關於飛翔的作文13篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關於飛翔的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於飛翔的作文1

一朵花的美麗，就在於她的綻放，而綻放恰恰是花心的破碎。也許，只有破碎才能孕育美麗。

殘缺，是磨難，亦是美麗的饋贈。蔚藍的天空下，漫地碧草間，小女孩追逐着風箏，笑意盈盈，宛若偶入凡間的天使。然而，小天使折翼了———小女孩失去了雙腿。五彩斑斕的世界瞬間變得晦暗，絕望腐蝕着女孩的心。一步一步，她走向河心。

這時，是母愛將她喚回，是母愛令她有了重新振作的勇氣。她開始了另一段人生：第一次，她用腳執筆；第一次，她用腳穿衣；第一次，她用腳煮飯———無數的第一次，是新的開始，也是新的挑戰。腳一次次抽筋，一次次燙傷，她都挺了過來，那一瞬間，她的那雙腳彷彿另一雙翅膀。

當她的母親精神崩潰，毫無意識地邁向河的深處，她撕心裂肺地喊着“媽，媽———”卻毫無效果時，恐懼襲上她的心頭。她衝進河中，母親就在眼前，卻無力救她。從此，她有了夢想，她要上大學，她要學醫，照顧媽媽。熬夜苦讀，錄取通知書卻久久未來。她要飛翔，可上天總是無情地剝奪她的希望。

奔跑，奔跑，不停地奔跑，她用這種方式宣泄着。媽媽知道了怎麼辦，她要如何接受這個事實。

夢想總是遙不可及，我們是否應該放棄？志華告訴我們：只要努力，所有夢想都會開花。她將全部精力投入到游泳比賽中，帶着母親的期望努力着。因為她知道，母親一直在天上看着她。終於，她獲得了冠軍，並被大學錄取。蔚藍的天空下，那折翼的天使盡情地追逐着風箏，大聲地將喜訊告訴母親。

追逐夢想，總是百轉千回。正因為這樣，許多人在追夢的路上半途而廢。殘缺給志華帶來了無盡的傷痛，也給了她一顆堅忍的心———她的另一雙翅膀，使她得以展翅。

很多人有過夢想，但能實現的少之又少。有的被時間沖淡了激情，便隨之忘卻；有的被失敗壓垮，便無力站起。他們有完整的軀殼，卻沒有那雙翅膀。

就像我們想取得好成績，往往因懶於付出，半途而廢。我們的生活太過於安逸，缺少磨難，心中便沒了追逐夢想的激情，也沒了百折不撓的決心。

我想起一個小男孩，一個震驚世界的天才兒童。他這樣向世界宣誓：貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙目失明，我還有一隻腳，我要站在地球上；海倫·凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一隻腳，我要走遍美麗的世界。生命的殘缺給他重重的一擊，他卻懂得了樂觀，學會了堅忍。

潮落，他們無法選擇，唯有相信潮起。如此，生命的殘缺如水落石出般捧出一個個不屈的靈魂，為他們插上翅膀，使他們展翅飛翔。

關於飛翔的作文2

我曾無數次夢見自己背上生出雪白的雙翼，飛翔在澄淨的天空。醒來後總是免不了一陣悲傷，因為我不能飛翔。

飛翔是要用生命交換的。

譬如一朵花，梔子花也好，桃花也好，你可以想像，她們在枝頭極盡繁華，美麗得讓最美的女人都忍不住嫉妒。時間到了，風兒來呼喚她們，她們便撩起衣裙，一朵一朵地隨風而去。一片片的花瓣藉着風的翅膀飛翔起來。雖然離開了她們緊緊擁抱過的枝頭，但她們無怨無悔。你聽到了她們的歡呼聲了嗎？如此絢爛的飛翔，怪不得黛玉都説：“願奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭。”

譬如一隻飛蛾，一隻並不美麗的飛蛾。只要翅膀不殘缺的飛蛾都是幸福的。你見過飛蛾撲火嗎？那是一次壯烈的飛翔。跳動的燭火挑動着飛蛾的心絃，飛蛾趴在牆上，蓄勢待發。終於，時機到了，飛蛾忽地一下離開牆，以令人驚訝的速度向燭火飛去。越來越靠近，它沒有一點兒後退的意思。終於，飛蛾投進了燭火的懷抱。燭火先是愣了一下，之後又帶着飛蛾的靈魂歡快的跳動起來。為了進行生命中最美的飛翔，接受燭火的燃燒又算什麼？

