【推薦】讀書作文56篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

前蘇聯著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讀書是一種文化的推廣和傳承，也是當今人們在緊張工作之餘的一種休閒方式。全世界各個國家有許多人都熱愛讀書。因為書籍可以為我們帶來知識，帶來快樂！

4月23日是第21個“世界讀書日”。從資料上查閲，“世界讀書日”又稱世界圖書與版權日，最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閲讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

在《小主人報》上饒新聞學校老師的安排下，我們高級班的小記者參加了由上饒市文化廣電新聞出版局主辦、上饒市圖書館協辦的上饒市第六屆“讀好書”全民閲讀活動啟動儀式。主持人宣佈活動啟動時，台上的一個大圓球轉動起來，投影下，圓球上出現了很多介紹性文字，大家眼裏都充滿了興奮。啟動儀式結束後，我們聆聽了上饒師範學院原副院長吳長庚教授關於“朱熹和書院文化”的專題講座，從中我瞭解到朱熹是江西省上饒市婺源縣人，和我還是老鄉呢。我真為有自己的家鄉造就了許多偉大的名人而自豪！

作為小記者，我們還有采訪任務。期間，我採訪了市文化廣電新聞出版局毛局長，她跟我介紹了今年市文化廣電部門在倡導全民閲讀方面所做的主要工作，以及閲讀的體會和意義。但由於時間關係，沒有采訪到吳長庚教授。很是遺憾！

通過介紹，我瞭解到書籍一般分為兩種，一種是紙質書，一般一本書只講一個故事或只圍繞一本書中的'一個主題來鋪展情節，白紙黑字，看得舒服；另一種是電子書，只要下載好了就可以在電腦或手機上閲讀，而且容量很大，可以下載好多本閲讀，但長時間閲讀會對眼睛造成大的傷害。所以我不太贊成閲讀電子書，尤其是小朋友和未成年人。

參加這次活動讓我感受到了文化的傳播、知識的力量和紙質書的古老，電子書的先進，更感受到好的書籍給我們帶來的快樂！

讀書作文 篇2

讀書鑽研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生於當今之世，要去考大學或考研究院或考什麼“託福兒”，難免會有些困難吧？我只愁他政治經濟學不能及格呢，這還不是因為他“不求甚解”。

我曾捱過幾下“棍子”，説我讀書“追求精神享受”。我當時只好低頭認罪。我也承認自己確實不是苦讀。不過“樂在其中”並不等於追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬於現代古代，不問他什麼專業，不問他講正經大道理或聊天説笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀？我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領教當代最奧妙的創新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門－－就是説，拍地合上書面－誰也不會嗔怪。這是書以外的.世界裏難得的自由！

壺公懸掛的一把壺裏，別有天地日月。每一本書－不論小説，戲劇，傳記、遊記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贋品或“栩栩如生”的替身，只要翻開一頁書，走人真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。

説什麼“欲窮千里目，更上一層樓”！我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。儘管古人把書説成“浩如煙海”，書的世界卻真正的“天涯若比鄰”，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛説“三千大千世界”，可算大極了。書的境地呢，“現在界”還加上“過去界”，也帶上“未來界”，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出户，在這裏隨意閲歷，隨時拜師求教。誰説讀書人目光短淺，不通人情，不關心世事呢！這裏可得到豐富的經歷，可認識各時各地、各種各樣的人。經常在書裏“串門兒”，至少也可以脱去幾分愚昧，多長几個心眼兒吧？我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家裏儘管沒開放門户，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認識他們虛架子後面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那羣撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

可惜我們“串門”時“隱”而猶存“身”，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無餘，只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大聖毫毛變成的蟲兒），鑽入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這“樂”和“追求享受”該不是一回事吧？

讀書作文 篇3

“我的書好！”“我的書好，可以多賣點錢！”……咦，同學們在幹什麼呢？自己的書怎麼能賣掉呢？哦，原來是我們期待已久的讀書節拉開了帷幕，同學們都忙得不亦樂乎，正在為自己做準備呢！

我十分榮幸地坐上了推銷員的'寶座。我和幾個同學一起並肩作戰。一本本書被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面。現在已經萬事俱備，只欠東風了。這時，幾個低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來，對我們的書指指點點，好像每一本都有一個很大的不足似的。過了好一會，他們終於選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的價格是二十幾塊，可我們卻只説要八塊，他們卻還討價還價：“少一點嘛，又沒有關係。”“這麼貴，你就打1摺好了。”…….我們鬥不過他們，只好敗下陣來，讓他們佔了上風。就這樣，一本這麼好的書卻被一塊錢買走了。我們的心裏都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎麼也搞不明白自己是怎麼虧的。很快，又有幾個高年級的學生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了，急忙把傷心事拋到了九霄雲外，嘴裏都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過了好幾分鐘，終於又有了一大推的希望向我們擠來，還不停地在書堆裏找來找去，直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢，然後像風一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎麼回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎，本來是要十塊的，又虧了……

這個讀書節令我難忘。

讀書作文 篇4

小時候，爸爸媽媽經常在晚上帶我去散步，教我背唐詩。那時的我還不認識漢字長什麼樣，也不知道什麼是讀書。直到上了一年級，開始學拼音，學漢字，開始在媽媽的引導下讀一些帶拼音的漫畫書，覺得沒啥意思，也就沒了閲讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書量，就“逼迫”着我讀，逐漸地我養成了讀書的習慣，也體會到了書中的酸甜苦辣，更體會到了讀書帶給我生活的精彩。

讀書使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》，我明白了不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發現，去聆聽我們這個世界的美，要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切；讀了《雷鋒的故事》，我明白了要樂於助人，要為別人做一些我們力所能及的事；讀《克雷洛夫寓言》，我明白瞭如果你不付出，就不會成功，人要學會知足。讀書可以明真理，辨好壞。高爾基曾説過：書是知識的源泉，熱愛書吧！是的，如果你熱愛書，你就會明白更多道理。

書，它可以把你帶到另一個世界。讀了《淘氣包埃米爾》，我彷彿進入了他們的那個快樂的世界；讀了《假如給我三天光明》，我又好像走了海倫.凱勒的那個無聲無色的世界裏；讀《淘氣包馬小跳》，把我從繁重的家庭作業中帶進了一個歡樂、自由、團結、活潑的生活團隊裏，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開闢了一片歡樂的天地……每當我讀到故事裏美好的情節時，我會真心地祝福主人公；但每當我讀到故事裏那些有錢人欺負窮人的時候，恨不得鑽進去為他們主持公道。

讀書，給我帶來了快樂和自豪。記得那天上午，我們學習了一首關於春天的詩，老師問我們還知道不知道別的關於春天的古詩，我當時就把以課外書上記得的一首詩説了出來，老師和同學們都向我投了讚許的`目光；還有一次，在考試中，出現了一道題：寫出戰國七雄的七個國家名稱。正巧我前兩天看的書中就有這個，我便寫了出來，那一題全班只有我一個人做對了，同學們都很佩服我。那一刻，我覺得讀書帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學習的精彩。

書是人類進步的階梯。讀好書則是在與文明人結交，所以，書成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類型的書，就好像是在與不同類型的朋友面對面的談心，交流，讓我明理，給我智慧。因此閲讀也成了我生活中一項重要的事，因為讀書，讓我的生活更精彩！讓我們一起做一個愛讀書的好少年吧。

讀書作文 篇5

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。

楊瀾，1968年生於北京，1990年畢業於北京外國語學院。上學時，楊瀾每當考試的時候，基礎分一分也沒丟過。在中央電視台的招考中，她從一千名候選人中脱穎而出，成為《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話筒獎。之後，楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造，並取得碩士學位。

楊瀾常説：“是知識改變了我一生的命運。”像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠是貧困，只能靠別人的施捨度日，因為他們

沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。

要學好文化，就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的`人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學到了大量的知識，長大後終於成了一名作家。

所以，我們從小就要好好學習，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學紮實，掌握好服務社會的本領，長大後報效祖國。

讀書作文 篇6

莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”對我來説，一天不讀書就像一天沒吃飯一樣，飢餓無比。這不，我又在補充“營養”了。

傍晚放學回家，我放下書包就衝進書房，拿起一本《水滸傳》就津津有味地讀了起來。讀到武松打虎時，我熱血沸騰；讀到時遷被捕時我扼腕長歎；讀到吳用智取盧員外時，我拍案叫絕……

讀着讀着，我完全沉浸在書中故事裏，這時一聲刺耳的叫喊聲把我從書中拉回現實：“吃飯了！”這是媽媽的聲音，這聲音就像尖鋭的利劍，刺痛了我的耳膜。我戀戀不捨地嘀咕着：“這才幾點呀，怎麼就吃飯了呢？”我猛地抓起鬧鐘一看，“哇，居然五點半了！”我如夢初醒。

走出書房，媽媽就站在我面前，我一臉疑惑地問媽媽：“媽媽，你什麼時候下班回家的？”“我還要問你呢，你在書房裏一會兒笑，一會兒歎氣，一會兒又拍桌子，這是怎麼回事？”媽媽詫異地反問我。我只能不好意思地把剛才的事一五一十告訴媽媽。媽媽聽後，一陣哈哈大笑，説：“你可真是個小書蟲啊！”

到了今天，我讀過的.書已經多得難以計數。在書中，我曾為《西遊記》中師徒四人歷經磨難取得真經而高興；為《三國演義》中的諸葛亮之死而惋惜；為福爾摩斯的智慧而敬佩……用一句話説，書有一種魔力，可以讓人快樂，讓人悲傷，讓人鬱鬱寡歡，讓人神清氣爽。

