我的心兒怦怦跳四年級作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳四年級作文1

有一天，爸爸下班到家，帶回了幾包巧克力，有草莓味、芒果味、芋頭味、原味，它們堆成金字塔的形狀，令人見了垂涎欲滴。晚飯過後，爸爸給我們每人分了一顆，我正好分到了自己最愛的芒果味，撕開糖紙，便將它一口塞進嘴裏，細細地嚼了起來，巧克力的香味結合芒果的味道，香香的、甜甜的，讓我回味無窮，吃了還想再吃一顆。可媽媽説：“多吃巧克力會引發蛀牙，每天只能在晚飯後吃一顆。”説完，她便隨手把巧克力放在櫃子上。

第二天中午，我一直想着濃濃的巧克力的味道，想着想着，口水不由自主地流了出來。這時，媽媽正在午休，我終於忍受不住了。我脱掉鞋子，躡手躡腳地向巧克力走去，心怦怦直跳，生怕發出一點兒聲音，每走一步都要輕輕地抬起腳再輕輕地放下去，就怕吵醒了媽媽。短短的一段距離，我大概走了十來分鐘，這十來分鐘，心裏像揣了一隻兔子，跳個不停。終於，我來到了巧克力旁，手顫顫巍巍抓起我最愛的芒果味，揣在口袋裏，輕輕地、快步地回到自己的房間。看着手裏的巧克力，我欣喜若狂，迫不及待地打開包裝紙，靜靜地享受這個美味，心裏也樂開了花，自以為神不知鬼不覺。

可是，好景不長，晚飯後，又到了分巧克力的時候，媽媽一下子就發現少了一個，再看看我嘴角上的巧克力屑。頓時，我手心冒汗，心裏打起了小鼓。媽媽一下子就發現是我乾的，便瞪了我一眼，我慚愧地低下了頭，承認錯誤，並向媽媽道歉。

現在，每每回想起當時的經過，我的心都會不由自主地快速跳動起來，臉也不知不覺地紅了。這真是一段難忘的回憶。

我的心兒怦怦跳四年級作文2

暑假來了，我的好日子也終於來了，因為爸爸説過：“如果你考試，總分不丟20分，就可以不沒收手機。”聽到這話，我熱血沸騰，奮力學習，最後總分只丟了9.5分，也就是説，我可以玩手機了，瀟灑地度過一個暑假。

因為今年暑假南方放假的天數特別多，所以家在南方的表妹、表哥和老姑都要回來。聽到這個消息後，我甭提多開心了。

表哥和表妹要在凌晨三點才能到通榆下火車，因為時間太晚，所以媽媽就沒讓我去接站，讓我自己在家睡覺。

獨自在家，開始時，我並沒有覺得有什麼不同，可怕的還是在後面呢，自從爸爸媽媽走後，我先並沒有害怕，可是後來，我居然莫名其妙地失眠了，但是我想到爸爸媽媽回來最多就是兩個小時，大不了就發呆兩個小時吧！

我的眼睛一直盯着天花板，想着游泳的事，可是想着想着，居然想到了一次看鬼片的內容：一個女孩獨自走着夜路，走着走着，突然路燈都滅了。這時，她看到一個臉色蒼白、穿紅色連衣裙和一個血紅高跟鞋的女子緩緩地走來，那女子顯現出有氣無力的樣子，正好那女孩和那女子相向而過。女子過後，女孩覺得後背冷颼颼的很涼，她不禁回頭一看，這時那女子的嘴角上有很多的鮮血，向女孩撲了上來……

我不敢再往後想了，可是我不想什麼，大腦就是讓我想什麼，最後我實在受不了，有着一種身臨其境似的感受。

最後，我的抵抗力打敗了想象的細胞。我感覺時間越來越慢了，好像過了一個世紀。

終於，爸爸、媽媽和表哥、表妹回來了，我的心才放了下來。

我的心兒怦怦跳四年級作文3

在我的童年裏，所經歷的事猶如繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次，我的心兒怦怦跳。

記得那是一個盛夏的夜晚。“媽媽，我今天要自己睡。”我心血來潮提議道。媽媽滿心歡喜迴應：“好啊！”就這樣，我開啟了人生第一次一個人睡覺之旅。

我自己走進房間，關上門那一瞬間，我便有些提心吊膽。房間裏靜悄悄的，“撲通撲通”的心跳聲，在我的耳朵裏格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然鬆開，而此時我的腿猶如沾着水的麪條，軟得直不起來。空調上幽綠的光點懸在我的頭上，我的身體不禁發顫。

