生活告訴我作文彙編10篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活告訴我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活告訴我作文1

生活是一首悠揚的歌，美麗的憧憬是它的音符；生活是一位導師，教人哲理；生活是高空中的太陽，散發出比朝霞還亮的光。

一個烈日炎炎的下午，太陽炙烤着大地。炎熱的天氣使我決定去買冰淇淋。我走進了小賣部，突然發現口袋沒錢。我心想，怎麼辦呢，於是我想到了一個辦法，去偷！

於是我的計劃開始了。我正在等待時機，我走到小賣部的前面，等有人進去，忽然，眼前一閃，一個人進去了，我連忙進去，來到冰箱前，打開，裝成要買的樣子，然後拿出一個冰淇淋，趁人不注意，放進口袋，然後漫無目的的走出小賣部，剛出來，我撒腿就跑，到了家裏。迅速吃掉，吃完之後，感覺對不住那位老奶奶，因為那位老奶奶和老伴一起生化，每天都很節省。一個月下來進貨的錢，其餘的只有一點點，以前我們去她那買東西時，一些一毛一毛都不要錢，現在我卻這樣，唉！

現在該怎麼辦呢？跟老奶奶道歉，當面説又不好意思。頓時，我想到個絕妙的辦法，我又一次來到小賣部，趁老奶奶不注意，我拿了一張五塊的放在桌子上，忽然趕緊跑，生怕老奶奶把錢還給我。

生活告訴我，不要因眼前的利益所迷惑，這樣你可能會失去品德。這一件事讓我印象深刻，永生難忘。因為這件事已成為我人生指路的指南針。

生活告訴我作文2

大千世界精彩多多，快樂多多，於是到處充滿了歡聲笑語，億萬生靈的多樣性構成了不同類型的笑。有童真的笑，友好的笑;惡意的笑，挖苦的笑;讚賞的笑，諷刺的笑，還有勝利後的笑，失敗後痛苦的笑……

但生活卻告訴我，世界上還有一種最美麗、最高尚的笑——友善的微笑。

剛學會喊“不不”的小丫正在學走路，姑姑天天帶她走路，看她那吃力的樣子，姑姑就鬆開了拉她的手。高興的小丫剛邁一步，身體就失去了平衡，眨眼工夫小丫臉朝天身着地。這時小丫眼中充滿了淚水，姑姑忙做了個鬼臉，並且可愛地微笑着。你看，小丫的眼淚不知所向，換來的是高興的臉蛋。

一個善意的笑可以將放聲大哭的孩子逗樂。

今年6歲的小毛已經上幼兒園了。開始小毛對陌生的環境、同學和老師都很害怕。幾天過去了，小毛熟記了所有學過的知識，也交了幾個小夥伴，惟一不足的是不敢在大家面前講話。有一天，老師提問他，早已做好準備的他由於一時緊張而説不出話來。這時老師向他友善地笑了，老師的笑平定了他的緊張，老師的笑讓他想起媽媽的笑。於是。勇氣在微笑中產生，在微笑中他流利地回答出了問題。

一個友善的笑，給一個幼小的生靈帶來了勇氣。

生活中，我們可以學到許多。微笑，尤其是友善地微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關鍵在於他的真誠和友好，讓我們以友善地微笑面對人生、工作、學習。

生活告訴我作文3

生活告訴我——一個人要想獲得成功，就必須艱苦奮鬥。

古代的思公為剷除阻擋他家的兩座人山，每犬挖山不止，終於移走了人山。他不怕困難，艱苦奮鬥，取得了成功。思公之所以能移山成功，在於他藐視困難，説出“何苦而不平”的豪言壯語。

艱苦奮鬥不僅表現為不怕艱難險阻，而且還表現為持之以恆的奮鬥精神。我國著名數學家陳景潤為攻克數學上的難題——哥德巴赫猜想，把自己關在一個小屋子裏，進行艱苦的演算、推理、論證，僅演草紙就有好幾麻袋，他最後終於攻破哥德巴赫猜想，獲得了成功。居里夫婦為了研究放射性元素銘，從數噸鈾礦殘餘物中提煉出幾釐克純銘的氯化物，轟動了世界，居里夫人也因此獲得了“鐳的母親”的美稱。歐立希也是經過很多困難，在失敗605次之後獲得成功發現了藥物“606”。

艱苦奮鬥是我們當代青年健康成長的必要條件。我們班有一位同學，原先學習成績並不很突出，但是他有頑強拼搏的精神，從不氣餒，刻苦學習，一躍成為我們班的第三名，受到了老師和同學們的誇獎。我們在學習科學文化的同時，必須要培養自己的意志，發揚艱苦奮鬥精神，這樣，天大的困難也能克服，並取得事業的成功。

