當前位置:學者齋 >

範文 >作文 >

國中的開始作文集合5篇

國中的開始作文集合5篇

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的國中的開始作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國中的開始作文集合5篇

國中的開始作文 篇1

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬走進了七年級生活。

七年級原來對我是那麼遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多麼地渴望它的到來,現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕,害怕那沉重的負擔,害怕那競爭的激烈,那死氣沉沉的氣氛。七年級就像一座大山,一直壓着我的身體、靈魂。

七年級了,不再是考試成績差了,下次再努力的問題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個好的國中,考一個好的國中是多麼的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個暑假好好的放鬆一下。七年級,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一隻眼閉一隻眼的,七年級的競爭是多麼激烈,只要稍稍不注意就會落後於別人,所以這個學期,我要好好努力,咬緊牙關,堅持到考試後。

我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?

新學期,新的開始,讓我們加油吧!

國中的開始作文 篇2

人的一生可以分為五個階段:童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠飄着香甜氣息的油菜花地裏捕捉蜜蜂的身影來形容;少年可以用豆蔻年華來形容;中年是個多愁善感的季節;老年可以用劉禹錫的一句詩:莫道桑榆晚,為霞尚滿天來形容。青年則是一首紅色的歌;一首紫色的詩;一片藍色的文章;一段彩色的回憶。——致我們即將開始的青春。

在這樣一個花開的季節,我們彼此相遇。在田野上,沙灘上,在街道上,在校園裏,我們播種着回憶的種子,我們將會有不一樣的精彩!

我們的青春有夢想,夢想就是有有一把帥氣的吉他,一杯喝不完的奶茶,一輛嶄新的自行車,一部高檔的相機,一段走不完的柏油馬路和一羣拉着手永遠不會説放手的朋友,這就是我們的夢想。

我們的青春有味道,像水果糖一樣,有草莓味,蘋果味,檸檬味,榴蓮味。

草莓味。和最好的朋友走在街上,瘋瘋癲癲,毫不顧忌路人的眼光,嘴裏咬着酸奶的吸管,大聲説話,大聲的笑,大聲的唱歌。我們也不時憧憬着我們的未來。我們長大想開奶茶店、蛋糕店、飾品店、書店。走過一條街,我們差不多把能吃的都吃個遍。如果有人問,你們最喜歡吃是什麼?我們會想半天,因為有太多太多的愛吃。青春的我們都愛吃。

蘋果味。我們在路上碰到外國人,會煮都找他們聊天,説着磕磕絆絆的英文,好奇的詢問他們是什麼國家的,問他們將要去哪裏,在那個時候時候才知道我們的英文有多爛,我們才知道英文的重要性。當我們詞窮的時候,可笑的一幕發生了,那外國人一口流利的中文的脱口而出;“你們想説什麼?用中文就行,我能聽懂。”在那個時候,我們純粹的被雷到了,説完告別語,灰溜溜的跑掉,然後大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛笑。

檸檬味。我們每個人的心裏總會有一兩個偶像,什麼金秀賢,張根碩,孫燕姿。我們經常在一起討論,誰誰誰出了新專輯,誰誰誰演了新電影,誰誰誰在哪開了什麼演唱會的。我們跳着鳥叔的江南style,哼着鳳凰傳奇的最炫民族風,唱着龔麗娜的法海你不懂愛,玩着三國殺,説着英雄聯盟。青春的我們都愛玩。

榴蓮味。在校園裏,當然是學習的地方。我們也經常為學習而煩惱,我們總認為有背不完的單詞,顧問,公式;有做不完的題;有上不完的學位;我們常常為了取得好的成績,為了讓老師看到我們的努力,讓家長對我們充滿信心,我們徹夜的做題。考試不及格,課文不過關,單詞嗎哦寫錯太多,都會影響我們一天的情緒,誰讓我們選擇了學習這條路。有時會抱怨中國式,會鄙視:學習才是王道的説法。但是我們的抱怨,鄙視根本改變不了現實,即然改變不了什麼,就只能接受現實,面對現實,因為我們不能一輩子活在自己的夢裏。青春的我們很無奈。