我關了燈，“嗖”的一下躥到牀上，眼睛不由瞥向窗外，“啊——”我汗毛倒立，有一雙綠眼睛正幽幽地看着我，她似乎張牙舞爪，一個勁向我冷笑，我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是隻貓，“呼——”虛驚一場，我鬆了一口氣，但仍有點害怕。

我想起來開燈，我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中，我總覺得我的後面有人在跟着，我倒吸了一口氣，終於忍不住坐在地上放聲大哭。我想：會不會有一隻鬼在跟着我呢？我會不會被吃掉？我越想越害怕。“不行，不能這樣被恐懼支配。”我給自己打氣，我終於又站起來向開燈的地方走去。

燈開了，恐懼消散了，夜也深了，我慢慢地進入甜蜜的夢鄉……

雖然這件事過去了很久，我也不恐懼一個人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片，深深地印在我的腦海裏，因為那一次心兒怦怦跳的經歷見證了我的成長。

我的心兒怦怦跳四年級作文4

“哎呀，我的英語作業本跑哪去了?會不會落在學校裏了?”天色越來越暗，我卻因為找不到作業本而心煩，嘟囔着。看大人們都各自忙碌着，我想我都10歲了，這點小事還是自己解決吧!

我決定去學校拿本子，然而我獨自一人走夜路，這還是第一次，我的心兒有一點害怕。我出了家門，懷裏好像揣了只兔子，總感覺背後有“鬼”跟着。我把整個樓道的燈全開了，心裏還是忐忑不安，我安慰自己：“別怕，別怕，這個世界上是沒有鬼的。要有，也是膽小鬼。”路燈好像比平時暗了許多;天陰沉沉的，星星也害羞地遮起臉不出來了;一陣陣涼風襲來，從背後傳來“嗒，嗒，嗒”的腳步聲……雖然有些害怕，但我還是堅持去，倒吸了一口涼氣。

我剛邁進學校就後悔了——每一條通道都是陰暗的，看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的，我的腦海不時浮現出鬼故事的片段，全身的汗毛都豎起來了。我鼓起勇氣，邊走邊哼小曲，讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中，將害怕趕走。剛走到三樓，忽然一個黑影一閃而過，我的後背一陣發涼，心怦怦直跳，手心也開始冒汗。我加快步伐飛跑，只聽“嗵”的一聲，我腳沒踩穩，一坐在地上。顧不上揉，拍褲子上的灰，爬起來撒腿就往教室奔去。

我從後門溜進教室，還沒來得及摸黑去開燈，“砰”的一聲，不知撞到什麼。在黑暗中，只聽見“啪啪啪”的響聲，我還沒回過神來，眼前一片光明。有兩個同學也來拿作業本，我的心終於落了下來。找到作業本，就急急忙忙趕回家了。

在這次經歷中，我感悟到了：恐懼就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。我們一定要克服膽小。

我的心兒怦怦跳四年級作文5

當我緊張時，我的心兒怦怦跳，當我激動時，我的心兒也怦怦跳，當我驚喜時，我的心兒一樣怦怦跳。

有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天，我心急如焚。

到了活動這天，我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口，我期待萬分。進到圖書館大門，這裏並沒有往常的寧靜，而是熱鬧非凡的。這裏人山人海，我東張西望尋找自己的好朋友，不一會兒，果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。

我們看到那有一排隊伍，排得特別長。我打聽了一下，原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動，有舞蹈表演，有抽獎活動，還有畫畫活動……

讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時，我們紛紛進入了第三展廳，各自找了位置坐了下來，安靜地聽老師的作文輔導。

老師用清晰的語調給我們講解作文，我們聽得津津有味。當老師看我時，我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣，害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字，讓我回答問題。

當老師看向我，又要開口時，嚇得我魂飛魄散，幸好老師不是叫我，而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易，這個小活動才結束。我輕舒出一口氣，感覺清爽多了。

原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來，可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。後面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油，不管後面的活動有多困難，我都不會放棄的！