譬如雄鷹，對，雄鷹。他們飛翔的主要目的並不是為了捕食，因為他們本來就是天空的兒子，他們生來就是為了飛翔。有這樣一幅畫面鐫刻在我的腦海：那是在西藏高原的天空，一隻雄鷹傲立在一棵枯樹上。他忽然以迅雷不及掩耳之勢離開樹枝，向高空飛去。他盤旋在明朗無雲的天空裏，一會兒滑翔，一會兒俯衝，誰也不能否認他才是個真正的飛翔高手。他越飛越遠，最終離開了視線。鷹的一生是為了飛翔，所以鷹生活在擁有明淨天空的地方。我覺得西藏人之所以舉行葬，是為了讓鷹帶着他們的靈魂飛翔。

我不是花，不是蛾，更不是鷹，但我仍要飛翔。我的肉體沒有翅膀，但我的靈魂有一對雪白的雙翼。擁有它們，我可以在思想的天空自由翱翔。

現在，我羽翼未豐，我要用書中的智慧，生活的經驗為我的雙翼提供生長的養料。終有一天，我的翅膀會變得堅強有力，奮力揮動，頓時“翻動扶搖羊角”，飛翔在思想的天空！

關於飛翔的作文3

現時正在懊悔，為何以前並未珍惜那短暫的童年，為何我還未來得及向童年懇求，它便快步向前，連回頭都覺得是奢侈。因為時間的推移，讓我明白了那些文人為何不耐煩的一遍遍回憶與訴説着自己的童年。也許那些時日才是人們所説的世外桃源。

如今的我喜愛獨自到田野去欣賞風景和那片刻的屬於自己的寧靜，以此換來短暫的回味。又是相同的畫面，我只身一人站在小徑上，看着這些不老的景色和成長的自己，回憶起了童年。那時，我還只是一個孩童，獨自哼着小曲努力踏好每一步，銘記着大人的話，眼睛要看向前方。不知怎的，好奇心驅使我步入嶺中，瞧着滿眼青翠，那是十分賞心悦目的事情，尤其是時不時從前方山谷傳來的“敲門聲”。那時我可不怕，因為我記着我從大人那兒索求來的答案——那是鳥兒在啄空心的竹子罷了。

恍忽然間，只覺一聲鳥叫竟如此的嘹亮，仰望遼闊的天空，掠過了一個黑影，飛到了那邊的山頭。“翅膀大的鳥兒會是什麼呢？”一個疑問，便湧上了腦海。遠遠的聽見村莊傳來的稀碎話語“老鷹來了……。”這才明白原來是書本里説的老鷹，可真好，我終於看到了書本里的真實標本了。

又是在童年的某個時段，雨終於停住了腳步在日落黃昏之時，我被外面的叫聲呼喊、踏出門檻，看到了滿天的橘黃，這讓我欣喜不已。不知是誰説了一句“快看，是彩虹。”於是我的目光順着那人的指尖望向另外半邊天空，七彩的橋正在與我打招呼，我還是第一次看見彩虹吧，有些激動，指着那座彩色橋，一遍遍的數着“赤，橙，黃，綠，青，藍，紫……。”

可是慢慢的，我的童年已悄然逝去，當我再次面向彩虹時，我也只是靜靜看着，默默數着“赤，橙，黃，綠，靛，藍，紫……”。若不仔細點，人們怕還發現不了它的存在。我只輕聲説了句：“彩虹，我們又見面了。”便被一個小孩子聽見了，她高高興興的去叫大人，等她回來，情景已不在了，等待她的只是人們所記住的一如既往的背景。

