寫植物的作文[範例9篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫植物的作文9篇，歡迎大家分享。

寫植物的作文 篇1

球球是一隻我養了多年的巴西龜，它平時最喜歡吃魚了，你要是不餵它，它就會不停地撞魚缸，“煩死”人了。 有一次，我餵它了一塊麪包，它不理不睬的，不時還發生咯咯的`聲音，好像在説：“我要吃肉，我要吃魚，嗚嗚”。 記得那年冬天，天氣特別冷，我餵它最愛吃的小魚時，它一動不動，我以為它死了，我很傷心，因為它是我多年的心血。 這時，姥爺見我這麼傷心，就問：“怎麼了？”我説“我的小烏龜死了”，姥爺認真看了看説：“球球是在冬眠，沒有死”。 “哦，還好嚇死我了” 這就是球球，我最喜歡的動物，雖然它在別人眼裏只是一隻普普通通的烏龜，但在我眼裏，它是我的珍寶。

寫植物的作文 篇2

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳裏，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主幹也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一週後“矛”就開始分叉了，包住主幹的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後，主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖；接着幾天後，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷着的，像女生裙子的花邊；到後來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉着，打不起精神，到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與願違。

描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳裏，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主幹也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一週後“矛”就開始分叉了，包住主幹的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後，主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的.葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖；接着幾天後，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷着的，像女生裙子的花邊；到後來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉着，打不起精神，到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背自然規律，結果事與願違。

寫植物的作文 篇3

觀察蒲公英

我見後院長了許多的蒲公英。媽媽説："蒲公英是所有的野花裏最先長出來的，它又叫婆婆丁。"

蒲公英的葉子在春天裏長得很快，上面帶着一些小刺，邊是鋸齒形的，但是不扎人。它的葉子是淡綠色的，慢慢的`變成深綠色的，過一段時間後你會發現它的葉子中間長滿了小花蕾。 隨着葉子的長大，小花蕾慢慢的長高了，開出一朵黃色的小花。它的花很特別，像一個小絨球，非常好看。花開放的時間很長，等到花謝了，它就變成一個棉花似的小絨球的家。有一天早晨，我在樓院裏玩耍，發現蒲公英居然是合攏的，草地就是綠色的。中午，我發現蒲公英是張開的，草地就是金黃色的。我仔細觀察一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午蒲公英的花是張開的。

蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花，洗乾淨後泡水喝。它的味道很苦，奶奶説："它是一種藥，它的作用是消炎、敗火。"

這就是蒲公英！

寫植物的作文 篇4

一個星期六，我們家去花卉市場買了一個綠寶石。它那葉子像一個心形，十分漂亮。和它相處了一、二個月，我發現它又長出新葉子了，我大概數了數，一共九十四片葉子呢，它葉子可真多啊!我一共數了半個小時！又過了一段時間，我發現它又長高了，已經超過了我的個頭。我還發現有了它我家裏的空氣新鮮了，可能是它幫助我家清潔空氣吧！當它掉葉子的時候，我發現了，我很傷心。媽媽説：“明年還會長出來的。”聽了媽媽的`話，我不傷心了，盼望明年的到來。

寫植物的作文 篇5

我家有一個會跳舞的“植物”，它是一個類似蘋果型的`外殼，長着像大白兔耳朵的葉子，它有一塊太陽能電池，只要在有光的地方，它就可以充電，就可以開始跳舞了。開始“跳舞”了！首先葉子正在慢慢地顫動，接着，葉子在大幅度地搖擺，越搖越有勁，好像飛機將要起飛一樣。最後，葉子好像是觸電了一樣，不停地顫抖。我做作業時，看着它在有勁地跳舞，我的作業也越做越有勁，一本又一本地，一下子就做完了。今天“植物”跳累了，它要充電了，明天再繼續跳了。

寫植物的作文 篇6

當春季的風吹來的時候，小花們高仰着頭，在比美。枊樹姑媽搖動着漂亮的.身資，非常神氣！

唯獨只有小草弟弟從黑乎乎的泥土裏鑽出來，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽公公問好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤着大地，小花，枊枝們垂着頭，沒有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，儘管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來到了，大雁南飛，小花們都脱下了曾經豔麗的衣服，鑽進了泥土裏，小草弟弟脱下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風中搖擺着。寒冷的冬天來到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺了。

小草身上覆蓋着白雪，我用手扒開一看，它已經枯萎了，但根仍然深深地扎進泥土裏。真是“野火燒不盡，春風吹又生呀。”我愛堅強的小草！

寫植物的作文 篇7

這裏是山東青檀寺，以寺中青檀而聞名。

寺中青檀千姿百態 :或挺直陽剛;或樹根鋪展如孔雀開屏;或根瘤凹凸有致曲折盤龍。雖形態不一，但它們都有着一個共同的特點，那便是根系和巖石糾纏在一起。看着青檀的樹根在巖石中蜿蜒自如，詩人們不禁發出感歎“青檀樹生長的地方，也生長詩。”它堅忍不拔的拼搏精神給詩人帶來太多的感悟，使人在其中尋得作詩的靈感。這便是青檀留在詩人心中的存在感。