我的心兒怦怦跳四年級作文6

月黑風高的夜晚，白茫茫的雪覆蓋了一切，刺骨的寒風，搜刮着無人的街道，而我則坐在温暖的壁爐前看電視。

現在的我無憂無慮的看電視，坐在壁爐前舒舒服服，可是就在這時候，電閘“噼裏啪啦”的一聲---停電了，頓時，我的心兒怦怦亂跳，這把我嚇得跌坐在地上，糟糕的是，外面下起了傾盆大雪和狂風發作，更糟糕的是，只有我一個人在家，比這還要嚴重的是，爸爸媽媽要一個小時後才能回來，我只能驚慌失措地跑到前面牀的角落裏，本想放着音樂唱歌給自己打氣，可是停電了。沒有網絡，這下可怎麼辦啊，我心想爸爸媽媽怎麼還不回來了，一小時難道還沒過去嗎。風猛烈地搖撼窗簾，通過縫隙發出嗚---嗚的聲音是我更害怕了，我的心好像懷裏有隻兔子怦怦跳。腿都是瑟瑟發抖，心都提到了嗓子眼兒，我只好用被子蒙着頭，額頭上的汗水，順着我的臉龐，像小河似的流了下來，我心都開始發慌，亂跳，一聲接着一聲，害怕有什麼鬼，下午我急得在牀上竄來竄去，不斷的恐懼跑到我的身上，就連手心都開始冒汗了，我的腦海裏開始浮現各種鬼的樣子，我趕快搖搖頭自己安慰自己，鬼都是騙人的，於是我決定不能膽子小，要勇敢起來，不能因為這點而成為別人的笑話的把柄。於是我拿着手電筒去擦乾，發現只是功率太大了，我在我的幾番修理後家又變得明亮起來。

恰巧又在這時爸爸媽媽回來了，我跟爸爸媽媽分享了我停電時的驚險，那時我心兒怦怦跳。爸爸誇我真勇敢，今晚上真驚險啊！

我的心兒怦怦跳四年級作文7

“唉呀!可到家了!”拖着疲軟的雙腿，摸着還在怦怦跳的心兒，我如釋重負地長出了一大口氣。回想起剛才獨自回家的經歷，我剛剛平靜一會兒的心臟又極度恐懼地“超速運動”起來。

放學時，我揹着書包，和同學一起走出校門。“寶貝，今天媽媽有事，自己回家!”收到媽媽的短信，我背上冷汗直冒：媽呀，一直以來，我都有媽媽“專車”接送，從沒邁過我那“金貴”的雙腿，今天讓我自己回家，這如何是好!我懷裏像揣了只小兔子，心兒“怦怦怦怦”直跳。可又轉念一想：平時總在媽媽面前誇口，炫耀自己的本事，今天可不能丟面子!我一咬牙，背起沉重的書包，大步向前走去。

走在路上，我用警惕的眼光打量着一切，心裏不斷出現小偷，殺人犯的形象，神經繃得緊緊的，心兒怦怦亂跳，就像一隻驚慌的小鹿，正在被獵人追趕，拼命地奔跑，彷彿要從胸膛裏跳出來似的。我的腿也彷彿有千斤重，怎麼也抬不起來。我不得不把手放在脖子上使勁往下按——因為我感覺我的心快從那裏跳出來了。

好不容易捱到了十字路口，望着那飛馳而過的汽車，我懷裏那不安分的“小兔子”又開始怦怦亂跳起來。紅燈去了，綠燈來了，我一閉眼硬着頭皮衝過去!然後睜眼一看，我已經在對面了!我狼狽不堪的長噓一口氣，緊緊捂住胸口，我覺得現在十里以外的人們都能聽見我如雷的心跳聲。

接下來的路就好走多了，我慢慢地挪到了家門口，心裏一直懸着的一塊大石頭才怦然落地，那隻不安分的小兔子終於開始休息了。

癱坐在沙發上，撫摸着我的那顆仍舊在怦怦亂跳的心兒，回想着剛才心驚肉跳的一幕情景，我猛然間恍然大悟：在我的心兒怦怦亂跳時，在我吐出膽小的舌頭時，我其實正在慢慢長大。

我的心兒怦怦跳四年級作文8

黑沉沉的夜，彷彿是一張無邊無際的漆黑的網，籠罩着我。我的心兒怦怦跳着，不時想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個寒顫。小街上沒有路燈，伸手不見五指。

在這個貌似鬼屋的世界裏，我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風，嚇得我的心都提到嗓子眼裏了，忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我彷彿落進了萬丈深淵之中，無法自拔。