現在的我只好找個藉口安慰，也許童年正向天飛翔，與老鷹，彩虹在談着記憶裏的過往片段

關於飛翔的作文4

飛翔的夢我有一個夢想，那是一個遙不可即的想法——在天空中自由地翱翔……

我曾想過要人過要做一隻鳥兒，扇動輕盈的翅膀，在天空飛翔；我曾想過要做一隻氣球，胖胖的身體，在天際悠悠忽忽地親逛，我曾想過要做一隻風箏，別人扯動我的頭髮，順風的翔，或許我可以成為一隻氣球，但是不能執掌方向；或許我可以成為一隻風箏，但終被人約束……

在除夕夜裏，我坐在窗前，忽然，許多的孔明燈隨風娓娓而來，閉了眼，天上彷彿都是孔明燈，其中坐着特大號的孔明燈。大家舉起火把，為我點燃了它。頓時，孔明燈裏熱氣騰騰，但我有一件防熱的飛行衣，我靜靜地坐在裏面……

飛起來了！飛起來了！大家歡呼着。漸漸地，我飛過樹梢，飛過樓頂，還在不停地飛着，飛着，不一會兒，我感覺周圍白茫茫的一片，我靈機一動，哦！這裏是雲層。穿過雲層，這裏一片空曠，除了一個巨大的玉盤和一些眨巴着眼睛的星星，這裏是什麼地方？一顆好心的星星説：“這裏是宇宙！”“哇噻！宇宙這麼大，我還第一次見呢！”我比較熟悉我自己的射手座，便來到了他的家裏，他熱誠相等，還説：“哦！親愛的朋友，歡迎你來方我家！我叫射手！”我不亦樂呼説：“你好！我的朋友，很高興見到你！我叫湯靜！”我和他談了一些家常便離開了。

後來，我又去訪問了月亮姐姐，她正在打哈欠呢！“不好意思，打擾你了，月亮姐姐我只不過是問候一聲！”“哦！我這裏除了嫦娥，神州號來過，你還是第一個來我家做客呢！”她端給我一杯水冰紅茶主：“嚐嚐吧！好喝嗎？”“嗯味道不錯！”東方快吐白時，我們揮手離別了。

我在茫茫宇宙中，我迷失了方向。於是，我飛速到來了北斗七星家。七個兄弟説：“迷路了嗎？”“彆着急，跟着我們指的方向走，一定能回去！”“謝謝你們！再見”“我們離天了宇宙，回到了地面上。火炮砰砰地響了起來，我也從夢中甦醒過來，看看天空，孔明燈還在繼續飛着，北斗七星似乎沒有忘記自己的職責，在為孔明燈指路呢！

我有一個夢想，在現實生活中它遙不可即，但在夢時卻是一個快樂、天真、豪放的空間……

關於飛翔的作文5

新年已然飄去，那樣的喧囂也已在時光日復一日的平淡無奇中成為過去。

站在這一學期的開頭，照例延伸出許多的感慨。已逝的回憶也在我猝不及防的空隙間蔓延。太多的記憶像斷點一樣，在心中流淌；淌過了曾經歡笑的地方，舔舐着曾經無盡悲哀的傷口，一遍又一遍，一次又一次地回想着曾經的失利、痛楚與無言的落淚。忽然發現一切都沒能趕得上年華地替換，輕輕仰望蒼茫的漆夜，星星——我沒有看到。原來現實的殘酷早已折斷了我的翅，但，我仍希翼再次飛翔……

隨手翻閲《讀者》時看到了一篇文章《解放日》。不得不承認，他用一種特殊的手法詮釋了大學聯考——這個看似頻繁而不經意地出現在我們年少不識愁滋味的生活中，實質上沉重無比地壓在我們稚嫩雙肩上的詞，也許註定了要在一輩子那麼長的記憶裏，留下永遠也抹不去的痕跡。也曾聽太多的人提起過大學聯考，不論80年代，90年代，還是剛剛過去的20xx年，12年的辛酸和奔波突然有了結局，將來的面對突然成為了永恆。一直，一直都不敢揭開那一處地遐想，怕期望與結局差之太遠，怕我沒有那一份勇氣去承擔任何的結果。

