難忘的件事作文600字5篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的件事作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的件事作文600字 篇1

每個人都有最難忘的事，在我四五歲的時候，就幹了一件傻事。

某一天，偶遇然聽到大人説的一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。五歲的我突發奇想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那種糖是不是會有吃不完的糖呢？想到這裏，我就去央求媽媽給我買幾顆糖，然後趁媽媽不注意，拿了把玩具鏟子，悄悄地下了樓。到了樓下，我找了一個隱蔽的地方，拿起鏟子先挖了一個小坑，再把糖埋進去，用土蓋上，最後還用腳踩了幾下，就美滋滋地回家了。

第二天，我突然想起還沒給“糖果樹”澆水呢！説幹就幹，我偷偷地倒了一杯水，去給“糖果樹澆水。到了那裏，我直接一杯倒下去。看看一部分土還是乾的，心想：會不會是水太少了？水太少糖果會不會死掉呀？我趕緊跑上樓，又倒了一杯水，按照剛才那樣澆水。我心滿意足，笑嘻嘻地回家去了。

笫三天，我迫不及待地拿着鏟子去給”糖果樹“翻翻土，順便看它發芽了沒有。我又來到了老地方，可土地還是一點波動也沒有。我垂頭喪氣地給它翻土，希望明天能長出小芽來。

第四天，我又去看”糖果樹“可它根本沒長出小芽，我忍不住號啕大哭，這時不知媽媽從哪兒冒了出來。我把事情的經過講給媽媽聽，媽媽聽了，哈哈大笑，説：”傻孩子，糖是不能種的！“我聽了媽媽的話，突然想起糖還在地裏呢。我什麼也顧不上了，只顧着把地裏的糖找出來，一口把它吃掉。我破涕為笑，問道：”媽媽，你怎麼在這呢？“原來，媽媽一直看我鬼鬼祟祟的，就跟蹤我，沒想到我居然在這裏種糖果呢。

每次想起這件事，我都情不自禁地笑出聲來，覺得自己很傻呢！

難忘的件事作文600字 篇2

在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光衝得模糊，可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。

那是一件很久的是，有一次，我的鋼筆不見，我慌忙地把書包翻個空，還是沒找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學玩，整天趴在桌子上，好像有什麼心事。難道是做賊心虛？於是我便對他説：“李新，是不是你拿我的鋼筆！”“我沒有。”他委屈地説。我頓頓，説：“那你把筆盒打開，看看。”“我又沒拿我為什麼要打開。”他有些生氣。好吧，軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒，打開看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦，偷鋼筆還死不承認。”李新慌忙地要奪過鋼筆，一邊着急地説：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那麼巧啊？”我一點也不相信他説的話。“同學們快看啊，咱班出小偷啦！”同學們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看着李新和鋼筆，有些同學也開始指責起李新來，李新委屈地哭起來，跑到操場上，一個人無奈地蹲在樹下。

下午放學後，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白什麼，心裏有一種前所未有的難受的滋味，想着李新被我和同學們指責時的無奈何委屈，獨自蹲樹下傷心的哭泣時的.那些情景，我的心墜入谷底。

第二天，我決定向李新道歉，快上課時，李新坐在座位上，我突然有一種負罪的感覺，我還能做什麼呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。於是，我把鋼筆還給李新，又鼓起勇氣對李新説，李新，對不起，昨天誤會你，請你原諒我。”他看着我，我誠懇的眼中淚光點點，説：“沒關係，你不太在意，我們還是好朋友。”這時我才真正體會到李新那種寬容和善良的心。

這件事後，我明白，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負責將會讓自己失去更多的朋友。

難忘的件事作文600字 篇3

人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，我要寫的卻是一件難忘的事，大家想知道是什麼事嗎？那就來看看吧。

那是我六歲的時候，看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都喝自家用葡萄釀的紅酒，而且他們都很陶醉，我也想喝，可他們都搖頭説：“這是酒，小孩可喝不得，喝了會醉的。”他們越説不能喝，可我越是覺得那是好東西，心想：葡萄釀的一定很好喝，肯定和我常喝的葡萄汁的口感是一樣的。

有一天，我趁屋裏沒有人，就悄悄從酒櫃裏找出葡萄酒，費了九牛二虎之力才打開瓶蓋，用舌頭舔了舔蓋子，又倒了一小杯，然後學爸爸的樣子，猛喝了一口，哇！有點甜，又透着點酸，還有點嗆人，怎麼和我想象的不一樣？怎麼和我喝過的葡萄汁不一樣呢？也許要小口小口喝才行吧，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口後，感覺人像飄起來了。頭重腳輕，我只好躺在沙發上。就在這時媽媽回來了，她看見我臉色通紅，再看看開了瓶蓋的葡萄酒，哭笑不得，説：“你這傻孩子，小孩能喝這酒嗎？這葡萄酒度數挺高呢，我們每次都只喝一點點。這和你喝的葡萄汁不是一樣的，快洗洗臉，去牀上躺着去！”我在牀上翻來覆去睡不着。難受，感覺胃在發燒，頭暈還噁心，就像剛生過一場大病似得。哎！原來喝醉的感覺是這樣的。

