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【推薦】描寫春天的作文700字彙總七篇

【推薦】描寫春天的作文700字彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的描寫春天的作文700字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】描寫春天的作文700字彙總七篇

描寫春天的作文700字 篇1

春,一個充滿希望的名字。春天,萬物復甦了。小草發芽,小樹開花,小朋友們又長了一歲。春雨滋潤着大地,春像一個美麗的小姑娘。

邁着輕快的步子走家回家的路上。迎來的風是那麼柔和,就像母親的手撫摸着我,舒服極了。堆積在路上的積雪迅速融化着,雪水把馬路沖洗得乾乾淨淨,我輕輕地撿起一根掉在地上的樹枝,發現枝條長有一排褐色的“睡袋”。那裏麪包藏着新的生命,傳遞着春天的消息。我想把樹枝折成兩段,可是那枝條是柔軟的,不再像冬天的枝條那樣乾枯易斷,是春天使千樹萬樹重換生機。我一邊走,一邊觀賞春景。突然,我驚喜地發現黑褐色的土地裏有一點點淡淡的綠色,湊近一看,原來是一棵剛剛破土而出的小草。啊,漫長的冬天終於過去了。我忍不住歡呼起來:“草綠了,樹綠了,春天來啦!”

春天的到來,也伴隨着陣陣春雨。春雨似牛毛,似細絲,密密地隨風潛入人間,滋潤着萬物。

春雨沙沙地來到田野。泥土貪婪地吸吮着春天的甘露,頓時變得鬆軟、濕潤。小草們從田地中醒來,迫不及待地探出了頭,伸了伸懶腰,看着這美麗的世界;它們小手牽着小手,織成了一塊巨大的綠毯;一陣微風吹來。他們在風中點頭彎腰,真像在和春雨打招呼;麥子們,葉子綠得像翡翠,在春雨中茁壯成長。

春雨沙沙地來到了池塘,平靜的水面上濺起一個個寶石似的珠花。微風掠過水麪,水面上泛起層層漣漪。機靈活潑的魚兒們,歡快地躍出水面,吐出一串串珍珠似的水泡。春雨喚醒了冬眠的青蛙,它們在荷葉上“呱呱”地叫着,就像唱着一曲悦耳動聽的歌。

春雨沙沙地來到了學校。同學們爭先恐後地跑進雨中,像一隻只歡樂的小鹿,在雨中追逐。牛毛似的雨絲兒落在那一張張笑逐顏開的臉上。涼絲絲的,舒服極了。

春雨沙沙地來到了果林。綠葉被洗得發亮。微風吹過,葉子們個個拍手鼓掌,歡迎着春雨的到來。鑲嵌在綠葉叢中豔麗多姿的花兒,個個綻放笑臉,雨珠頑皮地在花瓣上滾來滾去,像一羣調皮的孩子在萬花叢中嬉戲。

啊!春天是一幅多麼美妙的圖畫,我愛你,春天!

描寫春天的作文700字 篇2

珍愛春天,是熱愛生活的一種執著。這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑑別的一種實際行動。雖然説冬天的寒冷對於世界,是淨化是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素;這也是一種反襯和折射;沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是偉人和凡人,詩人和農人共同承認和讚美的。

誰不承認春天是美好的?遇物盡歡欣,愛春非獨我,詩人白居易就是這樣説的。翻翻一部唐詩吧,那裏面盡有李白,杜甫,韓愈,李賀們對春的感慨。擺着道學面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學家程顥寫下了{{春日偶成}},還成了[[千家詩]]的第一首。朱熹更是有名的老夫子,他面隊朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了等閒識得東風面,萬紫千紅總是春的[[春日]]詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天打動凡心。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句;沾衣欲濕杏花語,吹面不含楊柳風。在中國的古詩中,可以看出詩人們從各個角度歌唱春天,為春風,春雨,春水,春草,春柳,春鳥,春山,春遊,春宵,春眠等盡情歌唱,進而葱花欣賞春天寫到珍惜春光。

品味春色,沐浴春風,可以感受生活,感悟人生。這可以説是中外一致,概莫能外的。閨中少女不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話,那麼現代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘願為春天俘虜的意味了。這先生長期在哈佛教書,五十歲那年的春日,有一天再講台上,偶有隻鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一個春天的到來。他回過頭來對學生們説;我與陽春有約!衝出教室,開始了他雲遊歐洲大陸之行。

生命四季,是我們每個人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之水。難怪守次在甲骨文裏露面的形勝字就是‘春‘,難怪古人殷殷切切地寄予他的友人此行江南去,千萬和春住。居住在大觀園中的史湘雲更是大聲疾呼;且住,且住,莫使春光別去!可是事實上春光難永駐,有來必有去,誰也擋不住落花流水春去也的結局。不管是落花有意,還是流水無情,都表現了時間之易逝的自然現象。但是精神上的青春,意志裏的春色,進取中的春光,則當常駐與有志人和奮鬥者的歲月年華里!

