十年校慶作文參考範文600字左右

校慶是一個非常喜慶的日子，該怎麼去表達這種對學校的情感呢。關於十年校慶作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

　　十年校慶作文篇一

孟秋九月，金風送爽，東北師大附屬實驗學校迎來了十年華誕。大家歡聚一堂，暢敍友情，共慶盛典。我代表全校師生向今天光臨慶典的所有嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，向全校師生和對母校懷着拳拳情意的校友們，致以誠摯的節日問候!師大實驗校的十年，是艱苦創業的十年。從卡倫湖畔的學校初建，到淨月校區的二次創業，實驗校人始終以堅忍不拔的毅力，披斬着前進路上的各種荊棘：我們曾果敢地改革了辦學體制，戰勝了由“儲備金”帶來的辦學危機;我們曾以4個月的高速度，在一片泥濘的沼澤地上，日夜交替，完成了目前這所新校園的建設;我們曾用3天的時間，全校師生手抬肩抗，完成了學校的整體搬遷;我們又曾在8天之內，做通一千多名家長的思想工作，實現了與附中東校的合併。更為可貴的是，在這一艱苦創業的歷程中，鍛造並凝結了實驗校人團結拼搏的大無畏精神和敢打硬仗的頑強作用。這一精神和作風，是實驗校的家寶。今天，當我們再俯瞰這所美麗的校園的時候，全校師生都為自己走過的這條創業之路感到無限欣慰和自豪。

師大實驗校的十年，是自主創新的十年。我校是一所民辦校，建校之初，無法規可依循，無先例可借鑑，自主創新是學校生存與發展的生命線。十年來，憑藉全校師生的才智與能力，在實踐中不斷地探索與研究，我們創新了辦學體制，實行董事會領導下校長負責制，為學校的順利發展從根本上提供了保障;我們創新了德育模式，總結出“一條線、兩手抓”的有效教育途徑，，促進了全體學生身心的健康發展;我們創新了教學管理，建立起以六項制度為主體的全程監控機制，確保了教學質量大面積的穩步提升;我們創新了五個教學部的發展策略，通過對教學部的準確定位，建立起一個由幼兒到高中，涵蓋基礎教育全過程的教育體系。這一系列的自主創新，拓寬了辦學道路，為民辦學校的自主發展，開創了一個亮麗的窗口。師大實驗校的十年，是科學發展的十年。

我們傳承東北師大的教育思想，弘揚東北師大的辦學傳統，以“尊重的教育”作為辦學理念：尊重教育規律，尊重人才成長規律，尊重學生的人格與個性發展，尊重教師的勞動，尊重家長對孩子的期望。這五個“尊重”，充分體現了教育的科學性和人文性，引領學校走向一條科學發展的康莊大道。我們又以“三項建設”作為學校的發展藍圖：建設和諧校園，建設有序校園，建設節能校園。把學校建設成全體師生温馨和諧的家園和潛心攻讀的'樂園。我們的辦學理念和發展藍圖是明晰的、科學的，正是在這一“理念”和“藍圖”的統領下，實驗校取得了跨越式發展：建校四年，進入省重點校管理序列;建校八年，被評為省首批示範高中;建校九年，又被評為長春市“人民滿意民辦學校”;建校十年，發展到擁有4200多名學生，400多名教工的辦學規模。十年辦學，十年風雨兼程，一路走來，有汗水，也有鮮花。實驗校人用厚重堅實的辦學成果，書寫了一部充滿開拓與拼搏、也充滿夢想與成功的歷史篇章。這一歷史篇章，鐫刻着一條鮮明的發展軌跡，這就是走艱苦創業之路，走自主創新之路，走科學發展之路;這一歷史篇章，也映射着創業者的剛毅、改革者的無畏，創新者的睿智，以及全校師生的歡悦。

回首十年，我們深知，師大實驗校能有今天的發展，有賴於黨和國家的扶持，有賴於各級領導的支持，有賴於兄弟學校和各界朋友的關愛。2003年是國家頒佈《民辦教育促進法》的一年，也是實驗校遷校淨月，開始大發展的一年，我們深深感謝盛市、區三級政府加大了對我校扶持的力度，我們深深感謝東北師大從學校到院系的各位領導對我校的全力支持。我們也深深感謝兄弟學校及新聞媒體給予我校的無私協助。在這裏我更深深感謝曾經和正在為學校的發展做出貢獻的全體師生員工，實驗校的每一點成績都飽含着你們的奉獻，實驗校未來的輝煌也將永遠和你們在一起。21世紀是中華民族實現偉大復興的時代，實驗校也迎來了辦學第二個十年。中央提出的構建和諧社會、建設創新型國家、振興東北老工業基地等重大戰略決策，為我們創造了新的歷史發展機遇，也向我們提出了新的更高的要求。我們必須在原有基礎上，加大發展的步伐，朝着一個更高的辦學檔次和辦學品位前進。實驗校第二個十年的發展目標是：由規範化辦學轉向特色化辦學，把學校建設成基礎教育的實驗校、素質教育的示範校、民辦教育的窗口校。這一目標我們一要實現，也一定能夠實現!最後，用四句詩結束我的講話：十年磨一劍，功業在千秋。今日把拭看，指向更高處。

　　十年校慶作文篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的校友們、同學們：

您們好!