就在這個時候，一隻手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來抓我下牢的人。於是，我一轉身，就對着那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到後來，我才發現，是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子裏就像湧出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，歎了口氣，心情放鬆了下來，變得很興奮。

可是，又走了一段路後，興奮就像過冬的燕子般，飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏雲。我的心怦怦地跳着，膽戰心驚地繼續向前走。

突然，一道黑影從我眼前閃過，我還以為是什麼幽靈，不禁自言自語：“啊，不要死了，我要死了！”接着，我用手矇住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛，才看見是一片楓葉而已。幹嘛自己嚇自己呀！我自責了一番。

最後，我實在忍不下去了，直接用百米衝刺的速度往家衝。不一會兒，一絲微弱的光亮傳來，那是家裏燈發出的光。我加速往前衝，不一會兒，我就到家了，像一個流浪漢找到了家一樣。

眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳着，但我並沒有那麼害怕了。

這真是太恐怖了！下次回家我一定要帶一盞燈來照明！

我的心兒怦怦跳四年級作文9

打開記憶之門。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。

從小，我就特別怕黑。只有天一黑，我就感覺渾身涼颼颼的，彷彿後面有個“怪物”跟着。

有一天，爸媽有急事去加班，便把我一個人“丟”在家裏寫作業。天漸漸黑了，我也漸漸變得急躁與不安。我把家裏所有的燈都打了開來，拿着一本《論語》，開始“降魔”。

突然，一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語”。幾聲悶雷過後，天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書給丟了，心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來明晃晃的窗户現在變的灰濛濛的。雨點似蛇般在窗户上來回穿梭。窗外時不時發出類似於樹枝折斷的聲音。天上的烏雲在恐怖的環境加持下似乎變成了妖魔鬼怪，紛紛向我張開血盆大口。

突然門外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來。我想起爸媽臨走時對我説的話：“聽到外面有人時千萬要小心，千萬不要開門！”想到這，我瞬間捂住了嘴巴，屏着呼吸撥打了爸媽的電話——“你撥打的電話已關機……”，嗚嗚，不要關鍵時刻掉鏈子啊！隨着腳步聲越來越近，我已經“嚇尿”了——“咔嚓，咔嚓”他已經在了！。我以迅雷不及掩耳之勢跑進房間，鎖上房門，鑽進被窩，等着爸媽的救援。

“咚！”門開了。我蜷縮着身子，抱着頭，膽戰心驚的，耳朵裏聽到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸，大氣不敢喘。忽然，老爸洪亮的嗓音響起：“兒子，老爸回來了！”哎喲！虛驚一場，原來是個“大烏龍”！

我的心兒怦怦跳四年級作文10

“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什麼怦怦跳呢？因為這個罪魁禍首就是我。

今天早上，我像往常一樣走進了教室，一節課後，老師去開會了，我們也下課了，我們一邊吃着一邊玩耍着。這時，我的同桌在那裏扭來扭去的，像是在跳舞似的。“啪”，我的麪包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧着嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個大拳頭。

這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛才的神氣勁兒都沒了，又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們全都看着我，有的還在小聲地議論着什麼……我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我幾拳都可以啊。

“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學們異口同聲地説：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的利劍，直刺我的眼睛，又像是數九寒天懸着的冰凌，讓人感到一股寒意。老師説：“以後千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地説：“聽……聽見了……”我長長地鬆了一口氣，一顆懸着的心終於放了下來。

現在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。

我的心兒怦怦跳四年級作文11

今天我看了一部鬼片，又讓我想起了在西安玩密室逃脱的那一次。

我和媽媽一起來到西安的風情街。一進去看到“密室逃脱”四個大字，我和媽媽很快就決定去玩。

我們一進門就看到了恐怖的場景：一個護士滿面慘白地站在那裏。我的心一下提到了嗓子眼，心怦怦地跳。突然，那個護士説話了：歡迎來到“死亡醫院！”她把“死亡醫院”四個字説得格外重。我不禁背後一涼，心裏開始發麻。

我還來不及反應，醫院的大門就打開了，裏面更恐怖：每張病牀上的病人臉上都蓋着一層白沙，整個場面讓人毛骨悚然，我愣在原地，雙腿像被焊住了一樣，無法動彈。也沒有發現危險正慢慢地向我靠近。很快，一隻手掐住了我的脖子，並緊緊拴住我的'腰，我心都快要跳出來了。在一旁的媽媽驚慌失措，急忙把繩子解開，我才得以脱身。

