關於好人好事的作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的關於好人好事的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於好人好事的作文1

在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。

在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。

老師總是教導我們説：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”

確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。

有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車並坐下，有一個老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的説：“老奶奶您坐吧!”於是老奶奶臉上露出慈祥的笑容説：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的!”我們説着説着就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就説：“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地説。我扶老奶奶到了對面，老奶奶説：“小朋友，謝謝你!你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見!

更多的好人好事就出現在眼前，就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧!

關於好人好事的作文2

雖然我們班有些人有時不自覺，但卻不時也充滿了好事，比如，今天在做操時班裏就發生了一件好人好事。

今天上午做操時，學校頒發了暑假裏徵文獲獎的獎狀和獎品，很多班都有獲獎的同學，我們也不例外。我們班的馮傲然同學就以撰寫的《讀城南舊事有感》一文獲得了三等獎的好成績。我覺得，馮傲然同學不僅給自己爭得了榮譽，還為班級爭奪了榮譽，真不愧是班長、三好學生，都已經為我們帶好了頭，只要我們向她學習，班級的平均成績就一定能提高，超越其他班，不再倒數第一了。

通過這件事，我知道了：班幹部不是白當的，身為班幹部，就應該做出表率，應該為班級和同學們做一些服務。很多班幹部什麼也不幹，光圖個虛名，學習又差，還光用特殊權利欺負普通同學。我認為，班幹部必須是自控能力好，習慣好的同學，不僅不能欺負普通同學，還要在有同學遇到困難時積極幫助他，為同學們帶一個好頭，讓學習不好的同學學習一下，中不溜的同學繼續努力，把全班的平均分提高上來。

我也要再努力，把不足的地方改正，把好的地方繼續保持，取長補短，有不會的地方也要問老師和同學們，把不會的弄會，不能囫圇吞棗，把不會的和會的一起消化，這樣是沒有提高的。

希望同學們的努力可以使我們的班級變的更書香，更引人入勝。

關於好人好事的作文3

童年是快樂的，是感動的，在國小的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、佈置黑板報······

其中，我印象最深的是我們班的施同學幫助成績不好的同學提高成績。她，平日裏幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就説會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自己背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自己記憶力不好，以此為藉口，有部分則緊張.煩躁.或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態偏向於，無論如何也要背下來。所以你不能放棄啊!要相信自己。”過了一會兒，她同桌“捲土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，提供背誦方法;如此反覆，她的同桌終於背好了，而她手中的作業卻拖延了很多，她不厭其煩的態度令我敬佩，她的耐心與執着令人感動。

在她年復一年，日復一日的幫助下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與讚賞。

她的這份執著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們應該像施同學學習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學習，向互助示範班進發!

關於好人好事的作文4

社會上有很多好人，當然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿着機靈的色彩。

説他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時還沒放暑假，我們都還在複習，準備着期末考試。那時，需要很多複習資料！我知道小詩地爸爸有打印機，就問小詩：“小詩，你能幫我打印複習資料嗎？我會按照打印店付你錢地！”小詩回答道：“我儘量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興地説：“就先謝謝你啦！”

一天過去了，第二天，小詩對我説：“小茹，我爸爸説：‘不行，我家地打印機壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你地忙了，對不起！”我遺憾地説：“沒關係，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了！”

就在這個時候，小琳問我：“小茹，你打印了沒啊？”我答道：“哪有這麼快啊？連賣家都沒有找到嘞！”“拿去小博那裏呀他幫了我們好幾個打印資料呢！而且還不收錢呢！”這時，我地心頭油然升起一陣感激之情！這對於我來説就是雪中送炭呀！

後來，我才知道，小博給我們打印地資料，如果一起收錢那可是一筆對於我來説不小地費用啊！這種為大家，為集體，為同學奉獻地精神，多難得啊！

關於好人好事的作文5

在我身邊有一個樂於助人人，那就是我爺爺。

説起爺爺，他一向樂於幫忙別人。就説有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟着他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口地上坐着一個老人。他手一隻斷了，一隻手指不全，而且兩隻腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地説：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站着問他：“你是哪裏人？怎樣會殘疾？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他説話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜錢都給了他，説：“我只有這一點買小菜錢，都給你了。稍微幫忙你一些。”那人不停地説：“多謝，多謝，你這位好心人必須會有好報。”

然後，爺爺對我説：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留着，這天只要熱一熱就好吃了。”我説：“爺爺，你又不認識他，為什麼要把袋裏錢都給他了？”爺爺説：“他是殘疾人，不能夠靠自我勞動來養活自我，我們就應盡一點力來幫忙他。你説對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以後我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對，你真是我好孫女！”

