實用】感人的作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感人的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感人的作文 篇1

今天，我看了一部既搞笑又感人、催人淚下的電影——長江七號。這是周星馳自編自導自演的電影作品。講述了一個非常窮的家庭偶然撿到了一個綠色的球，由於這户家庭的小孩周小狄沒有任何玩具，所以小狄十分喜歡、愛惜這個球。

可是有一次，這隻奇怪的球忽然變成了一隻可愛的小狗，小狄非常喜歡只小狗，就為他取了一個名字——“長江七號”。時間久了，小狄和“長江七號”有了感情，整天形影不離。但是因為小狄家很窮，除了愛他疼他的袁老師之外，許多學生都嘲笑他，成績也急續下降，所以他爸爸沒收了“長江七號”，還説如果不考個六十分回來，就別想拿回“長江七號”！

小狄為了“贖”回“長江七號”，上課認真聽講，不搞小動作，按時完成作業。“功夫不負有心人”，在一次測驗當中，小狄終於以自己的努力考了個六十二分。正當小狄沉浸在快樂的海洋當中時，袁老師突然快步走進課室，氣喘吁吁地説：“小狄，你出來一下。”聽到袁老師那着急的話語，小狄的臉色立即難看起來。

原來，小狄的爸爸在工作的時候出了意外，從高樓上不小心摔了下來，造成了重傷，現在正在醫院裏搶救。可是，因為傷勢過重，小狄的爸爸永遠地離開了人世。小狄非常傷心，因為現在他已經成為孤兒了！

正在這時，在工作包裏的“長江七號”出來了，他看到小狄的爸爸死去了，十分傷心，便使出全身的力量試圖把他救醒。爸爸是救醒了，可“長江七號”卻變成了一個玩偶，小狄非常難過，便永遠把“長江七號”戴在自己的胸口前，有空就拿出來看一看，希望他能醒過來……

看完這部催人淚下電影，我感動地哭了，不禁為周小狄那堅強的精神所感動，又為周小狄的悲慘遭遇感到惋惜,也為“長江七號”那捨己為人的精神所感動。

感人的作文 篇2

星期六的傍晚，天陰沉沉的，我站在陽台上，探出腦袋，看看爸爸媽媽有沒有回來。突然，一隻燕子闖入了我的眼簾。我想：這一定是一隻趕在暴風雨之前出來覓食的燕媽媽。只見它一會飛向枝頭，一會俯衝地面，一會在空中盤旋。還“唧……唧……”不停地鳴叫着。聽起來，它十分的着急。

就在這時，小燕子似乎發現了只又肥又嫩的大青蟲。於是，它便向地面俯衝過去。當它叼起那隻青蟲時，一輛巨大無比的卡車呼嘯而過。這時，我趕緊閉上了我的眼睛，我知道，一件特別不幸的事已經發生了……

當我再次睜開眼睛時，我看到那隻小燕子痛苦地倒在了那冰冷的地面上。我看到它在嘗試着用它那雙無力又軟弱的雙腿奮力地站立起來。翅膀還不停地扇動着，想要繼續去找蟲子。這時它心裏一定是痛苦萬分的，這樣的畫面讓人們看了，肯定會特別心痛。這時，我的眼淚十分不聽話地從我的眼眶裏跳了出來。

就在我傷心難過時，我再一次聽見了“唧……唧……”的聲音。我想：這應該是燕爸爸吧。只見它飛到燕媽媽的身邊，吃驚又不敢相信地跳了一下，然後開始不停地鳴叫。那鳴叫，聽起來實在是悲傷至極。然後，它圍着燕媽媽飛了起來，飛了一會，它又停了下來，推了推燕媽媽，然後奮力地將它往路邊拉，發現拉不動，可是它始終對燕媽媽不離不棄。為了把燕媽媽拉到路邊，它對那些呼嘯而過的車輛都不管不顧了。過了大約二十分鐘，它終於把燕媽媽拉到了路邊。

就在這時，門開了，爸爸媽媽回來了。我要把這件感人的事告訴他們。

感人的作文 篇3

在一條寬闊的馬路旁，停着一輛車，那是一輛充滿愛心的獻血車。

我和媽媽正在逛街，路過那輛獻血車，我看見在獻血的人羣中，既有朝氣蓬勃的青年，也有滿臉皺紋的老人，他們不分老少，不論性別，都在默默地奉獻着自己的一片愛心。

有一位女學生，雖然很膽怯，但她依然站在了醫生面前。抽血時，她側着臉，閉着眼，我心裏不由得肅然起敬！還有一位阿姨，抽到100毫升時，她吃力的説：“我頭好暈！”醫生馬上意識到這位阿姨有狀況，趕緊讓她平躺在車的`地板上，然後迅速拔去針頭，好一會兒，她才慢慢清醒過來，據瞭解她暈血，只是看到好多人都來獻血也想奉獻一點愛心。

