【熱門】愚人節作文500字4篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的愚人節作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文500字 篇1

我偷偷地跟在小雨的後面等待着她出醜的那一刻。過了一會兒，可是並不是每一次騙人都能夠成功的。丁呤呤下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。

今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室，心裏暗自高興。下課後，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢?突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她小雨，於是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她説：小雨，老師叫你去辦公室。是嗎?那我現在就去。説着，她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了，我心裏暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我説：老師不在辦公室。我説：那你就再等等吧。我偷偷地跟在小雨的後面等待着她出醜的那一刻。過了一會兒，老師來了，她便對老師説：老師，您找我有什麼事?老師笑眯眯地説：我沒有找你啊?可是謝瑤説您找我?這時，老師似乎想到了什麼，便悄悄地對小雨説了一些話，微笑地走了。小雨轉過身來看見我，便笑着用生氣的語氣説：你為什麼騙我，就是因為今天是愚人節嗎?我驚訝地説：你都知道了?是老師説的吧?小雨點點頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她説了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説：不要告訴別人喔!説着，就一起進了教室。

可是並不是每一次騙人都能夠成功的。丁呤呤下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他説：黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去!可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地説：你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了!竟然被他看透了，唉，真沒意思。我尷尬極了。可我們還不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然説不出那些騙人的`話了。

看來，騙人也不是那麼容易的。經過這件事後，我再也不敢騙人了。

愚人節作文500字 篇2

偶爾捉弄一下別人，能給自己的生活帶來樂趣。晉靈公喜歡捉弄人，他從台上彈人，觀其避丸以自樂也。他的生活在別人看來昏庸至極，在他自己，卻遠比那些為國為民殫精竭慮的國君幸福得多。

西方人就比我們中國人有情趣，西方的節日為自己快樂，我們的節日為了滿足禮制的約束。清明節讓我們牢記對先人的敬，端午節教會我們對君王的忠，春節使我們為國為家，讓我們懂得對父母的孝……西方人為了自己活着，我們得為了國家、為了家庭活着。我們死了不代表我們不在了，而代表我們的親人失去了依靠。我們生為了責任，死則逃避、擺脱了責任。

我們的觀念是絕對不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，所以，我們一貫以一種大慈大悲的好人形象面世。我們謝絕快樂，防止給別人帶來麻煩。

人性之中隱藏着一種能力，這種能力足以使自己在看到別人出醜時開懷大笑。我們認為這是一種不禮貌的行為，所以，我們寧願放棄開心的笑。西方人的寬容大度使他們不認為這超出禮貌的範疇，他們樂意接受別人的捉弄，樂意捉弄別人。東方人向來以寬容自居，現在看來，是具有疑問的了。

我們連朋友之間都不願相互捉弄嗎？我們做什麼事情都考慮“度”字，以致還沒有開始做，就已經在準備收手了。你以為朋友間的捉弄是什麼？惡作劇？惡作劇顯示你有創意，而不作為敵意的代表。

我們的文化追求典雅，故而沉靜，也故而沉悶；西方的文化追求創造，故而張力十足，生龍活虎。

什麼是創新，創新就是做別人不敢做的事。別人做不出來的事，你做不出來，這情有可原；別人不敢做的事，你也不敢做，這不可原諒。

你可以什麼都沒有，唯獨不能沒有勇氣。

愚人節作文500字 篇3

耶！一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣佈：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書，藏在衣服裏，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的説：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，鬆了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了，平時斯斯文文的程諾對我説：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，於是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎麼回事，還呆呆地看着我們呢！

放學後，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這麼做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽説：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地説：“看什麼看？考試只打了45分……”還沒等我説完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙説：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整！嘿嘿……

愚人節作文500字 篇4

今天是愚人節，本來我也已經把這個節日給忘到九霄雲外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以後才猛然想起來的。

在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我説：“超潔，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，並沒有錢掉下呀，我疑惑地望着那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我説：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心裏也開始懊惱起來，怎麼就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我説：“超潔，你媽媽看你來了。”我這下學聰明瞭，並沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他説：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重複了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都眯成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什麼騙我？”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我説：“你的鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌説：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的説：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接着就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。

這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕鬆起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。