説着，我們就往回走了。

關於好人好事的作文6

現實中，好人好事無處不在，就説我自己親身經歷的一件小事吧！雖説事小，可我記憶最深刻，因為有2元錢的回報。

事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學，上了車我找了個位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望着外面的風景，不知過了幾站，車上的人已經很擁擠了，我看見 一位老爺爺上了車 ，隨着擁擠的人慢慢地往前移動，看他滿頭的白髮和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請坐’，老爺爺點點頭慢慢地坐下了。我就扶着鐵欄杆站着看電視，不知誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看是爺爺，他的手很慢地從口袋裏拿出兩元錢，微笑着對我説；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個麪包吃吃，’我趕緊説；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，歎了口氣，又好像滿意地點點頭。我離學校還有三站的時候，老爺爺身後的一位女士説；‘小朋友，後面有個空位，你坐吧！ 我説；不用了，我快要下車了，謝謝’。

我放學回到家，就把這事給媽媽説了一遍，媽媽誇我做的對，媽媽還説了句送人玫瑰手留餘香嗎！我不解地望着媽媽問；‘媽媽你説的啥啊？媽媽看我不懂，就又解釋給我聽，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開心的卻是我自己！

做好人好事的感覺真好，雖然2 元錢我沒要，可是我比得到好多的錢還開心！

關於好人好事的作文7

我們班有許多樂於助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂於助人的是我們班的學習委員：曉晴。

曉晴長得微胖，整天笑眯眯的像個温和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發現後面的同學題目不會做，於是就走到那個同學身邊問她什麼不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應該怎麼做，為什麼這樣做。終於，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以後我一定會向曉晴一樣樂於助人，幫助同學。”

不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發現沒有一個人像丟了書。於是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿着那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，説他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服，我以後一定向他學習。

我們班還有許多樂於助人的同學，有的只是一件小事卻讓人感到温暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個樂於助人的班級。

關於好人好事的作文8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字——雷鋒。

今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴着屢屢暖意的輕風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。

那是在一個寒假裏，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載着人停在了車站上，車站人如潮湧，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終於把錢包交到了奶奶的手裏，老奶奶連忙説“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊!”

下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心裏很是着急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包裏拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心裏頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對着老奶奶感激地説：“真是雪中送碳啊!”

在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學雷鋒的好人好事，就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!

關於好人好事的作文9

“賣橘子嘞!賣橘子嘞!”樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個菜場，菜場裏有許多賣橘子的商販，有一個小女孩特別顯眼：她穿着一身布衣裳，髒兮兮的，蹲在地上，面前有一個大籃子，籃子裏擺着許多又大又甜的橘子。小女孩十幾歲的樣子，每天都在菜場裏賣橘子，雖然賺的錢不多，但她是一個熱心腸的人。

那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個年過花甲的老爺爺正在為一個二十多歲的'青年推一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺的臉上滴落到地上。青年在車旁悠閒地走着，還不時拍拍老爺爺的背，口中不停地説：“老頭子，快點把這車磚頭運到工地上去，運得慢了的話就不給你工錢!”小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子，對老爺爺説：老爺爺，我來幫你推吧，您太累了。”老爺爺擦了一把汗説：“我真的是實在走不動了，謝謝你，小姑娘。”小女孩連忙説：“我來幫您吧，我來幫您吧。”説完就和老爺爺一起使勁地向前推去……

一個雙目失明的老婆婆正在過馬路，一輛汽車快的像一隻離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身後的危險一步一步的逼近了，就在這千鈞一髮的時候，小姑娘出現了，她急忙把老婆婆拽了回來，然後扶着老婆婆，慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險啊!

我們的身邊，就有這樣的好人好事。只要你留意，好人好事就無處不在!

關於好人好事的作文10

期望社會越完美説起身邊好人，我就立刻想起我外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村裏人尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有着一頭烏黑頭髮，一雙慈祥眼睛讓我感到個性親切，我常常聽媽媽講我外婆做好事，此刻就讓我來講講吧外婆住在小洋樓裏，在她家邊有一間小平房，房裏住着兩口人，裏面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一齊，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他，只要外婆有煮什麼好吃食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶兒子把電視霸佔了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自我不喜歡聽薌劇。

外婆不但熱心幫忙別人，還不佔不義之財。聽媽媽説：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包裏多了一百元，她立刻想起是經銷商多給，就和家人商量要不要還錢，外公説：“人家白給你，這是你福氣”外婆反駁道：“你説錯了，人家賺錢也不容易。”説完就去還錢了。

想到那裏，我腦海裏就浮出一句話：道德是簡單是與非問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚啟示)外婆從小就在孩子心中種下一顆實踐道德種子。

在萬籟俱寂夜晚，我獨自在燈光下寫這篇文章，心想：

當今社會好真是好

禮貌好事大家做

壞人壞事快沒有

期望社會越完美

關於好人好事的作文11

思想品德課上我們曾經學過：在我們的周圍，有許許多多不言代價與回報，卻認真履行社會責任的人。對於我們這些中學生來説，承擔對社會的責任似乎還有點距離，但關愛他人、無私奉獻是我們應該做的。

我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂於助人的人。

還記得一次體育課上，我們做完了準備活動後，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時熱鬧起來。開局後不久，我搶到了球，正當我盤球過人時，旁邊一位同學突然伸出腳來，我猝不及防，重重地撲倒在地。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時的教室在三樓，在上樓梯時，我幾乎是由張斌抬上來的。因此，到達教室之後，他已經累得氣喘吁吁了。我感激的説：“謝謝啦!”他笑着擺了擺手，對我説：“兄弟之間還説謝!”我知道，我絕不是他第一個幫助的人，也絕對不是最後一個。

張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學習經驗。一次物理家庭作業中，有一題我怎麼想也想不出來，只好留着請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎麼聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習本，在上面畫了圖，照着圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁湧起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑着説：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑着揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟，是我的幸運；有張斌這樣的榜樣，更是我前進的動力!