我們青年學生剛接觸生活，經驗很少，但是其中最重要的一條就是——學生要想提高成績，必須要艱苦奮鬥。

生活告訴我作文4

狄更斯曾經説過：“堅持就是勝利。”世界上那麼多事，哪一件不是需要經過堅持、努力才可以獲得成功呢？

小時候，爸爸教我騎自行車，一開始我對這一件事感到非常好奇，因為平常一直見到大哥哥、大姐姐們都在騎這個叫“自行車”的東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對它產生了興趣。我爬上自行車，對爸爸説：“這個應該怎麼騎啊？”爸爸説：“你先把兩隻腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車就會動了！”我照着爸爸説的做，果然自行車動了起來，可是還沒到三秒鐘，結果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地説：“我再也不騎自行車了！”爸爸鼓勵我説：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點挫折就半途而廢，那世界上還會有誰會騎自行車，什麼事都辦不成了！”在爸爸的鼓勵下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個跟頭。經過無數次的嘗試與爬起，有一次，我竟然不會摔下來了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”

如果這世上沒有堅持，任何人都不會做成任何事，都不會有什麼成就，世上所有事都需要堅持，只有堅持才可以帶來成功！

生活告訴我作文5

生活告訴我很多事情，生活告訴我，面對別人的幫助要給予微笑；生活告訴我，面對一次次的失敗要有勇氣重來；生活告訴我，面對困難要對自己説：“我能行！”

我曾看到這樣一個發生在我身邊，感動我至今的故事：在20xx年的春天裏，我們家來了一位新鄰居，她叫小雯，她7歲了，她有雙美麗的雙腿，但她卻沒有雙臂，她母親曾哭着哀求校長讓小雯上學，校長卻説她有殘疾，學校規定不收殘疾兒童……後來，她們母女倆一次又一次地去學校。終於，校長被她們感動了，他説：“只要小雯用雙腳寫出‘上學’二字，學校就為她破例一次，讓她上學。”那天 ，小雯特別高興。每當我放學回家經過她家是，總能看到她認真地用腳練習楔子。一天，我問她：“小雯，你在寫什麼呀？”她台起頭，她那水汪汪的大眼睛註釋着我，説：“我在寫字呢！校長説只要我寫出了上學兩個字他就讓我進學校。大姐姐，我一定可以的，我一定能做到，你説是不是呀？”“恩”我説道，頓時，不知道什麼東西模糊了我的雙眼…… 三個月後，她跑到我家來高興地對我説：“大姐姐，校長讓我上學了！校長讓我上學了！校長讓我上學了！”那天，她笑得特別燦爛，她那天特高興！看着她那高興勁，我又落淚了…… 是啊，生活讓我們經歷磨難，上天一次次跟我們開玩笑，但是它也讓我們變得堅強。生活告訴我，面對一次次的失敗要勇氣重來；生活告訴我，面隊困難，要對自己説：“我能行！”

生活告訴我作文6

有人説生活是一條小溪源遠流長;有人説生活是一幅畫五彩繽紛;還有人説生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書，是位學識淵博的老師，它告訴我們要助人為樂。

一次，我走在放學的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在牆角走着，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見了，立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來，剛把這個蘋果放進箱子，就又調出來了一個。一些好心人見了，也加入了進去。我也加入到撿蘋果的隊伍當中。一時間，幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。正在快要撿完的時候，突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了，紛紛讓開了，而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當中，沒有反應過來。大卡車離那位姑娘越來越近了!而姑娘還沒有反應過來。我們都矇住了眼睛。這時，大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過去看，原來剛才有一位少先隊員跑了上去，推開了姑娘，自己也跳了過去。當我們在慶幸沒有發生慘劇的'時候，那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊員，想拿幾個蘋果送給他。那位少先隊員説：“不用了，這是我應該做的，老師教導我要助人為樂。”姑娘聽了更是感動萬分，連聲道謝。這時，我的心被少先隊員助人為樂的精神打動了。

是呀，生活是一位我們隨時隨地跟着我們走的老師，告訴我助人為樂的道理。

生活告訴我作文7

天空下着雨，我在回家的路上，沒有帶傘，淋着，跑着。跑到一個拐角，不小心一跤！痛！不知所措之時，一大姐姐撐着傘把我扶了起來，並要求送我回家。我謝絕了，但是，大姐姐執意要送。送到了家門口，我道謝並與其説了再見。生活告訴我，人與人之間存在愛。報上記載，一個沉悶的午後，街道上發生了一件令人震驚的事情：一隻小狗被車壓死，另兩隻小狗不顧來往車輛，在那隻小狗旁邊守着，哽咽着。圍觀的人無不被感動。震撼。生活告訴我，人與人之間與動物一樣需要愛。晚上覆習，我在與睡意作着鬥爭，在我馬上就要無法自拔時，媽媽端來一杯熱茶將我從懸崖邊拉了上來，好險！我喝着茶，暖暖的氣透過媽媽的心又傳入我的心，那一刻，好温暖，舒逸！我知道，媽媽愛我。生活告訴我，人與人之間要發現愛，才可以進步向對方回報愛，再傳播愛。玄奘西去天竺取經，歷盡艱苦，他不畏艱苦，勇往直前。一路上，多少走了歧途，幹了壞事，無法回頭的人經過玄奘耐心，仁慈的勸導，用佛説傳播給大家，用自己仁慈善良又充滿愛的心感化了他們，使他們重新踏上正途。這正是玄奘的生活，他的生活從不一文不值。生活告訴我，人與人之間心靈的主宰是愛。諸如此類，我們可以知道愛是多麼偉大。愛可以化悲痛為力量，化干戈為玉帛，它使越來越多的人加入到了愛的隊伍裏，現在，讓我們一起行動：發現愛 ！回報愛 ！傳播愛 ！

