實用的話題作文集錦8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

話題作文 篇1

一位哲人曾説：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。”

——題記

一、無私的精神

他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家裏返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裏的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃一個。蘋果是他的，當然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個印象，就是他極為自私，後來，他的幾個同學成立了創業團隊，他也想加入其中，可大家一商量，一致認為他不能加盟，原因很簡單，因為他在大學的時候從來沒有體現過分享精神。

這是俞敏洪教授在北大演講時説的一個故事。的確，樂於分享，是一種心胸寬廣無私的表現。因為這種寬廣和無私，我們的世界才會變得很大。

二、桃子的啟示

曾經有一個父親問他的三個兒子説：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎麼樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個呢?”

大兒子説：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉。”“可等你吃完那些，其餘的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三説：“應先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會很快爛掉。”父親把目光轉移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什麼好辦法嗎?”他思考片刻説道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫着我吃，這樣就會很快吃完而不會浪費一個桃子。”父親十分滿意，不住的點頭。

他就是現今聯合國的祕書長潘基文!潘基文曾在不同場合説起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時自然也會得到別人的回饋，只有那些被用於分享的桃子才會永久保鮮。

有一位名人説：“兩個人交換一種思想就讓兩個人都有了兩種思想，而相互交換一個蘋果，卻各自還是隻有一個蘋果。”其實在我有很多的時候給你一個，而在你有很多的時侯自然會回送我一個。儘管數量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。

甘於分享是豁達，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學會分享，我們的人生將會更加精彩。

話題作文 篇2

我現在上九年級了，班主任又換了。在上國中的這幾年，老師換了多少個不記得了，班主任換了多少個也不記得了，大概這就是我波瀾壯闊的學校生活了。滕立明老師——我八年級的班主任，他呀……

八年級了，我們又長了一歲，新學期來了，班主任也換了，我們彷彿又經歷了一次“動盪”。這個班主任真是瘦呀！寬大的衣服掛在他身上，一件皮夾克穿在他身上就像一件風衣。嗨！又感歎起來了，這已是我第幾次感歎已經不記得了！小滕老師，一個又瘦又不高但卻非常嚴厲的老師；一個講話鏗鏘有力，令我們肅然起敬的老師；一個幽默搞笑但又很有節制不失風度的老師；一個具有天生領導氣息的老師。可他的雷厲風行，讓我們對他很是厭惡，其實大家心理都明白老師的心意，可就是轉不過彎兒來。他的幽默搞笑，總是能令我們在勞動中體驗快樂，讓我們精神放鬆，彷彿一切都不再苦不再累了。小滕老師，一個讓我們又恨又愛的老師。他工作上的認真、負責，也讓我很佩服。雖然有時會發小脾氣，不過，他總能帶給我們新的一天，新的感覺，新的體驗。

有一次，班會課上大家要求老師唱一首歌，老師説他的破鑼嗓子沒法唱，不管我們怎樣的再三要求，他就是不幹，但是他説過等我們九年級畢業時，再給我們唱，不過……不過現在他走了，去了深圳，他太不夠意思了，竟然沒告訴大家就走了，一聲不吭地走了。我竟然在開學才知道這件事！為什麼失去了才知道珍惜，才知道他的可貴？是啊！ 也問過自己很多遍，為什麼？為什麼？可始終也找不到答案。他留給了我們太多的回憶，太多，太多了。我們只有在失去時才知道他的可貴！

小滕老師，您什麼時候回來啊？我們還等着您唱歌呢！我們最最敬愛的班主任。回憶總是痛苦的，悲哀呀！只等塵埃落定，才能心境如水，往事如煙，瞬間另人迷醉。啊！一切的一切，只等塵埃落定

話題作文 篇3

我有一個好習慣，那就是愛讀書。

我原來可是不那麼愛讀書，每天完成老師佈置的作業就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級的時候。

“書到用時方恨少”。三年級我開始學習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規定的數字就算交差了。可給爸爸一檢查，爸爸説我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，看了要讓人睡覺。爸爸建議我，平時在看書的時候，不管是書本上的，還是課外書上的，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來，抄寫一遍，也加強了記憶。

我試着用爸爸教我的方法，每次在讀書的時候，只要書上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業，又開始讀起書來。到了吃飯的時候，媽媽到書房催了幾遍，我才覺得肚子“咕嚕、咕嚕”的叫了起來，媽媽説我都快成了一個“小書迷”了。漸漸地，我覺得讀書越來越有趣。

