可敬的老師作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可敬的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

可敬的老師作文 篇1

我的班主任夏老師是一個既可敬又可愛的老師。記得第一天上國小，看到她，給我的第一印象就是，夏老師很親切，有點微胖，像我媽媽一樣，又有點可愛，也像我媽媽一樣，所以自然而然地，我對夏老師有了好感。

接下來的學習生活，讓我對夏老師的印象又加深了。夏老師對待她教的語文課，非常認真嚴厲，對待我們這羣娃兒，非常貼心細緻。因為她是我們的班主任，是我們班51個小P孩的大家長，所以她一天到晚都在忙，就算沒有她的課也時時能見到她的身影。

為了讓全班的同學都能聽懂、理解、執行各種指令、知識，有時她會拉起嗓門兒，有時也會嚴厲地批評同學，但僅限於此。事後，她對我們還是一樣疼愛。有些同學會怕她，覺得她好凶，曾經我也有點怕，但是媽媽告訴我，老師批評的是我們錯誤的行為，而不是我們個人，她對的是事，不是人，所以她不是不愛我們，而是太愛我們，希望我們都能好了更好。

她温柔的時候，像媽媽、像姐姐、像大朋友，秋遊的時候，她跑前跑後，照顧着我們每一個同學，那個時候，我們都顧着玩樂，卻沒人注意到她額角滑落的'汗滴。媽媽説，我們要學會感恩，要為有這麼一位可敬的老師而心存感恩之心、感激之情。

最近，我發現夏老師可愛的一面。有時，她也會犯點小迷糊。例如，今天是12月1日，可她給我批改的作業寫的是11月31日，哈哈，11月不是隻有30日嗎?夏老師，你怎麼像小朋友一樣啊，太可愛了，哈哈!

我為我有這麼個可敬又可愛的班主任(夏老師)而感到驕傲，我會在您的幫助和教導下繼續前行，希望各方面都能表現優秀，早日加入少先隊，不辜負您對我的殷切期望!我愛您，我的夏老師。

可敬的老師作文 篇2

六〈2〉班在豐樂國小算是很出名，不管哪個老師來上課，都會以失敗而告終。只有班主任歐陽老師、數學林老師、英語陳老師這三位可敬的老師依然不放棄我們六〈2〉班。

但最近出現的情況，好象三位老師對我們班是徹底失望了。在星期四下午的實踐課中，應該講數學知識的，可他一來到教室一聲不吭，默默地做他的工作，他的沉默讓人感到害怕，感到不安。在英語課裏，陳老師總是以笑面而來，傷心而歸。班裏的同學並不團結，經常有別扭，讓歐陽老師每天都要管理班裏雜碎的事，一張疲倦、嚴厲、失望的臉面出現在同學的眼裏、心中。

林老師的沉默，陳老師的傷心，歐陽老師的失望，都可以看出他們心中的苦處不知向誰傾訴，心中的苦水不知該如何嚥下去，一切的一切都知道他們對六〈2〉班是徹底沒信心了。可還有小部分的同學還在跟老師做鬥爭，跟老師做對抗，傷老師的心，但三位可敬的老師為了大部分好學生的學習，艱難地嚥下苦水，繼續六〈2〉班的課程旅途。

還在跟老師做對抗的同學，你們快醒醒吧！看看這三位無私奉獻可愛又可敬的老師吧！他們為這個班付出裏多少心思，多少心血啊！睜開眼看看吧！

六〈2〉班在豐樂國小算是很出名，不管哪個老師來上課，都會以失敗而告終。只有班主任歐陽老師、數學林老師、英語陳老師這三位可敬的老師依然不放棄我們六〈2〉班。

但最近出現的情況，好象三位老師對我們班是徹底失望了。在星期四下午的實踐課中，應該講數學知識的，可他一來到教室一聲不吭，默默地做他的工作，他的沉默讓人感到害怕，感到不安。在英語課裏，陳老師總是以笑面而來，傷心而歸。班裏的同學並不團結，經常有別扭，讓歐陽老師每天都要管理班裏雜碎的事，一張疲倦、嚴厲、失望的臉面出現在同學的眼裏、心中。

林老師的沉默，陳老師的傷心，歐陽老師的失望，都可以看出他們心中的苦處不知向誰傾訴，心中的.苦水不知該如何嚥下去，一切的一切都知道他們對六〈2〉班是徹底沒信心了。可還有小部分的同學還在跟老師做鬥爭，跟老師做對抗，傷老師的心，但三位可敬的老師為了大部分好學生的學習，艱難地嚥下苦水，繼續六〈2〉班的課程旅途。

還在跟老師做對抗的同學，你們快醒醒吧！看看這三位無私奉獻可愛又可敬的老師吧！他們為這個班付出裏多少心思，多少心血啊！睜開眼看看吧！

可敬的老師作文 篇3

問，是誰教會了我們讀書寫字，是誰辛勞的在黑夜裏給我們批改作業，是老師，是我們可敬的老師。

李商隱説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。

我已經是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割捨的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。當我成功時您和我一起分享成功的喜悦，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的`青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。您是我們人生中的啟明燈，正因為有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？

沒有您的鼓勵、關愛和理解，我就像那片飄落的黃葉。您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛勞的教育，感謝我們可敬的老師。