看着那些獻血的志願者們，我非常感動，他們將自己的血液無私奉獻給了社會，給了病人。這種犧牲自己，去幫助別人的崇高精神，是我們的好榜樣。等我長大以後也一定要去獻血，幫助一些需要幫助的人。只要人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！

感人的作文 篇4

故事發生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區。這裏，每人每天的用水量嚴格限定為三斤，還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。

人缺水不行，牲畜也一樣，渴呀！一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴級了，掙脱了韁繩，強行闖入沙漠裏唯一的也是運水車必經的公路。終於運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地衝上公路，軍車一個急剎車嘎然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持着。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗着，最後造成了堵車，後面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。

後來牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的悽慘哞叫，和着沙漠裏陰冷的酷風，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最後，運水的戰士説：“就讓我違反一次規定吧，我願意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。

出人意料的是老牛沒有喝以死爭得來的水，而是對着夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚着什麼。不遠的沙灘後跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看着小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走了……

感人的作文 篇5

董姝彤她游泳遊的可棒了！但我不會游泳，不能跟她去深水區，本來她的爸爸也來了，但是沒游泳。我在淺水區遊，董姝彤去深水區遊。後來看見一家三口來到石灰壩，看 來是外地人，對這裏不太熟，他們就從深水區下水，下了水，大人都沒事，但是那個小孩就悶到了水。但是他的爸媽都不會游泳，還好，這個時候被董姝彤看見了，董姝彤帶好眼鏡，像魚一樣的悶了下去，一把就給小孩撈上來，在淺水區的我，深深被感動了，因為我還沒有見過小孩救小孩呢！這一幕也被她爸爸看見了。她爸爸把她拉上水面豎起大拇指説：“你真棒！”我也豎起了大拇指説：“董姝彤，你真棒！”

這天，我如果不來游泳，我也看不到這個場面了，我也不會對這個事情感動！

感人的作文 篇6

深刻才能感人。要把作文寫得深刻，我們可以遵循以下五個步驟入手。

首先，注意優選能深刻表現時代特點的生活片段。如反映環保問題“亂砍濫伐、肆意破壞、硝煙戰火”，最終必將導致“毀滅”的科幻小説《毀滅》，其最後一句“那兒，只是一片荒涼，一片有着慘痛經歷和血的教訓的荒涼”，震人肺腑，促人深思。又如揭露打牌的習作《不該發生的事》，在父母間一場因為麻將而引起的暴風雨之後，小作者“為什麼？為什麼這樣的事偏偏要發生在生在我家裏？為什麼？”反覆三問，似乎一個孤苦無助的受害者就在眼前吶喊，不能不令人心痛，讓人沉思。

其次，可以用借景抒情的手法表達自己的感情。要學會以景寫情並借景抒情，將平凡的故事融入特定的環境，藉助議論使之情景交融，讓故事在讀者大腦中鑿下深刻的印痕。如作文《那天，班主任來接我》一文，文中陰沉的天、連綿的雨和班主任來接“我”這件事融為一體，物人合一景濃情深，作文也就有了感人肺腑的深沉力量。

第三，不妨運用反覆穿插的手段點示文章的主題。例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘記的是他的背影”以及“這時我看見他的背影”、“等他的背影混入來來往往的人裏”、“又看見那青布棉袍、黑布馬褂的背影”這四次“背影”的反覆，以及作者“我”的四次流淚，細膩而真切的表現了父親對子女深摯的愛，文章也因此有了永垂不朽的生命力。

第四，還要學會託物寓意以表現深刻的含義。運用聯想的方法託物寓意，給平凡的故事賦予深刻的現實意義，使之動情感人。著名作家金馬的《螻蟻壯歌》，寫羣蟻被大火包圍之後迅速抱成一團蟻球滾動着突圍的故事，文尾作家由蟻聯想到人：如果人們也能像螞蟻那樣萬眾一心，就能克服任何困難。一個很普通的故事就有了不同凡響的深刻立意，文章的主旨也得到了昇華。

第五，在議論抒情中深刻的表現自己的觀點。如習作《中學生應該比什麼》，作者由一幅漫畫引入論題，接着聯繫中學生中愛慕虛榮、比吃比穿等實際情況展開正反論證，指明其危害性，然後説出自己的看法：“要説比，比的也應該是掌握知識的多少，而不應該是吃喝穿戴的好壞。”這樣就旗幟鮮明的表現了自己的觀點，作文也給讀者留下了深刻的印象。