我愛讀書，我愛沉浸在書中跌宕起伏的故事裏！

讀書作文 篇7

我愛讀書。我覺得，書，就是浩瀚無窮的宇宙，而我，就是一名宇航員，正駕駛着航天飛機探究這書的宇宙。

一個週末的早晨，吃了飯，我拿起書就在書房裏看了起來。爸爸有事情要出去，臨走前給我説了一聲什麼，可是我看書已經入迷了，壓根兒就沒聽見。我一動不動地看書，等一個故事看完，我才發現爸爸失蹤了，但這會兒正是我讀書來勁兒的時候，哪還顧得上這事兒，又重新看了起來。

不知過了多久，爸爸回來了。他在門外一連叫了幾聲，我也沒有聽見。爸爸提高聲音吼了一下，才把我從書的世界裏震醒過來。我忙不迭地跑過去為爸爸開門。

進了屋，爸爸笑着説：“要是小偷來了，家裏被偷得一乾二淨，你怕還不知道吧？”我不好意思地笑了，聽見幾聲“咕嚕咕嚕”叫，調皮的肚子在作怪了，我才發覺該吃午飯了。

又一天下午，我在家裏看《古希臘的神話與傳説》。我右手捧着書，嘴裏咬着左手拇指，兩眼盯着書，一個人在客廳裏繞着茶几轉來轉去。不知轉了多少圈，書看完了，天色也暗了，才感覺自己腰痠背疼了，手臂硬了，頭頸也硬了，連動彈一下也覺得那麼困難。我坐在茶几旁邊的`小板凳上，埋下頭，手臂放在茶几上休息。直到吃晚飯時，頭頸和雙臂才能運動自如了。

我就這樣在書的宇宙中遨遊，領略着這書的宇宙的美麗，探究着這書的宇宙的奧祕。因為我一直心懷夢想，我要成為一名優秀的宇航員！

讀書作文 篇8

我的同學中有些不喜歡讀書，可我覺得讀書能帶給我歡樂，因為生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。

讀一本好書，就像被帶進了一個五彩繽紛的世界，所以我從小就喜歡讀書。在我的書房裏，擺着兩隻大大的書架，那裏面住的全都是書。我經常在書的海洋裏遨遊徜徉，流連忘返。讀到高興處時，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處時，我會為主人公流下同情的淚水；讀到幽默風趣處時，我經常笑得前俯後仰；讀到優美詞句時，我會動筆摘錄，細細回味。書不僅像一位充滿智慧的老人，更像一位真誠的夥伴，時刻陪伴我。

記得我讀過《窗邊的.小豆豆》這本書，它記錄了小主人來到新學校後的一段真實時光。最讓我羨慕的是在巴學園裏你可以暢所欲言。老師絕不會嘲笑你、挖苦你，而是真心實意地理解你、一如既往地鼓勵你。這正是我渴望的陽光燦爛的童年。《斑羚飛渡》又讓我知道了文明社會種種虛偽的表象，明白了在一個人的生活中，不可能總有回報，回報也不是隨隨便便就可以得到的，是要通過自身堅持不懈的努力換來的。

同學們，書像一扇關着的窗户，我們要把這一扇窗打開，使我們看到豐富而精彩的世界，它使我們盡情地歡笑，認真地思考，它使我們每一天都變得美麗和充實……讓我們熱愛讀書吧！

讀書作文 篇9

“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間，就是為了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢？

記得我三歲時，爸爸媽媽把我送進幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講着精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了一、二年級時，雖然不大認識字，不過，也學會了拼着拼音讀。書就像我的伴侶、我的'朋友、我的生命！聽老師説過：毛主席愛讀書，他打仗的時候，寧願什麼都不要，也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那麼高。在我們學習的課文中，有一篇毛主席寫的詩歌，叫做《七律·長征》。

我愛讀書，書中有很多精彩的世界；我愛讀書，讀書是我獲取知識的主要途徑之一；我愛讀書，多讀書可以擴寬我的知識面；我愛讀書，讀書可以提升我的文學修養；我愛讀書，讀書對我日後的説和寫都有很大的幫助；我愛讀書，讀書使我開闊視野；我愛讀書，讀書使我情趣優雅；我愛讀書，讀書使我美麗；我愛讀書，讀書使我思想深邃；我愛讀書，讀書使我多活幾度生命；我愛讀書，讀書能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開心。

我愛讀書，我會一直讀下去的！

讀書作文 篇10

我愛讀書

“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關於書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

和許許多多同學一樣，我也愛讀書，並且讀書的.範圍比較廣，可以説上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。

當我翻開一本書時，我會被書中一張張神祕奇特的圖片吸引過去，就會對那些難以莫測的人，花，草，事浮想聯翩。

當我讀到描寫景的文章時，整個身心都會被錦繡山河的壯觀小橋流水的婉約融化了。讀<<觀潮時會為洶湧澎湃的潮水所激動;讀<<西湖的綠時會被西湖那種涼涼的綠所陶醉，時刻讓我心曠神怡;讀<<燕子時也會為光彩奪目的春景所驚歎!

當我讀小動物的文章時，難道你不會被動物那種天生頑皮的性格所心花怒放嗎?讀<<貓時，我多麼想也和老舍爺爺一樣養只聰明頑皮的貓兒呀;可是讀了<<雪猴時，我又喜歡雪猴了，它們多麼可愛，多麼善解人意，羨慕解放軍能和它們做朋友;讀<<鳥情時，我也被小鳥與人和諧相處的情景所感動!

當我讀到英雄故事時，我既佩服又不服。<<董存瑞捨身炸碉堡裏董存瑞的大義精神是那麼令人流下熱淚;<<壯麗的青春里歐陽海那不惜犧牲自己是那麼不可思議;<<鍘刀裏劉胡蘭的寧死不屈的精神也是那麼可貴。和自己相比，我是那麼渺小!

讀書作文 篇11

在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！高爾基説：“好書籍是全世界的營養品”，偉大的詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵我勤奮讀書。

有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水灑在妹妹淺色襯衣上，她驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨跡怎麼也搓不掉。

正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在《百科全書》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨跡，可以先用米飯粒塗在墨跡上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。

我何不實驗一下，經過我一番努力……墨跡果然淡了，我再用清水沖洗後涼了起來。

媽媽知道後，瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨跡呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”從那以後，書和我結下了不解之緣。

在我孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；鬱悶的.時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的羣羣火焰。

書就是一朵剛剛盛開的花朵，有着甘甜的知識花蜜。書還是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界。書更是一艘小船，承載我們進入知識的港灣。

我愛書，更愛讀書。

讀書作文 篇12

我的書櫃琳琅滿目，令人喜愛。

我的讀書生活豐富多彩，令人難忘。

早在上國小前，爺爺就開始教我學習古人勤學的故事，毛主席，周總理為革命讀書的故事。我幼小的心靈裏就萌發了愛讀書之情。家裏人又給我買來了許多小人書，漸漸的我有了小書櫃，我開始讀小人書，如：《格林童話》《伊索寓言》。我的讀書生活就這樣悄悄的開始了。

讀一年級的時候，由於我學前的教育比較好，所以我很就被評為“讀書大王”、“閲讀之星”。在開展古詩文的活動中，爺爺教我讀《論語》《三字經》，我有了較快的進步，還得了獎：“與父母同讀一本書”。媽咪也從幾百公里外的家鄉趕到學校看我領獎。由於我不斷的進步，在09年的全國國小生語文能力競賽中榮獲三等獎。

上了三年級以後，爺爺發現我語文數學成績較好，但英語成績不怎麼樣。

於是對我説：“嘉琳，語文數學有我和你媽媽教，但是英語沒有人教，成績掉下來了就慘了。你們英語老師説要多聽，多讀，多寫，多預習。所以每天早上6點鐘起牀

讀英語。”

我聽了爺爺的話，每天早上就早早起牀，下功夫學英語。我還買了一本英語日記，我就仿寫裏面的'文章。結果功夫不負有心人，在四年級的英語作文比賽中我得了一等獎，在全國國小生英語能力競賽中榮獲三等獎，盧老師還叫我寫了一篇學習英語的經驗的文章登載在校刊上。

讀書使我有了很大的進步，我愛讀書，我要如飢似渴的讀書，我要為中華之崛起而讀書！

讀書作文 篇13

這個學期我讀了許多書。每一本都十分有趣，讓我眼界大開。通過這一本本書，我感受到了不同的生活，別樣的魅力。

《中國古代神話》讓我領略了古人奇幻莫測的想象力。比如《女媧造人》的故事裏，為什麼女媧在繩子上沾上泥，一甩到地上就變成了一個個的小人呢？還有《三節難舜》中，為什麼舜能在火中變成大鳥、在井中變成一條龍、甚至喝一千杯酒也不會醉呢？《后羿射日》更是讓我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壯志所震撼。

《搗蛋小子變形記》讓我領略到了改變的力量。裏面的主人公克雷，本來是一個搗蛋的孩子。他把校長室當作自己的遊樂園，天天故意犯錯誤跑到那裏去。他還畫了一頭看起來十分蠢的驢來諷刺校長。但後來他認識到了自己的錯誤，並改過自新，學會了尊重校長。

我最喜歡的是《差點丟了自己》。這本書告訴我們世界上沒有不透風的'牆，謊言總會被揭穿。故事的主人公是一對雙胞胎，他們轉到了新的學校去，學校弄丟了一份學生檔案，誤認為新生只有一個人。於是他們趁機騙了所有人，一個去上學，另一個則偷懶呆在家裏。整個故事險象環生，多少次他們處在穿幫邊緣，卻都化險為夷。可最終還是真相大白，兩個人都揹着書包上學了。

小小的書本，卻包藏了古今中外，天地萬物，真是方寸天地啊！

讀書作文 篇14

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一識字開始，就在學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説的好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種有興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣。在我五歲半的時候，媽媽每天都會買報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，就會拿來看報紙上的大字、圖片。

低、中年級時最愛做的.事情，就是看各種各樣的課外書，從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以後，也是依然愛讀書。總要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

