一生的財富作文(10篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一生的財富作文，希望對大家有所幫助。

一生的財富作文1

那是一個陽光明媚的清晨，陽光燦爛地灑在大地上，天氣是那麼美好與自然。我走在田野中的大道上，回首往事，我走過的青春歲月、酸甜苦辣、歷歷在目。我想，只有走過這一段青春歲月，才會明白我一生的財富。

回首往事，我努力奮鬥過的歲月，現在回想起來，是那麼的寶貴。讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我曾練過鋼琴，並且獲得了不小的成就。但是，練琴的過程卻是乏味而又枯燥的。每天晚上坐在鋼琴前，敲打着相同的琴鍵，彈着毫無感覺的琴譜。很多次都想到了放棄，但在經過我第一次比賽。我和許多比我大得多的學生比賽，我在最終竟得了季軍。儘管是一個季軍，但是卻讓我重拾信心。從這之後，我覺得彈琴不再那麼枯燥了。而最終，我在12歲時完成了九級考試。雖然我在最終因為學業太過於忙碌，而放棄了鋼琴，但這也成了我歲月中的一個閃光點，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正意義。

回首往事，走過叛逆的日子，才明白“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母”這詩句的含義。在青春叛逆之時，我總是認為父母頑固且老土，並且從來都不去理解我，也從來都不站在我的角度去看問題。因此，我開始與他們作對，甚至與他們頂嘴，動不動就跑出去，整整一天不回家。正因如此，我的成績開始下降，學習的勁頭也弱了許多。在這時，我的父母並沒有放棄，更沒有氣餒，而是不厭其煩的教導我並且給我提供了許多勵志書籍，並且在生活中無微不至的關懷，並儘可能的滿足我的要求。這樣，我慢慢明白了父母的良苦用心，找回了生活的自信。從那以後，我改變了叛逆的心態，慢慢走向成熟。從中，體會到了父母對於孩子之愛。體會到了“萬愛千恩百苦”這一詩句的真正含義。

走過青春歲月，我才真正讀懂天下“快意之事莫若友，快友之事莫若談”的真正含義。每一個人，在青春孩童時代，我們每一個人都會有一些真心的朋友，而朋友之間，最講究的則是一種“義氣”。青春時，幹了壞事，朋友之間互相包庇。有了困難，朋友之間互相幫助，並且説出“同舟共濟”之類的詞語。但隨着長大，朋友變多，交際範圍變廣，卻發現能正真正稱之為知心朋友的人變得越來越少，能夠真的説得上“同舟共濟”的朋友竟是找不到了，才突然體會到青春時單純的友情是多麼的珍貴。

傍晚，夕陽的餘暉的最後一抹光芒在天邊消逝。我想，這人的一生就像這太陽一般，每一束光線就是人生中的一段經歷，而我現在正值青春年華之際。這一段時光，最是值得我們珍惜。在奮鬥之中，在親情和這還未真正消逝的友情的佑傍。

一生的財富作文2

我對書有着一種特殊的感情。在書中自由自在地享受文字帶來的喜悦之情，是人生一大樂事。“書籍是人類進步的階梯。”宋代尤袤曾經説過：“書，飢讀之以當肉；寒讀之以當裘；孤寂讀之以當友朋；幽憂讀之而當金石蕭瑟。”確實如此，在如痴如醉的書海中盡情遨遊時，靈魂彷彿就像是進入燦如東籬菊花的精神家園。

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！閲讀，是我們一生最寶貴的財富。

我愛讀書，閲讀是我永久的財富！在平凡的生活之中有霜有雪，有風有雨，閲讀亦是如此。你思瀾壯闊則有“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”?“大漠孤煙直，長河落日圓”；你想柔情似水的時候有小橋流水?江南紅杏；你品茗悠遠則有“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”；你想要欣賞美景的時候就有“紅粧素裹，分外妖嬈”，雪花滿天飄……

