描寫我喜歡的老師作文

在我們的學習生涯中有過很多老師，也有喜歡的老師和不喜歡的老師，那麼，下面是小編給大家分享的描寫我喜歡的老師作文，希望大家喜歡。

　　篇一：描寫我喜歡的老師作文

從小到現在，我已經上了快九年的學，如果再加上四年幼兒園總共上了快十三年的學。在這十三年中，我遇到了許多老師，當中也有很多喜歡的老師。今天，我想寫寫關於他的故事。

那時我們剛進入國中，還在軍訓時期，除了班主任外還沒見過任何一個任課老師。

一天早上，大家都在教室裏一邊閒聊一邊等待軍訓教官的到來。突然，一個陌生的人影進入我們的視線。他人比較瘦，但是很挺拔，個子適中，走路時大步流星的樣子，看起來非常自信。他站到講台的正中央，用極其洪亮的嗓音做起了自我介紹。通過一番短暫的介紹，我們得知了他姓王，是一個語文老師，我當時就對王老師產生了好奇感，因為一直以來給我們教語文的都是女老師，這是我的第一個男語文老師，所以對他的教學很是期待，竟也莫名其妙的對王老師產生了好感。

在之後的相處中，大家對王老師的印象都越來越好，因為王老師對待每一個人都非常友善，大家也在私底下親暱地稱呼他為柱子哥。而我們幾個玩得好的女生，也有事沒事就往王老師辦公室跑，都喜歡幫王老師做事，和他聊天。

時光一天天流逝，轉眼我們就到九年級了，在較重的學習壓力下，我們的身體都有些吃不消。

一天早上正逢第一節課是語文課，王老師便給我們做早讀。剛開始我的身體也沒什麼不適，但過了一會，我便開始隱隱地感到肚子疼，我想可能忍忍就過去了。但在接下來的十分鐘內，我的肚子就像被揪到了一起，稍微動一下都覺得揪心的疼。

同桌再三勸我告訴老師，可我卻不願驚動老師。但不一會，王老師還是發現了我的不適，他關切的詢問我的情況，還貼心地將隨身攜帶的水杯（當時是冬天）給我焐肚子。這可把我感動壞了，肚子的疼痛還真就減輕了不少。事後，王老師還關心的告訴我要多吃些暖胃的食物，這件事讓我記憶猶新。

現在，我們已經到了九年級下學期，可是接連的幾次語文考試失利使王老師焦急萬分，在班上大動肝火，甚至説不帶我們班了！我不知道這是王老師的氣話還是真實想法，但我希望王老師可以一直帶我們到畢業。

王老師，我們帶給了您很多煩惱、惹您生氣，但是請您一定一定不要放棄我們。就我個人而言，我一定會努力，考出原本的水平甚至變得更好。

這就是我喜愛的老師，脾氣温和但也會急躁的好老師—王老師。

　　篇二：描寫我喜歡的老師作文

我喜歡我的王老師，王老師就象我的奶奶一樣對我，教我，愛護我，我覺得好幸福啊。

今天，我和我的同學徐銘去王老師家寫作業，我們剛到老師家，王老師就出去買東西了，過了一會，徐銘也走了，她是去英語班補習了，這時候王老師回來了，我開始寫數學作業了，有一道題我不會，就問王老師，王老師耐心的的給我講解，告訴我應該怎麼算，怎樣例題，我聽的很明白。

然後王老師又給我講了很多道理，我在王老師那裏得到了很多以前不明白的知識。

説實話，我真的很開心啊，學習的樂趣在我的心裏增加了很多。

我在老師家學習到7點多才回家，是王老師送我回來的，回來的路上，我和老師説了很多，雖然我們認識的時間不多，但給我的印象很深啊，我真的喜歡像奶奶一樣的王老師啊。

　　篇三：描寫我喜歡的老師作文

我喜歡的老師是皮老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架着一副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是一位新聞主播。

有一次上課的時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發現之後，把我們拉到辦公室，語重心長地對我説：“史昊，你作為班長，怎麼還跟同學打架呢？”我慚愧地低下了頭。皮老師説：“知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉。”我給張子嫻道了歉。以後我們就成了好朋友。

還有一次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳一下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我“哇”地一下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進了醫務室，因為有老師陪着我，包紮傷口的時候我沒有掉一滴眼淚。

多好的老師啊！我們都為有這樣的老師而感到自豪。我將用優異的成績來報答她。將來無論走到哪裏，我都忘不了她……

　　篇四：描寫我喜歡的老師作文

老師是我們的教導者；是我們成長道路上的引路人。老師的愛是無私的，是“超凡脱俗”的。老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師，愛每一位老師。班主任李老師，是我最喜歡的老師。

李老師，有一頭烏黑的長髮，總愛扎一個馬尾辮。眼睛大大的，炯炯有神。

我喜歡老師那有神的眼睛，明快的眼神裏透着真誠和温暖。上課時，每當有同學説話的時候，老師不會點名批評，而是用嚴厲的目光盯着他，像是在説：“別説話了，認真點！”

我喜歡老師的認真負責，一絲不苟。老師的負責，是我們大家有目共睹的.。不只單單對工作，還有對我們。兩次開家長會，爸爸回到家總是對我説：“你們的老師多麼負責啊，每一件小事都講得那麼周到、細緻，一點兒也不馬虎。”臨近考試，老師總是説：“要有‘會就會，不會就不會的精神’，學習一定要紮實！”