讀書不僅讓我增長了知識，而且開闊了視野，作文也不那麼難寫了。愛讀書的習慣，真好！

話題作文 篇4

遠見卓識之成語解釋為有遠大的眼光和卓越的見解。遠見卓識和目光短淺相對立，遠見卓識不可以分而論之，只有才高八斗學富五車才之鴻儒，他才可稱之為具有了卓識，他才可以有遠大的眼光和卓越的見解。卓識決定着遠見，所以鄙人感悟視力好沒有腦力好看的遠。

行筆到這裏僕編撰了一個“囱旁禾杆”的故事：一農夫把秋禾杆堆放於房頂煙囱旁，他的鄰居師塾先生勸説之搬離以防失火。農夫笑道：“禾杆堆放於房頂已一秋而沒有失火，無妨無妨。”他不聽師塾之勸説。師塾回家後讓內人速把放糧食的大缸騰出來，內人問他放什麼？他説騰出後盛滿水自有用處。天氣漸寒，不幾天老天爺下了一場大雪，農夫為了燒炕取暖不免燒的禾杆就多了，燃燒不盡的火星飛出了煙囱，終於引燃了禾杆堆。農夫急呼四鄰幫忙滅火，師塾忙喚左鄰右舍來他家取水滅火，一下子幾大缸水有了用武之地，由於取水及時火很快被撲滅了，所幸沒有釀成大禍。大家都納悶了？師塾家怎麼會準備這麼多缸水呢？師塾向大家解釋到：“秋日我就勸説過他把煙囱旁的禾杆搬離以防失火，到了天寒地凍他燒炕取暖燒的禾杆肯定就多了，燃燒不盡的火星難免會飛出了煙囱引燃禾杆堆，他不聽我勸説，所以我只能早早備好滅火的幾大缸水以防萬一。”大家都稱讚他比可料事如神的諸葛孔明，他謙笑道：“我乃一介之才，只能當個私塾先生罷了，那能和諸葛孔明相提並論。”其實這些事情都屬於未雨綢繆而已，只能叫做有預見性不能稱之為具有遠見卓識。

漢代司馬相如雲：“明者遠見於未萌，而智者避危於未形”，看來只有明與智同時具備之人才可能具有遠見卓識。翻開大中華古代發展史，如果用朝代疆土的範圍來評價某位皇帝具有遠見卓識，僕以為並不合適。古代之國人向來安分守己，只要幾年不發生戰爭，自然生產很快就會恢復，評價那個朝代皇帝具有遠見卓識是個綜合考評，我認為評價古代之英豪偉人還是偉人評價比較合適，因為他們的見解境界閲歷有相同之處，普通人評價不會全面有一點自不量力。近代史最成功的軍事家、政治家、理論家、書法家，詩人就數中華人民共和國的主要締造者和領袖毛澤東老人家了，毛澤東是中國歷史上少有的奇才。他領導的中國共產黨推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，1921年7月1日建立了中國共產黨到1949年10月1日，其間經歷了28年，經過了新民主主義革命、抗日戰爭、解放戰爭，建立了中華人民共和國。他的軍事理論多數學習借鑑發展了古代軍事家的軍事理論。他喜讀古書議古論今，尤佩服善用兵法的古代皇帝李世民。李世民作戰的顯著特點，他總是能以弱敵強出奇制勝，或以強吞弱穩操勝券，其屢建奇功之軍事才能，着實為千古罕有。“自古能軍無出李世民之右者，其次則朱元璋耳。”毛澤東在這裏説得非常明白：古代皇帝帶兵打仗的冠軍是李世民，亞軍則是朱元璋。現代有人評選出中國十佳皇帝，僕以為皇帝的遠見卓識還是仰仗於忠於職守具有智慧頭腦的大臣們，沉湎酒色、任用奸臣之帝就會誤國殃民。看中國古代史上一漢二唐兩個鼎盛時期，整體評價唐太宗李世民應是中國歷史上最賢明的皇帝了，貞觀前有謀士房玄齡、杜如晦輔佐，太平盛世年間又不計前嫌加入了王珪和魏徵兩個謀士，他的成功取決於招賢納士善於虛心納諫，遠見卓識就在於他能夠意識到“水能載舟，亦能覆舟”，一生真正履行了他名字的意思“濟世安民”，唐太宗能任用賢能、廉潔自律、以身作則、從善如流、聞過即改、視民如子，他注重自身修養，工書法，富文詞，興起了大唐乃至大中華文學藝術發展史上之鼎盛，他是中國人千年稱頌的好皇帝。