讀書南窗下，悠然見先賢。在碧綠碧綠的田園裏，我與陶潛先生一起採菊東籬下，吟誦着：“問君何能爾，心遠地自偏”；我與王勃一起去登上滕王閣，相攜笑看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕妙美景。我再看到“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的飄然詩仙，不願意摧眉折腰事權貴；或是去尋覓那嚐盡人間疾苦?感慨“朱門酒肉臭，路有凍死骨”呼號仁愛博施的詩聖；我要與蘇東坡同唱到“亂石崩穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。 江山如畫，一時多少豪傑！”，與辛棄疾一起吟詠道：“更能消，幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長恨花開早，何況落紅無數。春且住！見説道、天涯芳草迷歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。”。此時的我正沉浸在閲讀中，融入到書本中去?成為書本中的一部分，人書相依，人與書本共樂。

閲讀，讀到歡愉之處使人心曠神怡?喜氣洋洋；閲讀，讀到悲慼之處，則會淚如泉湧?奪眶而出。

我喜愛閲讀，這將是我一生最寶貴的財富，是我精神生活的一部分。在《小婦人》裏我讀出自立自強?對家庭的眷戀?對愛情忠誠以及對於親情的渴望；《紅與黑》裏面有力地抨擊了復辟王朝時期，貴族的反動?教會的黑暗?資產階級的卑鄙與庸俗?利慾薰心……在閲讀中，我逐漸懂得各種各樣為人處世的道理，也學會了不同的本領。閲讀它不僅僅賦予我無窮的知識，還使我學會了積極樂觀。

“飲酒要陳，喝茶要新。”書本要選擇性地去閲讀，要“取其精華，去其糟粕”才行！

好好地閲讀書本吧，“腹有詩書氣自華”，閲讀將會賦予你無盡寶貴的財富。

閲讀，不僅僅是我一生的財富，更是一座取之不盡?用之不竭的寶庫。

一生的財富作文3

殷是一個剛轉入的一個農村學生，穿得樸素的不能樸素，破舊的中山裝以經洗的發白了。厚厚的鏡片下面就知道他的愛好，攜在手中的書，就是最好的證明。從她踏入校園的那一天起，她不拘言談、與同學格格不入的.性格，就註定了她與圖書館有緣。

父母都是老實巴交的農民，在入學時正趕上農忙，父母還要趕着牛冒着大汗搶收麥子，回家還要餵雞餵羊，已經累得觸炕就睡了，還是不要再勞煩父母了。何況自己已經長大，事事應該有個主心骨了。對父母最好的報答不是口口聲聲的感激，而是自己努力的學習，好好的讀書，珍惜來之不易的學習生活。校園巴掌大的地方她很快就已經適應了。想想父母的不易，自己還是從書中汲取力量吧。於是她想起了自己的知己-----圖書館。

她天天往圖書館跑，無論是受到了歧視還是有什麼委屈，她始終是始終如一，因為腦海裏每個角落都是父母殷殷期盼的眼神，父母那大汗淋漓，受太陽炙烤的背影。一想到這些就來了力量。如飢似渴的眼神，不停的尋覓着自己所夢寐以求的書本，她像一匹餓狼，貪婪地讀着一頁、兩頁……。書就像心靈的醫生，撫平了她內心的傷痛。她的眼裏心裏只有圖書館的存在。外界的歡聲笑語，鳥語花香三番五次的勾起她對往事的回憶，可惜的是，她心中的天還是那麼藍，水還是那樣清淩凌。到了臨近關門的時候，她依依不捨的目光雕刻在每一本書上，似乎要留在圖書館的每一個角落。

後來，她就被同學們成為“書蟲”“書呆子”但她不屑一顧，他想通過知識海洋的遨遊來打發別人休閒的時光。同學對學業的抱怨，她只是微微一笑。她把自己已經完全的交給了圖書館，只有這樣她覺得才是充實的。日復一日，匯聚涓涓細流，她的記憶系統中的“珍珠”已經不計其數了，她變得有自信，臉上盪漾着知識的微笑，就連她的牙齒也能天天曬太陽了。

終有一天她走上了演講的舞台，慷慨激昂中透露着婉轉的自信，富有哲理的語句中鏗鏘有力，涓涓流水似的流進了同學們的心田。知識競賽在班中如火如荼的進行，她思緒飛揚，淡定中透露着胸有成竹的微笑，成績名列榜首……。這一些讓同學們目瞪口呆，喃喃自語“士別三日當刮目相待呀”昔日的灰姑娘現如今成了白天鵝，鮮花與掌聲一股腦兒的都給了她。此時此刻，太陽更亮了，天更藍了。這在她的心裏樂開了花。

