成長的故事國中作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長的故事國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的故事國中作文1

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裏。隨着年齡的增長，雖然我已有了不少進步，我很想找一個機會來練練自己的膽子。

機會終於來了，我正在悠閒地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛鍊我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。於是，我拿着錢興沖沖地出了門。

然而，一到外面我就有點後悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好藉着居民樓裏那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴着恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那麼的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領裏，就像一隻蝸牛躲進自己的殼裏才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現原來是一隻白貓。此時的我已經出了一身冷汗，希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終於看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去

到了超市，我鬆了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎麼會這麼膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個辦法才行。於是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想着它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走

現在，我已經不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行。

成長的故事國中作文2

從小到大，父母無時無刻不再給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌地遊説之下，媽媽終於答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖説這是一道再簡單不過的菜了，可是對我來説仍是不小的挑戰。

第一步我學媽媽的樣子繫上圍裙，第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地衝洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗乾淨，幸好有

媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我小心翼翼地打着火，接着我拿起油桶往鍋裏倒油，突然，鍋裏的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連後退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災樂禍地説：怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過，但是打心裏還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個雞蛋打到碗裏，攪拌均勻，再到入鍋中，最後我把西紅柿一股腦兒到進鍋裏，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，並手忙腳亂的從調味盒中取了一些調料放入鍋裏和菜一起炒。這道菜終於完成了，我偷偷地嚐了嚐，味道還不錯。

我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論着什麼邊品嚐着我的菜，我心裏犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然誇讚我説：女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧!

看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺到自己長大了，可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長的故事國中作文3

直到現在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過，可是我知道最終都應該懂事，應該長大，應該為父母做一些力所能及的事情。

每每在學校過一個星期，再回到家時，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認父母真的老了，而我也應該長大了。曾經我個子矮矮的，必須仰着頭看媽媽，而現在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經過別人的呵護也受過別人的欺負，一點一點的成長，終於有一天，我發芽了，也應該減少對別人的依賴，漸漸的開始靠自己。現在回想起媽媽以前牽着我的小手送我上學，彷彿就像在昨天，但現在每次上學都是自己一個人，才想起我已經是國中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學了。

想起小時候做的那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會逗笑我，真的想不到自己小時候原來可以幹出這麼幼稚的事情，有時真的很想和大家分享，但總怕會有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有幹過幼稚的事情啊！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點一點細細地品味，在我眼裏，回憶總能給我帶來快樂，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經擁有這麼多回憶了，也證明我確實在匆匆的時間裏留下了幸福的時光。

從我步入國小直至現在已經七年了，我如同幼苗，已經被風吹，被雨打了七年，時間真的過得好快啊，而且步入國中生活後也越來越累了，真希望回到當初父母能牽着我上學的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱。可是我長大了，不應該過分依賴父母，我也希望成長過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時間，讓我擴大思考的範圍，在一次次考驗中讓我成長，一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧！現在我也已經漸漸的開始適應國中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。

成長的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！

成長的故事國中作文4

我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經常去外地出差，因此，大多數時間，家裏就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸，忙於教學，常常將我一個人留在家裏。

慢慢地，我學會了獨立，也學會了操心家裏的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然後再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今天吃什麼，要不要我幫忙……？”看，我還真像個家裏的小主人吧？

記得一個初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。着急趕着去上班的媽媽簡單地摸了摸包後説：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”於是我們就鎖好門急匆匆地走了。

初冬的早晨已經有些寒意，薄薄的白霧彷彿一面輕紗籠罩着這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕着去上班；我們這些求知的學生也要趁早多學點東西，要不怎麼會説“一日之計在於晨”呢！

上完四節課後，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽！”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想着終於可以和媽媽一塊回家時，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家裏的鑰匙了沒？”

我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎麼了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎麼辦呢，進不了家門了。”看着媽媽焦急的樣子，我又仔細地摸了摸棉衣裏邊。忽然，一個硬硬的東西觸碰了我的手。

“媽媽，我帶鑰匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜説：“文文，你真長大了！”聽到媽媽説這話，此時我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以後我會更認真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”

媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照着我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

成長的故事國中作文5

在五年級的一次數學中段考試裏，發生了一件事，是我永遠忘不了的。

那是一個下午，上課鈴響了，同學們都陸續的走進教室，準備考試。平時沒有能難倒我的數學題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進教室在黑板上寫着：“同學們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。

