精選描寫愛好的作文合集5篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫愛好的作文5篇，歡迎大家分享。

描寫愛好的作文 篇1

我的生物鐘被徹底攪亂了。

我成了夜貓子，深夜12點的時候精神十足，早上一起來卻是哈欠連天。

這一切，都是因為前不久從外婆家帶來的那些舊書——母親的書。

翻看母親的書就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封着一段不為我所知的歷史。走至陽台，那些線裝的舊書不知何時又蒙上了一層灰，就好像戴上了一張灰色的面紗，朦朧，看不真切，吸引着我去揭開，去駐足。

坐在小板凳上，我逐一看着書脊，“中華書局”“商務印書館”等等這些標記令人肅然起敬。隨手抽出一本書，卻是一本《三國演義》。我感到有些好笑，四大名著對我來説只能算是給小孩子看的普及讀物。不過，這古舊的東西還是讓我感到着迷。翻開一看，眼前盡是泛黃的書頁，豈止是泛黃，已經完全變了顏色，是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞，一股乾燥的古舊灰塵味撲鼻而來，彷彿還殘留着那個年代的氣息，對我而言，這何嘗不是一種新鮮的味道？

我小心翼翼地翻着。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾，這是媽媽的字體。工整的批註，空白處的長篇大論。我從未見過如此認真地讀過的書。我被一種難以形容的`東西感動了，一種深沉而又真摯的東西，也許是理想，也許也是信仰。我彷彿透過這本書，看到了幾十年前母親的漫漫求學路：揹着布挎包在山間奔跑着，跳躍着。

這些書是過去年代的老物件了，殘留着過去的痕跡，藴含着多少故事，帶着過去年代的氣息撲鼻而來，歷久彌香，久久縈繞在鼻間，經久不去。

轉頭看鐘，12點了。外面淅淅瀝瀝地下着雨，給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣，映着我的身影。我躺在牀上想着，沒準，幾十多年前的一個夜晚，也有一個人躺在牀上全無睡意，不是像我這樣的閒情雅緻，而是不止的歎息。

描寫愛好的作文 篇2

我的愛好是畫畫，關於我的愛好，還有一個小故事呢!聽我慢慢給你道來。

在我上二年級的時候，暑假裏，爸爸媽媽都去上班了。我在家閒着沒事，於是就想畫一幅畫送給辛苦幹活的爸爸媽媽，讓他們高興高興。想到這些我就拿起畫筆、畫板、顏料等工具，開始畫畫，我先構圖，用鉛筆在紙上畫出了太陽、大山、小溪、草地的輪廓，還畫了兩個小朋友在玩遊戲。構好圖，開始上色，紅紅的太陽，白白的雲朵，藍藍的小溪，綠綠的高山和草地……

終於畫好了，我伸了個懶腰，不小心把紅色的顏料“啪”的一聲掉在了綠綠的草地上，這該怎麼辦呢?急的我直跺腳。就在這時，我靈機一動，把掉在草地上的顏料勾上邊，搖身一變，成了幾朵小紅花，鮮紅的小花朵長在綠油油的草地上，使這幅畫顯得更美了，我心裏美極了，爸爸媽媽看了肯定高興。

通過這件事，我明白了：遇到困難只要努力想辦法解決，壞事也能變成好事。

描寫愛好的作文 篇3

在我們的生活中，如果一個人有了特別喜好或愛好，那麼我們就常常用“迷”這個字形容他，什麼足球迷啦，畫畫迷啦，昆蟲迷啦……我也有一“迷”，我是一個京劇迷。那麼可能有人問：“你小小年紀，怎麼成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對你講來。

5歲那年，記得爺爺從鄉下來照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在牀頭，邊用手拍腿，邊唱着一種“歌”。在我聽來，這種“歌”可比錄音機裏的歌好聽多了。於是，我每天都坐在牀頭，伸着小腦袋認真地欣賞着。一天，我奇怪地問爺爺：“爺爺，您唱的這是什麼歌呀？”爺爺聽了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇。”

“京劇，什麼是京劇呀？”

