【實用】心事作文彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的心事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

心事作文 篇1

進入青春期，我們都不太願意將自己的心事説出來，因為青春期的我們比較封閉，可是，我們能把心事向誰訴説呢？誰又能或是願意傾聽你的心事呢？滿腹心事從何寄，如果你的心事不知道向誰訴説時，你是怎麼解決的？

我的心事是來自各方面：學習。可以説，學習是佔我的生活的三分之二，所以我的大部分心事來自於學習，現在將近期末考試，學習壓力越來越大了，每天都趕着背書，背書中的重點知識。做試卷啊，複習啊！有時，我會感到很煩躁，因為被壓得很死，下午的作業不斷增多，晚上一般都是十點，十一點多睡覺。有時，我感到很煩躁時，我就會調節自己的消極情緒，這才會讓自己放鬆心情，才能把作業做得更好。在自己感到學習壓力很大時，我就會採用減壓的方法，把自己的壓力寫在一張紙上，一一列出來，這樣就會感覺好一點。

青春期裏，難免和同學會有一些代溝。有一次，一位同學在我背後罵我，我也不知道是因為什麼，也許是因為她怎麼討厭我，可她罵得很重，心裏很壓鬱，也很傷心。那天晚上，我也是拿出一張，在上面畫啊畫啊，來發泄我的不解與憤怒。在生活中，生活的壓力可是説是來自與父母。父母對我們的期望越高，壓力就會越大，父母有時對我們的要求也是很高，很嚴，有時候父母不理解我們時，我也不知道該如何跟他們解釋。在自己的心情變得很糟，因為自己沒有考好，我就會先把我的反思寫好，再想想該如何面對父母的評價，再把錯題糾正，壓力也許來自於自己，自己心如果沒有壓力，就應該沒有壓力了。

滿腹心事從何寄，心若有思，就説出來，自己的心事沒有人能傾訴，那就傾訴給自己聽！

心事作文 篇2

人心中都會有許多心事，卻沒有傾訴的對象。就算有傾訴的對象也有許多人理解不了，更會有根本不願意傾吐的人。

以前問過朋友：有些心事，不吐不快。朋友告訴我：那就吐唄~！我説：哪有那麼簡單？就算説了能理解的人又有多少？她説：那就吐給能理解的人唄~！我説：如果沒有呢？她沉默了。低頭想了一會兒，她説：那為什麼一定要有心事？……與朋友簡單的一段對話，卻令我深思了許久。

是啊！既然不吐不快，那就吐嘛！

我是一名學生，我有朋友不會孤單。也有無話不説的摯友，有知已知彼的知心朋友，一同上學回家，一起看書學習，互相勉勵，與我走過無聊，閒暇的時光。我可以和朋友吐出我的心事，而不是憋在心裏。如果我可以早點想到，如今就不會為這個問題而發愁了！畢竟，有些心事不吐不快。

謝謝你，我的朋友！

如果沒有人能夠理解，那麼為什麼不吐給能理解的人？！

知心知彼的朋友我們都有，無話不説的摯友我們也有。如果沒有人能理解，那麼為什麼不吐給我們的朋友。一個真正的朋友，她能夠傾聽，不僅是聽你外在的話語，也能瞭解你內在的心情。所以，當我們因為心事無法傾吐的時候，想一想我們的朋友，畢竟，有些心事不吐不快。

如果沒有能理解的人，那我們為什麼一定要有心事？

是啊！既然有心事需要傾吐，又找不到能夠理解我們內心的人。那我們為什麼一定要有心事？難道我們就不能讓心事不成為心事麼？所有的一切，都由我們自己來決定。為什麼一定要有心事？我們應該解決這些心事，讓我們更加輕鬆。畢竟，有些心事不吐不快。

心事是什麼？心事是積壓人們心底久久而不能解決的疑問。只要將它們解決，我們就不再需要心事，也不必因為心事而有後面一系列的問題。解決問題的根本，隨波逐流，一切都將被解決。畢竟，有些心事不吐不快！