回味自己以前的人生經歷，身為搞學術研究的大學教授她感慨萬千。她要感謝圖書館，是圖書館給了她現在的生活。

坐在講壇上的她談到自身經歷時總是感慨的説“圖書館是我一生的財富”。

一生的財富作文4

那輪皎皎明月下，努力回頭，在模糊視線中尋找，默默流淚，在淚水交織裏揮手、告別。

我從小便在農村長大。父母都是個體經營，各種忙碌，令他們不得不將我放在爺爺奶奶家中寄養。

初聞這個消息時，我正端坐在沙發上，用各種各樣的玩偶來代表父親、母親和姐姐。這些玩偶將我圍在中間，似火爐，温暖着我，感動着我。我閉眼幻想：一家人，穿着樸素的衣裳，圍在火爐邊，在明月下，繁星中，共話未來幸福的生活幸福的感覺溢滿全身。然而，舅舅的那番話將我拉回這個冰冷的現實，瀟瀟，你今天晚上要到爺爺奶奶家中去了，父母太忙，沒有太多時間管你，你一個人在家裏玩，太孤單我抬起頭，望着母親曾將我舉起歡笑的照片，腦海裏浮現出母親往日的話語：瀟兒，你是上天的第一個寵兒！疑惑、恐懼襲上我心頭，想着今夜要與母親分離，莫名地，一股熱淚，盈滿了我的眼眶

長途跋涉後，終於到達爺爺奶奶居住的村莊。進入村口時，月，早已高懸在空中，我盯着月，默默推算着，還能與母親同坐多久

汽車停穩後，車裏無一絲動靜，我只是盯着月；父親握着方向盤，神情似有些悵然；再瞥見母親，默默地，用衣袖擦拭着淚。終於，忍不住了，一簌簌淚水，在晃動的明月裏，順着鼻溝，流下，滑入我惆悵的心頭我艱難地熬着，過去的每一分、每一秒，似心底快要漏盡的細沙，墜進深不見底的黑洞。

爺爺奶奶哄着我下車，拉着我的手，就要往屋裏走，我回頭不見父母的身影，忙掙脱着，踢開大門，跑到屋檐下，只見汽車遠去的背影。不知我哪來的勇氣，也不顧是否追得上，拔開雙腿，向那輛汽車追去。我奔跑着，不顧一切地奔跑着，耳邊呼呼掠過的風聲，視線中，眼裏只有那輛汽車，身邊的房屋、草木都已消失呼哧、呼哧的喘氣聲，並未使我停下腳步。追到村口，我望見那輛汽車忽然停了下來，擦乾眼淚，又看到母親探出窗口，眼裏噙滿淚水，帶着哭腔喊道：瀟兒，照顧好自己這慈母聲，似琴絃，撥動了我的心房，響徹原野。我忽然悟出點什麼來，忙抬頭看，只見母親揮舞告別的雙手以及那逐漸模糊的汽車我釘在原地，任風吹落一串串淚珠，無力地揮手，向母親，手告別！

終於汽車也已遠去，抬頭望着天邊那輪月，皎潔而又明亮，它告訴我這，是我人生第一次，體會到離別

時隔多年後，想起那輪月，便想到：那是一筆人生的財富，雖雜着離愁，卻讓我更加明白母親的用意，人生有很多不得已，但母愛一直都在！

一生的財富作文5

進入中學的第一堂勞技課，我們學習烹飪。第一次和同學們一起製作南瓜餅，學做炸雞腿。這份歡樂的記憶，令我久久回味。

那天天氣格外晴朗，正如我們的好心情。勞技課既可以做美食，又可以名正言順地不上課。這讓我們對它十分嚮往。正如《春》中所説，盼望着，盼望着，課上完了，勞技課的腳步近了。如今，它就在我們眼前，我們一個個激動不已。

“啊，燙死我了！”

“你先把這個舀掉，再撈出。”

