有關國小優秀作文600字錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小優秀作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小優秀作文600字 篇1

我的學校座落在繁華的市區，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別緻。我愛美麗的校園，更愛那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那麼雪白，那麼潔淨。襯托她們的，是那綠無雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風擺動，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一隻蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫面點綴了幾分生氣，引發了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動她們安詳的生活。

池中有着許多栩栩如生的動物石像，有活潑調皮的青蛙，有温順可愛的鴨子。小鴨跟着鴨媽媽，搖搖擺擺地“遊”在水中，組成一幅幸福和諧的畫面呀！

荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多麼像小小的白梅，在微風吹拂中，紛紛落下，最後消失在堅硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

荷花池裏的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池裏歡快地流動着，毫無一點雜色；荷花池裏的水真淨啊，淨得沒有一點瑕疵，彷彿是一塊美麗無瑕的碧玉。池裏的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時而吐出一串串水泡，時而用尾巴拍打着池面，發出“啪、啪”地響聲。

荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來，在春風拂面的初春中靜靜地成長。草地上點綴着小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開放，這些野花並不絢爛，但她們形態各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，彷彿在對花朵訴説飛行的快樂。

古人曰：“荷花只可遠觀而不可褻玩焉。”可見荷花之高貴。

我愛荷花池，更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園裏，知識的海洋裏，我和同學們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養下，吐出芬芳。

國小優秀作文600字 篇2

小弟今年6歲，閃亮的眼睛裏充滿了“聰明勁兒”，別看他聰明伶俐，可他一大堆壞點子可多啦！平時爸爸媽媽可疼愛他了，小弟犯錯誤爸爸媽媽也不會打他。

這不，前幾天奶奶過八十大壽，一大早，家裏可熱鬧了，人山人海，媽媽飛快地擀着餃子皮，爸爸忙着往蛋糕上插蠟燭，大媽忙着往桌子上端水果，奶奶周圍圍着一 羣孫子、孫女，再看看小弟正躺在牀上呼呼大睡呢，歡笑聲、喜氣洋洋的話語充滿了整個屋裏，桌上的禮物可多了，有全聚德的烤鴨、有各種各樣的水果、有舅舅、 舅媽給奶奶做的長壽麪、有爸爸、媽媽給奶奶買的蛋糕……家裏佈置的好看極了，福字的窗花貼滿了窗户，紅色的燈籠掛在燈上，紅色充滿了整個家裏，好看極了。 説到蛋糕就別提了，圓圓大大的蛋糕放在圓桌的正中間，這蛋糕有三層，特別吸引人，漂亮極了，白白的奶油上面有紅裏透青的櫻桃，有美味誘人的巧克力，還有像 心形一樣的草莓，那香味立刻傳到了小弟的鼻子裏，小弟也立刻跳下牀，出了門，到了客廳，看見桌上的蛋糕，小弟狠不得撲進蛋糕裏狼吞虎嚥的吃起來，突然，聽 到後邊有人叫道，小弟一回頭，原來是爸爸，爸爸給他來了個下馬威説：“這蛋糕不是給你一個吃的，記住給奶奶吃。”小弟點了點頭退後了幾步，並舉起雙手做了 個投降的姿勢似乎明白了爸爸的意思。小弟只好呆呆地望着美味誘人的蛋糕兩眼直髮愣，小弟的口水也流了出來，小弟一會兒坐在椅子上一會兒轉來轉去不知怎樣是 好，突然他眼睛轉了起來，思考着壞主意，他想是找媽媽，小姨還是表哥呢？突然，他一拍頭，説：“對，是奶奶！”他趁爸爸不注意偷偷的走進了奶奶的屋裏，問 奶奶：“蛋糕這麼香，您怎麼不吃呀？”奶奶説：“好的。”一聽這話小弟狠不得一蹦三尺高，他又飛快的跑到客廳，拿起刀剛要切下一大塊，爸爸生氣地説：“跟 你説不能吃，你非得吃，看我怎麼收拾你！”小弟理直氣壯的説：“我是給奶奶切的，我沒吃！”説着他拿着切好的蛋糕就進了奶奶的屋裏，説：“奶奶請您吃。” 奶奶説：“謝謝你。”説着奶奶只拿了一小塊，説：“剩下的你吃吧。”小弟便高高興興地吃了起來，吃完了，小弟又開始饞了。

這就是我們家的小弟，沒過幾天，同樣的事情又發生了。

國小優秀作文600字 篇3

去年，媽媽給我買回來一隻小烏龜。

這隻小烏龜可神氣了！你瞧，它穿着一件黃白花紋的襯衣，背上披着一件墨綠色的鎧甲，像一位威武的將軍。小烏龜有一張三角形的臉，一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛，它的四條腿肉肉的，上面有着兩雙鋒利的小爪子。它的尾巴短短的，又細又尖。