讀書作文 篇15

尼采説，人要常“散步在別人的指使與靈魂之中”。“別人的知識與靈魂”從何而來?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網頁為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網吧相隨的日子總是快樂的，掐指一算，我已度過了近六年的書生生涯了。

兒時，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明瞭真善美，分清了假惡醜，不亦樂乎。

童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什麼》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學頂峯的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學的'魅力，不亦樂乎。

現在，我更愛網上的名著，如戴爾·卡耐基如是説，《人性的特點》這本書講了十個大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友並建立良好的人際關係，讓我學到了許多知識。《世界歷史縱橫》讓我瞭解了何為國恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多重。

魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指。”的精神，看見當時社會的迂腐，人思想的落後、麻木，他不僅喚醒了當時之人，也喚醒了九十年後的我，不再愚昧。

早晨起來，品香茗讀散文，不亦樂乎。中午，依陽光讀童話故事，不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞，不亦樂乎。整天都是快樂的，因為我有書香網吧，我在讀書。

讀書作文 篇16

最近，我迷上一本書，名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動着，更被深深地震撼了。

海倫·凱勒在很小的時候，便被一場大病奪去了聽力和視力，長期的黑暗令她孤獨和寂寞，所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時，父母為海倫·凱勒找到了一位老師，她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導者。當然，在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下，海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界，成為了盲聾人中最傑出的人。

這個又聾又盲的女孩，經過多年的奮鬥和努力，她已遠遠超過我們這些正常人。現在，她不僅掌握了書面語言，還學會了説話，更令人驚歎的是，她竟考上全球頂尖的學府哈佛大學。我不僅對這位女子連連讚歎。在這背後，她又是花了多少心血，經過了多少艱鉅的困難和無比刻苦的努力啊！

再看看我們身邊吧。大多數人生活在網絡的虛擬世界中。每當我坐火車時，便看到一排排的`“低頭族”，拿着手機，兩眼無神，垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣，沒有毅力。

也許，在我們成為盲人之後，才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力，對命運的抗爭以及她的奮鬥，都是令人應該學習的。我立志要以她為榜樣，多看些書，努力學習，積極向上，做一個對社會有用的人。

讀書作文 篇17

書海浩瀚，知識無窮。每當讀到一本自己喜歡的書，就像交了一位志趣相投的朋友，又像遇到一位循循善誘的老師，真是一件樂事。

書是憂傷時的解悶的'良藥。記得有一次，同桌不小心弄壞了我最心愛的自動筆，同桌一再向我道歉，我也只好口頭原諒了同桌，可在我心裏卻一直不能釋懷，放學後我悶悶不樂地回到家，書桌上放着爸爸為我新買的《三國演義》為了排遣心中的不快，我拿起書讀起來。不一會兒，我就看得入了神，書中的“草船借箭”、“三氣周瑜”的諸葛亮，他真是上知天文下知地理，劉備、關羽、張飛三請諸葛亮……一個個精彩的故事扣人心絃，引人入勝。我看着看着，把那不高興的事全拋到九霄雲外了。

書是灰心時激勵我繼續前進的導師。這次期中測試，我又沒有打敗自己的競爭對手。兩年了，為了考到任睿的前面，多少日子我起早貪黑寫生字、記單詞，節節課上我豎起耳朵、目不轉睛生怕漏掉老師講的任何一個知識點，可怎麼就是比不了吊兒郎當的任睿呢，難道自己真的天資不夠？哎，算了，放棄吧！放學後，我拿出《資源與學案》準備做家庭作業，這時一篇課外閲讀短文《滴水穿石》映入眼簾，作者悟出的道理何其淺顯，有如此深奧。不論幹什麼事情不都應像水滴一樣持之以恆，只要肯堅持無論結果如何，只要無愧我心。

偉人曾説：書籍是人類進步的階梯；書籍是全世界的營養品。書是我人生旅途上的好朋友，讀書是我終生的樂趣。

讀書作文 篇18

很小的時候，我就非常愛看書。那時，如果我得到一本連環畫，總會很快把它讀完。當然，這往往都是囫圇吞棗，不求甚解。如今上了四年級，老師要求我們每月讀兩本書，隨着書越讀越多，我也越來越體會到讀書的樂趣。

好看的書總讓我愛不釋手，甚至令我廢寢忘食。記得一個星期天的早晨，媽媽在做早餐，我就去書房拿了本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》看起來。媽媽做好早餐，叫我趕快趁熱吃，她有事出去了。我“哦”了一聲，身體並沒有動，兩眼繼續盯着書。書中的保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成長為一名革命的布爾什維克戰士,再到雙目失明卻堅強地創作小説,他的事蹟深深地吸引着我，使我如痴如醉。“丁零零……”突然，電話鈴聲把我從保爾的故事裏拉回了現實中，媽媽來電話問我有沒有吃早餐。“糟了”，我這才想起餐桌上已經變涼了的早餐。這時，已快到中午了，沒辦法，我只好把早飯當成午飯吃了。媽媽回來後，沒少責怪我。

最近，我在讀《叢林故事》，我覺得書裏面的主人公毛克利非常勇敢，而且還是個非常孝順母親的好孩子。讀着這本書，我常常跟着主人公毛克利進入書中的.世界，陪着他智鬥瘸老虎邪漢、探尋古城寶物……

在我的書櫃中，擺着各種各樣的圖書，一有空閒，我就隨手拿起一本看起來。現在，我看的書越來越多，學到的知識也越來越多，得到的樂趣也越來越多。但是，我並不滿足，我還想看好多好多書。

讀書給我快樂，讀書添我聰慧，讀書助我成長，我愛讀書！

讀書作文 篇19

從我小時候到現在，我讀了許許多多的書，“一日無書，百事荒蕪。”讀書，使我心明眼亮。

我看過《彼得。潘》、《中華上下五千年》、《小王子》、《冰心散文集》……讓我念念不忘的是《草房子》裏的秦大奶奶。當時，我為秦大奶奶的死泣不成聲。我還看過《環球國家地理》，《探索歷史》讓我瞭解了各個國家的地形，歷史的變遷。我看得如痴如醉，讀得書越多，對我的好處也越大。好詞和好句，在我的作文紙上畫出一朵朵鮮花。使我的作文常常得優。我更喜歡書了，每次，找到沒看過的書，我就會如飢似渴地讀上兩三遍。讀書也能將語文成績提高，多看課外書，做語文題時就得心應手了，大詩人蘇軾説：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”是呀，多讀幾遍，意思自然就知道了。我喜歡《智慧故事》經常不自覺地拿下來看，天長日久，我把書頁翻掉了，書皮也破了，書中的故事理解了含義，也能滾瓜爛熟的.背誦下來了。

“一日無書，百事荒蕪。”我有一回正在寫作業，可寫幾個字就停一下，要麼寫錯了，要麼有些部分沒鞋，媽媽也沒辦法了，只好説：“你休息會吧。”聽到這句話，我馬上奔向我的寶地，看起書來。過了一會兒，我再去寫作業，居然一次就成功了，看來，這句名言還真是符合我呀！

我的生活，與書密切相關，書就是一位充滿智慧的老師，也是一把打開知識大門的鑰匙。

讀書作文 篇20

別的同學都是光明正大的讀書，而我每天讀書都要提心吊膽。

有一天晚上，我寫完作業後，媽媽允許我看三十分鐘的書，我特別高興。

我翻開書，津津有味地讀了起來，我的書的海洋裏遨遊，一會兒笑的前仰後合，一會兒又很失落，就在我看的熱火朝天時，一個陰沉沉的臉已經出現在了我的.面前，我連忙放下書，躺進被窩裏，媽媽走後，我又偷偷把書拿出來讀，這一次，我已經完全沉浸在了書裏，我越看越興奮，差點叫出聲來，哪裏還睡的着？已經從書的王國裏走不出來了，這時，我突然聽見媽媽大喊道：“你不睡覺啦！”媽媽這次是真的生氣了，她把我的書沒收了，唉！沒書看了。

還有一次，我走進了一家書店，我的花花綠綠的書中仔細地找着，突然，《假如給我三天光明》映入眼簾，作者難道是個盲人嗎？為什麼只想擁有三天光明呢……這一系列的問題已經催促我去翻開這本書了。我看到了作者的簡介，原來作者海倫.凱勒天生就盲、聾、啞，但她憑着自己驚人的毅力和對生活執着的追求出色的生活了下來！

我已經把書看到一半了，書店裏的人都陸陸續續離開了，就剩下我一個人了，皎潔的月光鑲嵌在深藍色的夜空中，月光那迷人的微笑終於讓我想起來了：“哦！已經這麼晚了！”我依依不捨地放下書，走出了書店，。

書，就是自己的知心朋友;就是自己的老師;它可以給我們知識，給我們力量;它教會我們做人，改變我們的未來！

讀書作文 篇21

一本你喜愛的書就是一個朋友，就像你的家，温馨而吸引人。

我喜歡讀書，因為我可以在書中學到很多東西。書，它不會離你而去，它會老老實實地陪伴你，它不會因為一點小事就離你而去。

星期天我來到了書店，買了幾本書，回到家後，我迫不及待地打開書，來閲讀我的收穫，讀到精彩部分或優美詞語時，我會用鉛筆在旁邊做個標誌。

我會把書讀幾十遍，讀到差不多能背誦為止。因為高爾基説過：書籍是人類進步的階梯，現在我已經五年級了，在我的書本上我印象最深的是第一單元的《我的“長生果”》，這篇課文讓我懂得了：作文，要寫真情實感，作文練習，離不開借鑑和模仿，但真正打動人心的，應該是自己嘔心瀝血的`創造。這小小的饋贈，自然是課外讀物的饋贈。