“京劇呀是咱們國家的國劇。”接着爺爺便滔滔不絕地大談京劇來源。“它有着200年的歷史，接受了崑曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，並吸收了一些民間曲調，逐漸形成了相當完整的藝術風格和表演體系。表演上唱、做、念、打併重。多用虛擬性的程式動作，對各劇種影響很大。”

爺爺一口氣講了這麼多，我當時還似懂非懂，不過已經對京劇產生了好奇心，於是對爺爺説：“我想學京劇，您教我行嗎？”

“好，現在我就教你幾句：‘對千歲，殺字，休出口……’”

從那時起我就迷上了京劇。電視台一播京劇，我就搶着看，為了看戲有時甚至和姐姐吵架；我一看起戲來就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長阪坡》，一看起來連睡覺都忘了，等看完這齣戲，已經11點多了。我還學會了一些唱段，學唱時常常為了學好一個難段，唱上十幾遍。如今我已經學會了十幾段了。比如《空城計》、《借東風》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來看看，他倆的磁帶特別多。

京劇不但豐富了我的課餘生活，而且使我懂得了不少道理，同時還促進了我的課內學習。比如《蘇武牧羊》這齣戲吧，説的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武。看到這，我不禁想：“單于”是什麼呀？他怎麼想殺誰就殺誰呀？後來我們學了一首古詩，詩中有這樣一句話：“紛紛射殺五單于。”我才知道，單于就是匈奴的首領。可蘇武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衞律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節和愛國之心，寧肯在北海牧羊，風餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，後來終於回了祖國。蘇武美名流傳至今。我看了這齣戲之後，很佩服蘇武這個封建時代的大臣。他比起現在那些崇洋媚外的“狂士”可強多了。再比如，我們上學期課文課上學過的《將相和》。其實，早在兩年前我就看過孫嶽和昊任璋主演的這齣戲了。所以學起來就覺得特別親切、熟悉。我對藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇於自責、翻然悔過的精神，體會得更加深刻。

我還有一個祕密藏在心底呢！我要千方百計地找一位名師，正規地拜師學京劇，要精神抖擻地粉墨登場，為振興我國國粹——京劇藝術出一把力！

描寫愛好的作文 篇4

我的課餘愛好很廣泛，其中有打籃球、賽跑、畫畫、打口袋、摺紙飛機等各種課餘愛好。我最喜歡摺紙飛機，因為摺紙飛機既可以鍛鍊我動手能力，又可以鍛鍊我的腦力，開發智力。

紙飛機是這樣折的：拿出一張白紙，先對摺，把上面分別折出兩個角，然後展開在它的反方向折出兩隻翅膀，對摺後這個飛機就摺好了。拿起飛機，用力向前一推，飛機像小鳥一樣飛了起來。有一次，我又研究出了飛機的另一種折法，前面的方法都相同，到折翅膀部分把下面兩端也對摺，這樣的飛機就比原來酷多了，飛起來也比原來更高更遠了。把紙飛機放在我的屋子裏，我的屋子就像飛機天堂一般。

我喜歡摺紙飛機，紙飛機成了我最親密的夥伴。這就是我的課餘愛好。

描寫愛好的作文 篇5

我的表弟叫陶祥，姨媽説：“他一生下來，全家就發現他是個音樂迷：喝奶時要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧。”

記得在他六歲的時候，不知怎麼的，他迷上了手風琴，鬧着要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時，他興奮地蹦着跳着，拍着手叫：“啊，我有手風琴了！我有手風琴了！”那模樣，彷彿他是全世界最幸福的人。

從此，表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由於人小，彈起來很吃力。他已經練習了很久，可仍然按不準確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時，他已是滿頭大汗，汗珠順着臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他説：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑着説：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能鬆勁兒！”

看着他那認真的樣子。我既心疼又佩服。

過了不久，表弟終於練成了這支曲子。後來，他還代表學校參加了演出呢！回到家裏，他激動地對我説：“其實，每當我演奏這支曲子時，我都彷彿覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天，白白的雲，一羣羣牛羊就在我的身邊。

瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在，他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼裏，手風琴是他最好的夥伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。