描寫春天的作文700字 篇3

春天是迷人的.。

先是一陣微微的春風,吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語。春天便姍姍而來了!

柳樹以清泉為明鏡,飄揚着自己綠色的長髮,彷彿是綠色的油漆塗在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵着。彷彿在説:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落後,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。

白雲也優哉遊哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯雲嗎?它正練習晨跑呢!咦?那是誰啊?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?

自然,有云的地方,一般都有清風。哇,一出門,就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏。

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話説“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水裏的綠葉。幾支調皮的小魚,不知是害羞還是什麼,藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更有趣的是,葉子上有幾隻小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀!春雨來了,沒帶傘怎麼辦?沒關係,這雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復甦,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子裏出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨將萬物洗刷乾淨了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在於春”!

春天,春景,多麼令人陶醉,令人嚮往!

描寫春天的作文700字 篇4

春,是一個美好的季節。所有的一切,彷彿都能在這裏重生。度過了冬天的嚴寒與壓抑,春的温暖,讓我的心得以重新釋放。

春,是美好的。和煦的春風,温暖的陽光,驅走了我心中的陰霾。看着滿地鮮嫩的花朵,我,笑了。那是發自內心的,無任何雜念。世界在這一刻變的異常美好。

人,也有春天。那也是人一生中最美好,且最難以忘懷的時光。

童年,便是我們的春天,一生只有一次的春天。年幼無知的我們,沒有任何生活上的壓力,一切都那麼自然。調皮,是我們的特權,誰也奪不去,帶不走。賣萌,是我們的專利,一副人畜無害的樣子,迷倒了多少人。這,是我們的權力。

走過無數個春秋,我們漸漸懂得了許多東西。視野開闊了的我們,我們卻依舊這樣。因為我們還未成年,玩耍是我們的天性。沒有玩耍的童年,那不叫童年,那隻能叫——小時候。就算是上了學,依舊這樣,而且玩得更加開心,因為,夥伴多了。雖然偶爾鬧點矛盾,但時間總不會太久。而現在,躺在綠油油的草地上,兩眼望着天上漂浮的白雲,那童年時的遊戲,在今天看來,除了幼稚,就沒有別的感情。這隻能説,我們已沒有了春天!

“我去上學校,花兒對我笑。小鳥説:早,早,早,你為什麼背上小書包?我去上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大以後為民厲、立功勞”——一首首兒歌迴響在我的耳邊,彷彿又回到當年那個純真的童年。童年的笑聲是那麼天真甜美,沒有絲毫的雜念。再難過的事,一覺醒來,就如同過眼雲煙,隨風飄散。那時的春天,草長鶯飛,萬紫千紅,描繪着如仙境般的畫面,充滿了詩情畫意,讓我們流連忘返。

90後的我們,漸漸長大。即將成年的我們,面對着撲面而來的生活責任,往往不知所措。生活的壓力,讓我們的笑聲越來越少。

春天漸漸遠去,小鳥也已長大,我們也將步入成年。天上的風箏變得稀少了。風也變得嚴厲,沒有了昔日的輕柔。躺在茂盛的草地上,感受着那灼熱的陽光,再沒了先前的那份愜意,有的,只是那一絲絲的厭煩。

秋天即將過去,冬天即將到來。感受着那刺骨的寒風,心裏對春天的渴望愈加的強烈。冬天一過,便是春天。鳥語花香,百花爭豔,這是先人前輩對春的理解。但,即使再美麗的春天,也給不了我們的童年,因為,那是獨一無二的。人一生最寶貴的時光,便是那短短的十幾年,它帶給我們的,其他人永遠也給不了,也永遠比不上。那,是我們的專利。

走過春天,才發現,我們得到了許多,但也失去了許多。美好的時光在我的腦海裏迴盪,童年,是那麼的美好。

春,留下了我們的歡聲笑語,也記下了我們成長的足跡!