説了國家再論小家，一個家庭也是有其小小的“遠見卓識”，就是預見性吧，教育孩子也是具有其預見性的，孟母三遷就是這個道理，完全依靠學校去教育孩子是不會成才的 。現在的家長沒有原則地屈從於孩子，有求必應，百依百順，嬌生慣養，過度地照顧包辦孩子的一切，給孩子提供的物質生活過分優越。朔州市有一傢俬人幼兒園，每學期收費九千元，學生入園的多少關係到老師的工資，老師們完完全全落實了張藝謀導演的電影名《一個都不能少》，學生要是受了一點點小委屈就會不來幼兒園，所以孩子們就是老師的上帝，這樣家庭嬌慣，幼兒園老師嬌慣，家長問老師孩子學習情況，回答當然是你家孩子是獨一無二的太聰明瞭，前車之鑑肯定是南洋私立學校了。再説一聲買房的預見性吧，首先是自己有一部分錢，當然不能兩手空空談論買房。買房要看地域的發展規劃。僕一友原來和我同住平房，他攢錢到一部分就把平房賣了，換成了小洋樓，又過了幾年把小洋樓也賣了，他又換成了二層街面樓房，一樓門市出租二樓自己住一舉兩得，人家就比我有預見性。

預見性是指一個人對事物發展的預判和前瞻，它不能和遠見卓識相提並論，但是對普通庶民百姓來説是非常具有使用價值的。有時候一個人預見性的強弱往往決定着一個人的能力和前途。誰不知道考入清華大學最有前途，光有預見性還是不夠的'，還需要勤奮的去努力奮鬥實現預見的目標。

話題作文 篇5

當有人問起你長大後希望能做什麼時，每個人的回答往往會不一樣，有的人説長大了要做警察，有的人説要做高官，有的説要做科學家等等。

這些，其實都是人的一種美好願望，也只是停留在字面的意義上，是膚淺的，沒有實在意義。那麼，真正的信念是什麼呢？信念是人類的精神支柱，信念是人們追求與嚮往的先驅，信念是生命動力與奮鬥的目標。

信念是人類的精神支柱。兩千多年前，越王勾踐戰敗，成為了吳王的俘虜。在吳王宮，勾踐受盡屈辱，他不僅要為吳王端茶送水，而且還親自嘗吳王大便，他卧薪嚐膽，終於騙取了吳王的信任，最終回國重整軍隊，幾年後打敗了吳王。多少年的恥辱，就是憑藉着一種信念在勾踐心中，才得以雪除。

信念是追求與嚮往的先驅。羅傑羅爾斯小時候不好好學習，老師沒辦法便把他交給了校長。聰明的校長拉着羅爾斯的手説：你長大之後一定會做紐約州的州長。沒想到這小小的善意謊言，成為了羅傑羅爾斯的奮鬥目標，憑藉這個信念在心中，他不斷努力，終於在51歲那年如願做了紐約州州長。

信念是生命動力和奮鬥的目標。林肯在21歲時，做生意失敗；22歲，角逐州議員落選；26歲，愛侶去世；27歲，一度精神崩潰；34歲，角逐聯邦眾議員落選；45歲，角逐聯邦參議員落選；47歲，提名副總統落選；52歲，當選美國第十六任總統。如此多的失敗沒有打敗林肯，就是因為他相信上帝的延遲，相信心中的信念存在，所以能屢敗屢戰，最終成就不凡。

行百里者，半九十。成功之路靠的是信念，所以只要我們向着信念一直走下去，也一定會獲得成功。

話題作文 篇6

恍然間，我已經是一位六年級的學生了，回憶一至六年級坐在一起的同桌，多少位？連我自己也説不清了，但是她，無論如何也無法從我的記憶裏抹去……王雯麗。 她有一張瓜子臉，一頭烏黑誘人的美麗秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，一隻小巧玲瓏鼻子，一張能説會道的嘴……

她不但人長的漂亮，而且有着優秀的品質值得我學習。忘不了，那一天，天空是格外的藍，白雲是格外的白，太陽是格外的紅，風柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學，約好去公園的旱冰場，滑旱冰我們很快按規定的時間，集中在了公園門外，手拉手地走進了旱冰場。

不一會兒，開始滑旱冰了，只見王娜左一下，右一下，有時倒滑，有時蹲着滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時看起來呆乎乎的賈靜，也滑來滑去的，我也自在地滑着，那感覺真爽，似乎世界上只有我們幾個頑皮孩子唉呦”一聲慘叫，原來趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流。“你們有白手絹或白紗布嗎？”王雯麗問。