坐下座位不久，我掏出數學練習本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。

“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉過頭來，看到我這副着急的模樣，問：“喂，你在幹什麼，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。

正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我説：“先拿着用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）説：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學題根本做不來，謝謝。”

開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現了！我拿出那截斷尺，細心地畫起來了。我終於順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地歎（舒）了一口氣。

走出教室，我拉着我前面同學的手，説：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她説：“不用謝，應該的，大家都是同學，同學有難應該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以後我們都成了朋友。

雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。

成長的故事國中作文6

我成長的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會有甜蜜的感覺……

一天清晨，北風瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個地面，迎面駛來了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿的漢堡包般的公共汽車。我幸運的被源泉般的人擠上了公共汽車，我背對着車門站在最上面的一層台階上，我被夾在人羣中，想是矮了半截。突然，車猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個人的白眼。

就在我欲哭無淚，不知所措的時候，一個渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我頓時由詫異變為驚喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍布上裝，黑色長褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武，我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對我説：“小姑娘，以後切記不要再背對着車門站着了，那樣如果車門一開，多危險呀!”此時我彷彿就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長官，小兵在認真的聆聽着長官的教誨。

這時，車前竟有一個三歲左右的小孩在過馬路時不小心摔倒了。公共汽車的司機立即踩了一腳剎車，頓時驚得滿頭大汗，而車上站着的乘客都由於慣性向前撲了幾步，我一時沒站穩，就在我腳底打滑時，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺的頭竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看着他那紅腫的額頭，我頓時傻了眼，車上的乘客已然不再喧譁，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過來説：“您沒事吧!真對不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒有及時的給您讓座位啊。”老爺爺連忙搖頭，並説：“沒關係，沒關係……”我突然醒過了神來，連忙滿懷愧疚的向老爺爺道歉，老爺爺看了看我，對我説：“沒事，沒事，你下次一個人坐車的時候務必要小心一點啊……”説着，老爺爺又拉着我去撿掉落在車上的書……這件事使我久久不能忘懷。

每個人成長的過程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無羣……

成長的故事國中作文7

話説人的一生，可分為五個階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮鬥,三十年立世忙事業,剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨遊書海，漫步題山。何來閒情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題啊！當下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往後數，是十三朵丹桂，從後往前數，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個多麼曼妙的數字呀！可就在這個“半成年”的歲月裏，一直如流蘇般平靜的家裏，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個個的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個最疼我的人啊！

怎麼就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎麼就這麼不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您説，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您説，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您説，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬乾泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間裏伴她入睡……可這些，您都沒有兑現，您就那麼渴望天堂的極樂生活嗎？您怎麼能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎麼如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？

如果您摔得嚴重了，永遠沉睡，我再也看不見您了怎麼辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個曼妙的數字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過後，必會迎來重現的曙光！成長之後續篇，正在繪製中……

成長的故事國中作文8

在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數也數不清。

記得去年的六一兒童節，我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排着隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的事發生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學主動清理乾淨。半晌，老師説話了：“我們沒想到他不留意把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢？”同學們在下面七嘴八舌地議論着，卻始終沒有人舉手。老師有説：“上完音樂課再説吧。”我們排着隊走出了教室。

這時，我一邊走一邊想：怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我幫忙了同學，我已經感受到老師對我的愛和關心啊！

下課了，老師問我們：“同學們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地説：“什麼？就三個人明白。”同學們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學説，那位同學説道：“把一位同學的蛋糕切一半給他。”“那什麼裝呢？”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答，我認真地説：“我願意把我的蛋糕送給他！”説着，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，老師特意我們拍了一張照片，同學們熱烈地鼓起掌來，我紅着臉慢吞吞地走回座位。我心裏美滋滋的！

我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因為我我幫忙了同學！

成長的故事國中作文9

成長，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長的故事，就像天上的星星一樣數不勝數，七年前的那件事我還記憶猶新。

我還是一隻懶蟲，不知道做家務活有多辛苦，也不管是什麼事情，總想讓別人來做。

那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會兒功夫，就被我弄得髒兮兮的。為此，媽媽對我大發脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄髒一件衣服嗎，有什麼大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我説道：“你的衣服是家裏最髒的，洗起來最費勁。你只知道好吃懶做，什麼事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以後，這些事都我自己幹，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這麼説，但心裏壓根兒並不想去兑現這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛説了大話呢？我把髒衣服放進臉盆裏，找來肥皂和刷子，向小溪走去。