小烏龜剛來我家的時候，一點兒也不怕生。剛把它放進魚缸裏，它就迫不及待地游出水面，伸長脖子左顧右盼，一臉好奇的樣子，好像要好好參觀一下它的新家呢！我心想：這隻小烏龜可真大膽！

過了幾天，我才發現，小烏龜原來膽子特別小。它一聽到有聲音，就嚇得全身縮回到鎧甲裏面去了。

小烏龜很喜歡吃蝦皮。每次我去給它餵食的時候，它只要聞到蝦皮的香味就立即探出頭來，在水面搜尋着，找到蝦皮後，它會飛快地游過去，對準目標，張大嘴朝它一口咬下去，一口，兩口，三口，整隻蝦皮就給它吃進了肚子裏。蝦皮太大的時候，它會伸出前爪幫忙撕開，然後小嘴一張一合地吃得津津有味。吃飽後，小烏龜會在水裏悠閒地游來游去，時不時地吐出一個個小泡泡。玩累了，它會停在水底睡大覺。小烏龜睡覺的樣子十分有趣，小眼睛緊緊地閉着，懶洋洋地伸着腿，趴在那兒一動也不動。

有一次，我故意拿一支鉛筆弄出聲音想逗小烏龜玩。仔細一看，小烏龜早就嚇得全身縮進背上的“大鍋蓋”裏面去了，我全神貫注地看着它，過了一會兒，小烏龜感覺周圍沒有動靜，就慢慢地伸出一半腦袋，看了看四周，見沒人，這才伸出整個頭來。它一邊遊一邊在水面轉圈，好像在想要怎麼對付我這個壞主人呢！我把它請出來，放在地板上和它繼續玩。誰知，小烏龜一着地，就張開四條腿飛快地往桌子底下爬，我擋住它的去路，它回過頭，又往茶几下鑽。更可氣的是，它還鑽進了電視櫃底下，害我費了九牛二虎之力才把它請回了魚缸。回到魚缸的小烏龜似乎很不服氣，又昂着頭看着我，還朝我扮鬼臉。

小烏龜還非常臭美，總喜歡晚上照鏡子。看着魚缸周圍倒映出來的自己的影子，可以足足臭美上半小時呢！真是一隻自戀的小烏龜！

你們説，這麼淘氣的小烏龜誰會喜歡呀？

國小優秀作文600字 篇4

記得我很小的時候，奶奶抓到了一隻小麻雀。它的樣子很可愛，瞪着一雙水靈靈的'大眼睛，一副好奇的表情。由於非常喜歡，所以我找來一根細繩把它拴了起來，它低下頭仔細端詳着繩子，還時不時的眨眨眼睛。

晚上，媽媽回來了，她一見到小麻雀就説：“我們把它放了吧！”我眨眨眼睛見小麻雀一副無精打采的樣子，見着就心疼。淚水差點兒就奪眶而出：“為什麼？讓它留下來陪陪我，不是挺好的嗎？”媽媽安慰道；“別哭，你看，小麻雀不能回到自己的家，它很傷心呢！如果一直不讓它回家，那麼它是不會吃東西的！那樣的話，它不久就會餓死的！”

“哼！我不信！”我跺着小腳生氣地大叫。

“那好吧，”媽媽搖着頭對我説，“我們找點東西給它吃，看它吃不吃，怎麼樣？”

“好！”説完，我便來到了茶几下，找到了一點麪包，我將麪包撕成小塊兒裝在盤子裏放在小麻雀的面前，只見小麻雀看見了面包塊就扭過頭去，絲毫沒有想要品嚐的意思。我見狀，急得都快哭了出來：“小麻雀！小麻雀！你為什麼不吃呢？你不想吃嗎？那我給你換一個！”這時，媽媽走過來摸摸我的頭，説：“怎麼樣，小麻雀不吃吧？我們還是把它放了吧！”“可是……”我看着小麻雀，眼裏充滿了對它的愛。媽媽嚴厲的聲音傳了過來：“這裏不是小麻雀的家，大自然是小麻雀真正的家！那裏有它的爸爸媽媽和親戚朋友！在大自然裏，小麻雀才是最幸福的！”“……好吧……”我微弱的説着，一滴淚水掉在了地上。

