我的能量作文（通用30篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的能量作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的能量作文 篇1

我自己的知識有自己的感悟，之前自己的大姑説有一個好的家庭才會有好的孩子，老師的家庭會生出好的孩子，大姑的職業是老師，我從小在她那裏生活，學習。大姑對於孩子的教育比我的家庭更看重孩子的考試，孩子假期會做一些題。我受到影響會也做一些題。所以我國小的學習生活一直很好。

現在我沒有跟上大姑的學習步伐，我很受家庭的影響，認為我這種家庭就應該學習不好，經過國中的學習自己就知道什麼是不好的，完全沒有學習的認識是不行的，看到是比起自己的學習不好的時候是不好的，自己會受到影響，是自己讀的書不多，人生經驗不足。看到比自己成績差的人是糟糕的，自己有時會悲天動地，自己讀書時發現低年級同學抱着手機玩個不停，我發現自己並不玩，玩手機的危害很大，只是一味地認為難過，她將來的發展應該怎麼辦，會影響生活。

然後我發現自己在假期會在作業沒有完成自己的作業的時候會觸不可及地看令自己開心的娛樂，看電視劇，自己看過抗爭的電視劇，有關瑪麗蘇的劇，自己當時並沒有把那些作為自己的精神支持，精神支柱。我告訴姐姐可以玩網球，開始鍛鍊身體，得知姐姐的學校有好幾個網球場，自己不知名興奮，對未知事物的感知，自己看過網球王子，看到龍馬説‘還差得多呢’網球的必殺技是碾壓一切東西，自己在繪畫方面有一定的感悟，自己能夠會畫出一定的東西，幼時自己對待一定的形狀模糊，自己對於繪畫天才會畫出好看的東西，自己有感悟，把自己的感覺，一筆筆的描摹變成臨摹畫一樣，自己把自己繪畫的感覺完全忘記，自己一開始繪畫時的一些線條是雜亂無章的，老師對待一切事情有感悟，感悟學生的感覺，學生的閲讀，認為一次學生自己考得並不好，然後再考一年應該能夠考好。觀察學生的一舉一動，學生的衣着，學生怎樣不過，如何能過你，自己就算學習的時間不多，但是如果自己自己的時間不夠用，就算自己的時間不夠，相信自己的能力能提高就行。

我的能量作文 篇2

在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什麼樣的人，什麼樣的人才算得上正能量呢？

嗯，這個問題值得我們認真思考，可能有些人會説：“正能量，不就是學習好麼？”不，我並不這麼認為。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠信、友善。設想，我們之間沒有了誠信友善，那我們之間還有什麼情義可講？不講誠信，對他人不友善，不但會減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那麼，這還是正能量的所在嗎？當然不是。

那我們如何做到誠信友善？盲目的順從？這個關鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人着想，不説不該説的話，不做不該做的事。心中對友善的理解，並不透徹，也許只停留在為過路的人做些什麼，或是為即將碰面的人準備些什麼，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據地流露出來。那麼朋友代表着什麼？友善的彼此相待是什麼？只知道，每個人其實有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們温暖。

我一直這樣認為，誠信友善的存在是因為有了朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞。於是我不斷尋找，尋找那個可以給我安慰，鼓勵的人，尋找可以給我帶來快樂的人，知道遇見了你們——我的朋友們。你們在我盲目時給我指引了方向，我們已經建立了誠信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！

最後，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事！一起快樂的成長！

我的能量作文 篇3

在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都戴上了“正能量”這個詞的標籤，而我身邊就有這樣的正能量。

那是我的鄰居，他以前是一位電工，精通電器的維修，院子裏的人常常找他幫忙維修電器，他是一個老好人，只要有時間，都會毫不猶豫幫忙，而且從來不收一分錢，受大家的讚美。

那天，爸爸因為有事出差了，媽媽也剛好出去買菜了，只剩我和姐姐在家裏。我在看電視時看到了極為精彩的節目，正當進入重要部分時，屏幕突然暗了下來，空調也停了，家裏關於電的東西都停止了運作。

我初步認為只是普通的停電，但仔細一看，別人傢什麼都沒有發生，接着我聽見“嗶嗶”的聲音，循聲過去，發現一個插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見，姐姐也無可奈何，頓時，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來，憑他多年的經驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒有絕緣手套，他也笑着説：“算了，那種東西沒有也沒關係。”我正要説什麼，但他卻已經開始了。

熟練地剪開絕緣膠，然後用錘子後半部分的絕緣的地方撥開周圍的電線，雖然已經關上電閘，但是電線裏肯定還存着不少電，想到這，心裏不禁慌了起來。意外發生了，他的手不注意碰到了電線斷開的地方，我馬上問道：”沒事吧？”他立馬答道：“沒事。”雖説沒事，但他的手卻在不停顫抖。