小溪的水緩緩地流着，發出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰。然後，我就無從下手了——我不知道衣服該怎麼洗。我真後悔當時説了那通話。所以，現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂乾乾的，連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索，可卻沒有任何收穫。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂。可身子不小心一滑，便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭着對爸爸説：“爸爸，對不起！我不該那麼説，我以後會多做家務活的！”

這件事，讓我明白做一件簡單的事並不簡單，我也懂得了成長的意義。

成長的故事國中作文10

時鐘叮叮噹噹的轉着，不知不覺，已過了十三個春夏秋冬，在成長中，有酸甜，也有苦辣。

童年似一杯咖啡，讓我記憶猶新；童年似一杯茶，刻在我心中。 童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界！

記得在上四年級的時候，老師為我報上了人生的第一次比賽—演講

我當時並不知道什麼是演講， 只知道是給別人朗誦一篇文章，而我也卻沒太在意。

老師給了我稿子説：“回去好好有感情的朗誦一下，下週一進行比賽。”我點點頭，拿着稿子像發瘋了一樣的朗誦着，面對着鏡子讀，給爸媽讀……

時間像離弦的箭一般，眨眼間，已是星期一，我興奮的隨便找了個座位坐了下來，旁邊的一位女生問我：“你看起來一點也不緊張啊！”我説：“有什麼好緊張的，我已做好了充分的準備，冠軍非我莫屬！”那個女生也沒在説什麼，只是用詫異的眼光看着我，那種眼神，讓我很不舒服，好像要有悲劇發生似的。

比賽開始了，很快，我上場了，面對台下的觀眾，心情不由自主的緊張起來，全場靜悄悄的，只聽到我的`心撲通撲通的聲音，瞬間，腦子裏一片空白，原來背得很熟的稿子，現在就像一張白紙一樣乾淨，我瞥了一眼剛才那位女生，她只是衝我微微一笑。

我尷尬的站在台上，只是隨便的説了一下，臉像火一樣紅，真想找個地方鑽進去。

時光荏苒，到了宣佈成績的時候了，完全在我意料之內，連三等獎也沒有我，這使我很尷尬，只求上帝能賜我一雙翅膀，把我帶到沒有人的地方，帶的越遠越好。

這場比賽使我明白了一個道理：人生充滿了挑戰，人和人之間是平等的，不管你有多大的能耐，總之一句話：“不能驕傲”，你只是看到了自己的努力，卻沒有看到他人的努力，你萬萬沒有想到，他人比你更刻苦，更努力，比你做的更好！

時鐘叮叮噹噹的轉着，在這十三個春夏秋冬裏，不知經過了多少個挫折，更不知道還有多少個挫折在等着我！感謝成長帶給我的一切！

成長的故事國中作文11

我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。

在我十歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。

有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來説，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。

在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，就問：“兒子，怎麼啦？”媽媽帶着温柔的語音，走了過來，我隨着腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什麼都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那麼傷腦筋啊！”她接着補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”

聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩健！”

於是，我“日夜奔波”，每夜認真的複習當天老師講授的知識，然後認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

在第二次的數學測試中，我終於取得了好成績。

通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！

成長的故事國中作文12

在人的成長過程中，會經歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。

那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進班之後，我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當時不知做哪裏好，於是我便四處張望，終於，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰説話，這時，我便想起了上學時媽媽囑咐我的話：“第一天上學，要主動和同學説話，主動和同學叫朋友啊！”於是我便鼓足勇氣和她説起話來，她見我和她説話了，她也説起來，我們認識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終於有一天，我們吵架了。

那天，我們都在課堂上寫字，教室裏靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悦耳的聲音，我轉過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我説：“你借我支鉛筆吧，我的斷了。”我聽了後低頭看了看自己文具盒裏的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終於，“小惡魔”戰勝了，我決定不借給她，説：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了後很不開心，説：“切，真小氣，還是朋友呢！！”我聽她説我小氣，很生氣，於是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有説話，後來我經過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅着臉向她道了歉，她説：“我也有錯，我不應該因為你不借我鉛筆就説你小氣。”我們又和好了。

通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應該互相幫助，不能小氣！

成長的故事國中作文13

新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結果家裏堆滿了新新舊舊，大大小小的書。

媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。

不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經的故事》、《少兒百科》和一些早就已經不適用的舊書全都翻出來。