在讀書中，我認識了愛讀書的毛澤東。毛澤東出差到武漢，雖然是炎熱的夏天，他坐在火車裏，汗水直往下滴，可是他還是坐在那裏認真地看書。在家裏，到了吃飯時間，警衞員讓他吃飯，他總是説：“還有一點兒，看完再吃。”他這種熱愛讀書的精神讓我敬佩他。

在讀書的過程中，我明白了一點道理：讀書可以讓我們學到很多知識，讓我們明白許多道理。書不是枯燥的，而是一個活生生的人，因為書凝結了前人的智慧。書，就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友，讓我們來用這把鑰匙打開知識寶庫的大門吧！

同學們，讓書陪伴我們一起走向未來之路，讓我們暢遊在書的海洋中，豐富我們的知識，增長我們的見聞吧！

讀書作文 篇22

我是一個十分愛看書的男孩，書讓我懂得了很多知識，明白了許多人生道理……每次看書我都彷彿身臨其境，心情也隨着書中的.故事情節跌宕起伏，時而大笑時而流淚，時而緊張時而歡快，有時竟然入迷得如痴如醉，因此還鬧出過不少笑話。

有一次，媽媽外出，我在家裏便拿出借來的《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來，我越看越入迷，故事情節十分有趣，人物好像都寫活了一樣，馬小跳雖然長相醜陋，學習也不好，但他機靈調皮，誠實善良，還是打動了我，看着入神，感覺自己好象就是馬小跳一樣，把身邊的一切事情都拋在腦後了。

不知過了多久，媽媽急匆匆地走到我面前，後面還跟着着急的爺爺奶奶，“發生了什麼事?”我十分疑惑地問。媽媽看着我竟忍不住笑了出來，我更加疑惑了。原來，媽媽沒帶鑰匙，敲門喊我開門，而我卻沉浸在“書香”裏一直沒聽到，媽媽以為我出了什麼事情，便急匆匆跑到爺爺奶奶家去拿鑰匙開門，誰知我正在看書，家人看着我，哭笑不得，真是虛驚一場呀!

還有一次和爺爺去一家書店買書，書店較大，爺爺買好書出來了，卻一直找不着我，他進書店東張西望也沒發現我，還説喊了我幾遍也沒人應答，急得他滿頭大汗，最後他在一個角落裏找到了我，發現我還在津津有味地翻着一本科幻書，又一次害得爺爺哭笑不得……

讀書作文 篇23

從小到大，我最喜歡的東西，莫過於一本書。當我沉浸在書的海洋裏時，那實在是愜意，像在大海里的魚兒那樣自在，像在無邊無際的天空裏一隻自由自在飛翔的鳥兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……

其實，人生的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個書櫃，裏面有許許多多的書。有一櫃子的書，是人生的幸福，也是人生的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中的一筆財富，我那小小的書櫃裏，已經有一百多本書了，裏面放着《的小小説》、《笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮祕史》等書籍。每天寫完作業，我都會去讀書。記得有一次我讀《的小小説》，讀得如痴如醉——當主人公傑斯快樂時，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時，我淚如雨下，悲傷如焚……她的`命運主宰着我的喜怒哀樂。

原來我以前總以為，煩惱的時候，去遊樂園或者去廣場，才是的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎嚥，草草了事，結果最終吃虧的還是自己。可是，當《小小説》走上了我生命的軌道，介入了我的生活後，我才發現了書的美好，書的用途，書的完美！於是，我漸漸愛上了讀書。

讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進了知識的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生！

讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識，所以，我愛讀書！

讀書作文 篇24

生活中，大家的愛好各種各樣，有的別具一格。

例如：有人喜歡聽歌，有人喜歡玩耍，還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我，當你問我最喜歡什麼時，我會大聲的告訴你：“我愛讀書。”讀書有事會讓我廢寢忘食。因為我愛讀書，還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信，請聽我慢慢道來——

有一次，媽媽去拿貨，她為我準備了午飯，但是我一進家門，就沉浸在我的.書海里了。當我看完以後，習慣的看了看錶。天哪！這不看不要緊，一看嚇一跳，竟然快十二點整了。我四周看了一下，確定媽媽沒有回家，我立即跑進廚房，狼吞虎嚥的吃起來了，生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到牀上去睡覺了。

還有一次，家裏一個人也沒有，我悠閒地看着《國小生滿分作文全收藏》，這時，我忽然想起，媽媽臨出門是交給我的事情，想到這我立馬衝進廚房。完了，菜也糊了，米飯也沒法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時，媽媽回來了，她看到這種情況，不但沒有罵我，打我，而是認真教導。她意味深長的對我説：“以後看書要適可而止，現在能讓飯沒法吃了，以後不知還會鬧出什麼事呢！”我聽後説：“媽媽，話可不能這麼説，現在我這樣，不表示永遠這樣。”媽媽聽後哈哈大笑。

朋友們，如果你們也喜歡讀書，那可千萬不要想我這樣啊，讀書要適可而止。

讀書作文 篇25

我這個人哪，天生就愛看書。看過的書有：《昆蟲記》、《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年·在人間·我的大學》等。成了不一般的“低頭族”。

每天放學回家，我馬上就去書櫃裏找書，對於書，我可以説是“百看不厭”。吃飯時看，睡覺前看，就連上衞生間也不忘帶着它，媽媽説我成一小書蟲了。每次媽媽買新書回來，我馬上抱着它如飢似渴的看起來，這時候千萬別叫我，完全屏蔽。像那本《苦兒流浪記》，一共四百一十四頁，媽媽下午剛給我買回來，我一直看到晚上十點鐘，一口氣看完，才安心入睡。晚飯都沒吃，媽媽催我好幾遍，我都放不下來。沒辦法，看不完還真睡不着覺。

另外，我還特別喜歡看《中國兒童百科全書》、《生物之謎》、《數學遊戲》等，每次和媽媽走在上學的路上，我都會問好多問題，媽媽説我是“十萬個為什麼”。好多次媽媽也回答不出來，讓我回家問“度娘”，還真是的，“度娘”真厲害！不問不知道，一問嚇一跳，它都懂耶！

在書中，我學到了很多知識，像這次期會考試我數學得了100分，語文97。5全班第一。老師誇我年齡最小，學習最好！我心裏美滋滋的。其實我明白這是我愛看書的`功勞。而且現在感覺寫作文也挺簡單的，像聊天似的，用媽媽的話就是“用筆説話”真是讀書破萬卷，下筆如有神哪！

讀書作文 篇26

高爾基曾説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”確實，我愛看書，從幼兒園便開始了。

小時候，我特別愛哭。一離開爸爸媽媽，眼淚就像瀑布似的湧了出來。媽媽為了使我安靜下來，買了一些連環畫。媽媽每天晚上給我講連環畫裏的故事，後來我漸漸迷上了書裏的人物，整天抱着自己心愛的連環畫囫圇吞棗地看。慢慢地，我被書中人物的堅強、獨立感染了，再也不輕易落淚了。

長大後，我這株小苗更加需要書籍的滋潤了。自從爸爸給我辦了海寧市圖書館的借書證，我一有空就往圖書館跑，借書、看書，忙得不亦樂乎。我逐漸養成了記筆記的習慣，優美詞句、閲讀心得，我的的採蜜本上已經記了很多。因此，我作文也寫得越來越順暢，好多次都被老師當成範文在班上朗讀。

我最愛看有關明史的書，因為我欣賞明代君王的'骨氣。有一次，媽媽給我借來一整套的《明朝那些事》。這可把我高興壞了！我廢寢忘食地讀啊、看啊，朱棣、夏言、徐階……一個個鮮活的人物，在我的頭腦中浮現，我也得到了更多知識的灌溉。有時，爸爸還要向我請教有關明朝歷史知識哩，別提我有多自豪啦！

假如書籍是雨露，那我就是一棵小小的禾苗；假如書籍是風，那我就是一隻隨風飛翔的風箏；假如書籍是樹，那我就是停在樹上的小鳥。書籍是我最好的朋友，也是世上最香甜的麪包。

讀書作文 篇27

暑假裏，我迷上了一本書，其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎麼能和“樹”談心呢？帶着好奇，我開始閲讀。

我一直比較喜歡黑白的書，並且越厚越好，因為這種書裏的文字相對很密很多，插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。

以前，老師經常要求我們，看書要學會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。

我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那麼多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動地劃出好詞佳句來。看完文章後，再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收穫。

然後，我開始從頭閲讀。這本書既沒有那些可有可無的'插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個個精彩的詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨遊，每一個好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨一無二的“項鍊”，出現在我的作文裏，展示長期“積累”的成果。

《和樹談心》讓我學會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動人心的段落。原來，這本書的內容比題目更加吸引人啊。

讀書作文 篇28

書是人類進步的階梯，我愛書，也愛讀書。

古人説過，萬貫家財，不如一卷香書。如此來説，百萬富翁也沒有我家富啊！我家有很多好書，作業寫完了，閒暇之餘，我便會從書架上抽出一本書，津津有味的看起來。如此，我便沉浸在書的世界裏。從小，我就愛讀書，在小時候，我媽媽就買帶拼音的書給我看，《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最愛看的書。

長大了，我認識了很多字，媽媽就買了些沒有拼音的書，這樣既鍛鍊的我的識字能力，又增加了我的閲讀量。我更愛讀書了，一天不看書就不舒服。

上了國小，班主任鼓勵我們看書，在假期還訂書給我們看，在班主任的引導下，我愛上了看動物小説，其中曲折離奇的情節，引人入勝，所以新書一發到手，我便讀了半本。眨眼功夫，已經十點多了，只好本書放在枕頭下，我的心還是沉浸在書中的意境裏。晚上做夢還夢到了呢！沈石溪描繪的.草原，我化為一隻狼在上面奔跑；牧鈴勾畫的天空，我化作一隻雄鷹在其中飛翔。