我喜歡老師的一句話：重在參與。前段時間的跳大繩比賽，我們班的成績並不理想，老師沒有批評我們或是不開心，而是幫我們打氣。老師説：“成績結果並不重要，我們要重在參與。”老師還幫我們總結了失誤的原因，同學們信心大增。

老師是一片大海，我們便是在海里嬉戲的魚兒；老師是一縷陽光，我們便是沐浴着陽光茁壯成長的小樹苗；老師是一片藍天，我們便是在藍天下翱翔的雛鷹。老師，我想説：“謝謝您！”

　　篇五：描寫我喜歡的老師作文

我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學峯，他精瘦幹練，透着一股英氣。看似嚴肅實際上很幽默。

趙老師可嚴肅呢！有一次上體育課，我跑步時沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴厲的説：“我早就看出來了，你沒有用心跑，以後要注意！”也確實是這樣，我跑步時分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！

相比趙老師的嚴肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然後就做網魚遊戲。每兩個人一組，共八組。誰抓的魚多，誰就最厲害。跑得快的同學趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就説，這條魚好肥呀！快抓！你説趙老師是不是很幽默呢？

還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠課，對不及格的同學，趙老師就説你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就説要是再吃一個火燒就會得優秀了。

現在上五年級了，趙老師一直教着我們，我一定好好鍛鍊，把體育成績提高上去，不辜負老師的教導。

　　篇六：描寫我喜歡的老師作文

要説我最喜歡的老師，當然非我們的語文老師——沈老師莫屬啦！

我喜歡沈老師的原因，不是因為她對我們好，也不是因為她平時佈置的語文作業少，而是她讓我感受到了做為一個母親的偉大。

記得有一次我們上《母雞》這篇課文，課文讚頌了母愛的偉大。沈老師告訴我們，每個媽媽都很不容易，要教我們學説話，學走路，學做人，還要照顧我們的生活起居。所以，我們每個人都要好好孝順自己的媽媽。

學校裏的好多老師都是母親，她們的孩子也很需要媽媽的陪伴，何況有些還沒有上學，可是她們卻有5天的時間在陪着我們。每天回到家還要照顧自己的孩子，白天要照顧我們這幫孩子，教我們知識，可我們卻時常要惹她們生氣。我們都不知道，老師們都多麼的辛苦啊！

課文裏有一句話説得好“每個母親，必定是一位英雄”，我們很幸福，家裏有一個“英雄”照顧我們的生活，學校裏還有那麼多的“英雄”在教我們知識，所以我們一定要好好學習，好好回報辛苦為我們付出的“英雄”們。

　　篇七：描寫我喜歡的老師作文

要是提起我喜歡的老師，説出來還真不少，但是我心裏最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。

老師梳着一頭烏黑髮亮的齊耳短髮，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的眼睛，老師那雙眼睛還會説話呢！每當我們回答問題答對了的時候，老師就會用讚賞的眼神誇獎我。每當我膽小不敢發言的時候，她就會用温柔的目光鼓勵我。每當我發言猶豫的時候，老師就用信任的目光看着我，那眼神就好象是温柔的懷抱。這時我才意識到我是老師心目中最棒的學生。每當我上課不聽講的時候，老師就會用提示的眼神看着我，好象在對我説：“好好聽講，別落在別的同學後面。”王老師真是我最喜歡的老師。翹翹的鼻子下面長着一張靈巧的嘴，每當我有不會的題，老師就會一遍又一遍的給我講，知道講會為止。每當我們撒謊的時候，老師就會用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當我們聽到老師優美的歌聲時，就會消除我們的疲勞。每當我們朗讀有感情的時候，老師就會説我最棒。每當我和同學鬧矛盾的時候，老師就會給我們調節心情，讓我們和睦相處。每當我們學習累的時候，老師就會給我們講笑話，讓我們開心……

這是我喜歡的老師，一個聰明伶俐、嚴格、温柔、和藹可親的老師，我真喜歡她。

　　篇八：描寫我喜歡的老師作文

我最愛的老師是我們的班主任——王老師。因為她整天都在微笑，即使是我們犯錯誤的時候。她在我們眼裏既像媽媽，又像姐姐，更像我們的好夥伴。

因為喜歡王老師，上她的課我也特別專心。每堂語文課，我總能精神抖擻地聽講。王老師上課很特別：她的聲音非常好聽，特別是讀詩的時候讓我們感到我們就在詩畫中，詩畫就在我們眼前。課文中我們難以理解的地方她總是耐心的引導、啟發。我天生膽小，不敢舉手回答問題，被老師點名回答時膽戰心驚。在讀三年級的時候，我幸運地遇上了王老師，看到她和藹可親的樣子，期待的眼神，我竟然沒有了害怕。漸漸地我上課敢於舉手了，正是在上學期中，王老師的和藹，王老師的期待給我鼓足勇氣，我的膽子才變得越來越大：上課時我積極舉手，班級活動中我樂於融入其中……

王老師也是一個很好的班主任。有一次上數學課，我偷看了故事書。放學後，我被叫到辦公室。王老師仍然微笑着、用期待的眼神看着我，問我為什麼上課看故事書？然後又借給我一本名人故事集給我看，但要求我在課外時間看，看後把感受談給她聽。看完了她借我的名人故事集，我慘愧地對王老師説以後我會認真學習的，絕不辜負她的期望。從此我的學習也更努力了，各科成績也都優秀了。

王老師，您給了我們許多關懷。十年後，二十年後……您，依然會是我心中最愛的老師！