媽媽走過去解開了拴住小麻雀的細繩，把小麻雀捧到了我的面前，我輕輕托起小麻雀來到窗前：“你自由了！”説完，將小麻雀拋出窗外。

夕陽下，小麻雀撲騰着翅膀飛走了……夕陽的沒襯托着它那幼小的身影，漸漸遠去……我望着那個小黑點，眼眶也不禁濕潤了起來，雖然很難過，但是更多的是對小麻雀的留戀。

國小優秀作文600字 篇5

抬頭望見來來往往的汽車，總是覺得缺點什麼，沒有多少特色。我多麼想有一輛新型汽車。

它一點也不單調。四周都有防護功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個地方它就可以自己吸收太陽能來充能量；二是車的內部。內部有8個座位。每個座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要説；請自動駕駛。’這部車就能自己開起來。

其實呀，這部車還有一個不為人知的祕密哦，它裏面有紅。黃，藍，綠，橙這五種顏色的功能鍵。你們會説，這鍵到底有什麼用呢？呵呵。其實它們大有作為。

天氣熱的時候，人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵，你就會感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會給你冷凍過的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。

天氣冷的時候，你只要按下黃色鍵，熱氣頓時迎風吹來。它還會自動給你一杯熱飲。讓你的心充滿春天般的温暖。

我們都知道，汽車只可以在陸地上行駛。但現在可不一定了。如果你想去海底世界看看的話，就按一下藍色鍵。這輛車就會變成堅硬無比，速度超快的球。它會立即衝入海中，自動暢遊。你想玩多久就玩多久。上岸時，再次按下藍色鍵，它就會立馬變成汽車。

如果可以和飛機一樣，上天飛翔，那該多好啊。假日裏出去遊玩時再也不會堵車了，這種願望這部車幫您實現。你只要按下綠色鍵，它就可以在兩旁長出兩隻大翅膀，噴氣機從底部漏出來，變成飛機的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢遊，讓白雲，藍天做你的鄰居。

那麼橙色鍵又有什麼功能呢？請聽我説，汽車行駛在車較多的地方，難免會引起一件件車禍事件，似的司機天天提心吊膽。按下橙色鍵，你會很快的穿越到你想去的地方，這樣它就可以避免一起交通事故。

這樣的汽車，功能齊全，你是不是想擁有一輛呢？那就讓我們共同努力，未來一起創造吧。

國小優秀作文600字 篇6

有人説，幸福是我們健康的人。有人説，幸福是我們好的人……其實他們不會意味幸福，因為他們不知道幸福的意味。幸福的意味是很多，每個人要去體會幸福的意味，才能知道幸福的意味是怎麼樣的意味。

誰都有幸福，每個人都有一個幸福的家庭，儘管他們是普通的家人，住在普通的房子，但是對那些人來説，是一個幸福又温暖的家庭。

誰都有幸福，每個人都會在奉獻中分享到幸福。我們雖然是普普通通的人，但是我們卻是快樂的人。沒有人像貧窮山區的孩子們，一年才換衣服，他們的衣服是那麼的陳舊，那麼的破破爛爛。我們不能嘲笑那些孩子們，如果是你，你會過得下去嗎？所以，我們應該要會奉獻，幫助他人，不要索取。我們的日子對我們來説太單調，但是對他們來説，往往只是怕完不成的願望。

誰都有幸福，思念也是一種幸福。與其我們去玩遊戲浪費我們的時間，不如我們去思念以前的事情，聊聊以前的童年趣事。我們應該要比較爸爸媽媽以前的生活，不要以為爸爸媽媽隨隨便便的，其實我們錯怪他們。他們小時候沒有我們快樂。天天種地，再説，好看的衣服哪有時間穿起來？他們讀書艱難，而且，學費對我們來説很便宜的價格，但是對他們來説，真的是太麻煩的事情。再比較自己，自己有極其普通的生活，天天吃喝玩樂，快快樂樂。我們就覺得，我們比他們還幸福，無比的幸福。

誰都有幸福，認識人也是一種幸福。第一次認識人的時候是快樂的，是幸福的。第一次感到這樣的幸福。快樂在我們的身邊，那個人會幸福，自己也會幸福的。每個人不管是老人家和孩子們等那些朋友們，他們是我們記憶抹不去的事情。

幸福的意味就是這樣的，幸福的意味就是美麗的，不管我們的生活怎麼樣，不管我們的童年怎麼樣，不管我們的心情怎麼樣，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快樂。幸福不是你説的算，那樣子你永遠不會懂幸福的意味。