修好了保險絲，我向他道謝，他並沒有因為觸電的麻痺而煩惱，還是笑着對我們説：“不謝。”不謝，這兩字包含的很重，我也沒法給他什麼東西，只能送他到家。回到家，我不禁想了一些東西，這樂於助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！

我的能量作文 篇4

正能量是什麼？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個讓自己快樂也能傳播快樂的人。

我的正能量又是什麼？我認為正能量有很多種，但最根本的還是離不開這兩個字：責任。

生命屬於與生俱來的那份責任，時刻將責任視為己任，才體現出了生命的意義，是那份責任，讓我們懂得了生命的價值，是那份責任傳遞給了我們更多的正能量。

記得煙台“提火哥”嗎？那是凌晨2點多，煙台市芝羅區幸芝路旁一個門頭房失火，消防官兵在救火過程中，發現屋內有兩個正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險將氣罐提了出來。那個消防士兵就是煙台消防支隊海港中隊副隊長鬍楊，他説：“我要起一個表率作用，我要防止我的戰友們跟着我出警出現任何危險。”樸實的話語中傳遞出是堅強，是勇敢，是一種責任正能量，是這種責任成就了他勇敢的行動。 責任就是一個人必須擔當的事情，他體現了一個人的思想、作風；他體現了一個人的胸懷、追求；他體現了一個人的人生觀、價值觀、世界觀。“提火哥”把責任二字書寫的蕩氣迴腸，讓人敬仰，讓人感動，我們需要的就是這種責任正能量。

不用豪言壯語，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責任，那份擔當，從而勇敢地擔當起我們自己的責任，這就行！如果人人都能有責任，我們的社會就會是個責任社會，國家會是個責任國家。讓我們從現在開始，擔當那份責任，傳播正能量吧！

我的能量作文 篇5

夢想不怕被笑話，只怕不堅持，堅持去實現夢想，就是擁有了支持我前進的正能量。

——題記

我的夢想很簡單、也很平常，那就是可以安心地生活，不必為生活而煩惱。這是很多人的夢想，但隨着年齡的增長都會笑話這種不可能實現的夢想。但在我看來，沒有夢想才談不上實現，但倘若真朝夢想努力，終究會實現的。

於是，我的夢想，成了我一直以來的正能量。

每每到了放假的最後一天，我總是做着作業度過，直到窗外都已經黑鴉鴉一片，風吹過樹葉的沙沙聲也可以輕易聽到，我卻仍對着一大堆作業卻又歎息連連，悔恨當初怎麼不早早就完成它，悔恨自己怎麼可以這麼懶散，但我只可以緊皺眉頭、無可奈何的去完成，此時的我看着鐘錶上的秒針一下一下的轉動，心裏就越來越着急，也越來越不想做。於是翻開了那一本日記，重温過去的日子，平緩緊張的心，只見上面清晰地描述了我的夢想。對，我還有夢想，怎麼可以這麼輕易就放棄，我還要為了達到我的目標而去一點一滴地實現你，改掉不好的習慣。

摺紙，到了不會折的步驟就停下了，一直被我丟棄在一個角落。做手工，失敗了，又被我扔了，沒有再嘗試了。練字，半途而廢，練着練着又沒練了。雖然我對任何事物都只是三分鐘的熱度，但是你卻讓我有了堅持下去的動力與能量，改變了這種不好的心態，如今即使我不會折我也會自己琢磨着下一步，就算失敗了我也會重新再做一次，無論多麼無聊我也會有練字的好習慣。

你就是我的正能量，如果沒有夢想，我可能會失去了那份在學習上的執着;如果沒有夢想，我三分鐘熱度的心態可能會一直持續下去;如果沒有夢想，我的前途難測，未來不得而知。

雖然夢想會被取笑，因為過於虛假過於夢幻，但無論你多麼虛假多麼夢幻，仍是支持我的正能量。

我的能量作文 篇6

我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。

廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月説：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月説：“老奶奶你家在哪裏，我帶你回家好嗎？”老奶奶説：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現在沒有錢，我坐不了車回家。”我就看到廖姍月把自己的錢給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去説：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她説：“現在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。於是她把自己的錢給了老奶奶。

我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還誇她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的路上我的數學課本忘記帶了，我就説：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。

我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我説：“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。

這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們説：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量。”

我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。

我的能量作文 篇7

“正能量”一詞於2013年12月20日當選年度國內詞。它源於英國心理學家查德？懷斯曼的專着《正能量》。

那麼，“正能量”一詞有何含義呢？它是一種健康樂觀?積極向上的動力和情感，是催人奮進?給人力量?充滿希望的人和事……

時代到處是驚歎駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列2014年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來致力於核潛艇的設計與研製，帶領團隊研製出我國第一艘核潛艇，並親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

