【熱門】讀書的作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的作文 篇1

每一本好書都似一杯香茗，只是看你如何去品；每一本好書，又似一首歌，就看你如何去聽。

——題記

從國小到國中，這9年來，我讀過許多書籍，無論是教科書還是課外讀物，只要是好書，我都甘之如飴。

我喜歡沉浸在書香中，每當我翻開一本書，我就會聞到這書香。因為文體不同，我品到的味道也就不同：甜美的，酸鹹的，清新的……

每當讀到童話故事時，我的耳畔就會響起貝多芬演奏的《月光曲》，那輕柔的曲調，彷彿演奏着故事中温馨的畫面。當白雪公主被王子吻醒的那一刻，我聞到了甜美的芳馨，心情也隨着故事的情節一起歡欣鼓舞。

每當我讀到古典文學時，那一句句之乎者也不免有些可愛。儘管古文的字詞意思非常難理解，但是我還是願意抱着古文字典去查那些可愛的古詞。我喜歡讀那種全套精裝沒有經過修改的原汁原味的古典文學。

當讀到《紅樓夢》裏的精彩情節--《林黛玉葬花》時，我眼前會浮現出紛飛的桃花，潺潺的小溪，一個弱不禁風的絕色女子，一個有詩才靈氣的孤苦無依的貴族少女，她肩上擔着花鋤，鋤上掛着花囊，手內拿着花帚，款款向我走來。她拿着花鋤葬着落花，邊葬邊吟，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”低吟和着哀泣，是多麼悽婉動人的畫面！此時耳中似乎又隱隱飄來詠唱寶黛愛情悲劇的歌曲《枉凝眉》：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇……一個枉自嗟呀，一個空老牽掛……”我那同情的淚水也不自覺滾下臉頰，流在嘴裏酸酸的、鹹鹹的。而當讀到呆霸王薛蟠酒席罰詩“兩隻蚊子哼哼”時不禁又開懷大笑，越想越樂。

當讀到司馬遷《史記》裏那些精彩的人物傳記時，我眼前總是浮現他遭受宮刑悲憤寫作的畫面，為了完成編纂一部宏偉史書的偉大志願，他忍辱含垢多麼堅強！《史記》是司馬遷飽含熱淚的生命絕唱，《陳涉世家》中陳涉的吶喊“燕雀安知鴻鵠之志哉！”又何嘗不是司馬遷的心聲。

當讀到《三國演義》的精彩情節《草船借箭》時，我為諸葛亮的神機妙算所折服，不費吹灰之力就找曹操“借”來十萬枝箭，巧解了周瑜的刁難；當讀到《西遊記》的精彩情節《孫悟空三打白骨精》時，我為孫悟空的火眼金睛、智慧勇敢而叫好……當我讀到這些古典文學時，感覺有一陣陣梅花的淡香緩緩從書中飄來，芬芳、恬淡；又好似聽到古典名曲《梅花三弄》般幽雅。

每當讀到詩歌時，清新的桂花香充斥鼻間，彷彿身處桂園之中。比如：讀到林夕的《秉燭》“一卷聊齋，畫皮融落，露出脆裂的芯，回溯那蠟住的光影，燙盡了，便煮成一濃湯”，這不僅有馨香，彷彿還有美味了；又如讀到萊蒙托夫的《祖國》，那美麗的白樺林、奔跑的馬車、裊裊的炊煙、靜靜的湖水不斷閃現在我的眼前，頓覺整個身體都充滿着愛，洋溢着歡樂。這清新的香氣，帶着我在書中飄舞，我好似化作一根羽毛，與這清新的書香一同飄起。腦海中鋼琴曲《夢中的婚禮》也同時奏起，彷彿為我心神漂浮而伴奏。

我熱愛讀書，就像熱愛我的生命般。正如我的理念：無閲讀，不生活！

讀書已經成為我生命中不能缺少的一部分，我願將這杯香茗品得香甜，我願將這首讀書的“歌” 唱得響亮！因為它動人、美妙、快樂！ ---後記

讀書的作文 篇2

清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。

翻開一本書，如同有人牽着我的靈魂，踏唐地，踩宋風，一覽祖國名勝。感其雄魄，體古人之情懷。

讀書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。

讀書改變了我的生活方式，漸漸的，我開始理解父母，體會他們的感受，我知道自己的言行有時可能會傷害他們，但我時刻謹記：一定要在以後的歲月裏，做一些讓自己不終身懊悔的事。時間有限，歲月無情，慢慢的，你會發現父母的鬢角爬滿了皺紋，這是汗水和艱辛在時刻提醒着你要常懷一顆感恩的心，在他們的餘暉裏繪出生命的色彩。