是，再一次因為一篇文章——沒有華麗的辭藻，沒有蒼勁的筆調，卻用最平凡的文字敲擊了我心底最柔軟的地方。親身經歷般地神遊了那個離我咫尺天涯的古城。水晶一樣的雨滴飄散入每寸大地，五彩斑斕的石板路曲曲折折地延入深不見底的巷中，古樸粗獷的屋宅，微微向上翹起的屋檐，精雕花紋的紙窗……處處都瀰漫着麗江這個古城獨有的氣息。真想走進那個遠離塵囂的地方，守着一家客棧，亦或守着一個酒吧，日日聊天，發呆，曬太陽，過慵慵懶懶的生活，安撫一顆浮躁的心。

有一段時間似乎處於真空狀態，腦中一直在想自己到底為了什麼而讀書，甚至在無意轉頭遙望湛藍天空之時，心都會飛到麗江那一片靜謐之中，憧憬着一切的閒適生活，不問世事，獨享一份世外桃源得寧靜與愜意。然而，那畢竟只是“面朝大海，春暖花開”的美夢，而那個夢只屬於海子，與我無關。同時一個不屈不撓的聲音纏繞着我：“那樣的生活真的是我所想要的嗎？”我聽不到肯定的回答，遙想的美夢也在瞬間碎為泡影。答案不言而喻，如果説這是我及所有學子的宿命，倒不如説是我們的使命。註定將為之奔波，把之牢記一生。

也許我們已經摺斷了自由飛翔，自由選擇的翅，但，我仍希翼在那“使命”之路上再次飛翔……

關於飛翔的作文6

有一株生長在懸崖峭壁上的百合花，在一個偏僻遙遠的山谷裏，有一個高達數千尺的斷崖，不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合小的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裏知道自己不是一株野草。

它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺着胸膛。終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合的心裏很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑着百合：“這傢伙明明是一株草，偏偏説自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”百合説：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。 這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

自改革開放三十多年來，我們經歷了無數風風雨雨，但我們終究是成功了——今天的中國，社會主義市場經濟體制逐步建立，綜合國力日益增強，人民生活水平大大提高，取得了舉世矚目的成就。回顧30年來的歷程，總結經濟體制改革所取得的成就，探討改革過程中的經驗、教訓，能夠加深對社會主義市場經濟體制的認識，進一步指導實踐。還記得1936年因奧運會失利，洋人尤其是日本鬼子對中華兒女的蔑稱嗎——東亞病夫！！然而，在這不到一百年的時間內，這個禮儀之邦日新月異的的發展着。中國就像是一頭沉睡萬年的雄獅，終有一天會發出響徹天際的怒吼，震驚全世界。為了這一天，十三億華夏兒女都在不停地努力着。好在，這一天終於被我們等來了！如今，還有誰敢蔑視我們？

作為祖國希望的我們，更應去好好努力，建設祖國更美好的明天。少年強，則國強；少年智，則國智；少年獨立，則國獨立！

關於飛翔的作文7

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走向黎明。”從古至今，成大事者無不是有理想的，因為理想，支撐着他們朝人生的頂峯一步步的邁進，因為對理想的堅持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的！若想在自己的領域裏自由翱翔，就要有理想——這個引領無數人為之奔跑，為之奮鬥的引路燈。

還記得愛迪生嗎？那個被老師認為是低智商，被同學取笑的小孩，早早的就輟學了。可是他從小就善於思考，不斷學習，鑽研，為了心中的理想而不懈奮鬥，最終成為了“發明大王”。

理想這塊石，敲出了愛迪生創造靈感的星星之火，歧視，輟學都不能泯滅他心中的理想之火。他不斷向着理想前進，贏得了世界的鮮花和掌聲，飛翔在科學的前沿。

還記得邰麗華嗎？那個聽不到聲音的美麗女孩。她的理想是要舞出生命的美麗，雖然她的聽覺是殘缺的，但有理想的支持，她頑強的用生命起舞，帶領大家舞出了“千手觀音”。

理想這把火，點燃了邰麗華的信念，驅散了她心中的陰影，使她一次次為理想而努力，飛向舞蹈的頂峯，取得了令世人驚歎的成功。

還記得丁寧嗎？那個陽光，開朗，大度的乒乓球運動員。她從與乒乓球結下不解之緣，就擁有了一個理想——成為世界冠軍。她每天刻苦訓練，迅速成長；她把失敗後的痛苦化為前進的動力，沉着冷靜。終於，20xx年，她連奪世界盃和世乒賽的雙料冠軍，她成功了！