“哇，好香啊！”隨着一陣歡樂的吵鬧聲，班上的勞技課正式拉開了序幕。

首先是聽老師講述每一道菜的做法。我們雖然神情認真，心卻早已到勞技教室去了。老師一聲令下，我們便飛進了勞技教室，一刻也不想耽擱。

第一道菜就是軟糯可口的南瓜餅。一個大南瓜在老師手下如乖巧的小貓。我看得心癢癢，也想大展身手。結果，一到手下，我就傻了。這南瓜咕嚕咕嚕地滾來滾去，特別不好切。我頓時呆了，怎麼，在老師手下這麼乖巧的南瓜，在我手裏就成了哈士奇了？削了半天，才削了巴掌大的一塊皮，還差點削到手了。無奈之下，只好交給別人來削。雖然有些遺憾，但一會兒又沉浸在勞動的快樂中了。

我們分工合作，切的切，掏籽的掏籽，洗的洗，清理的清理。當別的組熱火朝天地開工時，我們組已經做完了，沒有一絲拖泥帶水。蒸完南瓜後，我們便選出了兩個“壯漢”，來和南瓜粉，南瓜、糯米粉拌在一起，用手用力揉捏着。不一會兒，就沾得滿手。我們互相看着對方的白手，不由得哈哈大笑起來。我們忘記了攪拌的辛苦，和同伴們忘情地和着。把一大塊南瓜揉成一個整體 ——一個又大又圓的球。細心的女生把大球捏成了一個個小圓餅。其中，還有幾個奇形怪狀的。裹上面包糠，便是南瓜餅的雛形了。

最後一道工序，就是放進鍋裏炸了。架好鍋，備好油。看着那金黃的液體發出“滋滋”的響聲，我的心裏有一種喜悦。把潔白的南瓜餅放入鍋中，它們上下翻滾，很享受似的四處玩樂，時而沉下，時而浮起。金黃的色澤，南瓜的清香，挑戰着你的味蕾。逗得我們“咕咕”直咽口水。終於可以出鍋了！撈一塊上來，撒上白糖，一口咬下甜糯的口感，混着南瓜的清香，外焦裏嫩，正是恰到好處。真是太好吃了，我不禁驚呼！

在享受美味的同時，我心中也有了巨大的成就感，這是我和同伴們親手做出的美食。第一次做出的那一塊塊金黃的南瓜餅，更像是一塊塊金幣。

中學的勞技課上，我第一次和同學們合作製作美食。我們學着獨立，我們團結合作，這是我人生的一筆財富！它雖不是金錢，但它比金錢更寶貴的，這是屬於我的美好記憶，我的人生財富，它承載着我歡樂的回憶，它記錄着我的成長！

一生的財富作文6

朱自清因為父親的背影而感到幸福，鄒韜奮因為母親的哭泣而感動……

親情，是我們一生的財富。而我，同樣擁有讓我一生不會貧窮的財富——父愛！

我的父親，是一個沉默寡言的人，從小到大，我們之間在語言上的交流都很少。小時候，我和父親最親密的交流，就是拿着父親那雙大手，來和我的小手做比較。把我的小手放進他那雙巨大的手中，想象着什麼時候我的手也能長這麼大。印象中，父親那雙手寬厚而又柔軟。漸漸地我長大了，課程越來越緊張，和父親的交流也更顯得似有似無。常常在我出門上學的時候，父親已經上班走了，而我放學回家後，便一頭扎進了書堆，很長一段時間裏，我根本沒有留意到父親在做什麼。

媽媽對我的生活起居照顧得無微不至，可是，即使是我偶爾生病，父親也總是一言不發，只默默地在一旁註視着。這讓我不禁心生埋怨，為什麼父親一點也不關心我？直到那一年的冬天……那天天氣不好，外邊下起了小雪，我因頭一天晚上學習到深夜而睡過了頭。起牀便在慌亂中向着書桌走去，卻發現書包已經收拾的整整齊齊。媽媽説，是你爸給你收拾好的。這時我才恍然發現，原本早就該上班走了的父親，穿戴整齊地安靜地坐在沙發上。母親告訴我説：“你爸不捨得你自己走，下雪天路滑，又怕你凍感冒，非要開車送你去。”我“噢“了一聲，尾隨父親下樓。車開到了一個十字路口，又堵車！無意中，我觸碰到了父親那隻握着手剎的手。我不禁呆住了，這隻手僵硬而又有裂痕，像枯樹枝一般。這是父親的手嗎？