無私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。

明星們也在積極傳遞着正能量，明星公益是他們對社會新的回報。韓紅髮起歷時20天的“韓紅愛心北汽太陽花西藏家鄉公益行”，此次投入約600萬元資金和物資，用於醫療衞生和教育兩大類；江一燕遠赴廣西進行公益支教，給山區的孩子們放電影；張峻寧支教甘肅天水山區的下馬希望國小…… 2013年4月20日，四川雅安蘆山地震後，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關注。經記者調查發現，該男子並非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽説8歲女孩歡歡患白血病的故事後，捐出200元。

他生活簡樸，卻心繫公益，這便是他傳遞的正能量。 在現實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留餘香。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量！

我的能量作文 篇8

英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動力和感情，就是一種正氣。可在現實生活中，既沒有像官東那樣與死神抗爭，也沒有鐵人王進喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。

在我的學校門口，每次經過狹窄的小巷口，總會看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望着周圍的一切，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產生了疑惑，這位大叔是做什麼的？怎麼會成了這個樣子？一天，我在小巷口旁邊的麪館吃麪，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個人靠着微薄的收入和補貼養活自己。

我當時就很震驚：一個殘疾人，儘管命運帶來不公，卻從沒喪失希望。因為從他堅定的眼神，已經告訴我一切。

那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭髮蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動，也沒聽見長吁短歎，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時我彷彿聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！

所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內心的充實和喜悦。雖然他坐着比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。

孟子説：“固天降大任於是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒有幹出什麼大事，但我認為，他就是孟子所説的“是人”，是我們學習的榜樣，自立、自強的楷模。

每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推着輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實則發光，傳播着正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內涵，勇於拼搏，人生就是輝煌！

我的能量作文 篇9

猶太作家威塞爾曾説：“美的反面不是醜，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們温暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個週末看到的一幕。

我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓後一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發生了什麼，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄杆撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄杆上，讓那個小孩撞在了他的手上，倖免了一場悲劇。

你一定聽説過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。後來他因搶救無效而死亡。

你一定聽説過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最後截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什麼？”她説，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿。”記者又問：“那你後悔嗎？”她搖了搖頭，然後回答道：“不，我不後悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！

正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留餘香。在當今社會，我們需要正能量。

我的能量作文 篇10

當我遇到困難時，總會想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續前行；當我經歷失敗時，想到她那永不服輸的性格，便立刻鬥志昂揚，重新開始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵着我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。

第一次見到她是在小區廣場上，她梳着兩個辮子，一頭烏黑的頭髮在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的眼睛折射出了智慧的光芒，還有她那永不服輸的性格，穿着一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉睛地看着什麼。第一眼看見她便有一種莫名的熟悉感，我便主動跑過去和她交朋友，就這樣我們成為知無不談的好朋友。

她的堅持令我不敢相信，只要她説要做到的事情，便沒有人可以阻擋得了。

無意間，我和凝憶定下了一個約定：早上起來，繞着小區跑上三圈。這一規定，害貪睡的我起了個大早。下樓後，凝憶看着表，嚴肅地説道：“苓苓，你遲到了3分21秒。”我正準備説話，她便一把拉起我開始跑步了。我不知道，小區怎麼變得大的都轉不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個撥浪鼓，手也無力地搖來搖去。凝憶看了我一眼，幽默地説“你跑起來怎麼這麼像喝醉了的貞子。”我哪裏管得了這麼多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒理我，兩圈半，實在跑不動了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續跑，説道“堅持，再堅持一下，苓苓。”她那一頭烏黑的頭髮在腦後隨着風搖來搖去，望着她那雙眼睛裏永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實現的距離，她的堅持更讓我佩服。

她説過要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來看日出；她説過晚上要寫完5篇作文，不管多晚也一定會寫完……

她的正能量總是一次又一次地激勵着我，使我獲得了一個又一個成功。謝謝你，李凝憶，願我們的友誼天長地久！讓我們共同努力，共同進步！

我的能量作文 篇11

正能量是現在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮颱風的時候，警察叔叔冒着暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。

我想考考爸爸知不知道什麼是正能量。爸爸笑着説：“添柴加火是正能量，加冰降温是負能量”。接着又説，現在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!

午飯後，媽媽輕輕歎了口氣，一邊收拾着餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我抬頭看着牆上的鐘，已經中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子裏，爸爸辦公室離家並不遠。我已經記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是説爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸説工作要做完了才能玩，不能拖着。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。

於是，我總是期待週末的到來。在週末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師佈置的奧數題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的輔導我，但是還要出一道類似的題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會為止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。

在爸爸的辦公室裏，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的同學，堅守崗位的門崗爺爺……

我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!

