有關愛讀書的作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛讀書的作文9篇，希望對大家有所幫助。

愛讀書的作文 篇1

我是一個愛讀書的女孩。

你知道嗎？我讀書時特別認真。在讀書時，我常常一邊閲讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來，並且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上。現在那本摘抄本里已經有很多好詞好句了呢！每當我讀到感受特別深的地方，還會情不自禁地在旁邊寫下自己當時的感受。

我讀書時有自己的方法。這個方法就是全身心投入，邊讀邊思考，有時甚至會把自己當成書中的人物，彷彿身臨其境，快樂着人物的快樂，憂傷着人物的憂傷。情節緊張時，我的心臟砰砰直跳，內容優美時，我的心境也隨之舒暢。總之，我讀書時的心情總是跟隨着書中的場景跌宕起伏，不斷變化。

我愛看書可以説已經到了痴迷的程度。有一次，我剛做完作業就開始看書，坐在椅子上看了好久好久。後來，媽媽開門進來對我説：“寶貝，吃飯啦！”我笑嘻嘻地説：“媽媽，再等一會兒，馬上來了。”媽媽又對我説：“只能看五分鐘了。”“哦！”我失望極了，只有寶貴的五分鐘，我盡力加快着速度，恨不得一口氣把整本書看完。過了五分鐘，媽媽超級準時地又來喊了，我只好依依不捨地放下手中的書，無可奈何地去吃飯。吃飯的時候，我還在想着書中的內容，想到有趣的地方，竟禁不住哈哈大笑起來。媽媽見我莫名其妙地笑起來，一邊瞪着我一邊埋怨我吃飯不專心，又在瞎想什麼。可是她哪裏會懂得我讀書的這種樂趣呢。吃完飯，我立馬放下碗筷，衝進房間坐到椅子上繼續看書。不知看了多久，媽媽開門對我説：“寶貝，愛看書是好事，但連續看很長時間會對眼睛不好，你該休息一會兒。”我這才停止了看書。你瞧，我看書痴迷吧，簡直是一隻小書蟲。

因為我愛看書，所以家裏有許多書，比如：《西遊記》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《笑貓日記》、《時代廣場的蟋蟀》、《三國演義》等等，各個年級的必讀書、選讀書，真是應有盡有。我很愛護這些心愛的書本，看的時候特別小心，生怕把書弄皺了，看到哪裏要停下來，也捨不得折角，而是小心翼翼地拿書籤夾好。現在這些書雖然大多我都看過了，卻還像新的一樣。

通過看書，我認識了許多形形色色的人物，有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛的馬小跳；《沒頭腦和不高興》中丟三落四的沒頭腦和倔強的不高興；《借東西的小人》中勇敢的小人；還有《彼得兔的故事》當中敢於冒險的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣，從他們身上學到了許多東西，書中的故事也讓我懂得了很多道理。所以，書籍是人類進步的階梯，只有多看書，你的知識才會豐富。

我就是這樣一個愛讀書的女孩，我為自己驕傲！

愛讀書的作文 篇2

同學們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！

有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最後媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。

還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當時有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的説：“你幹什麼呀？”媽媽着急的説：“我喊了你好幾遍了。”此時此刻，我才知道，我又一次被書中的情節迷住了。

同學們，怎麼樣？這就是愛讀書的我呀！

愛讀書的作文 篇3

書房裏，有一整架書。每每看到這些大小不一、厚薄不一的書籍，聞着這些悠悠的油墨香，心裏總是湧起一股歡樂的愉悦之情。取出一本細細品味，常悠然自得、醉在其中。

那一個倚在窗邊的小女孩——便是我。窗外，燈火輝煌，街市嘈雜；窗內，寧靜和諧，書香縷縷，時時間雜着我忍不住讀出聲的脆脆童聲。讀多了，也有幾絲睡意。沒關係，放下書，伸個懶腰，再繼續靜心翻閲……