是理想這盞燈，照亮了丁寧前行的路，在無數次的失敗後，理想中與實現，她破繭成蝶，贏得了眾人的矚目，創造了自己的輝煌，向着“更高更快更強”的目標飛翔。

理想就像是我們在人生路上的指明燈，加油站，當你在挫折中彷徨，迷惑時，理想會幫你燃起新的希望之火；當你感到疲倦，懈怠時，理想會讓你眼前一亮，鼓足幹勁，繼續前行。

飛，意味着高度和力量，是一種厚積而薄發。向着理想前進是飛翔的基礎，理想是飛翔的基石與力量。

向着理想前進吧，終會有一天在實現理想時，你會發現，你已學會飛翔。飛翔，在人生的.舞台上綻放屬於自己的光彩。

關於飛翔的作文8

學校：新溪國小學生：汪娟年級：六年級指導教師：張情“遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國??”，每當聽到這首激情澎湃的歌曲時，我感到無比的自豪。中國是一條騰飛的東方巨龍，她以永不止步的精神屹立於世界之巔。夢想有大小之分，卻無貴賤之別。不要卑微的認為自己的夢想有多麼的渺小，草原不也是由一棵棵小草集合而成的嗎？大海不也是由一滴滴的水彙集而成的嗎？宇宙不也是由一個個星球構成的嗎？祖國也因我們一個個渺小的夢想而富強，中國夢也因我們而精彩。

我曾夢想着當一名畫家，想用畫筆去勾勒出中國的氣派，體現出中國的風韻與魅力；我曾夢想着當一位歌唱家，想用一個個優美的音符去抒發心中的情懷，唱出中國的壯麗山河；我曾夢想着當一名文學家，探究中國文化的博大精深，體會中國如同河流一樣源遠流長的千古文化。

這一個個偉大的夢想，是我曾經閒暇時的想象。回到現實，如今我要去實現的夢想是——做一名人民教師。每當從電視上看到某些山村裏那些和我同齡大的人，那一雙雙渴望學習的眼睛，而又沒有條件上學時的一幕幕情景，我也能體會到他們的傷心與難過。我想要通過自己的努力成為一名人民教師。讓所有上不起學的孩子能走進學校學習知識，讓他們走出大山。雖然我現在只是一名國小生，但是我的心

中早已充滿了滿腔熱血。我始終相信，不管前方的道路有多曲折，多坎坷，多難走，我只要努力地、認真地、勇敢地朝着夢想去努力，我就一定可以實現。

而我在成長的路上，深深地體會到了一個道理：國強則民富，國泰則民安。

每個人都有一個夢想——為祖國的強大而努力的中國夢，您的夢裏飽含了13億中國人民的美好憧憬；您的夢裏有偉大復興的旗幟，您的夢裏充滿了我們活着的意義。國家強大起來了，我們的夢也茁壯成長了。

生活在這幸福時代

的我們,要繼承革命先烈的遺志，學習他們的優良品質，踏踏實實做人，為復興中華民族做出一己之力。

讓一雙雙別緻的羽翼載着我們的希望，帶我們自由的飛翔。飛翔吧，我的夢！飛翔吧，中國夢！

關於飛翔的作文9

天空沒有留下痕跡，但我已飛過。

——泰戈爾

黯淡夜空，急雨傾盆。

我一個人坐在陽台上，凝望着夜空，一想起過幾天的體育會考，我心裏就感覺到一陣恐懼。

一聲雷響劃破天際，雨水傾盆而下。還記得那一次，一樣的傾盆大雨，而我騎車飛奔在歸途中，眼前一片模糊，我意識到必須減速了，我猛撥着剎車杆，才發現剎車杆壞了，輪子與大地急速地摩擦，散發出一陣危險的氣味，隨着一聲刺耳的喇叭聲，我倒在一片血泊中。從此以後，我害怕速度，腳上的傷疤成了我跑步的強大阻力。