我的能量作文 篇12

人的一生在於運動，多運動，多鍛鍊對自己的身體上會有益處，並且會帶給自己健康。

堅持與心理上的正能量。

以前，每次提到運動，跑步當然是必不可少的，而每當跑步時就要圍着操場跑上個十圈，那時候身體虛弱每次跑步都會偷工減料。少跑幾圈跑個三或四圈，都累得喘不過氣。仰卧起坐、跳繩這一類都沒有及格過。剛進七年級年級時，春遊都會累到肌肉拉傷。這時候我才明白了運動的重要性。

運動的重要在於鍛鍊，跑步、爬山、跳繩、仰卧起坐都對自己有很大益處。它可以增強體質，保持肌體生命活動的正常進行。

運動不僅能帶給我身體上的健康，還能帶給我心理上的正能量。

運動帶給了我堅持不懈的力量與永不言棄的這顆心，所以無論幹什麼事情我都沒有放棄過。現在學什麼東西，不管再難但只要把它當做運動來看、來做，咬咬牙堅持過去，就會看到一片屬於你自己的曙光。在我學的舞蹈班裏，跳舞必須有的基本功：彎腰、劈叉等高難度的動作，剛開始做真的很累很吃力，因為這些都是從小需要練起的，現在大了，骨骼較硬這些動作真的很難辦到。如果放到曾經，我肯定一早就大呼小叫着放棄了。但是，現在不一樣了。每次累的時候，我都會把它當作運動來做，慢慢堅持下去！運動還可以帶給我學習上的能量，在我不想聽課開小差的時候，輕輕拍拍自己的腦袋，心裏想着：別放棄學習，堅持下去，像跑步一樣向前衝，就會看到彩虹！努力！

運動真的很重要，它帶給我一顆堅持不懈、充滿正能量的心。消除讀書帶給我的壓力，陶冶情操，讓我舒展身心，保持健康心態，讓我時刻以最佳狀態迎接每一個挑戰！

我的能量作文 篇13

我身邊的正能量有許許多多。那麼，我就想説説發生在我身上的正能量。 上學期末考試前的一天早晨，我正匆忙地趕往學校。突然發現前方路上有一支千斤頂(修理汽車必備的工具)。爸爸以前帶我修車時，我曾經見過。爸爸告訴過我這東西很重要，而且價格也不扉。我想失主一定會很着急。於是我明知道上學一定會遲到；也知道他有多重，拿起來我會多麼吃力。但我還把這個傢伙送到了學校附近的汽車總公司。叔叔們問我的姓名和學校，我當然不能告訴他們，因為從小老師和家長就告訴我們：做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗；上學也遲到了，但我心裏卻是美滋滋的，上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好，我為自己的行為感到自豪。

沒過多久，汽車公司的領導給學校送來了表揚信。後來我才知道原來是他們公司的一位叔叔悄悄地跟着我，才知道我所在的學校。學校通過播放儀對此進行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問題，否則全班同學一是會替我高興﹑為我驕傲；二是我在班級裏的威信也會有所提高。可我又一想做好事是不一定要讓大家知道的，這是我自己應該做的呀！

這就是人們所説的正能量吧！這種正能量在我身上還有許多呢！比如一次替媽媽買東西，老闆多給了我五十元錢，我二話不説還給了老闆，又有一次我發現走在我前面的叔叔的錢包掉了，我毫不猶豫地拾起並還給了他；在公交車上我經常主動為長輩讓座，幫助他們提東西；主動攙扶老人過馬路；為班級做的好事更是不計其數。只要是為同學為班級有利的事；我都會主動去做，不管老師和同學是否知道。像這樣的助人為樂、拾金不昧的事情還有很多呢！

我想着就是老師和家長從小就教育我必須具備的品德，而這不正是當前社會上提倡的正能量嗎？

正所謂：少年強則國強；少年進步則國進步。我從小發奮學習培養自己的優秀品德；積蓄更多的正能量彙集更多的正能量，為實現偉大的中國夢而努力！

我的能量作文 篇14

我們需要正能量，因為正能量給我們的社會注入一股新動力，讓我們的生活少了一份冷漠，多了一份和諧與温馨。

所謂的正能量就是積極樂觀健康向上，催人奮進的一種正面的動力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們這個能量場應該向他人和社會付出什麼樣的能量呢?

有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位白髮蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見正好有一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點跑。等我上了車，突然發現我兜裏多了一元錢。我想一定是老奶奶給我找錯錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢。老奶奶臉上的皺紋舒展開來，像朵花，她一個勁地誇我是一個好孩子。

聽了老奶奶的表揚，我很開心，為自己做了一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去。可車已經開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車來了，車來了，我上了車，開心着吃着雞柳，覺得格外香，格外好吃。

雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應該是一種正能量的事情吧!我想在生活中，人人都付出一點正能量，多一點正直，少一些自私，多一點温暖，少一些冷漠，只要人們心中充滿愛，多一些正能量，世界將會多麼美好啊!