最後用李宇春的歌詞來結束我的文章:再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎麼祭奠呢,還有什麼永垂不朽呢,錯過的你都不會再有。

致我們即將開始的青春。

國中的開始作文 篇3

“下面有請劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達愛》.七年級(17)班的夏冬蘭請準備。”

還在睡夢的我,突然被驚醒了。只見我的兩位同學已經上去了,下一個就是我了。我迅速地走到走廊等候,正如我的心,在怦怦在直跳,彷彿就要蹦出來。

我準備了4 年的歌唱比賽!第一次如此緊張!面對窗外的雨,是那麼地可愛,它們正在快樂在與葉子玩耍,而太陽卻已躲進雲層,恐怕這雨也難停了。就像我總在想:我可不可以進入決賽?

“下面有請夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》。”聽到廣播員的喊聲,我疾步走上去,拿起麥克風,伴隨着音樂,唱了起來。可惜,好輕快的一首歌被我唱得很傷感,平時愛笑的我的笑聲被堵在了門外,就連優美的旋律也被我放錯了位置。“好了,可以了。”廣播員似乎也受不了了,無情地説出了這句話,刺傷着我的心。我再也無顏面再呆下去了!我撐開傘,跑出了會議室。而裏面,留下了我臨走是劃過的痕跡。

穿過操場,便是荷花池。池裏的荷花,只剩下一枝花骨朵,它被狂風打的左右搖擺,最終垂下了腦袋。面對此時的情形,似乎和我一樣。等了幾個季節,始終沒等到含苞欲放的那一刻,又有什麼用?雨勢並不減退,風兒不斷地打着我的臉,吹得我瑟瑟發抖,雨點不住地砸着我的傘。此刻的心,早已被狂風暴雨埋沒了。雨點也不再是那麼可愛,只是令我更討厭。漫步在校園,卻沒什麼地方可去,像個流浪的孩子,一切都是那麼的可怕......

第二天,大地彷彿換了一件新衣。雨停了,清新的空氣不斷飄來,葉子綠得發亮,鳥兒在宛轉地歌唱,陽光照在我身上,暖暖的。我出到宿舍門口,走到荷花池邊,荷花竟開了,嫩白的'花瓣,還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點竟是錯誤的!忽然一陣微風吹來,撫摸着我的臉龐。頓時,我明白了,等待我們的歲月還很漫長,沒必要這件事而愁眉不展啊!今年不行可以明年,明年不行可以後年。何必要在痛苦中浸泡呢?

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹.....”我哼着歌,不好的心情也飛到了九霄雲外。是的,當太陽升起的時候,就會是新的一天誕生,新的開始。過去的就過去了,無法挽回,更重要的是把握今天,追求明天。

國中的開始作文 篇4

伴隨着一聲放學鈴的響聲,我拿着幾顆種子奔回了宿舍。

剛剛從生物老師那裏拿到了幾顆剛發芽的小麥種子,老師千叮伶萬囑咐要我好好的培養。

生命並沒有貴賤之分。就算是一個微小的生命,也擁有着他生活的一片天地。

星期四,我們宿舍裏多了幾個小生命——小麥芽。幾個小東西嬌小可愛,嘴巴里才剛吐出點芽兒,也許這證明了他們的存在。普通的幾顆小麥芽兒,對於我們來説卻是那麼的驚奇。也許是沒見過的緣故,迫使我們倍加的去呵護它們。

喬丹找來了裝巧克力的盒子,在上面鋪了幾層紙巾,然後用水浸濕。我小心翼翼的把他們三個放了上去。小麥芽似乎是因為缺水了,根都快乾了。現在有水了,他們也該大喝特喝了吧。