描寫春天的作文700字 篇5

一聽到“放牛班”,你可不要以為是農村放牛娃的班級。電影《放牛班的春天》裏的放牛班其實是由一些難纏的問題學生組成的班級,影片是從兩個老人看馬修老師的舊相片和日記開始的。

這兩位老人是派皮諾和莫昂奇,他們曾經是“池塘之底”學校的學生。“池塘之底”,顧名思義,是最差的學校,是一所專為問題少年設置的寄宿學校。學校的建築陰森古板,教室灰色斑駁,學生好似井底之蛙、籠中之鳥,得不到愛的滋潤。這裏的教育理念是“行動一反應”原則,如果有學生觸犯了紀律,全校師生立即集合,肇事者將受到嚴厲的懲罰。若3秒內找不到肇事者,所有人都要關6小時禁閉,取消所有娛樂活動,直到肇事者自首或被揭發為止……

但他們是幸運的,他們遇見了馬修老師。馬修老師是一個其貌不揚的禿頂老頭兒,也是一個才華橫溢的音樂家。他在事業低谷期選擇來到“池塘之底”學校做了學監。他從不打罵學生,給學生最大的寬容和保護,尊重每一位學生,不放棄每一個孩子。他讓不會唱歌的小派皮諾當副指揮,讓老走音的郭邦當架子。他讓每個孩子享受到音樂和集體合作的快樂,讓他們認識到自己的價值,給自己的人生帶來“春天”。

和“池塘之底”學校裏的孩子相比,我真是太幸福了!我不僅擁有疼愛我的父母,還擁有和藹可親的老師。我們學校的教育理念是:以生命影響生命。學校就像我們的家,處處洋溢着蓬勃的朝氣。教學樓每層拐角處設有“溢香書吧”“彩虹閲讀”等閲讀角,讓我們走出教室,就進入書的海洋。樓內設立了充滿想象力的“氣象萬千”“奇思妙想”“E想天開”“童心飛揚”等活動天地。學校還組織了民族樂團、紙雕、快板、京劇、剪紙、古箏、舞蹈等多姿多彩的社團活動,豐富我們的課餘生活。作為新苑國小的學子,我感到自豪。

童話作家鄭淵潔説得對:“每個孩子都是天使,關鍵在於怎樣培養教育他們。正確的教育方式是發現孩子的長處,鼓勵他能行。”

“黑夜中的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷,童年的歡樂,轉瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”他們的歌聲一直縈繞在我的耳旁。

描寫春天的作文700字 篇6

春暖花開,是它給我的第一感覺。春天的到來,到處充滿了勃勃的生機:含苞待放、嬌豔欲滴的花,嫩黃脆弱的葉子,破土而出的小草……無不顯露着春天的美好。

廣州的春天,大地朦朧一片。整個廣州彷彿是籠罩在層層雲霧之中的海市蜃樓搬,卻是可及而不可望——

綿綿的春雨,為廣州洗去了歷經嚴冬的冰冷與寒燥,帶來了新一年的希望。下雨的時候,天灰濛濛一片,雨淅淅瀝瀝地下着,彷彿無數細小而柔軟的銀針帶着絲絲涼意,緩緩飄落下來,點點滴滴,浸濕了乾燥的土地,這就是所謂的潤物細無聲吧!偶爾,有些涼涼的雨滴,調皮的鑽入人們裸露在外的脖頸間的。輕輕的,像是柔軟的羽毛輕柔的撫過,癢癢的觸感,很舒服。

霧,是春天派來探情的使者。早晨,或傍晚的時候,霧籠罩着大地,就像是眼前蒙着一層薄薄的紗,白茫茫一片。或只能看到公里遠,或百米遠,或只能看到伸手可及,五指模糊的地方。彷彿身處真空世界,尤在,卻模糊。

在多霧的日子裏,站在高處向下眺望,看着白茫茫的大地,欣賞着若隱若現的有如天上宮闕的景物,感受着大自然帶來的美好,聆聽大自然擊唱的歌聲,是件多麼美妙多麼幸福的事啊!