驟雨初歇，驅散陰霾。

提起腳步，我在陽台四周走動，雨水肆意地抽打着我，刺骨的寒風侵蝕着我唯一的體温，我感到無能為力，不知是雨水還是淚水，朦朧了我的雙眼。突然，一個聲音穿透風雨到達我耳中。“哥哥，帶我去玩滑輪吧。”我回頭一看，七歲的弟弟抱着滑輪拉扯着我的衣角。“外面下着大雨，你就不怕摔倒麼？”他嬉笑着説：“有什麼大不了？你不説：笑一笑就好了。”

在弟弟剛學滑輪的時候，他總是調皮地騎着滑輪到處亂竄，甚至會騎着滑輪追鄰居家的小雞好長時間。我也總是跟在他後面一直不放，不斷地提醒他不要調皮，不要騎那麼快，不要……一次，在我罵了他兩句後，他對我做了一個鬼臉，然後騎着滑輪迅速從斜坡上往下衝，輪子與大地急速的摩擦，我再一次嗅到了危險的氣味，在這時，聽到遠處傳來噼裏啪啦的聲響，我急忙跑過去，看見周圍散落一地的垃圾，和倒在地上的弟弟，我沒好氣地説：“你活該啊，騎這麼快，看！這不就撞到垃圾桶，又弄傷自己了嗎”本以為弟弟會哇哇大哭，再也去不騎滑輪了，可他卻拍了拍身上的灰塵，站了起來，笑眯眯地對我説：“沒什麼大不了，笑一笑就好了。”説完，他再次騎上滑輪，再一次加快速度先前方駛去。

是的，笑一笑，沒什麼能擋住青春的雙腳！

雨過之後，絢麗蒼穹。

這時雨漸漸停止了，烏雲在天空消散開，黎明咬破夜的脣，將那一抹血跡彌留在天際，陽光衝開雲霧，灑落在大地上，沐浴着這般温暖的陽光，心中的恐懼吸收這熱量，昇華成了勇氣，圍繞在我周圍。我拉着弟弟的手，跑向天空那一抹彩色的微光。

同樣的天空下，我站在賽場跑道上，再一次槍響，再一次帶着勇氣起跑，那滿分的背後，是雨水、淚水、汗水凝結成的努力，這些都將成為我的翅膀，使我能迎風飛翔，在天空留下一道閃亮的痕跡。

關於飛翔的作文10

我是一隻鷹，一隻小小的雛鷹，我沒有父母，成了一個真正沒人管的小草，在鷹族裏，我的地位是最下等的，只配呆在最不起眼的小角落裏。可在那一天，他們卻對我刮目相看。

啊……撲通隨着聲聲可怖的叫喊聲，我從睡夢中睜開了雙眼，遠處的山洞裏，數百隻鷹聚集在一起，啊……我聞聲而去，一隻與我差不多大的雛鷹重重的摔在了地上，一片血肉模糊，我清楚了，這是一場戰爭啊！唯有能飛上高空的鷹才會獲得生的機會，我也知道我也會面臨同樣的挑戰，但我不怕，爸爸説過，唯有敢於嘗試的鷹才會獲得最後生的權利。我健步如飛地爬上山洞，在山洞的另一個角落，我眺望茫茫的雲海，我知道跳下去就只有兩條路——要麼生，要麼死。風捲起我的羽毛，寒冷的風吹得我戰慄不止。幾塊滾石滑落，聽不見迴響。我猶豫了，我膽卻了，我後退幾步，梳理我被風吹亂的羽毛，可想起父親，在死之前，他也從未向他人低頭。我挺起胸膛，死就死吧，五百年後又是一隻雄鷹！

我快步跳下懸崖，一股疾風打亂了氣流，我難以呼吸，一秒，兩秒……我以今生從未有過的速度快速下墜，碰到地面，迸出了火花，那種撕心裂肺的痛感是我今生從未有過的。鮮紅的血朦朧了我的雙眼，兩隻翅膀已像失去電源的機器人的手臂一樣，無力地垂在身體兩側，我踉踉蹌蹌地站起來，我幾乎絕望，翅膀斷了的鷹還有什麼用！可是，我不甘心，我決定再嘗試一次。