現在，我不再像小時候，去書店買書，不再看什麼好玩就買什麼，而更加註重書的意境，不再盲目買書；回來都市也不再像從前，一次性讀完，之後就不再問津，現在，我慢慢讀書，慢慢品書，體會書的思想。

書中自有黃金屋，如果把書海比作大海，那我才喝了一滴水，書中的黃金屋還等着我去探索呢！

我愛讀書，讀書伴我成長。

讀書作文 篇29

有人問我，假如世界末日就要來臨，在那最後一刻，你最希望自己在幹什麼？我毫不猶豫地回答道：“讀書。”

是的，我愛讀書。

我愛在細雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到温馨浪漫；我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動萬分；我愛在萬物俱寂的夜晚輕輕翻閲李清照的《聲聲慢》而感動得淚流滿面……

不錯，我愛讀書。

我愛魯迅雜文的尖鋭深刻；我愛冰心散文的清新雋永；我愛王安憶小説的細膩温潤；我愛柳永詞的婉約動人；我愛李白詩的奔放豪邁……

對，我愛讀書。

我希望回到先秦，親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”；我希望回到唐代，看一看“傾國傾城”的楊貴妃；我希望回到宋代，感受一下“獨上西樓，望斷天涯路”的'思鄉之情；我希望回到近代，望一望那個動盪而黑暗的時代……

真的，我愛讀書。

我希望可以與屈原一起“上下而求索”；我希望可以和李煜一起“問君能有幾多愁”；我希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地撲火……

我愛讀書。讀書使我的生活斑斕，豐富多彩；讀書使我感受到世界上一切的美好情感，讀書使我明智，領悟到更多深刻的道理。

如果還有人再問我：“假如世界末日來臨，你希望在最後一刻幹什麼？”我還是會毫不猶豫地答：“讀書！”

讀書作文 篇30

我喜歡讀書，從小到大，書一直都是我的好夥伴。

記得小時候，我很喜愛讀書，每天晚上，我都會問媽媽要一本故事書來看，早上也一樣，我也經常會看一些關於科學的書。這樣對我是很有好處的，在班上，不僅故事屬我講得最好，我還是班上有名的“小博士”呢！

隨着我年齡的長大，我的事兒也漸漸多了起來，不能有許多大段大段的時間讓我隨心所欲的看書了！雖然看書時間沒有那麼長，但我的'熱情絲毫不減。

在1-3年級，我看書的時間一般是星期天一天的時間，但到了4、5年級，情況就大不相同了，作業多了，補習班或提高班也多了，有時連擠出半天的時間都不行。不過，在寒暑假，我和媽媽就會到少兒圖書館借書，那裏有適合各個年齡段的圖書，並可以借閲兩個月，雖然地鐵來回一共要兩個多小時的時間。一回到家，我就開始貪婪的看書，十本書我一週就看完了。不過，我往往要把一本書看2-3遍，第一遍粗看，第二、第三遍是細看，這樣能把全文都看透，把關係理清。

我從各種書中能得到不同的東西，各種書也會給我不同的感受。小説起伏的內容讓我心潮澎湃，幽默的漫畫書讓我心情舒暢、哈哈大笑，而科學書就讓我滿腹博學……

好了，我就給你們介紹到這裏，我還要讀書呢！

讀書作文 篇31

我愛讀書，因為高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。讀書是在吸取知識，讀書是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當我在看書時，媽媽便會下達“旨令”：看書不得走路時看，不許躺着看，更不能卧着看。

記得一天晚上，我跳過舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習慣性的哦了一聲。可沒有一會兒，我就把這話給我忘了。風捲殘雲的把大半頁書給“啃”掉了，才罷休。不一會，又被書的精彩內容給吸引過去了，津津有味的看了起來。沒想到時間過得飛快，媽媽都回來了，我卻渾然不知。媽媽剛進門就聞到汗味，一看才知道，我因為看書太緊張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的`哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到牀上。

第二天，天剛亮，我就醒來了。看沒有人，便偷偷摸摸的找本書看。房子裏靜得出奇，我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳着。終於，我在書房找到一本書，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的小説，我乾脆把剛拿的一本書扔到十萬八千里，直奔向我的目標。我津津有味的讀着，突然，我聽到媽媽的腳步聲。以往常的經驗，我先把被我捂的熱熱的書塞進我衣服裏，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當了，她抱着我，自言自語到“都多大人了，還在書房裏睡覺，長大了我抱不動你怎麼辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在卧室裏津津有味的“啃書”呢！

讀書會讓我們更加聰明，更加敏鋭。這就是我的愛好——讀書。

讀書作文 篇32

一提到書，有些人就會感到頭昏腦脹。書中那些複雜的語句，像火車一樣長的故事情節，一讀就會花好幾天的時間。然而，他們並不知道，獨自一人沉浸在書的海洋裏，是一種多麼美妙的享受！

我愛讀書，這得歸功於我的媽媽，是她讓我喜歡上了讀書。

小時候，媽媽就常常給我講童話故事，《三隻小豬》、《小紅帽》。《白雪公主》……曲折離奇的故事情節，使我聽得十分入迷，上一二年級時，我便喜歡上了童話故事。

到了三四年級的時候，我又喜歡上了古今中外許多名家的小説。《罪與罰》讓我看清了當時社會的黑暗；《巴黎聖母院》讓我懂得了甚麼才是真正的美；《西遊記》讓我驚歎於孫悟空的神通廣大；《三國演義》讓我慨歎諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而後已；《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的仗義豪情；讀書讓我嚐到了真正的'快樂！

書給我們這些每天只知道學習的學生帶來了太多的快樂。閒着沒有事情可做的時候，坐在沙發上，拿起一本小説用來充實自己，這何嘗不是精神上的休息呢？

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門，便知天下事啊！

我愛讀書，書是知識的海洋，只要與書為伴，一定可以從中獲取豐富的知識；只要與書為伴，就一定可以找到都書的樂趣；只要與書為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美！

讀書作文 篇33

書就像神祕、美麗的寶石，裏面藏着無限的價值；書像一個知識的寶庫，使人變得博學多才、才華橫溢；書像一個美麗無比的花園，裏面有彩虹有鮮花小草；書像你忠誠無比的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩，和書在一起的時光也變得絢麗多彩。

在我十歲那年，我愛書愛到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書，我就連在玩遊戲的時候，都會跟哥哥弟弟們玩詞語接龍。我對我那些喜愛的書十分愛護，生怕哪一天書被偷走了，或者弄不乾淨了。

有一次，我在學校裏看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬裏》。有一個同學看見我在看書，便問：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬裏》。”我想了想，便答：“可以呀。”

過了幾天，本人“書蟲”來找他要書，沒想到他卻把一本破爛不堪、髒兮兮的書還給我，而且還有好多頁被撕了。這對“書蟲”來説是忍無可忍的。我十分生氣，馬上當機立斷，説：“我跟你絕交！”我與他的關係越來越差，還不是因為他把我那心愛的書給弄壞了。過了幾天，他親自過來跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書，一同買書，成為了最好的.朋友。

書是人類進步的階梯，也是“書蟲”成長的動力，書中的知識使我受益無窮。書，是我終生的好友。

讀書作文 篇34

莎士比亞曾經説過“書是整個世界的養料”，高爾基也説過“書是進步的階梯”。他們的話讓我受益匪淺，讓我愛上了讀書。

我愛看書，家裏有很多書，我愛看書，我被朋友稱為小書迷，我愛看書，我有很有趣的'東西。

有一次當林還是個孩子的時候，他有一次“偷筆記”，和我有過同樣的經歷。星期六，我騎着自行車去書店，我渴望找到我最喜歡的書，“一、二、三……我像一隻尋找“食物”的狼，我貪婪地讀着。已經兩個小時了，還是覺得不滿足，就繼續看，心裏想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個小時，書店裏沒什麼人了。我從書上醒來，迅速看了看時間。哇！六點了！我匆匆走出書店，飛快地騎回家。通過這次經歷，我體會到了林小時候的味道。

我愛讀書，夢裏也經歷過讀書。晚上看了一本書，叫《海蒂》。海蒂是這個故事的主人公。她生來貧窮，但她幫助了很多人。看了一個多小時，她真的累了。於是我放下心愛的書，在牀上睡着了。醒來後我變成了海蒂，穿着夾克在雪地裏。天氣太冷了。這一切都是夢！回頭看了看鬧鐘，我大吃一驚，説：“啊！現在是7: 30！我要遲到了！”

書籍是人類不可或缺的。他們包羅萬象，就像一個見多識廣的朋友。書籍是知識的海洋。讓我們珍惜時間，一起努力。多好的書啊！像我一樣愛書！

讀書作文 篇35

有一種東西讓我學到了知識，有一種東西使我視野變的很廣闊，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”不錯，但是如今的我和從前已經大不一樣了。

在幼兒園的侍候我們大多數看的是字少，畫很多的書，在這些書裏我獲得了不少知識，每看一篇故事的侍候，猶如把我帶進了一個有着許多知識的世界裏，漸漸地進入了國小，我能看懂一些有拼音的'書了，從書裏，我收穫了不少知識與智慧，還懂得了一些做人的道理，轉眼間升入了三，四年年級，我可以讀懂一些《十萬個為什麼》，《藍貓300問》等等的一些書了，在語文書裏讓我懂得了許多，比如：《巨人》這一課讓我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快樂，《將心比心》這一課讓我知道了一個人都要尊老愛幼，將心比心，那麼這個世界將會變成充滿愛的大家園，《放羊娃》這一則故事讓我知道了，不能欺騙別人，要誠實，欺騙別人，那麼別人也不會手下留情。

我升入了五年級，已經能夠閲讀作文大全之類的書了，讓我知道，作文首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好，作文要寫真情實感：作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正能打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。

