善舉作文600字6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的善舉作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

善舉作文600字 篇1

有多少時候，我們坐在公交車上望着窗外，而我們的身邊就站着白髮老人？有多少時候，看着一個乞丐伸出乾枯的雙手，我們卻舔着冰淇淋側面而過？有多少時候，面對一張悲傷地面孔，我們竟然説不出一句温暖的話語？如果，你能為別人做一些力所能及的事，那麼你所收穫 的就會超出你的付出。

那是一個陰雨綿綿的下午，我買完書準備從書店回家，在書店的樓梯處，我停下了腳步。一位衣衫襤褸的老人映入我的眼簾：他的眼角紅腫乾澀，佈滿滄桑的面孔像乾枯的樹皮，寫滿了無助和憂愁，額頭上的皺紋形成了一個”川”字，一雙閉着的眼睛深陷在眼窩裏，駝背的身軀顯得十分引人注目。地上放着一個缺了角的碗，破了的碗裏還有一些零零散散的硬幣，那碗看樣子和他的年齡差不多。我不禁對老人充滿了同情。正當我看得入神時，一位打扮時尚的阿姨經過，正好把老人的碗踢翻了，可她居然一副什麼事也沒發生一樣，回頭看了一眼，扭頭走了。我很生氣，這位阿姨怎麼可以這樣？沒聽過要尊敬老人嗎？即使你有錢也不可以不尊敬別人！這時，老人慌張地觸摸着地面，哦，原來老人看不見！我來不及生氣了，急忙走過去，把老人的碗和硬幣撿起來，放到老人的面前，把我買書剩下的幾元錢也放了進去，老人連聲説“謝謝”，我不禁心頭一顫，老人這個年紀應該是安度晚年的時候，卻要出來乞討維持生活，已經很不容易·……此時，淚水模糊了我的眼睛，良久，良久……

一個小小的善舉，不過是舉手之勞，卻可以使我收穫一份温暖和一顆感恩的心！我相信，只要所有人都懷有一顆仁慈的心，那麼這世界將是一個美好的世界！

善舉作文600字 篇2

樹蔭給來往行人提供歇腳之隅，是大自然給予人類的善意；人類立下保護環境的法律法規，是人類給予大自然的善意；在逼仄的車廂讓出一個坐椅，是人類給予人類的善意。老子説“上善若水”，是水的靈動與温柔，是“潤物細無聲”的不喧譁。心存善念，行善者人人都是大英雄。

善是心中的道德底線，讓人無愧於心。柏楊先生“不為君王唱讚歌，只為蒼生説人話”，勇敢無畏；魯迅“寄意寒星荃不查，我以我血薦軒轅”，三改志向，以筆為刀；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，受命於敗軍之際，奉命於危難之間，赤膽忠心。喚醒國民是知識分子的善，侍主不二是忠誠官屬的善。善良之人總顯得固執，因為他們從不違背內心的道德準則，善良是他們人生之船上的船錨，是面對邪惡時的一記警鐘。因為善存於心，他們總顯得與眾不同。

善是人與生俱來的助人為樂，救人於水火之中。環衞大媽扶起被碾兒童，全城吃麪挽救重病患者，古稀老人準時出診，濡沫夫婦堅守偏僻山村，執着教育。總有着這些讓人動容的事情在我們身邊悄然發生，他們默默無聞地行善，專心致志地做着並不屬於自己份內的事，這是低調的行善。陳光標高調做慈善，引來眾人熱議，號召也好，作秀也罷，他確實是為別人謀取了援助，都是一樣的善意，為什麼一定要像雷鋒一樣做好事不留名呢？

善是對待生命的慈悲，是對萬物生靈的尊敬。李叔同每次坐下時總要搖一搖竹凳，以警示小螞蟻快些逃跑；曼德拉終身致力於黑人的權利爭取，讓萬千黑人將脊樑挺得更加筆直。這些是為人所知的大人物，我們都是蒼穹下奔波忙碌於浮世中的小人物，我們的善行無法像蓋茨夫婦消滅天花病毒一樣一揮而就。但我們都可以擁有一顆善心，律師、清潔工、公交車司機，沒有誰的善心更高貴。正如布魯斯·韋恩所言“英雄可以是任何人。”