我心生疑惑低頭看去，這隻手乾枯，黑黃，乾癟，一點光澤都沒有。為什麼？父親的手是寬厚柔軟的，怎麼會變成這個樣子？這些年，我只是盯着自己的學習，從來沒有關注過父親的變化，甚至還在抱怨父親對我的不關心。就在這一刻，我忽然明白，原來，父親為了我們這個家，為了讓我生活地更加踏實，一直在默默地奉獻着，用行動呵護着我。

我心底酸酸的，眼眶濕潤了。父親的手，是在他那飽經風霜的歲月中，一點點變得如此難看，可在我的心裏，這卻是世界上最寬厚最温暖的手掌！車窗外依舊天寒地凍，飛舞着雪花，我的心頭卻暖暖的。這不正是父親對我的愛的最好證明麼？這種愛是沉默的，安靜的，卻來得如此洶湧，將我緊緊包圍。父親用生命的衰老化作那一望無際的崇山峻嶺，帶給我愛的永恆。

父親，您的愛是我一生的財富！

一生的財富作文7

朱自清因為父親的背影而感到幸福，鄒韜奮因為母親的哭泣而感動……親情，是我們一生的財富。而我，同樣擁有讓我一生不會貧窮的財富——父愛！

我的父親，是一個沉默寡言的人，從小到大，我們之間在語言上的交流都很少。

小時候，我和父親最親密的交流，就是拿着父親那雙大手，來和我的小手做比較。把我的小手放進他那雙巨大的手中，想象着什麼時候我的手也能長這麼大。印象中，父親那雙手寬厚而又柔軟。

漸漸地我長大了，課程越來越緊張，和父親的交流也更顯得似有似無。常常在我出門上學的時候，父親已經上班走了，而我放學回家後，便一頭扎進了書堆，很長一段時間裏，我根本沒有留意到父親在做什麼。媽媽對我的生活起居照顧得無微不至，可是，即使是我偶爾生病，父親也總是一言不發，只默默地在一旁註視着。這讓我不禁心生埋怨，為什麼父親一點也不關心我？ 直到那一年的冬天……

那天天氣不好，外邊下起了小雪，我因頭一天晚上學習到深夜而睡過了頭。起牀便在慌亂中向着書桌走去，卻發現書包已經收拾的整整齊齊。媽媽説，是你爸給你收拾好的。這時我才恍然發現，原本早就該上班走了的父親，穿戴整齊地安靜地坐在沙發上。母親告訴我説：“你爸不捨得你自己走，下雪天路滑，又怕你凍感冒，非要開車送你去。”我“噢“了一聲，尾隨父親下樓。 車開到了一個十字路口，又堵車！無意中，我觸碰到了父親那隻握着手剎的手。我不禁呆住了，這隻手僵硬而又有裂痕，像枯樹枝一般。這是父親的手嗎？我心生疑惑低頭看去，這隻手乾枯，黑黃，乾癟，一點光澤都沒有。為什麼？父親的手是寬厚柔軟的，怎麼會變成這個樣子？這些年，我只是盯着自己的學習，從來沒有關注過父親的變化，甚至還在抱怨父親對我的不關心。就在這一刻，我忽然明白，原來，父親為了我們這個家，為了讓我生活地更加踏實，一直在默默地奉獻着，用行動呵護着我。我心底酸酸的，眼眶濕潤了。父親的手，是在他那飽經風霜的歲月中，一點點變得如此難看，可在我的心裏，這卻是世界上最寬厚最温暖的手掌！

車窗外依舊天寒地凍，飛舞着雪花，我的心頭卻暖暖的。這不正是父親對我的愛的最好證明麼？這種愛是沉默的，安靜的，卻來得如此洶湧，將我緊緊包圍。父親用生命的衰老化作那一望無際的崇山峻嶺，帶給我愛的永恆。父親，您的愛是我一生的財富！

一生的財富作文8

李白的狂放、自信與浪漫作為一筆精神財富時刻影響着我，讓我學會追求，學會自信，學會創造成功。

——題記

初識李白，是國小老師在給我們講“鐵棒磨成針”的故事知道的。當時的我是一個非常頑皮的孩子，在父母看來我又是不中用的一代，他們沒有打算我會好好讀書。但是我在聽老師講這個故事時候卻聽得津津有味，一點響動都沒有。最後我竟然出乎意料的好好學習起來，不再搗蛋、玩耍，這令所有人都非常吃驚，這也許是李白對我的最初影響吧。