同學們，行動起來吧！讓我們一起去體驗讀書的樂趣

讀書作文 篇36

我一直有一個願望，那就是——有許許多多的書，想看什麼類型的就有什麼類型的。

我的房間和陽台書櫃旁是我經常呆的地方，它們每天都會散發着書香，把我吸引過去，別看它們空間不大，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。書架裏有科普類、懸疑類、文學類、漫畫類、名人傳記類的`各種書籍……它們每天伴我成長，給我帶來知識，送來歡樂。

我每天一放學就會直奔書架，拿了書飛快地跑進房間，細細品味。每次拿的書都不一樣，也因此帶來完全不同的體驗。有時它帶我在詩詞歌賦中暢遊來感受中國古典文化的魅力；有時它帶我穿越時空去中生代去見證恐龍的起源、發展與滅絕；有時它又會帶我去尋寶、探案，憑點點蛛絲馬跡去追尋事情的真相；有時它又帶我去冒險，以此來磨練我的勇氣和毅力；有時它又把我帶入昆蟲的王國去探索自然的奧祕……

在書中我認識了許許許多多的朋友：我和福爾摩斯一起來到案發現場；我和頂呱呱、米克等人探索中國歷史的奧祕；我和稻草人一起讓大地鋪滿棉絮……

看書讓我懂得了許多道理：人不可以驕傲，要懂得謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”；要樂觀、開朗，愛笑的人，運氣不會太差嘛；要誠實守信，“君子一言，駟馬難追”。

每本書我都會看很多遍，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，然後再央求媽媽買新書。我多麼渴望擁有許多許多不重樣的書啊……

讀書作文 篇37

書，是人類進步的階梯。高爾基這樣説。是呀！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好書可是百利而無一害呀！而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書。

還記得。在一個秋風瑟瑟的`下午，我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因為，我這次考試才考了77分。那鮮紅的分數就像是印在了我的心裏。使我更加傷心。

回到家寫完作業後，我早早的上了牀睡覺，但我睡意全無。隨手拿起枕邊的一本兒書，《明朝的那些事兒》第一部。一開始我只是想消磨時間。但我看了前幾頁後，就被這本書深深地吸引了。這本書主要講了朱元璋從只想有一個家。到被迫起義，最終起義成功當上了皇帝。這期間他是要經歷多少困難才能坐上這個金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經歷多少磨難最終成功的。在面對比他強十倍的敵人時，他動搖過，但他從未放棄過。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最後他打下了江山。也許贏並不難，難的是一次一次被打敗，卻還有重新再來的心……

想到這兒，我十分後悔。分數低又怎麼樣？上課以後好好聽講，好好做家庭作業照樣也能拿高分。一時失敗不代表一世失敗。於是我拿起筆來在卷子上改了又改，把不懂的題都弄明白了。

感謝讀書，若不是讀書，我永遠都明白不了這麼一個道理。讀書讓生活更美好。

讀書作文 篇38

小時候的我，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的古詩中長大，每次端起書，看着那毫無生命的幾行字，我整天大喊沒意思。我最頭疼的事就是讀書。

漸漸長大了，我覺得知識的缺少。每次作文，老師的評語裏就是一句：“把作文寫好點，可以嗎？”爸爸、媽媽也為我閲讀知識缺少寫不好作文而煩惱，常常買一些書給我補充“營養”，但還是見效不大。直到有一天，我們家裏開展成語比賽，我説成語，爸爸説意思，我翻開成語字典，説道：“難（nàn）兄難（nàn）弟”，剛一説完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到有點不對，媽媽看我一臉的驚訝説：“自己看看拼音，到底讀什麼？”“噢！是難（nán）兄難（nán）弟”，我恍然大悟，媽媽嚴肅的對我説：“以後要注意，多讀書，那才能積累知識，少犯這樣的笑話啊！”。於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

從那以後，我慢慢地喜歡上了讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到格林童話集—《白雪公主》時，我曾為白雪公主的'命運而祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚。我深深地陶醉在書的海洋中。曾經在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。”是啊！讀書的好處無窮無盡。

你能説讀書不快樂嗎？

讀書作文 篇39

冰心奶奶曾經説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什麼博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜誌。因為我認為，如果沒有了它，我的生命中就會少了一件重要的東西，把我束搏了。

讀書是一件快樂的事，也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭髮就都白了。這種生活時常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什麼都忘了……；范仲淹也是一個很好的例子，范仲淹每天范仲淹只吃兩頓飯，而且上不起學，只能在家自學，每天他睡覺不脱衣服，怕浪費時間……而功夫不負有心人，他當上了宰相，回想過去的.事也算不了什麼。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書痴狂到那種地步。但是我也非常酷愛它，我很喜歡讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這麼初神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的，但是現在就不可一一介紹了。

我其實也很愛讀武俠小説。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神鵰俠侶》等等吧媽説女孩子不應該讀這麼多武俠小説，但我卻仍然放不下這麼多我心愛的書籍，他們都成了我

讀書作文 篇40

我有許多愛好，打羽毛球，跳舞都不在話下，但我卻對那平淡的書本非常着迷，因為它那淡淡地書香，讓我覺得它的歷史有多麼輝煌。

在我家的書房裏，隨處可見書本的身影，不論是書櫥裏，還是電腦桌旁。只要是會讀的，我一般會讀上不下五遍，我會一遍一遍地反覆品味書的韻味，直到讀明白它的精髓為止。

因為我酷愛讀書，還經常因為書本鬧笑話。就在前不久，我的生日上，我的同學送了我一本《假如給我三天光明》，同學們都知道我喜歡海倫·凱勒，我當時的心情簡直比吃了蜜還甜，我又可以汲取這本書的營養了。

第二天，我拿着它來到書房，把門反鎖，就像要在裏面做一場驚心動魄的大實驗一樣。我找來一本厚厚的詞典，拿起筆和本子，專心閲讀起來。正當我沉浸在書海里時，“可惡”的電話來了，我知道又是媽媽來叮囑我了，我拿起正要喊“媽媽”時，電話裏卻是一個男人的.聲音，嗨，原來是郵局叫我家交話費。

我本想過會兒打電話給媽媽，可一看到那誘人的書的封面時，我又完全把交話費的事情拋到了九霄雲外，繼續遨遊書海。就這樣，交話費的事一拖再拖，一直拖到了電話停機我才猛得想起交話費的事，你看我這記性！由於我對書的喜愛，竟把這麼重要的事都忘記了。

是呀，人生因為有書才精彩，因為人們對書的熱愛，才會成就如此多的人才。高爾基先生的一句話“熱愛讀書吧！”讓我們受益匪淺，我們就應該對書本滿懷熱情。讓書本伴隨我們成長，讓書香走進我們人生！

讀書作文 篇41

莎士比亞説過：“書籍是人類的營養品。”是的，書籍給人以知識，給人以力量，給人以才幹，豐富了我的精神世界，也充實了我們的課餘生活，讓我們可以在書的海洋裏自由自在地前進，在好詞好句之間成長。一本好書，就像一位良師益友，就像我的親人，就像我的家，百讀不厭，在你第一百零一次遇到你的.親人時，你還會説：“我怎麼不知道你那麼聰明！”在回到家無數次之後，你還會説：“我怎麼沒注意到，燈光照到那個台上，會那麼夢幻！”

我愛讀書，讀書有時也讓我腦出了笑話。

有一次，我正躺在牀上看《兒童文學》，這時，媽媽走了過來，説：“孩子，去拖地。”我應了一聲好，便拿了一本書，一邊看一邊走，看着看着，我突然四腳朝天，摔了個“嘴啃泥”。媽媽見狀，又念起了“唐僧經”：“都跟你説過多少次了，不要在做事情的時候看書，你就是不聽，你看，這一下好了吧……

還有一回，我吃完了飯的時候，想接點水洗碗卻又覺得這樣太浪費時間，就想找點事情做。對了，書！我急忙跑去卧室，拿了一本故事會，津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽進來了，看見了一地的水漬，還有一個看書看得入迷的人……雖然有時候讀書會帶來負面影響，但我對讀書的熱愛絲毫不變。同學們，讓我們多讀書，讀好書，書會讓我們收益無窮。所以，請讓好書一生與你相伴吧！

讀書作文 篇42

書能使我瞭解到更多的知識，還能使我思維開闊。我很喜歡讀書，你們喜歡讀書嗎？

你們知道我是怎樣愛上讀書的嗎？我小的時候，媽媽經常帶我一起讀書。每天，我都會坐在媽媽的`腿上，聽着美妙的讀書的聲音，感覺非常享受。久而久之，我就愛上了讀書。

每天晚上睡覺前，我總是喜歡拿一本最喜歡的書讀。不知不覺中，我就進入了書中的世界。當書中的人物開心時，我也開心；當書中的人物難過時，我也難過；當書中的人物遇險時，我就擔心。

有一次，媽媽給我買了一本書，叫《查理九世》，我一下子就被吸引住了，如飢似渴地讀起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見。還有一次，我正在讀一本書，媽媽來叫我吃飯，還把飯端了過來，我下意識扒了一口。結果扒到鼻子裏了，這才醒悟過來。

我現在喜歡讀《中國曆代帝王傳》這套書。它講了努爾哈赤十三副鎧甲起兵，劉邦從一個市井無賴到真龍天子的大變身，等等。它值得我們看，你們喜歡可以去買一套來看。它幫助我瞭解到了古代帝王的一生，令我受益匪淺。

你們喜歡怎樣讀書？我喜歡一邊做筆記一邊摘抄好詞。這是媽媽教我的，非常好用，你們的媽媽教過你們什麼方法呢？分享一下吧！

讀書是一種樂趣，是一種享受，書更是能讓你進步的階梯，希望所有小朋友都愛上讀書。

讀書作文 篇43

高爾基先生説過：“書是人類進步的階梯。”現在，書已融入我快樂生活的一部分。每當我讀書時，就有一股快樂充溢着我的心房，我不禁地讚歎：讀書真好！

書，是那麼的奇妙，拿起一本書，隨之而來的是一大片未知的世界，未知神祕的金字塔，神器渺小的梵蒂岡，中國上下五千年……哇！這是多麼的奇妙！放眼望去，尼羅河的沙漠崛起了金字塔；文天祥在元朝絕不肯投降；拿破崙戰役打得令人大吃一驚；文藝復興和工業革命的'大創舉改變了人類社會。合上書本，這些人物和事蹟還一個個呈現在我眼前，讀書真好！

