童話的世界國小想象作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童話的世界國小想象作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話沒有黑暗。

世界沒有陰謀。

——題記

童話是一個女孩，一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。

一

先天性失明，對於一個有着漂亮大眸子的美麗女孩來説，是多麼的痛苦！童話自從來到這個世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……

我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子，最需要的是關愛，一種出自內心的關愛，要像一個寶貝一樣對待她，呵護她，珍惜她，愛護她，不要讓她的心靈受到任何創傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來，看到了蔚藍的天空。

二

眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園裏，童話憑着雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑着耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個人演唱會，聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開啟了另一扇窗户。

或許是名字的原因吧。童話1歲會説話，3歲會背詩，四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心裏慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的'一概不“讀”。只要她沉醉在童話書裏，任何人別想叫起她。

童話書將她帶入了另一個世界，這個世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計，只有純真與童心。在那個世界裏充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深着迷於這個世界。

一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間！童話好像給他們説，童話的世界是一個最珍貴的地方，一個充滿着真善美與純真童心的地方，一個充滿着高尚情感的地方！

三

在凜冽的朔風中，12歲的她住進了醫院——童話要做手術。手術完成後，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房裏徘徊，時不時撫摸一下隨身帶着的《安徒生童話》——童話最愛的書。

一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”

“是真的，你會看見的。”

四

瘦弱的童話面對陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發的烏黑！

“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”餘音繚繞在醫院上空。

她的目光告訴我：童話沒有黑暗。

我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！