善意可以流露於舉手投足間，攙扶孕婦上公交車，為福利院打掃衞生，甚至與落單的社區老人閒聊，都是小小的善舉，有了善心，人人都是大英雄。

善舉作文600字 篇3

啊呀，6點40分了，要遲到了。等等，我是不是忘帶了什麼？哦，是口罩！我急忙從書櫃中抽出了三個口罩，一併放入了保鮮袋中。

這個星期輪到我們班值周，經過我兩天的細心觀察，發現每天入校總有幾個粗心的孩子沒帶口罩，所以我特意多準備了幾個。

黃梅時節的天陰沉沉的，太陽好不容易從厚厚的雲朵被子中探出腦袋來，睜開了矇矓的雙眼，懶洋洋地伸展着四肢，似在與我打招呼：“孩子，你今天可來得真早呀！以往我可是看着你踩着上課鈴聲急匆匆地跑進校門的。”我在心中驕傲地答道：“因為今天我值周呀！”

校園的大門被徐徐地拉開了，同學們蜂擁而入。我看到有的同學手上還油亮亮的，幾粒飯粒調皮地粘在他的嘴角，那男孩便把它們捉進了自己的嘴裏。有的同學正要衝進校園，可被我們一提醒，一拍腦袋道：“哎呀，你看我這個糊塗蟲，紅領巾只顧提着，卻忘戴了。”他這一説，惹得我們幾個值周的同學不由得啞然失笑。又有同學三五成羣地擁進了校門，邊走着還不住地與同伴興奮地聊着天……

不錯喲，今天終於沒人忘記戴口罩了。正當我沉醉在我們這幾天的勞動成果中時，一個小男孩被老師攔在了門外。哦，原來是沒戴口罩呀！我停下了手中正在刷刷做着記錄的水筆，快步跑了過去，對老師説：“老師，我帶備用口罩了。”我從衣兜中輕輕地掏出了那包早已準備好的口罩，從中抽出了一個遞給了那個小弟弟。小弟弟雙手鄭重地接過口罩，甜甜地笑了。看着他笑，我也情不自禁地笑了起來。他走進校園，轉身對我們敬了一個標準的隊禮。隨後他走到我面前，小聲地對我説：“謝謝你！”

啊，“謝謝你”，最是普通的三個字，卻深深地觸動了我的心絃。它讓我心潮起伏，久久不能平靜。有時，你的一個不經意的善舉，卻帶給了別人如許的温暖。而一個懂得感恩的孩子，一個標準的隊禮，讓我的心也被温暖着。“贈人玫瑰，手留餘香。”願我們處處撒播愛的種子，世界將變成美好的人間。

善舉作文600字 篇4

哆囉囉，哆囉囉，寒風凍死我，明天就做窩。一大早出門的'我，在呼呼的北風中凍得和寒號鳥一樣直哆嗦，還好我有厚實的羽絨服和棉襖，不然真不知該怎樣熬過冬天呢！

這時，我忽然想起了電視上的一個公益廣告：那些貧困山區的孩子們在破陋不堪的教室裏堅持學習，穿着破舊的衣服赤着腳。在如此寒冷的冬天裏，他們有沒有一件保暖的衣服御寒呢？

終於，機會來了。我看到餘姚志願者服務網上正在開展温暖文明城之衣心衣益暖人心——友善牆捐衣志願活動。我激動無比，立馬就在網上報名參加了。

捐衣服前一天，我翻箱倒櫃地整理衣物。不整不知道，一整嚇一跳。我發現有不少新衣服還沒穿過，有些也只穿了沒幾次，真是太浪費了。這時，媽媽也走過來陪我一起整理挑選，她還從自己的衣櫃裏拿出一件新衣服，讓我一併帶去。我忍不住問：媽媽，這麼漂亮的新衣服你也要捐嗎？對！原本因為大小不合適要退換的，現在想想不如把它送給需要的人，這樣是不是更有意義呢？媽媽笑着解釋道。經過半小時的整理，我把一條連衣裙、一件棉襖和一條圍巾按要求疊好並打包，一個大袋子裝得鼓鼓囊囊的。

第二天一大早，我就和同學們一起來到了高鐵北站的志願者服務站。工作人員要求我們將自己的衣服整齊地掛在這面友善之牆上，如果需要的人看到了，就可以免費領取並穿走。這種方式既幫助了別人，也保護了他們的自尊心。在大家的共同努力下，不一會兒，這面雪白的捐贈牆就掛滿了各式各樣的衣服。這些色彩斑斕的衣服遠遠望去彷彿是春天盛開的花海，給人温暖和希望。我相信，如果每個人都力所能及地幫助別人，小小的善舉也能夠匯聚成大大的能量！