然後我開始接觸李白的詩歌。我發現我當時是非常喜歡背誦他的詩歌的 。雖然不是完全明白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的鄉思之情；不是完全理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友深情；不是完全弄懂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特想像。這時我覺得李白一定是一個沒有不幸與坎坷的幸福之人，伴隨着懵懂無知，也是由於對李白的喜歡，我進入國中去感受失意中的李白。

進入國中，我有的機會和李白的詩歌接觸了，我也更加深刻理解李白了。這時的我才真正知道李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨寂寞；也有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的痛苦無奈；也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的坎坷不幸。原本以為他會被這些不幸與失意嚇倒，但他卻大聲高呼：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。這聲音響徹在天地之間，震顫着我的心靈。他的自信、他的面對困難不退縮暗暗影響着我，使我坦然面對每一次失敗，使我正確看待每一次挫折，使我揚起自信的風帆去長風破浪，去迎接每一天。

我很順利踏進高中的殿堂和這位詩人更加親密的接觸。這時的我發現李白是一位如此狂放不羈，是一位如此浪漫，又是一位如此想像奇特的天才詩人。他完全不懂政治，卻希望成為一名治世宰相，於是有了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂放，也有了他“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的誓死決裂。他浪漫，他想像驚人，任何事物在他眼中都會發生鉅變，所以出現了“燕山雪花大如席，片片飄落軒轅台”的北方奇景；形成了“黃河之水天上來，奔流到還不復回”的壯麗景象；還有那“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的逍遙自在。他的狂放，他的孤傲，還有他那奇特想像和浪漫中的自信影響着我，讓我學會去追求每一次超越，讓我去抓住每一次機會，讓我為自己的理想去奮鬥。他必將陪伴我度過大學聯考，陪伴我一生。

我很榮幸認識這位天才詩人，也很感謝他的這筆巨大的精神財富時刻影響着我，我一定會學會他的自信，學會他的浪漫，學會他的豪放去度過每一天的。

一生的財富作文9

梅花因開在寒冷的冬季而桀驁美麗；竹子因長在貧瘠的石縫而頑強堅韌；綠葉因經歷暴雨的洗禮而蒼翠欲滴；茶葉因一次次沸水的沖泡而沁人心脾。其實，人生亦如此。人的一生從來都不是一帆風順的，充滿了坎坷與挫折。正是因為這些挫折，我們才增長了經驗，擁有了信心，鼓足了勇氣，於是我們以後的路會走得更加堅定順暢。所以，挫折是我們人生路上的一筆財富。

首先挫折是通向成功的墊腳石。俗話説“吃一塹，長一智”只有遭遇了挫折，經歷了錯誤，才能獲得經驗，避免以後再犯同樣的錯誤，就這樣錯一點，學一點，日積月累便能成功。

美國的發明家愛迪生，僅燈絲實驗就進行了一千多次，終於發現鎢絲是燈泡的絕佳材料，發出的光線十分明亮，又不易燒斷，並適合長期使用。如此燈泡便慢慢進入了尋常百姓家，成為我們夜晚必備的照明工具。愛迪生一生的發明共有兩千多項，擁有專利一千多項。其間經歷的挫折不可勝數，正是把一次次挫折當作墊腳石，他才有如此成就，被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物之一。

其次挫折是成才的催化劑。英國有一位大科學家叫傑克﹒倫敦，他自幼家境貧寒，但依然雄心勃勃地想當大作家。為了實現理，他在中學補讀一年，考上了加利福尼亞大學，最終因付不起學費而退學，可他沒有放棄，他在家研讀馬克思、莎士比亞等名人的文章。然後他試着自己寫文章發給雜誌社，作品被一次又一次地退了回來，傑克﹒倫敦成才的慾望卻變得愈來愈強烈，終於他的《霧都孤兒》問世了，他一舉成名，並一發而不可收，名著累累。傑克﹒倫敦把挫折變為了成才的催化劑，可見要成才，少不了挫折。