關於好人好事的作文12

如果每個人都做一件好人好事，生活該會多麼美好！

昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推着三輪車推不動，我幫她推了一下車子，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的衝我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心裏就會非常高興，這就是“給，永遠比拿愉快”。

做完了這件事，我的心裏非常舒服。因為我做了一件好事。好事就在身邊，當你看到一個盲人要過馬路時，我們可以幫他一起過馬路；如果看到有的小朋友找不着家了，我們可以爭取把他送回家；如果我們在公交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座；如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應該把他扶起來，如果有的小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當你做完一件好事時，心裏會覺得特別舒坦，我做完好事後，我好像做出了我們國小生應該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠比拿愉快”這句話一直在我的心中迴盪。

大家想一想如果我們在公交車上不給老太太、老爺爺或移動不方便的人讓位，那我們中國尊老愛幼的傳統美德哪裏去了？並且我們的行為對社會，對後代都會造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都淨做壞事——闖紅燈，讓司機來個急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個座位時，你急忙去搶，當看到盲人要過馬路是綠燈時，你卻説現在還是紅燈；你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個不好的少先隊員的行為。

如果每一個人都做一件好人好事，生活將會變得更美好。

關於好人好事的作文13

先不説偉大的事業，也不説英雄的事蹟，單説清潔工都很偉大、英勇。在現實生活當中，清潔工的叔叔阿姨們無處不在，也許你會覺得他們礙手礙腳的，事情卻往往相反。清潔工的叔叔阿姨們，每天早上五六點就起牀掃垃圾，為人民服務，為國家效力，辛辛苦苦，勤勤懇懇。那他們可以不做啊?如果他們不做，城市就會充滿垃圾，人們就生活在充滿垃圾的世界裏。他們這樣做不就是想讓城市變好嗎?

醫院的醫生姐姐、護士阿姨們，每天都無怨無悔、無微不至的照顧病人們，儘自己最大的努力，幫助病人們康復。病人們康復時，醫生姐姐們背後總會有一些笑容，那就是她們辛勤的努力換來得美好的結果。當病人無法忍受疼痛時，她們總是會鼓勵病人，而不是反過來説病人。她們這樣做就是想讓病人都康復，讓每個人都有一個健康的身體，生活在幸福的世界裏，享受繁華的生活。難道不是嗎?

我在小區裏閒逛時，突然看見有一隻小鳥在空中轉了個圈，擺了個pose，不小心摔倒在樹枝上。我緊張的看着這一幕，有一個小男孩看見了，嘴裏發出絲的聲音，彷彿在掂量着怎麼救這隻小鳥。昂着頭説：“爬上去太危險；扔東西會砸到人，而且有可能砸中了，小鳥更受傷了，還沒掉下來；搖樹不夠力氣，有可能接不到，把小鳥摔死了。”各種各樣的想法出現在他腦海裏。最後他説：“要做就做一定的，不做沒把握的，也不做有可能的。”對自己懷有莫大的自信心，最後成功的把小鳥救了下來，還高興地拉了一坨屎呢!

做好人好事不一定要大，要宣傳出去，像跳水救人、阻止不法分子……只要你去做，就能得到好處。生活中還有許多好人好事，就等你去發現呢!趕快去做吧。

關於好人好事的作文14

我身邊的好人好事希望社會越美好説起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村裏人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有着一頭烏黑的頭髮，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓裏，在她家邊有一間小平房，房裏住着兩口人，裏面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個與她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什麼好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸佔了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

外婆不但熱心幫助別人，還不佔不義之財。聽媽媽説：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包裏多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就與家人商量要不要還錢，外公説：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你説錯了，人家賺錢也不容易。”説完就去還錢了。

想到這裏，我的腦海裏就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——（釣魚的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

關於好人好事的作文15

她，一頭烏黑透亮頭髮，經常紮成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮眼睛，鑲嵌在白白。圓圓臉上。還有她那説起話來，滔滔不絕嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……

她優點很多，但樂於助人是她最大優點。

記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊説開心地聊着，突然聽見前面傳來孩子哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭着，她腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什麼，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這麼不聞不問，你心裏能過得去嗎？”聽了她話，我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不捨得用新手帕，仔細地給小弟弟擦着，還耐心地説：“別怕，沒事，姐姐會留意，不會弄疼你……”小弟弟一臉感激表情，有連忙道謝説：“多謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

給小弟弟清理好傷口後，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜着她安慰小弟弟聲音，她還一邊説着：“這天真開心，幫忙了別人，這天是最完美，開心一天！”朋友們也連連點頭，嘴裏還“嗯嗯”説着，表示贊同……

這就是心腸善良，樂於助人她。