謝謝你，我的朋友！

心事作文 篇3

每個人，每天都會發生各種各樣的事情，而我也有一件很煩心的事呢！你想知道嗎？

有一天我正在教室裏寫作業，媽媽正好來接我回家，看見有兩個人的課堂作業沒有帶回去，一個是趙勇嘉的，一個是翁昕的。還沒有走的同學們都笑話他們，完蛋了。課堂作業沒帶回去就寫不了作業了，還會被老師説。媽媽看我們笑話同學，就生氣地説：“你們不要這樣笑話同學，快把課堂作業放在門衞室，這樣別人來取的時候就方便多了。”可我們並不想幫助他們，於是便沒有放過去。媽媽看見我們沒有把課堂作業放過去，很失望，帶着我和弟弟走了。

到了學校門口，我們看到了，其中一個沒帶作業本的人—翁昕。媽媽就叫我去告訴翁昕，她的課堂作業沒有帶回去，不然她走了，回到家，發現本子不見了，再來拿就麻煩多了。可我平時不怎麼説話，現在讓我跟她説話，我還有點害怕。正當我猶豫的時候，他她已經走遠了。因為我沒有告訴她，她的作業本沒有帶我的做法，所以媽媽還教訓了我一頓。我，很苦惱，為什麼有人在的時候我就特別的不愛説話呢？我希望快點解決我這個壞毛病。

心事作文 篇4

你不願意種花。你説：“我不願看見它，一點點凋零。”是的，為了避免結束，你避免了一切開始。顧城把我帶進了悲傷的世界，由着這一份性子，我開始走進這荒涼的世界。

窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停，我試圖伸手觸摸它，在未撫摸到它之前，我想象它會怎樣嬌嫩的在我手指尖劃過，然後掉落的慢鏡頭回放，可一旦當我觸碰到它時，一份涼意從指尖到我的身體的血液中，然後凝結，窒息，直到失去知覺，彷彿連思維都一塊凍結了，失去了原本的活性，連調皮的酶都沒有放過，也就這樣的死去了。等再緩過來時，雨也小了些，一絲一絲的神經在遊動，連忙轉過身來，像是快要來不及躲開這冰冷到刺骨的雨，靠在古香的檀香木上，也略微感受了些歷史遺存帶給我的灰黑，心情好像從寒冷到一段灰黑時光的轉變，檀香木給我的氣息，是會令我着迷並且沉醉的。

一個人永遠堅定不移的過下去，若即若離，即使很好。這些年來，生活越微微歎息，回頭發現擺在桌子上的舊相片，照片上的你和我都微笑的定格着，這一份友情好像也定格着，但是沒有什麼是永恆不變的，就像你説的那樣，紅了櫻桃綠了芭蕉，時光荏再，朋友之後還會有許許多多的你代替不了了的你代替的了的朋友，不管那些代替的了還是代替不了，自己的生活總是要一個人永遠堅定不移的過下去，若即若離，即使很好。我的生活越發簡單、，我越來越喜歡簡單的事物簡單的裝飾簡單的透明簡單的淡色簡單的一碗粥的清淡。偶爾笑笑自己，笑笑自己的人生，慢慢形成一種習慣，給自己一片天空，給自己一份肯定，不卑不亢，從容淡定，不爭不喧，平靜祥和。做一個安靜細微的人，平靜生活中，於角落裏自在開放，默默悦人，卻始終不引起過分熱鬧的關注，保有獨立而隨意的品格，這就很好。

雨宣泄了他的不滿和壓抑，抽了抽身子，伸伸懶腰，終於舒暢的多了。太陽公公趁機便霸佔了整片天空，享受着主宰一切的高傲和喜悦。迫不及待的想要打開窗户，迎接這一份温暖，呼吸着這美妙的氣息，茴香豆般久別重逢的回味，悲傷過後，雨過天晴，未來是明媚的充滿希望的.，拾一米陽光，藏一段心事。