就算死，也要死的光彩！

我再一次地爬上山洞，這次的風沙更厲害了，沙子在風的加速下像一個個鐵蛋，瘋狂的砸着我的傷口。不怕，已經是一個廢物，害怕死亡和疼痛麼？這也太諷刺了！我再一次衝下懸崖，頂着疾風，張開我巨大的翅膀，疼痛，在那一刻已經無關緊要，只有沙為我伴舞，只有風為我哀號，在這場戰爭中，難到我要成為一個無畏的犧牲者麼？爸爸，我不甘心！我再次試圖張開我的翅膀，可那只是徒勞，它已成為累贅，為我帶來無盡的苦痛。可是，我聽見風在耳邊歌唱的聲音，是那樣動聽那樣優美，我睜開雙眼，發現迎接我的竟是一片蔚藍的藍天！我盤旋在高空之上，俯瞰着那些失敗者，那種快感我至今也難以忘卻。飛翔竟是如此美妙！我笑了。

嘗試竟能給我帶來如此之大的福音，我實在難以想象，飛翔後的一次捕獵，我嘗試着捉一條蛇，沒想到竟成功了！數日後，我又因嘗試帶領大家走出困境而當上鷹王！我相信——沒有一個人，可以一輩子帶着光圈，沒有一個人，只是一輩子走在黑暗裏，只要你敢於嘗試，你會發現，成功就是這麼簡單！

關於飛翔的作文11

雷慶瑤，這個名字你不會陌生吧！她可是我們家鄉的驕傲，她是夾江人，今年17歲，小時候失去了雙臂，但她卻能用腳寫出一筆好字，她的堅強傳遍全國。她今天就要來我們學校，和我們這些國小生一起開一次班會，老師希望我們學習雷慶瑤姐姐那種堅強的精神。

下午兩點鐘，我們進行了最後一次排練，準備迎接雷慶瑤姐姐的到來。下了課，我和彭浩還有曾國瑜一起飛奔到校門口去歡迎她，就在此時迎面駛來了一輛商務車，我想慶瑤姐姐一定坐在那輛車裏吧。那輛車在校門口停了下來，一個十幾歲的女孩從車上下來，兩隻袖子空蕩蕩的，同她一起下車的還有一個記者。她走進了校門，一陣雷鳴般的掌聲響起來了，一大羣一年級的孩子擁了過來，像一羣小鳥把她護送到了教室，這一幕被那隨行的記者完完整整的拍了下來。

慶瑤姐姐走進了教室，迎接她的又是一陣雷鳴般的掌聲，她被這一幕感動了，袁老師迎上去把她扶到了一個椅子上坐下，等待班會的開始。我們學校的許多同學也來到了現場，這時又來了一個記者，好像是新聞天天報的，我心想這回我可以出名了，可以上電視了，因為有我表演節目。人到齊過後，班會正式開始了。

主持人説話了，全場頓時安靜了，主持人宣佈“我心飛翔”主題班會正式開始，話音未落，彭旗幟抱着一束鮮花把它送給了慶瑤姐姐，袁老師忙迎上去幫她拿花，又幫助慶瑤姐姐坐到了同學們的中間。活動中，我們給慶瑤姐姐表演了快板詩、小品、詩朗誦、唱歌等節目，這些節目裏面凝聚了袁老師許多心血，也是同學們精心準備的，其中我參加了快板詩和唱歌這兩個節目。班會中最精彩的還是慶瑤姐姐給我們寫的一“手”毛筆字，在現場袁老師為她準備好了工具，只見她全神貫注，用腳把毛筆在濃濃的墨水裏蘸了兩下，第一個字寫的是“我”，我想她一定會寫我們這次班隊會的主題吧，看來我的猜測是對的，她果真寫了這次班會的主題，兩個主持人把這“手”好字舉的高高的，全場又是一陣雷鳴般的掌聲……

班隊會結束了，我們把慶瑤姐姐送到了校門口，望着她那遠去的背影，兩隻空蕩蕩的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：為什麼失去雙手的人都能做到的事，而我們這些正常人卻做不到呢？

關於飛翔的作文12

我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。——題記

當我拿着剛掉的一顆牙給你們看時，你們説我剛開始長大。

當我拿着優異的成績單擺在你們的面前時，你們説我正在長大。

當我一次又一次證明給你們看我已經長大時，想讓你們放手讓我飛翔時，你們卻一次又一次的説：“你還小，我們還不能讓你飛。”