不久，我離開了“童年書花園”，到了“青少兒聖堂”。這裏，書變得更厚、更深奧了。以前是一顆大樹的《白雪公主》，在這裏，成了一塊墊腳石。我一腳往歷史館跨去，一腳卻不願離開故事堂。我也常常不由自主的走進一個個館裏。故事館裏，當睡美人獲得新生時我也快樂無比；科普館裏，從UFO出現時我更有點懸疑；歷史館裏，在花木蘭參軍後，我會感到驚奇；外國館裏，至愛因斯坦成功時，我那懸着的心才慢慢平靜。讀書開拓了我的視野也送給了我知識，是的，讀書真好！

我在書中讀到了種種神奇；讀出了無數坎坷；讀明瞭世間的哲理；讀懂了萬千奧妙。書香在我的心田飄蕩，知識在我心中安居。讀萬卷書，行萬里路。書讓我開闊了視野，增長了才幹，進一步豐富了我的人生閲歷。嗅着濃濃的書香，賞着點點墨趣，真好！

是的，讀書真好呀！我愛讀書！

讀書作文 篇44

書，是我們終生的好夥伴，是我們獲取知識的源泉，它在我心中像一位小仙女，陪伴我的成長。在我傷心時，她能哄我開心，在我失意時，她能告訴我一些人生的道理，讓我重獲了信心，在我成功時，她會告訴我不要驕傲，堅持做下去，總之，她對我以後的人生將產生更多積極的.影響。

有一次，我放學回家，因數學小測驗沒有考好而悶悶不樂。這時，我拿起一本書認認真真的讀了起來，我彷彿被精彩的內容帶到了故事中去了，我時而哽咽，時而歡笑，甚至還有些無奈。就這樣，我忘掉了時間，忘掉了自己，忘掉了不開心的事，和故事裏的主人公一起體會其中的道理。當媽媽喊我吃飯時，我才發覺已經讀了很長時間了，我依依不捨地把書放了回去。突然，我變得樂觀起來，我覺得只要繼續努力學習，下次一定能成功。之後的考試都取得了不錯的成績！

還有一次，我寫的一篇關於戰爭的作文被老師讚賞，這是因為我多讀書積累了許多好詞佳句才讓我的作文越寫越好，頓時我感覺付出就有收穫！這時，我不禁想起了：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，我相信自己一定能成功，我的讀書之路一定會堅持走下去！

書是精神的食糧，知識的源泉，它會伴我一生。我覺得“得閲讀者得語文，得語文者得天下！”讓我們繼續讀下去，讓讀書之路變得更加寬廣、順暢！

讀書作文 篇45

我始終相信住宅裏沒有書籍，就猶如房間裏沒有窗户；生活中沒有讀書，就如同食物中沒有營養。

那一天是一個風和日麗的早晨，我的心情像抹了蜜一樣的甜，那只有一個原因，我要去圖書館看書了。

來到書架前，我的目光緊緊盯着每一個空隙——我要找到昨天看的那本書。可是仔細尋找就是沒有發現那本書的影子。正當我急得滿頭大汗的時候，我突然看到最後一排書架的最右邊有一本金黃色的封面，走進一看，果然是我久久要尋找的那本書，頓時，我覺得我精神煥發，精神抖擻。那種滿足感沾滿了我的心田。拿起書，我便津津有味地看了起來，彷彿已置身在另一個世界。

我徜徉在書的海洋中，越看越起勁，越看越投入，時而緊縮眉頭，為主人公的遭遇扼腕痛惜；時而笑逐顏開，為偉人們的.智慧所折服。突然，一陣風颳過，我的手一抖，書掉了下去，而我的手上還拽着那一頁紙。原來是一個莽撞的小男孩從我身邊跑了過去。我難過地拾起書，拍淨塵土，毅然走到管理員那兒，掏出了錢。

時間過得飛快，轉眼就到了圖書館關門的時間了，我意猶未盡地抬起頭，邁出了大門。

回到家，我把那頁紙用膠水小心翼翼地補好，又給書包了個粉色的書皮，然後放到了我的書架上。

我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，我願與書交一生的朋友，一起講述青葱歲月裏的書香故事。

讀書作文 篇46

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”可我，卻覺得書籍不僅是營養品，還是生命的一部分，我熱愛生命，我更愛讀書。自從我看了《荒野》的視頻後，就對裏面的'作者一一貝克？格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野》這本書。

開學前，我跟媽媽去淘金書店，意外地發現，那裏有賣《荒野》。一開始媽媽説先看完家裏的書再買，但在我的軟磨硬泡下，媽媽終於經不住我的番輪。給我買了一本《荒野(猛虎火山的逃亡)》，我喜出望外，翻開書看看。哇！好精彩的冒險故事，好豐富的技能，真是讓我大開眼界。回到家裏，我抱着那本《荒野》直往書桌上撲去。我全神貫注地看着這本書，不知不覺已經九點多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺了。

可是，我輾轉難眠。腦子裏一直在想，貝克格里爾斯有沒有逃生呢？那麼他又是用什麼方法可以下來？想到這兒，我不由自主地從牀上彈了起來，輕聲慢步地走到了書桌，打開台燈，捧起《荒野》，繼續讀了起來，我時而為紅毛猩猩生氣跺腳，時而捧腹偷笑，時而下意識地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才下來了，不住乾嘔了一聲。我一下子看完了這本書，呀，不知不覺已經十二點半了，還好我已經看完了這本書，於是心滿意足地進入了夢鄉。

讀書作文 篇47

書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書就是人類的好朋友。早到孔夫子，以書為伴，滿肚經論，流芳百世;上到偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華;現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運前發奮努力，創作文學……名人愛讀書的例子數不勝數，這不表明書在社會上的重要地位嗎?

我也是一個愛看書的人，我對好書似乎有一份特殊的`情感，雖然不能和書本進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。如果沒有它，可能就沒有了這個堅強而樂觀的我。

記得我讀四年級的時候，在一次數學考試中，我的成績竟是出乎意料的差。面對這次打擊，我心灰了，也氣餒了，喪失了信心，從此我失去了臉上燦爛的笑容。這樣，我的成績是直線下降。此後的每天，我生活在黑暗裏、孤獨裏、父母的責罵聲裏。無意中，我發現了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，裏面寫着這樣一句話：生命的意義在於奮鬥!這句話雖然很短，但它卻那麼的有道理，是啊!在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是隻要去奮鬥、去拼搏，那麼將會為自己的人生增添輝煌的一頁。在不知不覺中，這句話竟讓我重新找回了自信心。幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望的成績。

我深深地知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信，這樣我才能站起來，付出比別人更多的努力，換來豐收的喜悦。

讀書作文 篇48

“書籍是人類進步的階梯……”從古到今，很多關於讀書的名人名言一直激勵着我去讀書。

我記得我讀的第一本書是《安徒生童話》當我翻開第一頁的時候，我感到非常枯燥，我翻開第二頁的時候，發現內容非常有趣，慢慢地我一頁一頁地讀了下去，最後我竟然忘記了吃飯和睡覺。

我們讀書感到枯燥的時候，不要丟在那裏不讀了，我們要帶着問題和期待去讀這本書，或者讀到不懂的可以上網查資料，請教老師，父母和同學。杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，我的作文成績也越來越好了。

莎士比亞説：“三代培養不出一個貴族……”同學們，讀書吧！讀書也是一種高貴，這條路無論貧富貴賤，公平地擺在你面前，那就是：讀書。

深夜人靜，當我睡不着時，打開燈，隨手拿起一本書，翻上幾頁，立刻就會陶醉在書中。這時書本會不斷地講出一個又一個故事來，講出一條又一條的道理來。多少日日夜夜它都陪我度過，可以説，書是我的一位知心朋友。書本就像一位博學的老人，將我帶到了世外桃源。

書就像一艘戰艦，帶我們遨遊知識的`王國；書就像一位知識淵博的老師，讓我們變得聰明；書就像朋友，寂寞的時候翻開它給你許多的快樂。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！

讀書作文 篇49

書是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；書是一個指南針，幫我們指引方向；書是一條大道，幫我們走向知識的城堡，一本好書就像一位好朋友，帶給你知識，帶給你快樂。

從我上幼兒園的時候，媽媽就給我買來許多兒童讀物，讓我每天晚上看。剛開始我藉助拼音和圖畫去讀，慢慢地我喜歡上了看書，這個習慣我一直堅持到現在。每到週末媽媽就會帶我到圖書館去借書，我看的書越來越多，知識面也越來越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過了，直到現在，我每天晚上都要看會書才睡覺。

記得有一次，我上衞生間，隨手拿了一本書，一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣，我被精彩的情節迷住了。不知過了多長時間，媽媽在門外大聲説：“郭釗菡，你拉金山哪，還是拉銀山哪，這麼長時間？”

記得我第一次去圖書館的時候，剛進大門，就被書的淡淡香味吸引住了。走進裏面，我驚呆了！一排排書櫃上裝滿了書，就像你掉進了海里，原來我讀的書只是冰山一角哇。這麼多的書還等着我去看呢，我就像餓狼一樣，一會兒看看這；一會兒看看那，終於找到一個香噴噴的“麪包”。書吸引着我，使我陶醉於其中，正是因為我愛閲讀，我的`寫作水平也提高了，去年寫的作文還發表在了小記者報上呢。