今天，喜迎母校十年華誕，我有幸作為年輕一代的校友代表在這裏向母校恭賀十年華誕，心情非常激動和喜悦。我是來自母校組成部分之一-博學部藝術設計系07屆畢業生，向羽。首先，請允許我代表年輕一代的校友們，向關心支持母校發展的各位領導、各界朋友表示衷心的感謝，向培養教導我們、併為母校發展壯大作出積極貢獻的歷屆校領導、教職員工以及校友、同學致以最熱烈的節日祝賀和最崇高的敬意!

歲月匆匆,兩年時光轉瞬即逝;這兩年的路,我們走的艱辛而快樂;兩年的生活, 我們過得充實而美麗, 我們雖流過汗水,卻伴着歡笑;這兩年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

在兩年的學習生活中, 我們進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,更學會了如何不斷超越,挖掘自身潛能，突破自己的極限而成長。 兩年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴.兩年的學習生活中, 我們也有過低谷,每當勞累了一天，別人都進入夢鄉，我們卻要攤開作業時也曾經徘徊、動搖過，但班級温暖的氣氛,兄妹般的情誼，學友温馨的笑容，通過班級q羣和郵箱瀕瀕傳遞，我們就這樣相互扶持鼓勵。

離開學校半年多了，關於母校是回憶依然記憶猶新。看到台下學弟學妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉，我陌生而又熟悉。我彷彿看到了從前的自己和同窗的同學。

回顧母校滄桑而輝煌的發展歷程，瞭解母校未來的發展藍圖，使我深感振奮。母校從創辦至今，始終緊跟時代發展需要，為國家和社會輸送了一批又一批優秀的科技人才，各界校友在各條戰線、各個領域建功立業，取得了不俗的業績，得到了社會的肯定和讚許;同時母校的規模實力和辦學水平也取得長足的進步。所有這一切，都讓我們全體校友感到光榮和自豪!

母校是我們人生觀、世界觀塑造的搖籃，也是我們走向社會的鋪路石，母校“博學 厚德 求真 自強”的校訓使我們受益良多，我們始終對母校的教育和培養深懷感恩之情。作為年輕一代的校友，我們正處於創業初期。我們將以老一輩的校友為榜樣，把母校和老師的殷切期望，化作我們不斷前進的動力;同時真心希望母校人才輩出，呼籲有更多的校友加入我們的創業行列;也希望母校能給我們歷屆校友創造更多的聯誼和合作的機會，使我們全體校友能攜起手來，以母校十年校慶為新的起點，在事業上作出更大成績，努力為我們母校爭光添彩;同時，本人願意儘自己的綿薄之力，為母校的發展進步添磚加瓦。 最後，衷心祝願母校明天更美好。

　　十年校慶作文篇三

十年書香翰墨，十年風雨滄桑，十年薪火相承，我們學校即將迎來十週年校慶。時光荏苒，歲月如梭 ，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這裏揚益着我的喜怒哀樂，充訴着我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，莘城已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。

回眸十年，卓然不凡。自莘城學校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學校的辦學水平已達到了A級一等。期間，學校先後被評為國家級規範漢字書寫特色學校、上海市書法教育實驗學校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位(和諧校園)、閔行區藝術特色學校、閔行區行為規範示範學校、閔行區數字化實驗學校、閔行區陽光體育推廣校、閔行區優秀家長學校、閔行區花園單位等。十年來莘城學校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學風格和特色，鑄就了光榮傳統及優良作風，培育了一代又一代的優秀學子。多年來，學生的綜合素質也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學生獲獎累計超過400人次。九年級畢業班的成績始終處於區級優秀行列，尤其在今年的會考中，我校取得了公辦學校第一的優秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風沐雨，真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。

風雨十年，悠悠情愫。記得剛進莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪裏，我就在那裏發揮作用。在這兩年裏，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細緻了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成後再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長都是與各位領導、

各位同事的大力支持、熱情幫助分不開的。我來莘城三年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、還有過屢遭挫折的痛楚，是領導關切的話語給了我力量，是同事們熱情的微笑給了我鼓勵，是學生求知的眼神給了我信心，給了我鞭策，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦，去向下一個更高目標邁進。在校慶到來之際，我一定戒驕戒躁，開拓進取，勤懇努力、辛勤耕耘、埋頭苦幹。

果實累累，芬芳四溢，收穫的喜悦洋溢在每位師生的臉上，如今的莘城即將迎來十週年校慶，在這裏我真心的祝願親愛的莘城能夠像大鵬一樣不斷展翅翱翔在廣闊的天空，如一顆璀璨的夜明珠般散發出耀眼奪目的光芒!

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