愛讀書的作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛讀書的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛讀書的作文 篇1

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞説過，書是全世界的營養品，而我認為書就是一把鑰匙，能幫我打開智慧的大門。

我是一個愛看書的人，所以在學校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡，第一次借書我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛這本書，而且從這本書中學到了很多知識，例如：世界上最長的古代防禦工程——萬里長城，世界上最長的運河——京杭大運河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書裏面我學到了很多豐富的課外知識，增長了見聞。

之後我又借了一本《十萬個為什麼》，其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個落的快”。開始我認為是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因為伽利略早在幾百年前就證實了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的快，結果是1千克的鐵球先着的地，所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學家們未解的千年之謎。

書的知識就像海一樣，一望無際，我以後也會往海的深處遨遊，探索書裏面更多的奧祕。

愛讀書的作文 篇2

書籍是人類進步的階梯。讀書可以使人明智，讀書可以使人懂理，讀書可以使人快樂……

人人都有自己的願望，我從小立下的志願就是多讀書，做一個不平凡的人。我的書很多，屋裏除了一張桌子和一張牀，再也找不出沒有不被書“侵略”的地方了。在我眼裏，這裏用“琳琅滿目”形容不夠資格，用“亂七八糟”形容才行。嘻嘻嘻，不怕你笑話，因為屋裏很亂，所以常常不免要挨老媽的嘮叨了。每當這時，我就會理直氣壯地説：“老媽，你不是經常説讀書好嗎？我屋子裏放的都是精神食糧呀！亂一點有什麼關係呢？”這一連珠炮總會“轟”得老媽閉上嘴巴，點頭贊同。

記得有一次到少年宮學習。我寫好後，隨手拿來一本書，津津有味地看了起來。到了放學時間，我竟鬼使神差地把書帶回了家。第二天，老師聽説我拿走了他心愛的那本書後，氣得面如土色。不用説，我又捱了“五雷轟頂”。我雖然覺得自己很委屈，但轉念一想：一頓批評換來了寶貴的知識，也挺值的！想到這兒，我輕鬆一笑。

還有一次，我們全家來到連雲港舅舅家度假。有一天，淘氣而又天真的小表弟鬧着要去海邊玩。舅舅先是不答應，但經不住弟弟的軟磨硬泡，只好答應了。整裝待發時，我偷偷拿了一本書。

到了海邊，我們各自行動了。我找了塊“風水寶地”，拿出書看了起來。不一會兒，我已經融入到故事情境之中了。我陪着小主人公一起哭，一起笑，一起玩，完全忘記了周圍隨時會發生的危險。忽然，我覺得身子涼涼的，便戀戀不捨地將視線從書本上移開。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！原來，海水已快要和我的大腿一樣高了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我聽到媽媽叫着我的名字，便拔腿就尋着聲音跑去。雖然這次我免於一“死”，也難逃一頓狠批了。經過這件事，大家都笑我是一個不折不扣的“小書蟲”。

書啊書，不知你有什麼魔力，竟使我這樣愛你？你在我心中就是那遼闊無垠的大海，就是那無邊無際的藍天。我就是那起錨的輪船，是那展翅的雛鷹。只要在你的懷抱裏，不管遇到什麼樣的風浪，不管遇到什麼樣的挫折，我都會勇往直前，堅持不懈。我愛你，良師益友——書！

愛讀書的作文 篇3

一雙慈祥的眼睛架着一副寬大的老花鏡，他中等個頭，胖胖的，他今年70歲，背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。

爺爺是個“老書迷”，爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候，很愛學習。那時候，農村很少能有孩子可以上學，能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時，就因為家裏沒錢了就被迫退了學。但是，爺爺並沒有因此放棄讀書，爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。

爺爺讀書時，一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語，彷彿正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的，這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞，只要説一個最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就説起自己的見解。爺爺要是發現了新書，便會高興地讀起來，如痴如醉，就如一個飢餓的人見到美味的`大餐一樣，狼吞虎嚥的吃了起來。

爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次，飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應，但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心裏想：爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧，是在做什麼?我走到門前，推開門看見爺爺正坐在原來的地方，津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看着爺爺看得這麼入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來，明白了：因為爺爺看書到了“忘我”的境界，才會忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來上廁所，看到爺爺的屋裏那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿着一支筆在對一本書“指指點點”的，原來是在摘抄。回頭一看，已經十二點了，爺爺竟然還在熬夜看書。

爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”，我真佩服我爺爺，我也要學爺爺一樣，做一個愛讀書的人。