那天晚上，我做了一個夢，夢見一個小女孩穿着我捐的衣服，在雪地裏開心得翩翩起舞

善舉作文600字 篇5

所謂贈人玫瑰，手留餘香。你小小的一個善舉，對於他人而言或許是莫大的幫助，而你也會收穫一份意想不到的善意。千萬不要吝嗇你的善心，以免限制你的舉動。

助人體現在方方面面，可大可小。公交車上讓座，扶老人過馬路，參加公益活動，甚至是不亂扔垃圾。助人，雖停留在道德層面，但其間接反映了你的人格道德，從而影響你的交際事業。那麼輕而易舉的善事，何樂而不為呢？

人們都説鄉下的人最有人情味，不似城市雖繁華卻冷冰冰。人們也説到鄉村支教從事的人少得可憐，但只要願意來那便是大善。正如20xx年感動中國人物王鈺，身為鄉村醫生的他還不忘送善款，日子過得緊巴巴，他卻認為舒心。臨終前掛念的是還未送出的善款，王鈺是令人敬佩的，因為他割捨的是很多人無法捨棄的財富，因為他擁有的是很多人不具備的善心！

稻穀有根，深紮在泥土裏；你也有根，深紮在我心。不少人應該聽説過盧永根教授吧，身為中國科學院院士的他也立下了許多奉獻偉業。而就是這樣一位德高望重的老人，在身患癌症時還把平日生活節省下來的以及畢生積蓄共880多萬元，用於教育基金捐贈給母校華南農業大學。還無償奉獻遺體用於科研，醫學等事業。我們或許不能像盧老那樣貢獻，但我想至少我們要以此為榜樣，打心底讓善意如暖流般潺潺不息！

亦有不少人認為：“多一事不如少一事”。倘若遇到“碰壁”豈不是得不償失？而我卻認為就在你不能確認那是否為假象時，你也要替伸出援助之手！因為那關乎這一個生命，乃至一個家庭。我們不能因為社會上的一些不良現象，而對陷於困境的人置之不理！我們既要有明辨是非的眼睛，又要有助人為樂的善心。

我想我們是一座城市小而暖的縮影，善舉幫助他人，温暖自己。

善舉作文600字 篇6

在生活中，有許多做好事的人，他們在受到別人幫助的時候連聲謝謝也不説。我相信大部分人都知道向別人説聲謝謝的，但還有小部分的人在這點“情商”都沒有，連沒讀書的人都知道的事，他竟裝作不知道，有時，你的一句話可能會改變別人的一生……

我就聽過這樣一個故事：在公交車上，一個小女孩看見一位花甲老爺爺上車了，這位小女孩靦腆地站起來，讓剛上車的老爺爺坐下，小女孩就靠在座椅的旁邊站着。一開始，她為做了一件好事而快樂，又因為同車的乘客的關注而產生了羞怯。可漸漸的，她似乎有了什麼心事，幾次欲言又止。果然，在她將要下車的那一刻，碰了碰那位老爺爺的胳膊，雖然聲音很小，但讓同車的乘客心為之一振，只見她説;“爺爺，你怎麼就不説一聲‘謝謝’呢?我一直等了3站呢，你連對我笑都不笑一下，為什麼呢?”

讀完後我陷入了沉思：是啊!為什麼呢?我想了很多種回答的方式。這位老爺爺或許會説：“我為什麼會説謝謝，你是小孩，給我們老年人讓位是天經地義的事，看你也像是讀過書的孩子，老師應該教過你們要給老年人讓位吧!”

想着想着，我想到前段時間，在電視上看到的一則新聞，一位老太太下車後，走了幾步不知道為什麼摔倒了，司機前去攙扶，卻被老太太抓住，説是司機使他摔倒的，經過別人分析，有可能是因為老人年紀大了，上一秒做的事情，下一秒忘了。經事例的驗證，如果你問一個老人吃飯沒，也許會告訴你沒有吃飯。

所以，我想老爺爺是不是因為這種情況才沒有對女孩説謝謝。我內心希望也是這樣。女孩問為什麼時，老爺爺回答説：“不好意思，小姑娘，我年紀大了，上秒做的事情下秒忘，剛剛謝謝你給我讓位，希望我現在説謝謝不會太晚。”説完，露出歉意的微笑。

老爺爺給小女孩善舉以答覆，讓女孩明白做好事是可以得到別人精神的鼓勵，他以後就會常做好事，而不會因為這一件事而放棄做好事!

給善舉一個答覆，讓別人感受到做好事後快樂的感受。