心事作文 篇5

今天又上語文課了，老師佈置了一篇文章，題目是心事，看到這個題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來。六年級時，在上自習的時候，我有一題不會，轉身向我後面的同學問問題，劉老師看到我了，就走到跟前，説：“上課時間還有時間説閒話。”我站了起來，想：什麼再説閒話，我明明在問我後面同學問題，我正想説明理由，就被劉老師一口打斷，開始把我批評一頓。當時，心理很鬱悶，就沒有説話，劉老師看我不説話，還在批評。心裏越來越煩，最後終於沒有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過了多長時間，到現在看到“心事”就情不自禁的想起這件事，想到這件事再結合現在的狀況，終於懂了：在自習課時和別人説話是影響別人的學習，頂撞老師是對老師的不尊重。如果，現在再見到劉老師真想對他説聲：“對不起。”

心事作文 篇6

心事是一個難以捉摸的東西，不一定什麼時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脱得了它，也不能逃避它。

我原本是無憂無慮地過着每一天，可是期會考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學幾何、語文閲讀、英語的聽力都使我忐忑不安，所以我趕緊抓緊複習，以免考個壞成績。

平時我考的還可以，但是我的心裏還是沒底。所以我每天都坐立不安，考試考砸了，父母要説，自己心裏也難受，又沒面子。

考完試後，我就知道我考砸了，一直悶悶不樂。

幾天後，我拿到成績單，一看，慘不忍睹。就怪我粗心大意，錯的都是不該錯的。回到家裏，我打算不給父母説。媽媽突然説：“考試的成績單呢？”我被嚇得心驚膽戰。急忙找到成績單給媽媽。媽媽拿着成績單看，我的心提到了嗓子眼。媽媽看了看，皺了皺眉頭，説：“怎麼搞的，才考了這麼少。計算題也錯，一點也不謙虛，驕傲自滿的！”驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的志向，謙虛謹慎才應當是我的風格！

“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經

地拍着我的肩膀，鼓勵我説。“這次就算了，要總結經驗，下次努力，萬丈高樓平地起，全靠牢牢打地基。學習像蓋高樓一樣，平時不好好學習，沒打好基礎，到考試了，再‘臨時抱佛腳’，不就和沒複習一樣嗎？還不是白忙活一場嗎？”

對，失敗是成功之母。我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，堅持不懈的追求我的夢。雖然凡事不可能次次都成功，但是我要盡力去對待。這次考砸了，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次又一次站起，才會享受到成功的喜悦！

其實一個人有心事不要緊，把自己的心事拋到九霄雲外才是最重要的。只要找到解決心事的方法，就像沒有發生這件事一樣，還是要無憂無慮的過好每一天。這才是最重要的，在人生的道路上，有無數的心事，我們要理智的對待它，不能將它當做心中的一個疙瘩。也不能視而不見，正確解決心事才是關鍵。

心事作文 篇7

嗨，大家好！我是一個粉色的米妮筆袋，名字叫做米小妮。我的衣服上有兩個口袋，大的裝筆和尺子等文具，小的裝語文、數學獎卡等，分門別類，方便小主人學習使用。

我的小主人叫寅寅，是一名國小生，她總是帶着我去上學或者上興趣班，需要我的時候從我的口袋裏去物品，每當能為她服務時是我最開心的時候。雖然寅寅很聰明能幹，成績也不錯，但是她的性格大大咧咧，是個有點粗心和迷糊的小女生。譬如上課的時候，老師讓寅寅從我的口袋裏拿出尺子、鉛筆開始做題時，我時常被她的小胳膊不小心碰到重重的摔到地板上，有時候她還沒有馬上發現，讓我靜靜地躺在冰冷的地板上，粘了好多灰塵。當我和其他筆袋一起玩時總被笑話成灰姑娘！再譬如，寅寅有丟三落四的壞毛病，如果早上我的口袋裏裝了四支鉛筆、一支水筆、一把尺子、一塊橡皮，待到放學的時候準時七零八落，有些文具可能還不翼而飛。誒呀呀，寅寅的粗心迷糊造成了我很大的“損失”呢！

不過，有時候寅寅也有細心的一面，讓我有點小感動！她為了讓我保持乾淨美觀，水筆會套上筆蓋，鉛筆會帶上筆套；而且，如果有別的小朋友來借用我使我們“走散”了，她一定會四處找尋我帶我回家。從內心上説，我還是很喜歡這位小主人的，希望我能一直陪伴她成長，也希望她能改掉粗心、迷糊的壞毛病。加油，我期待你的進步！