我們需要正能量，讓我們也貢獻自己的正能量，讓我們的社會變得更加美好。

我的能量作文 篇15

如果説書是人類進步的階梯、是人類精神的麪包，那麼他就是幫助我度過海洋的風帆、是我的正能量——題記

斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開時節，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋雲自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅。灰色頭像，墜落升空，暖色的夢，冰冷枷鎖。

賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰琵琶寂寞，清風過，誰孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。

一首輕快的歌，一個熟悉的旋律，一個優美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬萬個人的正能量。

他説，只要還有一個讀者，我的`筆就不會放下。他教會我不需要用華麗的文字，不需要華麗的語言，就能篡寫不一樣的人生。

他説，紫色很有韻味;他説青春舞台來來往往很多人，人模狗樣，偏見與傲慢輪番拜訪，方式不詳;他説，如果愛就請深深愛;他説，不是穿上情侶裝就可以裝情侶;他説，無所謂，該放就放別讓自己那麼累;他説，霧裏看花也不失為一種幸福。他説，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。

他輕鬆的聲音給我能量，讓我放鬆心情;他樸實的歌詞給我能量，讓我享受人生;他真摯的情感給我能量，讓我認真對待。

他是一位心靈導師，用音樂讓我們放鬆，用音樂讓我們看透人生，用音樂鼓勵我們前進。

我的能量作文 篇16

假如説書是人們發展的台階、是人們精神實質的麪包，那麼他便是協助我渡過深海的風帆、就是我的正能量題記

斷橋殘雪，小橋房檐，梅開季節，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋雲自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅。灰色頭像，跌落升空，暖色的夢，冰涼束縛。

賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰琵笆孤單，輕風過，誰孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。

一首輕快的歌，一個熟悉的旋律，一個幽美的響聲，像一縷縷輕紗，平復我心、縈繞我的耳畔。他就是我的正能量許嵩，是千千萬萬個人的正能量。

他説，要是還有一個閲讀者，我的筆就不容易學會放下。他教會我不需要用綺麗的文本，不用綺麗的語言，就能篡寫不一樣的人生道路。

他説道，紫藍色很有韻味；他説道青春舞台來來回回很多人，人模狗樣，偏見與傲慢輪着會見，方式不祥；他説道，如果愛就請狠狠愛；他説道，並並不是穿上情侶衫就可以裝情侶；他説道，不在意，該放就放別讓本身那麼累；他説道，鏡中花水中月也不外乎一種開心快樂。他説，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底，暴雨天，照逛街購物，偷笑他人花了臉。

他輕輕鬆鬆的響聲給我能量，讓我釋放壓力；他質樸的歌曲歌詞給我能量，讓我享受人生；他誠摯的感情給我能量，讓我認真完成。

他是一位心靈導師，用音樂使我們緩解壓力，用音樂使我們看透人生，用音樂鼓勵大夥兒向前。

我的能量作文 篇17

正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

現在的我生活與一個安逸的社會中，説真的，我在其中不斷的學習如何成長！人生道路漫長，我在這條道路上慢慢行走，此時的我，多麼如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個成長的領地，而我的成長仍需要注入能量，這是，陽光是我生長得飛快，而雨水輕輕打擊着我的臂膀，使我更加強大，勇敢。

我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙温暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語，沒錯，身邊的人對我的關愛是屬於我的正能量。

我時常看到，父母的身上時常散發出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，並且不斷鼓勵着我。而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績並不代表什麼。不管怎樣，他們時刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。

它們所給予我的是那份沉甸甸的關愛。

細心地去感受了一番，才發現，原來正能量已經將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時，屬於我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力，身邊的正能量鼓舞着我展望未來的美好。

我的能量作文 篇18

什麼是正能量？正能量就是助人為樂，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來無比的温暖。在我們國家，正能量無處不在，只要我們仔細尋找，就會發現正能量像一個小小的符號越來越多的融入到我們的生活中。

這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場撿廢品時，發現了一個包，打開一看，裏面有各種各樣的證件，還有八百元現金。老人想，應該是哪位遊客丟的，他肯定要急壞了。於是老人拿着包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。

據瞭解，老人每天的收入只有幾元錢。在面對那麼多錢時，老人經受住了考驗，並沒有心動，而是在第一時間想要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財，十分感動，並拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什麼不把錢拿走時，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢怎麼能要呢？聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是八百元錢，更傳遞出了自己的那份正能量。

在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動，不正是他用青春詮釋的最美擔當，用生命傳遞正能量的真實寫照嗎？這股正能量，我會繼續將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻出一點愛，世界會變得更加美好，正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望。就像水溶着水，光簇着光！

我的能量作文 篇19

有人説，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。有人説，正能量就像是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。