別提我多後悔啊，雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，卻使我很難忘，也使我明白了一個道理，家長説小孩子不能碰的東西，最好別碰她，否則，真的是自討苦吃。

難忘的件事作文600字 篇4

今天上午第三節是語文課，老師走進教室説：“同學們，這節課我們來做練習冊第21課《景陽岡》，請大家保持安靜，獨立完成！做完的可以拿過來給我改分。”

教室裏立刻安靜下來，只聽見“沙沙”的寫字聲。過了一會兒，老師的講桌上有好幾本練習冊擺在那裏了。我數了數，1、2、3、4……哎呀，已經有九本了，不行啊，我要快點寫，爭取佔第十名！

我匆匆忙忙寫完最後幾題，趕緊跑上去把練習冊遞給老師。哈哈，好險！我正好第十名。老師接過我的作業，一邊檢查，一邊批改了起來。突然，老師皺起了眉頭，沉思了片刻，扭頭衝我微微一笑，説：“美媛同學，請問武松那個時代有電腦嗎？”嗯？老師幹嘛問我這麼簡單的問題？我不假思索地回答：“沒有呀，武松那個時候怎麼會有電腦呢？”老師卻似乎要刨根問底的樣子，緊緊盯着我追問道：“嗯，既然那個時代沒有電腦，那麼請問，你為什麼要寫‘武松上網’呢？他是不是還和你聊天了呢？”周圍的同學們聽了，都忍不住笑了起來：“啥？和武松上網聊天？哈哈，真逗！”我更是“丈二和尚——摸不着頭腦”，怎麼會呢？我怎麼會寫“武松上網”呢？

這時，老師把練習冊攤開，指着那道錯題給我看。我一看，真是哭笑不得。原來那道題是讓我們寫出《景陽岡》這篇課文每個部分的小標題（用兩個字概括）：喝酒、上岡、打虎、下岡，而我卻陰差陽錯地寫成了：“喝酒、上網、打虎、下岡”。哎呀，我怎麼把“岡”寫成了“網”呢？這不等於讓武松“喝完酒再去上網”是什麼？難怪被老師批評，被同學笑話了！老師看我還在發愣，嚴肅地説：“美媛同學，你看看，一字之差，卻是天壤之別。如果不認真，寫錯一個字，可能會鬧出天大的笑話的！快拿下去，改過來吧！”

我接過練習冊，迅速回到座位上，把“網”字擦去，然後一筆一劃地寫上“岡”字。我在心裏默默地念叨：武松，對不起了！我讓你丟臉了，請你放心，今後我下不為例！

難忘的件事作文600字 篇5

星期三要進行數學月考，同學們都很緊張，心砰砰跳個不停。小剛心裏七上八下，他非常害怕考試，因為他平時不認真聽課，做題不細心。

“咚咚咚”一陣腳步聲傳來，原來老師來了，組長把卷子發完了，同學們就開始認真地答卷，教室裏靜得掉根針都能聽得見。一道難題出現了，這下可把小剛難住了，其實這道題很簡單，老師都講過好多遍了，由於小剛不認真聽講，根本就沒有記住老師講的小竅門。小剛抓耳撓腮，心想：“怎麼辦？怎麼辦呀？”小剛想來想去還是想不出來，於是只好瞄了一眼同桌小歡的卷子，正好小歡也做這道題，小歡發現小剛看她的卷子，狠狠地瞪了小剛一眼，為了不讓小剛看自己的卷子，小歡只好對小剛悄悄地説：“你自己想想這一道題吧！其實很簡單，你看我的就是作弊，會被數學老師批評的。”小剛只好自己看自己的卷子了。這時，收卷子的鈴聲打響了，小剛極不情願的把卷子交給了組長。

下午放學後，小歡吃過晚飯她決定去小剛家給小剛講題，雖然外面風雨交加，但善良的小歡頂着風雨來到了小剛家。小歡開心地和小剛揮手，小剛特別驚訝，問：“這麼晚了，你怎麼不睡覺，還來我家呀？”小歡説：“我看你附加題不會，來給你講題。”小剛的眼睛忽然濕潤了，他連忙把小歡請到了沙發上，小歡耐心地給小剛講題，直到小剛聽懂為止。小剛開心地説：“謝謝你，小歡！”小歡説：“沒事，我先回家了，以後有什麼困難就來找我吧！”

第二天，小剛就一五一十對老師説了小歡對她做的一切，老師不僅發給小歡三個星星貼片，還讓同學們為小歡送去熱烈的掌聲，並號召同學們像樂於助人的小歡學習。