我真快樂！因為書是我的朋友。

讀書作文 篇50

高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯”。我認為這句話説的很多，多讀書可以增長自己的見識，拓寬我們的視野。

在記憶的心扉中，暑假生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。暑假裏，我一做好作業，有點空餘的時間就看課外書。《國小生時代》這本書非常有趣，裏面説到小狗坐在蘋果手機上，想象那個場面都覺得很有趣的。

還記得看了《感恩我們要行動》這本書，把我感動的淚流滿面。當中有一章《父親》，大概內容就是父親帶着女兒坐船去看遠方孩子的媽媽，晚上，他要用刀削蘋果，船一震動刀就無情的.刺傷了父親，父親把刀輕輕拔出來，不管自己身上的傷，繼續給孩子削蘋果，。忍受着傷痛，終於到達目的地，這位父親讓他的孩子跟他媽媽説，他愛她。

還有一個叫《啞巴爸爸》的故事，大概內容是一個女兒最先看不起自己的父親，因為父親是賣豆腐的。可是，這位父親為了給女兒上學，把家裏僅有的兩頭豬給賣了給女兒攢學費，終於，這位女兒明白了父親的用心良苦，每到週末就去幫爸爸賣豆腐。又到週末了，她又要去父親了，可是出了意外，她變成了半植物人，但是，父親沒有放棄她，父親還是慢慢教她學習走路………

書中的一個個故事讓我陶醉，讓我久久不能忘懷。我很熱愛讀書，因為書帶給我快樂；我熱愛讀書，因為讀書帶給我知識；我熱愛讀書，因為書可以拓寬我的視野。

讀書作文 篇51

我們學習完了第一單元的課程，從課文中，我們學會了要認真閲讀，體會了名人閲讀方法，讓我們受益匪淺。他們認真地閲讀，對書的熱愛、書的追求，對閲讀的態度更是一本正經，從來不會被迫讀書，也不會懶懶散散。

除了課本外，我國的無產階級領導人毛澤東主席的讀書方法雖然平凡，但要能堅持下來，也不是一件容易的`事。毛主席喜歡動筆讀書，他看書時都不厭其煩地改正錯別字。毛主席還喜歡加批註，上學時就指注鮑爾生著《倫理學原理》，在10萬餘字的原著上，他用工整小楷寫了一萬多字的批註。

其實，閲讀是一件快樂的事，我們可以從中獲得新的收穫。在文中寫批註，不僅可以加強自己的理解能力，還可以鍛鍊自己的記憶力，並且畫下好詞佳句，豐富自己的詞彙，對寫作文有很大的幫助。

我國著名的經濟家王亞南的讀書方法與眾不同，他是將牀的一隻腳鋸斷一半，當他深夜疲勞時上牀睡一覺時，迷糊中一轉身，牀就會向一邊傾斜，王亞南就可以立即提起精神，再回到桌邊，繼續讀書。王亞南就憑藉“斷腳牀”的方法，成為我我國著名的經濟家。

看了這兩位名人的讀書方法，我認為還是毛澤東的方法比較好。在好的詞句劃下記號；從這一段得出的道理；在每一段上寫下批註。我以前讀書時大有“不求甚解”的意思，對書的道理毫不理解。通過毛主席的學習方法，從今以後，我明白了，只有多動筆，才能讀透書，真是“不動筆墨不讀書”！

讀書作文 篇52

最近讀了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我深有感觸。書本記敍了出生貧寒的主人公保爾柯察金在艱難的環境中不斷成長，成為一名堅定、忠誠的無產階級事業革命戰士的過程。而這幾乎就是對作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基的戰鬥歷程的高度概括。

一九二七年由於他的病情惡化，導致全身癱瘓，雙目失明。但是他並沒有屈服，以驚人的毅力和頑強的精神在病牀上創作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是啊，世界上最寶貴的是生命，我們應珍惜生命，活出精彩！當然更重要的是“保爾精神”—頑強、執着、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應該成為我們永恆的人生精神座標。他自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅忍的意志，這些完美的.精神操守永遠是激勵着一代又一代有為青年向善向美的原動力。

不，我看到的是部分學生在網吧徹夜不歸，忍受不了作業的繁多而輟學，遇到一點困難就退縮，有了小成就就滿足於現狀……這可如何是好？

我們必須要嚴格要求自己，跟着時代不斷的完善自己，學習保爾的精神，使自己成為一個不讓家人操心，對社會有用的人。我們應自覺對社會做出奉獻，不能太自私。如果我們不這樣做，我們的存在的意義是什麼呢？是整日的吃喝玩樂，無所事事嗎？

而，讀書就是獲得知識的最好辦法。周恩來總理就曾説過：“為中華之崛起而讀書！”

想起母親從小就給我買那麼多書，讓我在書海暢遊，不無道理。書香伴我成長，加入讀書的行列吧。

讀書作文 篇53

書就像是我們永遠離不開的生命，只要你的包裏天天都裝着一本珍貴的書，沒有事就看一看那樣你的學習能力就會大大提升。

有一天，我和媽媽到書店買書，媽媽接到了一個電話，一個叔叔找媽媽有點事，所以媽媽就讓我在書店裏看書。我在書店裏轉來轉去，終於我盯上了一本叫《笑貓日記》的書，我看了好幾個鐘頭，這本書主要寫了人物笑貓，一個會笑的貓，它會皮笑肉不笑、傻笑、嘲笑……它有一個祕密山洞，是和老老鼠一起建的'一個山洞，老老鼠是笑貓在青翠花園碰見的，老老鼠被一個人扔進了垃圾箱裏，垃圾清潔工看見了，本來想把它除掉，但是他只好看見了笑貓，就讓笑貓吃了它，這樣笑貓和老老鼠成為了朋友。笑貓還有一個小夥伴，它叫虎皮貓，虎皮貓曾被人用箭射傷過，讓笑貓救了它，笑貓是去找馬小跳的哥哥用一個特殊的方法救成的。還有一次虎皮貓被鐘樓刺了它的耳朵，笑貓經過千辛萬苦才找到了藍色的兔尾巴草，把虎皮貓救活了。笑貓説：“這是我在貓世界裏見過的最痛苦的貓了……”

終於媽媽回來了，媽媽要叫我走的時候，我就説：“媽媽就在讓我看五分鐘吧，你看我看得多認真呀！要不我把大體意思説出來。”媽媽越聽越聽不懂，只好答應了我，我又看了我分鐘，本來我還想再看一會，但是媽媽發火了説：“不行！你一看了三個小時了，該去吃飯了。”我聽了以後，只好依依不捨的離開了書店。我想着，我一定還會回來的！

讀書作文 篇54

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”，劉向説：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，他們都愛讀書，我也愛讀書。

書裏有許多知識，所以我愛它；書裏有許多好詞好句，所以我愛它；書能增長我們的智慧，所以我愛它。書是一位知識淵博的的學者；書是一位不會説話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢遊在書籍的海洋裏，我可以盡情地汲取書中的營養。

“讀書有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書的時候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會。這樣才是真正讀好書了。我覺得，如果再加上一個“筆到”就更好了，隨時拿筆摘錄好詞佳句，隨時寫寫讀後的心得體會，真正做到“不動筆頭不讀書”的境界，這樣才會大大提高我們的習作水平。

杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子裏積累的素材也就多了，寫起文章來自然得心應手，如神來之筆。所以多讀書，會提高一個人的內涵，提高一個人的'修養，用書籍來充實自己，用知識來武裝自己，讓自己擁有信手拈來的知識儲備。

讀書，會使我置身於一個安靜的世界裏，會使我忘記一切煩惱，慢慢的進入作者的世界裏，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會他們的喜與樂，悲與傷。

讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到淨化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。

我愛讀書！

讀書作文 篇55

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”，這是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門，書就像一根引路針，引導我走向文學道路的終點。

問我為什麼喜歡書，那我會回答你：“我就是喜歡書，因為它讓我擴大了知識面，讓我知道的.比別人多。”在我讀過的書中，我最喜歡的就是《簡愛》這本書。

那麼現在就讓我給你們講一講我讀書的經歷吧！

有一次，我坐公交車去奶奶家，路上就帶了最愛的《簡愛》這本書。一上車，我就津津有味地看起了書。過了一會兒，我聽到車上的叔叔阿姨誇我看書很認真，我聽了心裏美滋滋的，接着我繼續漫遊在《簡愛》這本書中。中間，我因為簡愛的艱苦而難過，後來我又因為她過上了幸福生活而開心。

在我還美滋滋的看着手中書的時候，聽到司機叔叔問我：“小朋友，你怎麼還不下車？”我頭也不抬的回答道：“還沒到呢。”司機叔叔卻笑着説：“已經是終點站了呀。”我馬上從書中回過神來，最後我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。

我們在這個金色童年裏，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為實現自己的夢想而努力。

讀書作文 篇56

太陽升了又落，大雁來了又去。時光在流逝，我在長大。

驀然回首，挫折已成為我最好的朋友，它讓我遇見了更好的自己……

孩提時代，非要學古箏。媽媽説，如果學，就得堅持到底。我欣然同意，但剛上幾節課，手指就被緊繃的琴絃勒得又紅又腫、疼痛難忍。終於，我爆發了：“不學了！我的.手指頭，都快成胡蘿蔔了……”那古箏，就像一個長滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠離。

我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發泄似的嚼起來，一塊糖從嘴裏掉下，引來兩隻小螞蟻，“哼，我才不會讓你們如願！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結果它倆碰了碰觸角一前一後繞了過去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠繞過“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。

望着這兩個小小的倔強的背影，我油然升起一種敬畏感：這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……

如今，指頭上的老繭是怎樣出現的我已經不記得了，唯有那台箏和一本本考級證書見證了我的成長。

歲寒，然後知松柏之凋也！山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對佈滿荊棘的人生，面對挫折與失敗，我們應該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！