為了我們這個幸福的家，媽媽無私奉獻着。媽媽每天起牀很早，忙着做飯，洗衣服。到點了，叫我起牀，給我梳好頭髮又忙着給小弟穿衣、刷牙、洗臉、餵飯（小弟才三週歲）。雙休日，媽媽打掃好衞生，還要帶着小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂。媽媽每天都這樣忙碌着，可她從無怨言。我曾問媽媽累不累，媽媽説只要看着我和小弟健康、快樂地長大，她很幸福。

對待工作，媽媽一絲不苟。媽媽是一名國小老師，單位在開發區，中午不回家。她利用中午的時間批改作業、備課。為了學生，她放棄了休息的時間，有時事情太多，她還把試卷帶回家批改。看着媽媽一題一題地批閲，我的感觸頗多，不管做什麼事，只要做了，就要認真對待。

關於我的學習，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學習。尤其在檢查我的數學作業時，一題一題計算、核對，發現錯誤再耐心地講解給我聽。媽媽的嚴謹認真正是我所欠缺的，有了媽媽這個好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負媽媽對我的期望。

媽媽每天都在做着最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。

屬於我的正能量是引導我邁向成功的初始動力，鼓舞着我展望未來。

我的能量作文 篇20

身邊的正能量在哪呢？是在同學之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記

樂於助人的同學

一次英語考試中，她的低血糖又犯了。這時，我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來是我們班長正從一個塑料袋中取出幾條士力架。只見班長拿着士力架就向低血糖的同學跑去。她幫同學撕開包裝紙，將士力架送進她的嘴裏，並把她攙扶到老師的辦公室。樂於助人的同學，一處温暖人心的正能量。

和藹可親的老師

我們的老師在上課時總是一臉嚴肅，要是有同學闖了禍，老師一定會對我們進行思想教育，説得好聽，叫思想教育，只不過是在班級裏批評一頓罷了。但我總是發現，老師在單獨和學生交流時，總是面帶微笑，從不厲聲訓斥，有時甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛着每一個同學。和藹可親的老師，一處令人感動的正能量。

默默付出的父親

我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時候我都和媽媽在一起，但是最近我覺得他有些神神祕祕的，因為每天放學回家，餐桌上總有一盤水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發現爸爸正從家裏出來，原來爸爸最近的的事情少了一些，就在單位的晚休時間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿愛的正能量。

正能量就在我們身邊，要用心發現，用心體會。

我的能量作文 篇21

我的朋友有很多，有些朋友充滿正能量，這位女生就是其中的一個。

她有一頭微黃的秀髮，濃濃的眉毛下長着兩隻水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡紮上一個高高的馬尾，個子有點高，整個人看上去很精神。雖然坐在靠後的位子上，但是學習依舊很好。

她是一個爭強好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來了一小會兒。她來之後就第一個衝到我的位子旁，有一點嚴肅的對我説：“今天竟然來的這麼早，我下一次一定要比你來的更早些!”看着她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點想笑呢!

她也是一個積極負責任的組長。組員的作業如果寫的不太準確，她就會跑去向老師確認。

每天早上我來到學校，都會看到她認認真真批改作業的樣子。我走近了看，就會發現她總是一絲不苟地圈出組員的錯字，有時還會叮囑組員幾句話，就連剛轉來的〝老班〞都為此事表揚了她多次呢!

她還是一個愛笑的女生。她會在無聊的事上冷笑。她和我説話時，總會哈哈大笑，這也使我只好陪着她一起笑。在遇到不開心的事時，她總會嘟起嘴逗我們笑，然後她也會很可愛的笑一笑。我給她説一些無聊的話時，她還會朝着我假笑。當我遇到困難的時候，她總會鼓勵似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。

我的朋友就是這麼一位可愛，充滿正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：温梵芙。

我的能量作文 篇22

人的心中都有面旗子，能鼓動前進的風帆，能掀翻過去的困難，能開創美好的未來，夯實人的一生，讓人充滿陽光，感受世界的美好。當然，諸多領悟都來源於我身邊的正能量。

記得有一次，下午放學時，一輛電動車飛馳而來，但在那剎那間，電動車倒了，包落錢灑，路上全是錢。路上的行人紛紛跑過來撿錢。那位車主婦人急聲衰求大家，説着就嗚嗚地哭了起來。只見一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊，沒有絲豪猶豫地還給了車主。眾人錯鄂之下，很多人也都歸還給了車主。此刻老爺爺面呈微笑，人們也舒展了眉頭。車主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影，卻沒有留下一個名字，但我心中頓時升起一股暖流。

記得還有一次，同樣是發生在我放學回家的路上，一位白髮蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上，旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問着：“奶奶，您怎麼啦？”恰在此時，我同學對正在開車的她爸爸説：“爸爸，您看那位老奶奶怎麼啦？”她爸爸停了下來，望了下女兒純真的面容，便不由自主地走向老奶奶身邊詢問起來，得知老人心口疼痛，同學爸爸當機立斷地叫他女兒與我結伴回家，毫不猶豫地載着老奶奶和她孫女快速地向醫院駛去。