星期五,早上起來,喬丹又給他們增加了兩滴水。他們也見壯了許多,小芽兒也長了一點。孔悦説:“中午回來時別忘了放到陽台上曬曬太陽,植物生長需要光合作用。”(沒辦法,孔悦總是在適當的時候給我們灌入知識)我的大腦運轉起來了:植物生長需要養料,我們既沒有鉀肥,也沒有磷肥。蜂蜜加牛奶也不錯呀。我便大聲説出了我的想法。我本以為她們會贊同,沒想到她們幾乎暈菜。潘穎苦着臉叫道:“你把他們當人啊!”接着,孔悦又發起了她的長篇大論。

“算了,算了,不管那事了,不過那天能長出果實來啊?”話音剛落,喬丹説“你要能養到它長葉就不錯了,更何況結果”恐悦説“小麥成熟需要半年的時間,到時候,恐怕你等得花兒都謝了。”我失望的説“只好在夢裏結果了。”

宿舍裏瀰漫着生命的氣息。

國中的開始作文 篇5

燦爛明媚的陽光,映照在我們每個人的臉上。此刻,我們正在操場上接受軍訓的最後檢閲。

為期一週的軍訓,不知不覺中已經結束,然而它卻給予我們的甚多。起初的萬般不適應,宿舍的抱怨聲,直到臨走時真心的不捨。軍訓基地——我夢開始的地方!

那整齊有序的步伐,那昂首挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,軍訓時間雖短,但它教會我的不只是那簡單的稍息、立正的軍式訓練,更多的它讓我接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

總覺得離別、相逢的日子就在昨天。是啊,軍訓的第一天懵懂少年懷揣夢想,從這裏(虢鎮初級中學)出發——再大的車廂,也盛不下母校、父母的囑託;再高的車速,也扯不斷父母的視線走向訓練場前。老師,再一次叮囑,而我們懷揣夢想,邁開獨立生活的第一步。畢竟第一天不太適應,但是即使晚上練到九點多,黑魆魆的夜路我們並不怕,因為我們有一羣樸素的護花使者,始終堅守在訓練場上,與我們共擔風雨。短短的七天時間,宿舍同學們的友情,讓我難以忘記。她做事幹煉的女孩任咪,手受傷口立即幫我包紮;文靜的她叮囑我不要見水——王倩茹;還有晚上一直排隊,為宿舍同學買水的範雲、馮睿萱;訓練結束的漆黑路上,手牽手的王沐童;更有主動倒垃圾的李玉蓉、李晚。訓練是苦的,但因為有你們,總會是甜美的回憶……

我們雷厲風行,不乏幽默的教官馬晨宇,將她們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什麼是鋼鐵般的意志,什麼是軍人的風範。軍訓教會我團結的力量,那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在訓練的過程中,集體的榮譽,讓我們把它演繹的淋漓盡致,築起一座不倒的城牆。

同學們高昂的士氣、整齊的隊列、嬌健的步伐、洪亮的口號、挺拔的軍姿搏得陣陣掌聲。幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬裏蒼穹;溪流不經歷顛沛流離,怎能交匯於浩瀚大海。訓練是苦的,成果是甜的。也許,這短暫的六天是微不足道的,然而,它留給我的印象卻是無比的深刻。師生情、同學情、教官情等都是我人生中的一次經歷,一筆財富……

在那兒,六天的訓練過後,我們曬黑了,但是卻更壯健了。也許離家前我們都是家人的掌上明珠,傷不得、碰不得。但是,六天的軍營生活結束以後,我們少了一份嬌氣,多了一份擔當!軍訓的目的不是為了匯演,而是希望我們把〃政治合格,素質過硬,作風優良,紀律嚴明〃的軍隊優良傳統,轉化為自己的個人品質,引入到我們生活中去,多一份國防意識。

軍訓,結束了。九年級的生活開始了,我要走出他人精心編制的巢穴,勇敢的站出來,同風雨挑戰!

以一首歌曲結束——聽,新徵程號角吹響,強軍目標召喚在前方,國要強,我們就要擔當,戰旗上寫滿鐵血榮光……

標籤: 國中
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/zuowen/jkxx3q.html