國小優秀作文600字 篇7

有一天，一所煤窯裏發生了一件可怕的事情，這件事給後人們很多啟示。

一天，煤窯裏的工作人員小王，來檢查安全設施，剛起到一半時，他抬頭一看，發現煤洞裏的坑木不牢固。他擔心會導致坍塌，便找到了老闆，想和他協商一下如何處理。可是老闆來到現場隨意看了看後，若無其事地説：“沒關係，這點小事影響不了這麼大的煤窯，你不用操心。”隨後他拍了拍小王的肩膀，就大搖大擺地地走了。

過了幾天，小王發現洞口漏水，又着急地對老闆説：“漏水嚴重！及時修補。”老闆看後，不耐煩地説：“沒關係，漏水又不是什麼大事。”小王剛想説説可能出現的危害，這時老闆的手機裏傳來了“今晚咱們去**渡假村的”聲音。老闆聽後，匆匆走了。小王無奈，繼續檢查哪些易出現危險的地方。

當小王再一次查看險情的時候，發現洞口上面，已經開始往下掉礦石塊了。這次，他更着急了，心想：如果還不及時修補，後果不堪設想。他又找到老闆，嚴肅地對老闆説：“現在情況已經特別嚴重了，非加固不可，不然煤窯會塌陷。”話還沒説完，老闆就開口了，説：“看你那烏鴉嘴，我説沒關係就沒關係，不説是掉了幾塊而已。別大驚小怪的，不用害怕。”説完樂呵呵地走了。

就這樣子，每次工作人員向他反應情況時，他總是説沒關係。然而有一天卻發生了一件可怕的事情。深夜3點鐘左右，坑木突然斷裂，礦石不停地掉下來，地下水瞬間湧了上來。隨着水勢增大，礦石不停地砸下來，一聲巨響後，煤窯倒塌了，什麼都沒有了，但是隱隱約約聽到老闆説：“沒……。”

事後，經核查，原因是小事沒防控，釀成大災。由於老闆對事情總是擺出無所謂的態度，導致煤窯坍塌，不但人力和財力受到損害，而且他也受到法律上的制裁。

通過這次事件，給我們的啟示是，做事情要認真負責，也要及時聽取他人的意見，而不是抱有一副“沒關係”的態度面對，不然後果不堪設想。

國小優秀作文600字 篇8

幸福是什麼？你幸福了嗎？大人們總説現在的孩子有多麼多麼的幸福，可我卻不知，什麼是幸福。

正月裏，跟着媽媽到鄉下玩，那是媽媽的外婆家，也是她童年生長的地方，那裏有一條長長的河堤，堤下是一條河流，河邊是整片整片的菜地，和煦的陽光，吹面不寒的暖風，已經過了立春，萬物即將甦醒，我好像能想象出不久江邊的柳樹又將枝繁葉茂。幾隻鴨子在江裏“呷呷”地叫得歡，“春江水暖鴨先知”，看來鴨子最先感受到了春天，鴨子們肯定很幸福的吧，我想。

媽媽拉着我的手慢慢地在堤上散步，媽媽情不自禁地提起她的童年趣事，比如在開滿野花的堤上打滾，還有就是拔茅草根吃，我很吃驚，草根怎麼可以吃呢？“是呀，草根甜甜的，就像小甘蔗，可好吃了，要不，現在就帶你去找？”“好啊！”我一下子就來了興致，好奇地跟在老媽身後。媽媽的經驗很豐富，找到一處鬆軟的土壤，那裏有許多長得很老的茅草，經歷了冬的嚴寒，都已枯萎了，可它的根鬚卻非常的發達，媽媽使勁一拔，一條長長的根鬚拔了起來，我用指甲把它的皮輕輕剝開，白白的肉就露出來了，從來沒見過的草根居然是這樣的！我迫不及待的咬一口，甜絲絲的，真好吃，就這樣，我和媽媽找了好多的茅草根，我很小心的剝乾淨，把這些白白胖胖的草根捧在手裏，捨不得吃，我忽然覺得這種感覺好幸福！

午後，表舅舅的兩個孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂，一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手裏不經意的一扔，就像蜻蜓點水一樣在水面上跳起舞來，莎莎姐姐也很棒，看得我手癢癢，我也試了幾下，竟也在水面躍了兩下，真的好高興，打水漂，衝沙堆，挖番薯，挑薺菜，整個下午我們都在瘋玩，我們哈哈大笑着，幸福隨着新鮮的空氣瀰漫在我們的四周……