生活告訴我作文8

每天只知道吃白花花的大米飯，不知道這白花花的米飯來得有多不容易。今天，我跟着父母到農田裏去割稻穀，想體會體會生活。

到了田邊看到了一眼望不到的稻穀，黃澄澄的稻穀沉甸甸地彎下腰。風一吹，稻海就一浪高過一浪。我心想：爸爸媽媽真了不起啊，種出了這麼好的稻穀。就在這個時候，姐姐推了我一下：“還不快下去，膽小鬼。”於是，我捲起褲腿，正想下去的時候，我心裏開始害怕了：泥土裏有許多吸血蟲，要是吸我的血怎麼辦啊？再看看姐姐，她早已勇敢地趟下田了，並且開始工作了。我也壯着膽子下去了。我剛下到田裏，身姿一顫，就差點摔了。

我開始割稻，我左手拿刀，右手抓住一把稻，學着他們的樣子割稻。我割了一半行，就累得喘不過氣了。望望這一大片的稻子，想想年年都是父母割下來，再由他們拖回家一個一個脱粒……他們灑下了多少汗水啊。而我只知道吃白花花的米飯，甚至有時候會好不可惜的倒掉剩飯。我實在覺得慚愧。

於是，我重新鼓足氣彎下腰繼續割稻。

生活告訴我作文9

去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會發現，生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身後或許還藴藏着一些人生的道理。

生活告訴我，勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦，小時候並不是天才，甚至被認為是“笨蛋。”但是愛因斯坦卻沒有放棄自己，他卻因為別人的嘲笑卻更加勤奮的學習，花出比別人多出十倍的功夫，經過不懈的努力，愛因斯坦終於實現了自己的科學之夢。由此，我想到了生活中的我。生活告訴我，要用勤奮彌補缺憾，用汗水澆灌成功之花。

在生活中我有許多事幹不好，就拿我種草莓來説吧。剛把草莓種子買回來時並不知道該怎麼養，就用這養植物的常識，每天澆水，曬太陽……本以為這樣一、二個月就會有花開起來，可剛過幾天就長了雜草種子全沒用了。

之後，我又到網上知道了草莓應該用心去呵護，不僅是給種子澆水、曬太陽，還要給種子鬆土、施肥……為此我還特意去買了幾隻蚯蚓，進過我的努力，草莓果然長出來了。

就像松下幸之助所説的，人的一生或多或少，總是難免有沉浮，不會永遠旭日東昇，也不會永遠窮苦潦倒。反覆的一浮一沉，對於一個人來説正是磨練。是啊，每個人都需要磨練，也因此有了那麼多成功人士。

生活告訴我作文10

生活像一本百科全書，總是給我們帶來各種各樣的啟示。

有一次，我和幾個同學去蠡湖邊放風箏。這一天，天氣晴好，微風拂面，正是放風箏的好機。

經過數十分鐘的車程，我們到達了目的地，趁着風力適中。放起風箏。我舉起風箏，拎起風箏線，助跑幾米，最終，我在一位叔叔的幫助下，把風箏放上了天。

同伴們的風箏也陸續飛上了天，藍天中，各色各樣的風箏，彷彿在比誰飛得更高，誰長得更美。在風箏線的牽引下，一隻只風箏都飛只了藍天的懷抱。但沒有一隻風箏願意掙脱風箏的束縛，獨自飛翔，這又是為什麼呢？

正當我沉浸在無限的遐想中時，只聽空中傳來“啪“的聲響，而我手中緊緊繃住的風箏線也軟綿綿的，落在我手中。我抬頭望去，只見我的風箏如喝醉了一般，飄飄悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原來風箏線斷了！沒了線，風箏怎能飛得好？

望着手中的風箏和斷了的線，我終於明白，沒有了線，風箏也會迷惘。束縛不是自由的枷鎖，而是行為的鞭條。一個人有了束縛，才有了目標，才有了方向。由此可見，束縛對人是何等重要！

每個人都要有一雙善於發現的眼睛，去發現生活中的啟示，去體味不一樣的樂趣，去得到意外的收穫！