迷糊中，聽見母親柔柔的喊聲，我揉揉惺忪的眼睛，連忙合書上牀。

讀書成了我最開心的事。打發了白天的時光，便有了快樂之餘——在幽靜的夜晚，藉着燈光，捧着一本磚頭般的書，全身心投入，人思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍世界風土人情，目睹歷史興衰榮辱。哀不幸不爭之輩，頌可歌可泣之人，與主人公共同旅行。品嚐咀嚼睿智和超凡的感悟，讓理性漾然於腦中，靜靜地品味人生的快樂，命途的多舛，人世的滄桑。在心底總有什麼在萌動，有一種抑制不住的興奮不斷地湧動，似乎馬上就要噴搏而出。於是，筆尖很自然地顫抖，總想寫什麼，説什麼……

隨着時間推移，對書的喜愛也越來越濃厚。一旦得書，眉飛色舞。翻開書頁，你可以跟隨老漁夫桑地亞哥一起抵拒鯊魚的肆意，你可以追隨李白共吟廬山瀑布的雄美；你還可以心隨巴金進行一次特殊的暢談……作家們用筆敲響了我的童年心聲，撞擊着童年心扉，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條彩虹，連接着我和書。

正如東坡老先生所言——“此心安處是吾鄉”。

愛讀書的作文 篇4

我們班有一個最愛讀書的同學，他衣着整齊，總是面帶笑容，戴着一個方框眼鏡，一頭烏黑的頭髮，同學們都願意接近他。

他很愛看書，總是買書。他百看不厭，只要有時間，他都是拿着書，總是一副愛不釋手的樣子，我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。

在興趣課上，只見他拿起一本書，津津有味地讀了起來，他一絲不苟地讀着，看見一句就用筆在後面畫一個小圓圈，他看得很認真，一邊看，一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。

整個教室很吵鬧，但是這絲毫不影響他，他沉浸在一種閲讀的氣氛中，完全墜入了閲讀的長河中。我見他有時滿臉笑容，有時眉頭緊鎖，他在隨着主人公的情緒變化而變化，後來，我情不自禁拿起那本書，啊！全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然，我去找他，發現他正在背誦課本上的內容，將重點字詞勾畫了出來，我走近他身邊，他竟然沒有發現我，我又不忍心打擾他，只好悄悄地走開。

在飯堂中，他邊吃飯邊讀書，他把飯濺的滿臉都是，真滑稽，而他卻置之不理，每每被書中內容所陶醉，他次次考試幾乎都得滿分。

嘖嘖！他對學習已經達到如痴如醉的地步，你知道他是誰嗎？他就是——樊宇博。

愛讀書的作文 篇5

俗話説的好：“風月為益友，詩書是良師。”是啊，博覽羣書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的，所以，我特別愛讀書。

記得有一次，我正在書房讀書。媽媽走過來叫我買糖，説做菜要用。我隨口應了一句説：“等我看完這篇就去。”在我看得津津有味時，媽媽又走過來説“小書蟲”你已經看了2個小時了，快點去買糖。”我只好不情願地走出家門。在路上，我的腦子裏想着的都是書中的情節，我但心被住人公命運如何……走着走着，我不知不覺走到超市。這時，我心想：“糟糕，剛才媽媽説買什麼呀？”我想來想去，在超市也兜了幾圈了，還是想不出。於是，我不管三七二十一，買了一包味精。

回到家我把味精遞給媽媽時，媽媽哭笑不得説：“我要你買糖不是買味精！”我聽了只好再買一次了。當我回家把糖遞給媽媽時，媽媽搖了搖頭，説；“真拿你沒辦法，見到書還比爸媽還親。”我對媽媽的話充耳不聞，因為我早已回到故事中；早已與書中的主人公遊山玩水去了。

喲，我就是這樣愛讀書。

愛讀書的作文 篇6

我的爸爸他戴着一副眼鏡，眼鏡後面是一雙炯炯有神的眼睛，他長着一個寬寬的額頭，顯得精明能幹。爸爸是一位企業管理培訓專家，他非常愛讀書，家裏的兩個大書櫥全都放滿了他的書，牀頭和沙發上隨處都放着他的書。爸爸經常告誡我們説：要想長大了做一個成功的'人，現在就一定要多讀書，多學習各種知識。

爸爸還經常鼓勵我們多買書，多讀書。有一天，爸爸帶我和弟弟去了北國超市，給我們買了幾本我們常用的書，花了四十多塊，弟弟説很心疼，我對弟弟説：“沒事，如果我們好好利用這四十多塊錢買來的書，就有可能變成四十多萬，我們兩個加起來就是八十多萬，甚至還多，對不對？”