我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動的人和事，往往都以小見大，情景相融，理禮相通，心心相印，傳遞着一股股正能量，如水融着水，光簇擁着光，世界就會充滿温暖充滿受！

我的能量作文 篇23

在記憶的大海里，有着我眾多的往事和回憶，這些回憶給我帶了無限樂趣。伴着我成長的腳步，我漸漸淡忘了一些曾經使我高興、傷心的事。但每當我想起一個人時，我就對她肅然起敬。

可親可敬邱奶奶是我們園區一名環衞工人。由於邱爺爺患腦血栓行動不便，邱奶奶每天只要一有時間，就會攙扶着邱爺爺在園區鍛鍊身體，老遠都能聽到她鼓勵老伴的話語。I他們在一起時有説有笑，十分樂觀，一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點多就起牀了，簡單的一吃，再把家裏簡單的收拾一下，就扛起掃把急急忙忙走出家門，開始一天忙碌的工作。

一天清晨，有一個男的急匆匆往大門口走好像有什麼急事似的，在掏手機接電話的過程中從手提包掉了一包錢。那個人沒有察覺掉了什麼東西，就繼續急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衞生的過程中撿到了這些錢。

當時，擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢據為己有，因為她的家裏很困難，需要錢。二是把這錢還給那位失主，也許他記着用這些做什麼大事。最後邱奶奶選擇了把錢還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢交到了物業。物業就調取了當天的錄像，並找到了那位失主。那位失主對着邱奶奶非常感謝的説：“如果我沒有這些錢那我的父親就……不過話又説過來了是你救了我父親，你就是我們一家的恩人。”

在生活中我們一定要學習邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。

我的能量作文 篇24

當光輝落在我身上時，我看不到“正能量”，因為我忘卻了你存在的意義。當光輝遠離我的時候，我才看得到“正能量”，因為你圍繞着我。媽媽，你是比音樂還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量啊！

從小，我固執，討厭你，那是因為，你總是領着姐姐弟弟成了一個我不可插入的羣體，而我永遠無法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落裏哭泣，多少次想要離開這裏。我知道你對我有母親般的疼愛，都是隱形的愛。你表面這樣是想讓我學會獨立自主，學會堅強。但我也需要看得見的愛啊。那個時候小，沒有經歷過什麼小風小雨，從不知真正的你有多愛我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會像正能量一樣給我積極的，正向的能量。

從國小開始，我漸漸地明白了，對我默默關注，暗中奉獻的你是我的正能量。

國小二年級時，曾有一次不知因為什麼而去住院了。迷迷糊糊中只記得，你緊張、焦急的表情，不時對躲在你懷裏的我説：“沒事的！”住院那幾天，你完全變了個人，不像以前一樣不怎麼理會我，而是寸步不離，問這問那的，唯恐呵護不周的樣子。你像正能量一樣給我温暖，讓我感覺到幸福赤裸裸的存在我的身邊。

至四年級開始，你對我的愛越來越體現出來了。失敗，情緒低落時，你為我“充電”，給予我希望，自信。成功，驕傲的時候，你傳遞了一份積極的心態給我，使我不迷茫。不管成功還是失敗，媽媽你都像正能量一樣，給予我積極的，正向的能量。

音樂療傷方法，已經不再那麼的依賴性使用了，只是成了一種戒不掉的習慣了。

媽媽，別在隱藏了，就這樣一直正正當當的做我的正能量吧。

我的能量作文 篇25

有人讚美青松的挺拔堅強，有人讚美小草的生命頑強，有人讚美紅梅的不畏嚴寒……是誰讓它們受人讚美，是泥土，是樸實無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無私的品質。

那是一個炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂着火辣辣的太陽去學鋼琴。一出門，陣陣熱風撲面而來，還好我穿了一條薄襯衫，不然準會出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個人，車輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴着白手套，站在火爐似的地上指揮交通，雖然來往的人很少，但是他沒有退縮，沒有待在涼爽的空調屋裏，沒有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂着炎熱，來保護人們的出行安全。不知過了多久，鋼琴課早已上完，而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那裏，盡職盡責，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉着的樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，説聲“謝謝”，

又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往，車輛川流不息但是因為有他，有他們，卻秩序井然……

“風雨無阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實，在社會上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無聞的付出自己，不求回報。我想，這些為人類做出奉獻的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹木一樣值得稱讚嗎！

我的能量作文 篇26

提到正能量這個詞，讓我馬上聯想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們鬥智鬥勇般的前進。

徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在温暖我們，激勵我們。

當有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動會開始了，到了長跑的項目，徐老師早就盯着我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨着發令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩着我們班的加油吶喊聲，參賽的同學也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。

在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑藉她那三寸不爛之舌，説服我們，帶動我們。先從感情上的引導我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，鬥智鬥勇。