愛讀書的作文 篇4

我是一個愛讀書的男孩，而且愛看各種類型的書籍。不管是故事書、還是科學實驗類的書籍，或者是介紹歷史的書籍，我都喜歡看。科學實驗類的書會教你怎麼做實驗，每當有新的發現時，我都會特別興奮和開心;而歷史書籍可以讓我知道有趣的歷史事件，比如朱元璋是怎麼一點點打下天下的;甚至我還會偷看爸爸媽媽的書籍。

但我最愛看的還是描寫動物類的書籍《昆蟲記》。《昆蟲記》詳細介紹了各種昆蟲的生活習性、外形特徵、以及一些特殊的關於昆蟲的小祕密，還會配一些特別有趣的插圖，讓我覺得這本書特別有趣，想要繼續看下去!另外，書裏面還會介紹一些捕捉、觀察昆蟲的方法，讓我在日常生活中遇到昆蟲，也想用這些方法試一下去觀察它們是怎麼生活的。

我一有空就要看書，寫完作業、睡覺前、甚至是刷牙的時候，我都會拿本書看，媽媽時常抱怨我不認真刷牙，牙齒都黃掉了。有一次我看書看得非常入迷，看完書準備想上廁所，猛然發覺自己正要往垃圾桶裏上廁所。

我就是這麼一個愛看書的小書蟲!

愛讀書的作文 篇5

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”讀書，可以讓人變得聰慧；讀書，可以陶冶情操。書中有大千世界的美麗，每一個人讀書都有不同的經歷，那些經歷，讓你的內心世界變得更加美好。

在三年級以前，我是不太喜歡讀那些課外書的，然後不知怎麼的，看到其他同學看的楊紅櫻的書，她們都説好看，後來我也看了幾本，真特別好看，記得有一次，晚上到時間，該睡覺了，媽媽讓我別看了，可我對那本書念念不忘，於是我嘴上説着知道了，心裏卻想着：“等媽媽睡着了，我再看。”我讀着讀着，瞌睡蟲終於還是來了，我放下書，倒頭就睡。早上起牀時總要賴牀，就這樣過了幾天，我忍不住這樣每天只睡幾個小時了。

這樣的讀書，自然是少不了讀名著的。總記得小時候在電視上看《西遊記》，覺得裏面的情節很是精彩，常常一看就停不下來，現在上國中，開始重新接觸《西遊記》，這也是我們的必讀書目。在書店買了一本厚厚的。在看這本書的時候，常常會想到許多精彩的畫面，我感覺自己想象的情節比電視上有趣多了，有時候想想還會不由自主的笑起來。最近，我讀了一些名人的勵志故事，其實他們的成功並不是很容易，在這人的背後有許多心酸歷程。這是要付出代價的。

人人都説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，教給我許多豐富的知識；書，開闊了我們的視野；書，給了我們人生的啟迪。讓我們都喜愛讀書，讓我們都來感受讀書給我們帶來的樂趣！

愛讀書的作文 篇6

説我喜歡語文，不如換種説法，那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。

一開始，爸爸不准我動他的寶貝書，媽媽也怕影響學習，不給我買太多的書。我只能在最低級的“層次”：和小朋友換書看。我手裏那幾本看過的書，就能換得數本“新”書，比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中，我最“執着”。天長日久，我讀了很多有益有趣的書。

隨着“文化層次” 的提高，我又瞄準了兩個方向：爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對付，鑑於我的執着，爸爸變得慷慨了。記得一個春日，爸爸將他的書拿出來晾曬，堆了一窗台，一摞摞的、一沓沓的，對我來説，那是炫目的誘惑。於是我熱情的開始幫忙，也尋找着自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》，精彩的內容、華麗的文字讓我對爸爸的“磚頭書”愛不釋手。爸爸的書籍佔據了我業餘生活的大部分。對於少兒圖書館我更是流連忘返，那是每週三下午我必去的地方，那裏有很多中外名著，如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢》《一千零一夜》等等，讓我更多地瞭解外面的世界，明白很多為人處世的道理。

我津津樂道於讀書，並且在老師的輔導下，我也學着給書做點評。起初只是好奇和模仿，《紅樓夢》上密密麻麻的評點，批説毛澤東也愛做眉批，於是，找了本舊書裝模作樣地圈點畫線批語。我把語文課上批課文的方法用上了，比如：字詞好，圈上，好在哪裏，批一句：構思巧妙，來個妙，描寫出色，念着念着就朝小本子上了。如今我翻出來看看，批語都“很國小”，可正是這稚氣的評語，不知不覺中提高了自己的閲讀鑑賞水平。

書是人類的良師益友。以後我會繼續多讀書，學習更多的知識。