有一次，爸爸把晚飯做好了，就躺在牀上看書，讓我和弟弟先吃，他過一會才吃。我吃好了，就偷偷的去看了看爸爸，他沒有發現我，爸爸還在看。看得迷着呢！我都走到他跟前了。他還是沒有發現我。爸爸之所以廢寢忘食的讀書，是為了掙錢，掙錢養活我們，讓我們能好好讀書，等將來長大了做個比爸爸還要聰明的人。

爸爸天天這樣，每天都這樣，時間長了，我也有了這個習慣。但不是飯前，而是沒有事做的時候就想讀書。

愛讀書的作文 篇7

採訪記錄

時間：20xx-9-13

地點：家裏

被採訪者：爸爸

採訪過程：

問：請問您為什麼愛讀書？

爸爸：因為書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。

問：那麼請問您一般喜歡讀些什麼書？

爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問：讀完書後從書中得到了啟發嗎？這些啟發在生活和學習上有幫助麼？

爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發。有些啟發，直接用於我的生活工作和學習，對我幫助很大，對我的能力提高很快，可以説讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。

問：請問您一般是怎麼讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以後再看看它的綱目，在閲讀前大致瞭解一個這本書的主要內容，和故事梗概間架，然後根據時間安排，再去認真地仔細閲讀。

問：很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍，請問您一般會麼？

爸爸：會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閲讀的基礎上，都會更認真地讀第二遍，精彩的章節，甚至會讀第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節，在我腦海裏都能記很久。

問：古人云“讀書百遍，其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎？

爸爸：有，“書讀百遍，其義自現。”並不是説讀書讀一百遍你就會理解，而是説，讀書需要重複讀，讀多了，慢慢地你就領會了。

愛讀書的作文 篇8

有一次，我正在我的房間裏看書，一個小時過去了，我才讀了兩個故事，等我讀了四個故事的時候，已經吃中飯了。

爸爸、媽媽叫我吃中飯，我説：“知道了。”然後，準備收書，我一邊收書，一邊看書，不知不覺，又看了一個故事。

當媽媽再一次叫我的時候，爸爸、媽媽已經吃過午飯了。

這本書上面的故事太有趣了，我就把書帶到了餐桌上，一邊看書一邊吃飯。

愛讀書的作文 篇9

我的小夥伴王奕辰是個小書迷。不信？讓我來説給你聽聽。

有一次，我去王奕辰家玩。剛進門，王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手裏拿着的一本書。他兩眼閃閃發光地問：“馬竟成，這是什麼書？借我看一下好嗎？”我以為他只是看一下書名，就爽快地把書遞給了他。可是，讓我後悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙發上，津津有味地從頭看起這本書來，而且看得那麼投入，好像完全忘了還有我這個小客人在。我説：“王奕辰，別看了，書我可以借你三天，我們先玩吧！”“等會兒再玩，先讓我看看。”好像是因為我打斷了他，他的口氣有點不耐煩。“唉，沒辦法，我只能耐心等等他了，看一會兒，他一定會和我玩的。”我心裏想。

我走到王奕辰的書架邊，哇，他的書可真多呀：歷史的、科學的、偵探小説……很多書都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國志》的書，拿下來翻了一翻，裏面的字密密麻麻的，我讀一行就有兩三個詞語是不懂的。“這本書是你看的嗎？”我問王奕辰。他抬起頭來看了一眼説：“嗯，我媽媽覺得這本書很枯燥，可是我覺得很好看！”天，我吐了吐舌頭，把這本書放回了書架，另外抽了一本有關冒險的書來看。

不知過了多久，王奕辰拍了一下我的背，把我的書遞過來説：“還給你！”“你看完了？”我奇怪地問。“當然了！”王奕辰好像很心滿意足地説。我看看自己手裏的這本書，才看到第23頁。再看看手錶，從我到他們家算起時間只過去了20幾分鐘。哇，他看書可真神速啊！

王奕辰喜歡看書，所以他的作文寫得十分棒！就像列寧所説的：“聰明在於學習，天才在於積累。”我要向王奕辰好好學習。