“沒有”我們説。我一下子想起來了，今天我圍了白紗巾，她們看見了……我便下意識地把我的白紗巾往衣服裏面塞。“噢，對了”王雯麗一笑道，説：我揹包裏有一條白圍巾，我去取來好了，你們在這等一會，只見她身滑向旱冰場外不一會兒，她來了，手中的白圍巾隨着雙手擺動在空中舞着，陽光下白圍巾格外的純潔，正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意，她靠近我們停下來，蹲下身子，小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……

哎，多好的人呀！在一旁的我，此時羞愧極了，臉不覺得滾燙起來一滴水，可以折射出太陽的光芒，一件小事可見一個人的品質，王雯麗你的一言一行卻值得我學習，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！

話題作文 篇7

今天是六一兒童節。打量着貼在書房的那張鮮紅的獎狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。

記得我們相遇在一個秋天。那年秋天，父母帶着幼小的我到廈門工作。那時的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點悽清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心裏產生了一種來到異地的孤寂之感。這時，你出現了，就像天使一樣，微笑着安慰我，牽着我在校園裏走動，我的心裏一陣温暖。你又帶我找到了班級，原來，你和我同班。走進教室，望着其他同學略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來你的温度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。

後來，我們成為了好朋友。起初，面對我的初來乍到，許多同學的眼光是異樣的。他們認為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時，你站出來了，嚴厲地制止了他們，還勸同學們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發郵件……最讓我感動的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚着你對我的情意。你還約要好的同學與我一起玩……漸漸地，其他同學也改變了對我的看法，與我親近起來。正是因為你，我才在那個陌生的環境裏有了熟悉親切的感覺。

還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個蛋糕，又帶我到公園裏划船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴裏，甜在心上。

你的特長很多，還會一種樂器——小提琴。你鼓勵我學小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動了心，便踏上了小提琴的學習之路。當我有什麼曲譜不理解時，你就讓我到你家練習。你耐心地手把手教我，儼然一個很有責任心的老師。每當我進步了，你便投來讚許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終於學會了一首著名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節慶祝會上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個外來人，再説班裏的學都多才多藝，我實在沒有這個膽量，我怕他們取笑我。可是，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時聽眾，糾正我的錯誤。在你的助下，我才戰戰兢兢地上了台。沒想到，我竟然獲得了二等獎。望着台下你賀的目光，我的眼淚差點湧出眼眶。因為我知道，我能有今天的成功，全靠的幫助啊！那張鮮紅的獎狀，能説沒有你的心血和汗水嗎？

今天又是六一兒童節，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時光。親的小睿，我的朋友，能結識你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長久久。你知道嗎？遠方有個朋友一直在默默地想念你，祝福你。

祝你天天快樂！

話題作文 篇8

樂品文學之茗

是誰説，“文學如甘霖，滋潤着我們的心靈”？是誰説，“文學若春風，温暖着我們的心田”？是的，“文學”，一個美麗的名詞，一個動人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳説，一個被演繹了幾十世紀的神話！

我熱愛着文學，正如小鳥熱愛着藍天。步入文學的殿堂，我們可以盡情地呼吸着新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嚐先哲們醖釀的一罐罐甜美的蜜，可以盡情地感受着清爽瀟灑的文學風！

很早很早以前，我就已經與文學結下了不解之緣。每當雙休日，我就會情不自禁地走到書櫃前，捧起我最愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一邊品着淡淡的清茶，一邊暢遊於文學的海洋中……記得那是一個寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發的一角里，無奈的翻着一本雜誌，這時爸爸如期地回來了，一見到他手中拿着本我一直想買，但始終都沒買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我身上的寒意頓時煙消雲散了，隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悦了，彷彿寒冷的冬天也在瞬間回到了温暖的春天，於是我以迅雷不及掩耳之勢像一隻頑皮的猴子一樣從沙發上跳了下來，欣喜若望地從爸爸手中奪過書，迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來。“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨，他讓我體會到了生命的意義，也讓“文學”這個字眼從此深深地烙印在了我的心上……

整整一個星期，我都翱翔於文學的藍天中，我很難想象，如果沒有文學的陪伴，我的冬天會温暖嗎？我也很難猜測，如果沒有文學的陪伴，我的海洋還會遼闊嗎？我更難想象，如果沒有文學的陪伴，我的生活，將又會是哪一番景象……

此時的我懂得了……懂得了：沒有文學，我怎會懂得人生的真諦？沒有文學，我怎會體會到人間冷暖，沒有文學，我怎會嚐盡人生百味？……文學，就像一杯淡淡的茶，苦中帶甜，甜中帶澀，讓我回味不已……