我倒吸一口涼氣，而那隻手還在後方掙扎，我顧不了那麼多了，連忙拽着媽媽跑走了。

這一次還算幸運，我們順利逃脱。可正當我們準備回家時，我的身上突然冒出血來，可身上都不疼。我忒一下就急了，懷裏像踹了只兔子，心怦怦直跳。媽媽也着急了，轉身抱住我就往回跑，去那一問，店主歎了口氣，讓我轉身，他從我的棉衣裏拿出了那個小東西，原來是它在流血呀！此刻，我終於把心放下了。

這一次，我受到了很大驚嚇，我相信我多少膽子變大了一些。下一次，我一定不會上當了。

我的心兒怦怦跳四年級作文12

心兒怦怦跳，這種感覺可能人人都有過。比如，緊張的時候，犯錯誤的時候，擔心考試考砸了的時候……你想知道我的心兒怦怦跳是因為什麼嗎？讓我悄悄告訴你吧。

那是我第一次去鄭州參加武術比賽。走進體育館，哇，好大啊！有我們的世紀廣場那麼大，只見賽場周圍人山人海，一個個運動員摩拳擦掌，鬥志昂揚。裁判員拿着話筒宣佈幾號上場，一個又一個運動員閃亮登場。單項比賽我是50號。我在場外等候，“49，50號上場。”一聽到這個聲音，不由自主地，我的心“怦怦怦”跳了起來，像是有一隻兔子在我的腹腔裏玩蹦蹦牀。我的大腦一片空白，我都不知道先邁哪隻腳了。但我畢竟也是經歷過大場面的運動員了，我深呼了一口氣，平靜了一下情緒，邁着堅定的步伐走到場地中央，等待裁判員吹哨。哨聲響起，伴隨着“怦怦”地心跳，我的大腦習慣性地指揮着我完成着一系列動作：甩頭，衝拳，推掌……幾個招式做下來，我已經完全投入了，沉着冷靜如行雲流水一般地打出一套連環拳。

我的拳終於到了尾聲，台下響起了雷鳴般的掌聲。我走下表演場地，心兒卻沒有放鬆下來，反而揪在了一起，我緊張地等待着裁判報分數。1秒、2秒、3秒……時間過得真慢呀，裁判開始報分數了，我的心忽地又跳了起來：“21號——8.19分”。

比賽結束，證書發下來了，我得了一等獎，捧着獲獎證書的那一刻，我的心又按捺不住地跳了起來。我看了看名次表，竟然是全市第七名。

等待比賽時害怕的心跳，等待報分數時緊張的心跳，得獎之後激動的心跳，我的這場武術比賽啊，五味雜陳嚐遍，感覺奇妙吧？

我的心兒怦怦跳四年級作文13

我怕黑，但是不該來的還是來了。

風雨交加，電閃雷鳴，我冒着風雨回到家，一進家門準備開燈，我才知道——停電了!我放下書包準備寫作業，寫着…寫着…天漸漸暗了下來，作業雖是寫完了，但是天卻變得漆黑。我連忙準備去把電燈打開，可是電還沒有來，這時家中黑得伸手不見五指。我去找蠟燭，結果蠟燭不但沒有找着，反而把自己嚇着了。

狂風瘋狂地撞擊着窗户，鬼哭狼嚎的聲音在我耳邊搖晃，桌子上的水杯不知怎麼也搖晃了。我被這些奇異的事物嚇了一身冷汗，突然，我感覺身後似乎涼颼颼的，彷彿有什麼東西在向我逼近，這回可把我嚇得跳了起來，連忙轉過頭，定眼一瞧，幸好什麼都沒有。剛喘了一口氣，鬼哭狼嚎的聲音又出現了，無奈，我就隨着這個聲音去尋找，找啊找啊，終於找到了這個聲音，原來是知了在狂風暴雨中哀嚎，我沒多想就回到牀上，但是更可怕的事情發生了，我剛到牀上，鬼哭狼嚎的聲音又出現了，我原以為這聲音還是知了發出的，但是仔細辨認，又不像知了，彷彿更像是魔鬼的厲吼……

為了讓自己快點入睡，我可是用盡了心思，躲在被窩裏數羊，把耳朵蓋住……各種方法都用盡了，自己不但沒入睡，反而把自己折騰更加精神了。

突然，眼前一陣明亮，電來了，我這提着的心終於放下，所有可怕的事情隨之消失了，一場惡夢瞬間煙飛雲散!