初識青檀，你或許會覺得它醜。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍佈樹身，令人無法深悟它的美。青檀天生生長在懸崖峭壁之中，供其生長的養分和水源少的可憐，許是造物主被它的'堅忍頑強所打動，讓它的根在生長時分泌出一種酸性液體，融化巖石，紮根巖石。它們的根自如的穿梭在巨巖之間，努力的舒展自己的根系好為自己開拓更多的生存空間。那樹腳下的巖石，被擠得腫脹，破裂，崩碎。有人説，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”用來形容青檀更為貼切。青檀不屈頑強的精神，被人們譽為“青檀精神”他那醜陋的根瘤被人化作男子骨上健壯的肌肉，人們生動的稱青檀作“檀郎”。“盤根錯節虯龍舞，不怕洪湍不畏風”這便是青檀在眾人心中留下的存在感。

“青檀樹生長的很高，很樸素，它那淺灰色的樹皮後來成了董其昌和張大千的紙張。”青檀樹木質堅韌，紋理細密，耐腐耐水浸，是做優質宣紙的主要材料。堅忍屹立了1000餘年的青檀，扛過了多少的風雨，最終卻變為藝術的載體，這般飽受艱辛默默無聞，還難體現它的奉獻精神麼?青檀樹的奉獻無私感動着人們，這便是青檀給藝術家們留下的存在感。

青檀長青，且一立便是1700餘年。在一個又一個寒冬時節，它身旁的紅梅固然傲立於風雪，卻也開了又落，落了又開。唯有青檀，千年長立，且愈立愈茂，愈立愈直。這便是青檀給觀賞者留下的存在感。

幾千年來，青檀頑強，不屈，奉獻的形象早已如它那堅硬的根般深深紮在人們的心裏。它給人們帶來存在感，更為人們帶來鼓舞前進的動力。 青檀精神長青!

寫植物的作文 篇8

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏……”春天來了，冬眠的小動物醒來了，各種五彩繽紛的花也開了。同時，農民伯伯也在布穀鳥“布穀，布穀”的催促下開始種植蔬菜了。沒錯，今天我們就開始種植幾棵屬於自己的可愛小植物吧！

首先，我精心地挑選了種子。這個季節發芽最快，成活率最高的要數小青菜了。我準備了一包青菜籽，滿心期待地等待着第二天的到來。

盼星星，盼月亮，我總算把種植課盼來了。一開始，王老師給我們每一小組一個大大的盆子，盆子裏裝着一個像磚頭一樣的東西和幾袋肥料。“咦，王來師怎麼給我們一個毫不起眼的磚頭？再説了，這塊磚頭怎麼種植物呢？”同學們可好奇了，嘰嘰喳喳地討論着。最後還是王老師告訴我們，這塊磚頭是土，只要用許許多多的水浸泡一會兒，它就露出“廬山真面目”了。説幹就幹，幾個男同學齊心協力地把盆搬到了樓下操場上，又拿來了滿滿幾盆水，“譁”的一聲澆在盆裏，再把磚頭放在水中。不管三七二十一，我們就拿起鏟子挖呀耙呀，這塊磚絲毫不買賬，只融化了那麼一點點。可我們一點也不灰心，一盆，兩盆，三盆……終於，它擔不住大水的猛攻，乖乖地變成了小種子的家。我們再把肥料撒進去，攪拌均勻後開始了種植之旅。呵，種子的種類可真豐富，有觀賞椒、小青菜、香瓜等。我們把它們每個都種了下去，心想，小蔬菜啊小蔬菜，快快發芽，不許辜負我們的希望！

轉眼間，三天時間就過去了。別的小組的小苗爭先恐後地發芽了，個個都是生機勃勃、熱熱鬧鬧的，像開小會一樣，可我們的試驗田呢？冷冷清清，只長出了幾棵小青菜。我有些失望，回家請教了媽媽。媽媽説有些蔬菜好長，而我們種的比較難發芽。“沒關係的.，只要有充足的陽關和水分，種子總歸會發芽的。”媽媽安慰我説。這時，我心裏燃起了希望的火苗。加油，小蔬菜們，在陽光和雨露的滋潤下，快快長大！

寫植物的作文 篇9

有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的'梅花。

一個冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順着香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據媽媽説：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放。”由此，我對梅花產生了興趣。

於是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽，於是我把梅花放在向陽的地方，給它“補鈣”，但過不了多久，梅花就枯萎了，我對這個問題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問我怎麼了。我皺着眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招：讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽説的話去做，果不其然，梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花，生命力頑強，與風雪鬥爭的精神深深感染了我。

這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。