讀書改變了我的生活方式，要強，事事以自我為中心的的我漸漸的從書籍裏獲得了做人的道理：退一步，海闊天空；固執，不懂得變通的我從書籍裏懂得的靈活變通的重要性；懶散，拘泥於時事的我從書籍裏明白了時間的可貴。

讀書改變了我以前的自私與任性。在今後的成長道路上，我將會盡力做好自己的事，為他人着想，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人

讀書不僅成了我的生活的一部分，也成了我和父母溝通的橋樑。現在，每天晚上媽媽都會用半個小時和我一起閲讀，我們推薦彼此喜歡的文章，交流自己的閲讀心得，從中得到啟迪，從中得到快樂。讀書讓親情更親！

小時候，很多長輩和老師時常教導我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。

燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。多少次書海遨遊，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實，又從現實轉回歷史。時間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉。在這博大的時空中，欣賞着，愜意着，充實着。這一刻，我是主宰，主宰乾坤，主宰自我。

越來越痴迷於書。沉浸書中，只覺得日子靜美，一分一秒都好到心裏去。

讀書時，只覺得日子安靜，世界萬物都消了影蹤，人世裏只有我和書，在靜靜的對話。滿屋裏，都有文字的馨香。真想就這樣捧着書，一直讀下去，讀到地老天荒。

喜歡在靜謐的夜裏，在朗朗的月光下，在微風的吹拂中，在紗窗前，在書桌旁，手捧書一卷，默默地讀，細細地品，靜靜地嘗那書中的千滋百味。

讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。有人説：讀書就是讀自己。書中寫着你的喜怒哀樂，書中寫着你的痛你的苦你的眼淚，書中寫着你的愛你的恨你的情。

讀書是一種精神治療。當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。

讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。當你枯燥煩悶時，讀書能使你平靜；當你迷茫惆悵時，讀書能使你的愉悦；當你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多更美好的事物。

一杯茶，一本書，一個人，在我們的眼中構成一道風景，讓我們感動——最是讀書使人美。

讀書的作文 篇3

我們家有5口人，説實在的，這個人數肯定把你嚇到了吧。媽媽酷愛讀書，閒暇時經常帶我去書店或參加各種各樣的讀書會，培養我的讀書興趣。媽媽常説：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”在媽媽的薰陶下，我和家中的其他人也漸漸地愛上了書。我們全家都喜歡看書，書是我們的好朋友。我們生活上的方方面面都離不開書，而我們家看書的方式又各有不同。爸爸看書喜歡在網上看，看的.內容主要是一些新聞類、經濟類方面的書。媽媽則喜歡烹調、服裝類的文章。弟弟喜歡看漫畫書和有關小發明之類的書。妹妹喜歡看故事書和做手工之類的書。我也喜歡看故事書。把我們全家人看過的書搭在一起，幾乎都有“2，3層樓的高度”。

家裏有一個小小的書櫃，書雖然不多，但卻給愛讀書的我們帶來了歡樂。一到有時間，我們全家還會去圖書館，借書到家裏看。家中的書櫃，有全家人都愛看的書。爸爸因為工作的關係，經常出差，不過，一到有時間，就陪着我們看書，跟我們講書中的內容、故事。讓我們學到更多的知識。

每個週末，是我最快樂的時光，因為這時我們一家便會圍坐在書櫃旁邊，共同享受讀書的快樂。我們會隨着書中主人公的快樂而快樂，憂傷而憂傷……讀完後，我們還會説説各自不同的讀書感受。每當遇到書中精彩的章節、優美的詞句。我們都會情不自禁地念出來，共同分享。讀書不僅增長了我們的知識，也增進了我們一家的感情。讓我在知識的海洋，享受的讀書的歡樂。

我家的讀書趣事

週末，我們又開始讀書了。爸爸拿出了他心愛的書，津津有味地看了起來。我們也不例外，都拿起心愛的書開始看了。“秋天到了，樹上的葉子紛紛落下，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。”媽媽讀出她看的書上的內容。“這個句子寫得真好，把落葉形容成了一隻只蝴蝶在起舞。你們來造一個句子吧！”我想了想，説：“我知道了，爸爸，我來造一個擬人句吧。‘秋天了，花朵們都紛紛地睡着了，只有菊花姑娘在哪兒舞蹈’可以嗎？”“嗯。”爸爸豎起大拇指。“我也會啦！”妹妹搶着説，“春天，小草探出了腦袋，對我們微笑。”“嗯，很好！”爸爸也對她豎起大拇指……“這是什麼味道？”爸爸疑惑地説。“好像是一股烤焦的味道。”我説。“啊！忘記廚房在煮東西了！”媽媽説着，連忙跑到廚房。