我的心兒怦怦跳四年級作文14

在講歷史人物故事的前一天晚上，我舉着講稿獨自説了一遍一遍，生怕在第二天講錯了故事情節，所以拿着講稿背了一遍又一遍，到最後背得滾瓜爛熟，才敢放心睡覺。

終於到了第二天上午，上課鈴聲響了，我懷着緊張的心情進入了課堂。經過小組成員之間的評比與選拔，我有了上台講故事的資格，第8個講。我以為這個數字很後面，沒想到聽完第一個同學的講述，竟然只有2分鐘的時間講完了長長的故事。我急了，頓時提心吊膽，趕緊拿起提綱，嘗試重新複述一遍故事，漸漸地，漸漸地，故事碎片重新在我的腦海中復甦、連貫，最後成為了一個有活力，充滿生命力的故事呈現在我的腦海之中。這下我便放心，懷裏揣着的兔子也漸漸停下了跳躍。我又像觀眾一樣仔細地、專心地聽着同學口中説出的各種歷史人物故事。

直到7號將要把故事畫上句號，我頓時變得十分緊張，汗毛都豎起來了，手裏捏了一把冷汗。當7號跑下台後，我只好跑上講台，腦中一片空白，不知要幹什麼，最後，還是用了萬能開頭開始了故事：“今天，我要給大家講……的故事”。那時，我渾身不時地抖動着，用結結巴巴的話講述着“林則徐硝煙林則徐銷煙”。我都不知道我自己在講些什麼，臉紅着，只能熬到最後，把故事講完了才能離開大家50雙目光與聽故事的慾望。

不知過了多久，“謝謝大家！”我連忙拿着紙衝到座位上，不管它三七二十一，坐在座位，身邊還響着同學給我的熱烈的掌聲。我頓時放了一百個心，因為不用再那麼緊張了。

啊！這次講故事簡直就是十五個吊桶打水——七上八下啊！這次故事演講，對我來説是一次考驗，也是一次寶貴的經歷。相信經過這一次“怦然心跳”，我能變得更加鎮定自若、更加從容、更加自信！

我的心兒怦怦跳四年級作文15

上數學課，我們上完本，老師就要求我們把上本作業的包書皮取下來。

老師不説我們也知道，這個意思是要換上本作業本了。以往老師讓我們做這個動作，都是要換上本作業本了。把書皮取下來，是因為書皮一般都不是太髒，還可以在新上面作業本上重複使用。

我仔細數了一下，舊的上本作業本還有7頁，還可以做14次，這也太浪費了吧，7頁紙至少能做2-3周的上本，如果一個人是浪費7頁，一個班就可以浪費十幾本新的本子，十幾個新的本子就要二三塊錢左右，這就是赤裸裸的浪費呀。

我可不能這麼浪費，我斜着眼睛瞟老師，老師正在講桌上批改同學的上本作業，我輕輕的把一頁空白的紙撕了下來，“嘶”，撕紙的聲音很刺激，我又撕下一頁，太刺激了，沒過兩分鐘，桌子上就出現了5張沒寫過的空白紙，我還是比較保守。雖然知道這個本子不再用了，但還是要留兩頁，萬一老師又要做一次呢，我心裏很高興，覺得自己做了大好事兒，我節約了5張紙，這5張紙我可以用來打草稿。

老師一組一組叫同學上講台，檢查上本作業，我的心突然咯噔一聲，想到了些什麼，萬一老師還要上本，只是讓我們把書皮取下來呢？就算上本作業不要用了，老師看見我只剩兩頁紙，後面的全被撕完了，會罵我嗎？我撕紙的時候怎麼沒想到過這些問題呢？

老師叫到我們這一組了，我心驚膽戰的上去了，到檢查我的作業了，我的額頭沁出了絲絲汗珠，手裏出了薄薄的一層冷汗，我仔細的觀察老師的表情，眼睛眨都不敢眨一下，從老師的表情中沒有表現出什麼異樣，檢查我的作業後，發現沒有什麼錯誤，就放在旁邊了。

我如釋重負地走下了講台，還發誓以後再也不做沒有把握的事兒了。