於是，我便學者抗議，學會開始與你們爭辯。不為什麼，只是為了能夠飛翔——哪怕讓我小小的獨立一次也好。

你們總是不斷的拒絕——直到那一天，你們終於放手，讓我飛翔。

那是在暑假的時候，你們都去出差了，只剩我一人在家。當你們考慮要把我送到誰家時，我説：“讓我一個人在家吧，我相信我能夠做得很好。”令我感到詫異的是你們並沒有像以往那樣反駁我：説我還沒長大，説你們不放心……而是毅然同意了。我有一種感覺，一種自由的感覺。

然而，當雛鳥展翅飛翔的時候，總會遇到風雨。

那是你們離開後的第五天，該去銀行交水電費了。我拿着存摺和錢出了門——是一個人，而不是和大人一起去了。一路上，我感到空氣是那麼清新，一切都是那麼美好：鳥兒在枝頭歌唱、花兒也露出燦爛的笑容……當我到了銀行，正在交費時，天色大變，天空變得陰暗起來。下雨了，而我卻沒有帶傘，身無分文的我又該怎麼辦呢？要是換做平時，或許束手無策的我早就在哭了。但是，我已經長大了，是一隻飛翔的小鳥，我不能就這樣被打倒。於是，我一鼓作氣，從銀行衝了出去，向家狂奔。

一路上，我感覺風不像以前那樣輕悄悄了，更像是一隻惡魔的手爪，那樣鋒利，刺痛着我。我邊跑邊想：要是有你們在該有多好啊！我也就不必受這些苦了。但是轉念一想，既然我已經掙脱保護的臂膀，就不該再這樣依賴別人。我要學會飛翔，用笑容去打敗一切困難險阻！我擦盡臉上的雨水，抬起頭，努力朝家奔去。

到了家裏，空蕩蕩的，沒有一個人。沒有媽媽送來的毛巾，沒有爸爸泡好的熱茶，沒有……洗頭髮、洗衣服……都要由自己來承擔。看着自己已腫脹的手指，我卻笑了，笑得很那樣燦爛。因為我終於學會飛翔，我終於知道了飛翔的滋味：它是一種看不見、摸不着，卻又很真實的東西。

第一次的飛翔，可能不是很美好，可能在途中會遇到狂風和暴雨，但是我能自豪地説：“我飛翔了！”

關於飛翔的作文13

悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心絃。揭開書頁，揚起夢想的風帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。

我的夢，就此起航。

仍記兒時，那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾説：“書如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來，書確是良藥，但並不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄託，心靈的慰藉，更是種無法割捨的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶着我的夢，穿越上下五千年，走訪世界東南西北，領略各地的風土人情。

最初看的是家喻户曉的《安徒生童話》。一直到現在，我都十分喜愛其中的《醜小鴨》。那是屬於幼時的夢想，兒時的信念。醜小鴨告訴了我，社會的殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬於金子的光芒。簡單，平凡，卻心懷夢想，這是醜小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開雪白的翅膀，帶着夢想展翅高飛！

長大以後，看的是厚重的小説。每當夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿書頁，我心中一片靜謐，這時只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字裏行間……那是一個怎樣的場面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒一切。曹兵不識水戰，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛着淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感歎：他們也有夢想吧？生在亂世之中，唯一的夢想是和平。用鮮血來換，可悲，抑或光榮？要實現夢想總要付出代價。

每個故事的主人公，都有各自值得借鑑的地方，唯一永恆不變的是，每個人都懷着夢想。簡愛是個堅強的人，她有着追求幸福的夢想；那種特立獨行的豬是隻不羈的豬，它有着尋求自由的夢想……他們，都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。

匆匆歲月，我們創作着一本書，亦在讀這本書，那就是人生。世界作為舞台，我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中，定飄蕩着書的墨香，定穿梭着書的身影。千言萬語道不盡的，是我們與書的羈絆。

浮生未盡，寄一縷遊絲在書中，日日與書相伴。

問：夢在何方？

答：馳騁書海中，放飛於未來。