手裏還拿着書。可把我們笑壞了，媽媽可真是愛讀書啊，一讀起書，什麼都忘了。

讀書的作文 篇4

小黑板上寫着讀書這麼好的事。讀書，能是多好的事？在這個信息量爆炸的時代裏，我們已少有閒情逸致去細細品讀了。冬天的乾冷空氣被關在門外，屋內温暖温馨，我接過一本書：《讀書這麼好的事》，蜷縮在沙發上，找了一篇書的偵探來細細品讀。

現在很多人都有一個通病作者説道當你發現一本好書時，你會邊讀邊想，我一定要細讀第二遍。可當你有了這種想法時，你就沒法細讀第一遍了，你會想，反正想要讀第二遍，那就等第二遍時再細細品味吧。可是你會發現，總有那麼幾個理由，讓你沒有機會去讀第二遍了。

是，作者説得不錯！在學校裏，老師們總讓我們看許多許多的書，還總是説看一次不夠，你一定要讀二三遍。於是每個人都抱着以上心態，但總是給自己找了各種各樣的理由，結果第一遍沒細讀，導致什麼都記不得了。

這是老師給了我們一個錯誤概念，這樣讀書讀五遍都不及圈點勾畫細讀一遍。現在學校的必讀書目愈來愈多，學生們早已變成了應付考試而讀書，脱離了讀書原本的初衷，粗粗閲讀一下全書內容，視那些寫作手法、知識點而不見。讀了這麼多發現沒什麼價值，可真是得不償失！

思緒飄遠了，吸一口清新空氣，從新回到書裏。手機前的你們，趁着時光大好，不管讀什麼，都拿起一本書消遣一會兒吧！

讀書的作文 篇5

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。每憶及我的讀書時光，就不禁湧起愉悦之情。讀書使我快樂，所以我非常喜歡讀書。説起讀書，我不由想起我的竊讀經歷。

記得有一次，我向朋友借了本《薔薇少女》，並跟她説好隔天早上還她。因為我知道媽媽一定不讓我看無聊的課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上牀睡覺，我把燈關掉，閉上眼睛，裝出一副睡着的樣子，媽媽以為我睡了，幫我關上了門，去看電視了。

媽媽一走，我連忙爬起來，拿出了書鑽進被窩裏，打開手電筒，靜靜地偷看着。我看得津津有味，彷彿置身於書的世界裏。過了許久，哎呀，我腰痠背痛，太辛苦了，但又怕媽媽知道，只能繼續卧着……好不容易等到媽媽睡着後，我躡手躡腳地走到沙發旁，順手打開了燈，像一匹餓狼立刻撲向小羊羔一樣看了起來。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋裏。

書就像一條鯨魚，帶我在知識海洋裏遨遊。我從書裏可以學到很多課本上沒有的知識，我和書一起玩耍，書讓我忘了所有的煩惱，讓我在玩耍中學到知識。

書是我的貼身伴侶;書是我的快樂帖;書是我踏實的朋友。我愛讀書，因為書讓我收穫了許多益處，使我快樂。

讀書的作文 篇6

每個人都是從童話故事中成長的，我當然也不例外。格林童話、安徒生童話……都讓我們有所感受及啟發。

大家耳熟能詳的白雪公主，要大家不要隨便跟陌生人講話；家喻户曉的小紅帽，要大家不要接近陌生人，都是給我們一個啟發與感受。但是，我其實是一個不怎麼喜歡“悦”讀的人，所以我的生活才會那麼乏味，那麼單調；看到的世界，只是一片一望無際的沙漠，顏色只有黑與白，根本不懂如何把“閲讀”當成一個興趣，當成一個喜好，與人分享！

但是，姐姐卻是一個熱愛“悦”讀的人，她不僅能進入故事的情節，連隻字片語都能感動她的心。她就像書的忠實粉絲，永遠把書當成她的寶貝；書本就像醫生一樣，把姐姐從無聊的世界中救出來，使我感到無比地佩服又着迷。