看着一盞盞路燈照耀下仍然模模糊糊的路邊上,偶爾一輛打着黃燦燦的車燈,在面前呼嘯而過,即使認真盯着觀察,也只能看到一個黑漆漆的影子。

所謂“霧裏看花”,也不過是如此;無所謂美不美好,不過是眼睛所惑,假象而已。

然而這種多霧日子,確實最讓人煩躁厭惡的。因為晾曬的衣服,無論多久,都依然淌着水,永遠不會幹,只會愈來愈濕。

而牆上總會冒水珠,牀上的被褥也總是濕漉漉的,甚至地板上,也是積着一灘一灘的水,一不小心,就會滑倒;稍有不注意,就弄傷身體,讓人不甚反感。

偶爾早晨起來,遊蕩在公園裏,看着花壇上的花草,在晨露的哺乳下越發的嬌豔翠綠。那大小不一的露珠,總是在初升的朝陽的照耀下,流光溢彩,形如珍珠。有事一隻叫不出名的小飛蟲飛過,撞在蓄滿露珠的花瓣草葉上,震得露珠劃了下來,發出“啪啪啪”的聲音,在寂靜少人的公園裏顯得清脆動聽。

早春的時候,天氣還很寒冷,人們仍然穿着嚴冬的羽絨大襖。過一段時間後,天氣温和起來,人們漸漸除去厚重的外套,穿上了薄薄的涼外套;再後來,人們連外套都不要了,直接穿上輕便的短衫背心短褲——已是春末。

廣州,早春濕冷,仲春清涼,末春炎熱。

在廣州,花開已不是春天的象徵。霧,已經是廣州市民眼中春天的代稱。

描寫春天的作文700字 篇7

週末回了趟漢中老家,一路向南,春意漸濃。幾個小時的長途跋涉,從黃土高原一路南下,穿過關中平原,越過秦嶺山脈,才到達了漢中。到了漢中,一下車便明顯的感受到濃濃的春意,出發時穿的棉衣已經捂得我滿頭冒汗了,看着大街上的人都穿着單薄的春裝,一些愛美的姑娘甚至迫不及待的換上了長裙,突然覺得自己有點另類了。

雖然只是一山之隔,但是漢中的春意已經甚濃了,一路上看見路邊田野裏大片大片的金色油菜花已經爭相開放,這個有着“中國最美油菜花海”之稱的花的盛宴已經準備好了迎接來自四面八方的遊客。農家院子裏的桃樹也已是花滿枝頭,粉的、紅的相互交映弄的滿園春色。河邊的垂柳也已吐露新芽抽出新絲,遠遠望去已經是淡淡的綠色。山上星星點點的黃色是綻放的迎春花,每年它都是最早出來迎接春天的。

已到陽春三月天,應是草長鶯飛時。然而在數百公里外的陝北高原上人們還沒有明顯地感受到春天來臨的跡象,草木依舊是枯萎的,氣温總還是乍暖還寒,厚實的棉衣依舊不敢輕易卸下,冬意依舊。

北方的冬天總是比較宂長,漫長的寒冬讓萬物沉睡,需要春天一點一點的來喚醒。其實,春天已經來臨了,只是沒有南方那麼的明顯。如果你細心地去尋找是會發現春的足跡的。

清晨的温度仍舊很低,但是你會發現車窗上的冰花已經慢慢的在變少,甚至開始消失了;午後的陽光雖不至於讓人感覺到熱,但也已變得和煦温暖;風也變得柔和多了,不再那麼凜冽,陽光好的時候我們也可以暫時的退去臃腫的棉衣換上輕便的春裝;飄飛的雪花也在不知不覺間化作絲絲細雨滋潤着大地萬物;遠處隨風擺動的柳枝雖還看不出一點綠,但是走近仔細瞧瞧你會發現它們也已經有了發芽的跡象;路邊的野草也星星點點地開始破土了,那承載着新生命的嫩芽在春的召喚下正在頑強地衝破土層。

北方的春天總是會來的比南方晚一點,也來的慢一些,如春風化雨一般悄無聲息,靜靜的、悄悄的就走近了我們的身邊,在不知不覺間讓沉睡在寒冬裏的萬物甦醒過來。

春天正在用它不同的方式召喚着大地萬物,春陽、春風、春雨都是春天在召喚我們。雖還沒有萬物復甦、百花齊放,但是隻要你仔細去找尋、用心去感受,你就會看見春的腳步、聽見春的召喚,你會發現春天已經在我們身邊了。

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