最後挫折是磨練意志的試金石。如果沒有慘遭“宮刑”，羞為人臣的痛苦，司馬遷不會奮筆寫成名垂千古的《史記》；如果沒有遭受讒言理想破滅的挫敗，李白不會有“欲渡黃河冰賽川，將登太行雪滿山”的愁苦悲憤；如果沒有兩歲而孤，謫守鄧州的遭遇，范仲淹不會擁有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的氣度胸襟。

因為經歷了挫折，我們才能懂得努力。大科學家霍金不幸從小就患有萎縮症，只能用一台電腦與別人溝通交流，可他沒有墮落，他知道只有努力才能成就理想，終於經過不懈奮鬥，他研究出了“宇宙大爆炸”這一理論，這樣的精神，值得學習。

因為經歷了挫折，我們才會樂觀堅強。你知道嗎，當火災把愛迪生實驗室的器材燒掉時，他依然樂觀地説：“沒關係，災難毀了我的錯誤，我要重新開始！”生命中需要成功的喜悦，而成功的喜悦正是挫折鑄就。不畏挫折，不懼困難，世間便沒有了阻遏我們前進的攔路虎。

同學們，不要把挫折當成痛苦，善待挫折，你會明白“歲寒，然後知松柏之後凋也”，請相信挫折是人生的一筆財富。

一生的財富作文10

我懷着崇敬的心情讀完《紅色之旅》之後,我突然覺得長大了許多，它記錄着革命前輩英勇奮鬥的艱難歷程。尤其是長征中革命前輩 那種不畏艱難險阻、百折不撓的精神着實讓我受益匪淺。

長征，一部氣壯山河的英雄史詩，中國革命史上的偉大壯舉，它譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇。 在這一過程中，湧現出許多可歌可泣、彌足感人的故事，我不禁潸然淚下。

夾金山，海拔4000多米，終年積雪，空氣稀薄，沒有道路，沒有人煙。氣候變幻無常，忽而狂風大作，忽而冰雹驟降，險峻的情景令人觸目驚心。戰士們衣着單薄，再加上稀薄的空氣，如刀的風雪，有的戰士暈倒了，有的戰士凍僵了…… 有時遇上山崩，許多戰士掉進冰縫裏，面對磨難，他們沒有退縮，在雪山上攙扶而行，像一條蜿蜒的巨龍，正是因為這種不屈不撓的精神，硬是把大雪山踩在了腳下。

偉大的紅軍為什麼能夠演繹出如此雄壯的英雄史詩？難道他們不知道艱苦嗎？難道他們不怕犧牲嗎？因為他們堅信： 勇於堅持，不怕流血犧牲，敢於挑戰一次次的磨難，必將迎來勝利的曙光。

現實生活中， 讓我們關注一下不怕磨難、勇敢地挑戰挫折“感動中國”的洪戰輝。

一位哲人説過：“勇敢堅持和懦弱放棄，時常只是一念之差，選擇前者，也就意味着永恆持久，意味着不畏不懼。”

洪戰輝12歲時，父親瘋了，搶過母親手中幾個月大的妹妹，將她高高地舉過頭頂，狠狠地摔在地上——妹妹死了。家庭重擔、父親的拳頭讓母親不堪重負，她選擇了逃離。幾年的磨礪讓洪戰輝成熟了，他不僅考上了大學，還把撿來的“妹妹”撫養長大。生活拮据，他卻從來沒有申請過特困補助。洪戰輝年輕的生命年輪上藴含着一種特殊的含義：磨難讓他稚嫩的脊樑堅強且執著。

與之相比，我們擁有優越的生活條件和良好的學習環境，我們沒有理由不好好學習，最重要的是學會自強，敢於挑戰自我，做生活的強者！

苦難對於一個沒有吃過苦的人來説，就像杯沒有加糖的咖啡，很苦很苦，但對於那些經歷磨難的人來説，就不同了，苦難只會讓他更堅強。我們沒有理由讓同齡人重返長征路，但希望我們能具有“長征人”那種勇於面對困難、承受困難、戰勝困難的精神。

歷史的紅色旅程是革命先輩開創的,未來的紅色旅程是要靠我們這一代來踐行。我們要用心去感受、理解、弘揚“長征精神”，不管你遇到任何挫折，請銘記：磨難永遠是人生的一筆寶貴財富。