在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留着那份競爭的熱情……

從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感歎道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負你的希望！六班，最棒！”

我的能量作文 篇27

正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級裏沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失於道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現腐敗，政府人浮於事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。

在班上，許多同學違反班紀班規。看，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，於是坐在前面的班幹部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。

放學了，有些同學在小賣部買了不少零食。看，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的粧容，讓美麗的校園的環境和衞生差了許多。有些同學經過時不以為然，無視這些不文明的現象，但一經學生會值日組的同學和少年團員的發現，他們會立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環境衞生，這是校園的正能量。

走在回家的路上，老爺爺騎着三輪車在賣力的上坡時，後面的兩位小夥上前去推老爺爺的三輪車上去，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉着貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。

“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。

我的能量作文 篇28

隨手的一個“贊”是對他人的欣賞。我明白，我從不盲目點贊，對於沒有任何價值的東西我絕不下手，因此我點讚的次數少之又少，但點了讚的都非常有價值，值得一看。

首先，我點贊箱中最多的一類便是學習。比如好玩的英語，有趣的數學，深奧的語文。其中我最感興趣的是語文中的語言了。你瞧，一句話，停頓不同，順序不同，意思便完全不同了。每天，我都在各科知識的海洋中遨遊着。我點亮了一顆學習的心！

除了學習外，我還會去了解一些安全方面的視頻。有時，我會將一些與日常生活息息相關的安全知識，點下紅心並保存下來以備用。我啊，又點亮了一個安全之心！

剩餘的視頻就少了，嗯，就拿一個我最喜歡的看看吧！它是一個故事，一個感人的故事。

放學了，女孩頂着太陽慢吞吞地走出校園，她的奶奶早已在門外等待，女孩面無表情地吃着奶奶製作的午餐，坐在奶奶帶來的木椅上。奶奶彎着腰，為她端着菜。女孩扒幾口飯後説道：“怎麼這麼硬呀！又忘記加水了？”女孩説完又夾走了菜，扒光了後丟下了米飯，頭也不回地進了校門。而奶奶什麼也沒説，輕歎了一聲，當場吃完剩飯，提起椅子走了。

看到你定會責怪女孩的不孝，我當時也是這麼想的。可是當我回頭一看，便會發現，這女孩，不正是我？

眼淚湧上了我的眼眶，酸留在了我的心間，我含着眼淚，將心點紅，這是一顆被點亮的孝子心。

我的點贊箱裏裝了什麼？沒錯，是一顆顆學習之心，一顆顆安全之心，一顆顆孝子之心啊！

一個個贊，就是一顆顆鮮活的心；一個個贊，就是一份份正能量。

點贊是對他人的支持，是欣賞，是對正能量的一種獨特支持！我為正能量點贊！

我的能量作文 篇29

今天，我和媽媽一起去農貿市場買菜，剛進市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。

原來，是一個人在那裏賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子裏飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數了一下，大約有十來只，這時跑來一個小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地説：“這些鳥真可憐。”小男孩的話音剛落，旁邊的人問道：“這鳥這麼小，怎麼吃？除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的説：“吃法可多了呢！比如説：可以紅燒、清燉、炒着吃，還可以把肉放進鳥肚子裏炸着吃……”我心裏想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉着母親哀求的説：“我要把這些鳥全買下了！”母親説：“不行，最多買五隻，它們那麼可憐。”母親最後還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時候，小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農貿市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細語的對鳥兒説：“快飛出來呀！你不會被殘忍的吃掉了”。終於有一隻鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟着飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，誇他：“兒子，做得好！”

看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們人類的朋友啊！我們為什麼要這樣對待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎麼説，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態平衡。生態平衡一旦被破壞，那我們人類也會滅絕，或者有很大的災難。

讓我們一起保護鳥類吧！

我的能量作文 篇30

正能量，什麼是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件温馨、感動的事情都在發生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響着我們。

在網上，我曾看到過這樣一個報道：一名男子騎車回家，車把上掛着一個塑料袋。忽然，從袋子裏飛出了一些“紙”，仔細一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來。可是，也有一些人貪圖利益，把錢據為己有。這件事在網上爆料不久，那些人紛紛把錢都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個丟錢的是個農民工，在城市裏打工，那錢是他剛發的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多餘的錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動讓人們讚美。

還有一個故事，也是丟錢，不過和上一個故事大有不同，這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的過程中老大爺突然發病，這讓老大娘急得哭了起來，人羣瞬間混亂，這時有個洪亮的聲音響起來：“我是醫生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時間一分一秒的過去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫院的救護車來了，老大爺被帶走，最終脱離了生命危險。

由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來的傳統美德。我們不僅要傳承，在以後還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入着水，光簇擁着光。

讓我們把這種正能量繼續發揚、傳承下去，讓愛永駐人間！