我得回家了，我真有些戀戀不捨啊，是啊，這裏充滿了快樂、平和的氣息，而我又得回去面對我的培訓班，又得為我的滿分努力了，我幸福了嗎？我不禁自問！

國小優秀作文600字 篇9

高高瘦瘦的身材，搖搖晃晃的馬尾辮，明亮有神的眼睛，直直挺挺的鼻樑，這就是我，王若樸，鏡湖國小三7班的學生。

我有很多優點：我温和開朗，待人友善；我乖巧懂事、遵紀守規；我熱愛學習、渴望知識；我成績優秀，多才多藝；我喜歡運動，充滿活力……

從小我就是個求知慾十分旺盛的孩子。我三歲的時候，就開始識字了。一開始，我看“巧虎”上的識字節目，那些字就像畫兒一樣，“山”字就像一座座高低起伏、連綿不斷的大山，“田”字就像一塊塊平平整整、廣闊無邊的田地……這引起了我的好奇心和求知慾，我喜歡上了各種各樣的漢字，也找到很多識字的方法：看動畫片的時候，通過字幕瞭解生字；走路的時候，通過路牌、店招了解生字……有一次，我把“赭山中路”讀成了“豬山中路”，惹了個大笑話，但是，從此我就認識了“赭”字。

認識了一些字，我就開始大量閲讀各種書籍。一開始，我讀字比較少的繪本，隨着我認識的字越來越多，閲讀的書籍也越來越複雜，我的識字量也越來越大。到一年級的時候，我已經認識了兩千多字。

現在我養成了良好的閲讀習慣，每天都會讓自己徜徉在書的海洋裏，文學類、科普類、傳統文化類……各種書籍都是我的好朋友。良好的興趣習慣，開闊的視野，為我各門功課的學習打下了堅實的基礎，尤其使我的作文水平提高得很快。

我也有一些缺點：常常有些調皮，偶爾不太聽話……

我最大的缺點就是馬虎，經常因為粗心，犯一些不該犯的錯誤。寫作業的時候，我會抄錯題目；考試的時候，我會把題目看錯，有時候還會漏題；彈鋼琴的時候，我會看錯音符或指法……就拿上次的數學測驗來説吧，有一題是“列豎式計算”，我的計算是正確的，但是我沒有把答案寫到橫式後面。這樣粗心的毛病我已經犯了很多次了，老師和媽媽也提醒過我很多次，可我就是改不了。以後，我一定要加倍細心，改掉這個壞毛病。

這就是我，有很多優點、也有很明顯的缺點，以後，我要努力地改正缺點，讓優點越來越多。

國小優秀作文600字 篇10

寒假的一天，媽媽説中午包餃子，餃子嘛,當然是我們自己包的才好吃，要比超市買的好吃百倍，我們都愛吃自己包的餃子。

由於時間緊，媽媽便叫我這“小助手”幫忙剁肉，每次包餃子都沒有我插手的份，只有我旁邊看的份。今天，我真是受寵若驚，顯得笨手笨腳。現在我有用武之地啦——剁肉餡，這活可真夠累的，比提一桶水還累。這肉也不好對付，任憑我怎樣使勁，怎樣剁，就是剁不成泥狀。剛開始，我單手拿刀，使出全身的勁兒，打一個呵欠的功夫，就要換一次手，最後只有雙手拿刀了，這刀好像有千斤重，越來越沉，牙齒咬緊了，速度也慢了下來。可真累呀！為了展示我的勞動能力，累了，甩甩手，再剁；直到那肉剁成泥狀時，我差點就倒下了，好累。媽媽接我的班，放上菜，又剁了一小會兒，把它裝進了碗裏，加上各種調味品，肉餡就做好了。

為了趕時間，就讓小舅舅參與擀餃子皮，小舅舅的手可真神，剛才還是一堆麪糰兒，不一會兒功夫就變成了一張張又薄又圓的餃子皮了，真叫人羨慕。我也隨手拿了一個麪糰試了試。哎呀！簡直一個四不像，方不像方，圓不像圓，長方形不像長方形，三角形不像三角形的餃子皮，就連擀麪杖也不聽使喚。乾脆包餃子，哎呀，又不行，包得不飽滿，不像餃子樣，為了不幫倒忙，所以，我就去按麪糰子，這個誰都會，就輕輕按一下，壓成圓餅形，對我這個四年級的國小生來説簡直是小菜一碟。媽媽包不過來了，小舅舅就去幫忙包餃子了，我趁機拿一個麪糰學起來了，看起來簡單，做起來可不容易，經過多次的實踐，反覆的試驗，一個超級圓的麪皮終於從我的手中“釀造”出來了。我高興的一蹦老高，媽媽鼓勵我説：“下一次包餃子你就可以幫我擀麪皮了，那我就輕鬆多了。”

吃着美味可口的餃子，我高興的對大家説：“這餃子餡是我剁的。”我想：“我的勞動是有價值的，我的勞動換來了美味的水餃。”