每當我看書時，我好像被魔手抓住似的，使勁地脱逃，卻無法逃出可怕的魔爪！並且，像快不能呼吸似的，希望有人能幫我從這恐怖的地方脱困。

讀書的作文 篇7

書是我最好的夥伴。我非常喜歡讀書，我的書可多啦，有故事書、百科書、漫畫書......總之不下五十本。

當我不開心的時候,就翻開漫畫書,漫畫書裏面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑,同時也把不開心的事情忘掉了。

當我無聊的時候,就找故事書和作文書來看,書裏豐富多彩的故事和美妙生動的句子讓我活躍起來,玩電腦、看電視的興趣都來了。當我有不懂的問題時，就把百科書打開，尋找答案，不一會兒，答案就出現了。百科是一位無聲的老師，是我成長必不可少的老師！

書就像一盞明燈，給我們照着路；書就像終身陪伴我們的朋友，直到永久。我愛讀書！我要堅持下去！

讀書的作文 篇8

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我很喜歡這句名言，也覺得書籍是人類的精神上不得缺少的食物。

我也很喜歡讀書，不過，我看的最多的是課外書。想《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》？這些書我都愛看。因為這些書教會了我不少的知識和道理。像《安徒生童話》和《格林童話》是通過故事去説好人用好報，壞人有報應；《昆蟲記》是講作者通過仔細觀察大自然的各種各樣的昆蟲發現的樣子和生活習性等；《中華上下五千年》是講以前的朝代所發生的事情。

課外書不僅教我道理，還告訴我生活中的知識。有一次媽媽出了一個難題讓我解答，星好這道題我在書上看過，所以輕而一舉就回答出來了。

事情是這樣的：媽媽買了一條黃魚回來吃，媽媽在吃魚頭時，竟然吃出一顆石子來，媽媽就問我：“你既然看了這麼多課外書，那你明白黃魚的頭為什麼會有一顆石子？”在前面説了是因為我在書上看過這問題，所以我一本正經地説：“這”石頭“是黃魚的耳石，一般有指甲大小，所以黃魚又叫石首魚。耳石有聽覺和維持身體平衡等作用。還可以根據耳石來推算魚的年齡。但具體怎樣推算，我就不明白了。”媽媽聽完後，便誇獎到：“好，不錯嘛！課外書沒白看。”

啊，讀書還真有用啊，至少能明白知識和道理。

讀書的作文 篇9

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”小時候，我便愛上了讀書。

小時候，最初我是每天聽媽媽講故事。漸漸長大了，我可以自己讀書了，便在房間裏自由地、大聲地讀。我印象最深的故事是《海的女兒》，每次看到海里的泡沫，我都會認為那就是曾經的小美人魚。

而如今，我已經讀了許多書。我明白了書中既藴含知識，又讓人心情開朗，讀書還會讓人心裏踏實，不再焦慮。

我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。書中講述了三個妖怪，櫃子精、掃帚精和筆記本精，它們愛上了讀書，讀書聲總會從它們家裏飄出來。我明白了讀書是快樂、開心的，可以讓人變得文明、有禮貌。

我最感動的書是《夏洛的網》。書中講述了一隻蜘蛛，叫夏洛。威爾伯是一隻生下來和小白鼠差不多大的小豬。有一次，夏洛病了，但它還是拖着虛弱的身體，陪威爾伯去集市。威爾伯替夏洛照顧夏洛的小寶寶。它是那麼忠城，那麼深情，那麼有本事。我明白了朋友間的友誼是最重要的。

“書箱是人類進步的階梯！”愛上讀書的我明白了讀書是快樂和充實的。

讀書的作文 篇10

好好讀書是大人們經常教誨我們的一種説法，也是大人們給我們的一個目標。

好好學習在我的理解中的含義是上課認真聽講積極發言，掌握所學的，在每一次的考試中取得一個優異的成績。

好好學習也包括取得優異成績的過程中採取的措施與方法，以我自身舉個例子。我在二、三年級時英語成績非常不好。老師上課講的，我跟本就聽不懂。後來，我和爸爸經常在電腦上用有道詞典讀英語課本句子與單詞，平常養成抄寫短語的習慣。從此之後，我的英語成績突飛猛進，取得了大大的進步。

好好學習也包括課外的特長，通過特長來表的自己的個人能力，再以我自身舉一個例子。我上着畫畫班，有時在家沒事就練一練，我爸爸把我畫的魯智深、林沖、武松都貼在門上，有人來我家玩時見這些畫，都對我誇讚兩句。

好好學習就是在實現目標時，通過好的方法與措施來掌握自己所學的知識或老師所講的知識，熟練運用它們達到自己才能的目標。