我把它們從大大小小的箱子裏“請”到地板上，一本一本的翻閲着。

這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經因為時間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海裏。一隻有力的大手輕輕地握在我的小手上，小 手拿着筆，一筆一劃認真地寫着。“寶貝真棒，寫的真漂亮！”我揚起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經過書店，因為我小時候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻説；“女兒要買，花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？

翻開國小的數學教科書，一道道用紅筆勾畫的數學題映入眼簾。“你會做嗎？”我迷茫的看着老師，有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋説：“不要着急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時才能相見。

只記得，在畢業時，您對大家説：“同學們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師並不奢望什麼，只希望有緣在次想見時，能叫我一聲老師就心滿意足了。”

舊書，不是必買的廢品，而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發我的回憶與感悟。

我們要做的就是要珍惜現在的“新書”，才能在它變為“舊書”時不留遺憾，留下的只是美好的回憶。

成長的故事國中作文14

大雪也無法抹去，我們給彼此的印記。今夕何夕，青草離離。明月夜送君千里，等來年，秋風起。

——題記

我不知道原來成長需要這麼多的代價；我不知道原來成長需要這麼多的辛酸；我不知道原來成長需要這麼多的淚水。或許所有的東西都是付出之後收穫。現在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨着長大的傷感，傷感的長大，被漸漸放大、永存……

時間追溯到去年六月畢業季——那是屬於我們的雨季。或許是做了太多準備，休業式那天我並沒有哭，而是笑着。因為那天同學笑着，老師笑着，太陽也笑着。他們打鬧着、放肆着。或許是因為畢業了，我們都長大了，擺脱了童年的稚氣。我們都約定，畢業那天不會哭。很幼稚的給個理由：這是班長的命令，不準違反。誰都很清楚，這是書寫六年的最後一筆，一定要完美。暗念説：不準哭。

很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看着他們，這些即將逝去的他們……

還記得一年級，一個個稚嫩的笑容在我心裏紮了根，發了芽。還記得我們曾經一起約定，我們一定要一直一直在一起。現實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因，帶着種種不捨與牽掛離開這種植着我們童年的花朵。

我此刻是多麼希望時光停留。在六年裏，我有多少次因為作業太多，希望時間匆匆流逝；有多少次因為值日太累，希望乘上時間之馬飛快離開；有多少次因為上課太煩，希望時間轉眼即逝。可那是，就在那時，希望時間停留。

音響停了，燈光亮了。我的國小結束了。這些最後一眼的同學走遠了。

因為成長我失去了他們——朝夕相處的夥伴。不過到現在，另外一批面孔引領着我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之後的收穫。

上帝在為我們關了一扇窗的同時，開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。

還記得，我哭着對自己説：“我長大了。”

成長的故事國中作文15

我告別了充滿童趣的幼兒園，踏入了充滿希望的國小。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思:“我，真的長大了嗎?”

午後，我捧着一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

他是經常與我吵架的對象，不幸的是，這學期的位置恰好安排和他坐，真是:不是冤家不碰頭。有一次，英語課他沒有帶英語書，他用可憐巴巴的眼神望着正在讀書的我，我看看他，他並沒有説話，而我早已察覺:“要不要借他一起看呢？”我默想，“但平時我沒帶書，他有沒有借給我，我為什麼要借給他呢?哼！”平日的矛盾促使我反對這樣的做法；然而過了一會兒，他不再用可憐巴巴的的眼光看着我了，似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理鬥爭，我把書本挪了過去示意與他一起看，他撫過書，我倆傳遞了一個暖意的微笑。

夜晚，一杯紅茶擺在我的桌上，苦澀的茶香，讓我看到近日的一幕。

有一段時間，我仰慕一位網友，她在網上可是出了名，近千位網友都爭着和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈，期末考試還差點考了個不及格，我想到了繼續這樣做的後果，於是，我儘量讓自己不上網，偶爾查查關於學習的東西；放假時，我很少出去玩，賣了一些學習資料，不但把作業完成了，還把自己的學習打了一個牢固的基礎，在下一個學期裏，我又成為了班裏的尖子生，看來，我的這一番苦心沒白費呀!

我的反思終於成了肯定的：“嗯，我的確長大了！”成長其實就像一杯茶，只有慢慢品，細細嘗，才能嚐出真味道。