有關友情作文400字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的友情作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

友情作文400字 篇1

友情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的幹凅；友情是一汩流淌在霞夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；友情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到愛的庇護。

那天，我高高興興地去上學，路上有五顏六色的小花，也有高大挺拔的大樹為伴，使我的心情格外舒暢！

第一節課是數學課，老師要發數學試卷，還沒有上課前，布老師找到我，説我的分數，還沒有期末考試後十名的喬永澤高。我一直在教室裏沉默不語，考試卷發下來了，可以説每一個同學都不低於90分，而我從來沒有低於90分的，今天才打了87分。我的頭仰起來看着天花板，想止住自己心中的疼痛。有很多同學從我身邊走過説着：“我考了100分！”“我也考了100分。”我聽到了心難受極了。這時我不太要好的朋友走了過來，我本來以為，他也是來向我炫耀他考了100分的，可是他走過來説：“你有什麼號難過的，不就是一次單元測試沒有考好嘛，沒有考好可以繼續努力。你看我，我有時還沒考到80分，可是我不難過，因為我是男子漢，因為我這次努力了，所以考好了。你也要想我一樣。”説完，他走了。

在放學的路上，我一邊走一邊想：那一次我考了97分，他只考了80分，可我沒有為他加油，還説你考得也太少了一點兒吧！有好多人都比你高，哈……哈。可是，他今天卻沒有嘲笑我。

我想也許這就是友誼吧！雖然他不是我最好的朋友，可是我和他之間的友誼我一直都不會忘記的。

友情作文400字 篇2

我和陳明是好朋友。

一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。陳明一看，嚇了一跳，頓時就懵了，站在那兒一動也不動，眼睛直勾勾地瞪着我手中的小木船，眼淚直在眼眶裏打轉，彷彿就要哭出來似的。我仔細地打量起那個小木船：光滑的船身，一條條木板拼接起來的細線清晰可見，船上懸掛了帆布，連繫繩的地方都精緻地裝上了小圈。顯然，陳明為了它費了好大一翻功夫，才做得這麼精緻。

看着陳明着急的樣子，我認真地思考了一番。其實陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎麼樣呢？這隻小木船也是他精心製作的啊。

陳明一看我沒有動靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶湧的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一隻手搭在他的肩膀上，同時把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完後，他抬起頭，説：“謝謝你沒有摔了我的小木船。”我不好意思地説：“對不起，我不該對你發那麼大火的，是我不好，對不起！”

説完，我十分真誠地望着他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來……

友情作文400字 篇3

我們都在陪伴中成長；在陪伴中學習；在陪伴中失去，最後在陪伴中離去。沒有了陪伴，自己什麼也都不是，沒有人能自力更生，一個人在社會中生存在現代幾乎不可能了。

小時候都認為自己是孤單一人，爸媽經常沒空，所以我都住在我奶奶家，頂多假日媽媽會帶我回去玩一下，表哥當時國中學習忙，也很少有時間可以陪我玩，所以我都認為自己是現在大家口中的邊緣人，沒有什麼朋友的我在我五歲升大班的那年有了改變。

五歲那年，因為媽媽有空可以照顧我了，所以我就轉去其他幼兒園，到了那邊漸漸體會出陪伴的感覺，但好像又似懂非懂的，十分的模糊，就這樣當作抓到感覺的我，到了國小，遇見了第一位好朋友，那時才真正的體會到什麼才是陪伴，漸漸的朋友越來越多，那曾經似懂非懂的感覺，也漸漸出來了，我才知道我脱離了“邊緣人”的魔咒，難道是它對我所下得詛咒嗎？

那一種愛，每個人的説法不同，有人説是友情、愛情、堅定、一起，而我對它的定義是陪伴，我認為它是最簡單的一項原則，也是最不可少的朋友。

友情作文400字 篇4

生活中的每一天都是多姿多彩的，有憂傷的日子、有痛苦的日子、有開心的日子、有感動的日子等等。然而那一天是我最難忘的日子。

那是前年的一天下午，剛好放學，一出校門便下起了傾盆大雨，還伴隨着幾聲雷鳴，時不時地還有狂風。唉！我出門時明明還是晴天，便沒帶傘。此時我已走出了校門，回去已經晚了，我只好冒雨前行。路上我遇見我們班的同學楊瑞，這個人平時也不喜歡説話，也不喜歡和別人一起玩，在班上可以説沒有人想和他做朋友。不久，他看到了我，她朝我這邊走來，對我説：“沒帶傘嗎？和我用一把傘吧，淋雨會感冒的。”説着她把我拉到他身旁，我們一起在雨中同行。

在路上，我一邊走一邊問他幾個關於他家庭和生活上的問題，他都沒回答我。我看他的手鍊挺不錯的，就跟他要過來看了看。走着走着雨下得更大了，他為了不讓我被雨淋濕，特意把傘挪到我這邊，自己去被淋濕了。

不一會我到家了，我進屋才發現，他的手鍊在我手裏，我連忙拿起一把傘出去了，我跟在他身後走，一直跟他到他家。我才發現他家其實並不富裕，父母出去打工一年回來一次，他和他奶奶、妹妹相依為命。我把手鍊會給了他，聽説那條手鍊是她媽媽送給他的。

這天我收穫了珍貴的友誼，還和楊瑞成為最好的朋友，我們每天一起學習、玩樂，非常開心。

友情作文400字 篇5

我和陳*是好朋友。每一天，我們都會肩並肩地玩耍、學習，形影不離。我覺得，能與陳*做朋友是我最大的幸福。

有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳*與我交換着來玩，他覺得我的小木船做得很精緻，就捨不得放下，一直在稱讚。突然，“啪”的一聲，陳*一不小心把我的小木船摔壞了。我非常生氣，向他吼道：“你怎麼可以這樣不小心！我要你賠！”陳*不知所措，紅着臉説“對不起，我不是故意的。”可我步步逼近，陳*一後退，一腳把小木船踩得稀巴爛。我更生氣了，也將陳*的小木船踩得四分五裂。我跑到外面，不顧小聲抽泣的陳*。

第二天，我回想起這件事，一陣羞愧湧進我的.心：都是我不好，明明自己也錯了，卻都全怪到別人的頭上。我偷偷看了看陳*，陳*也正偷偷看我，眼神中帶着猶豫。哼，誰叫他不小心呢！我便不去理他。

一直到了許多天以後，我們還是沒能和好。於是，我下定決心，要向陳*道歉。我親手做了一個精緻的小木船，揣在懷裏。心情不禁有些激動，好像忍不住要向陳*説對不起。曾經做朋友時，那些時光是多麼美好，我又是多麼想要和他重新做好朋友呢！我鼓起勇氣，走到陳*面前，拿出那艘小是船，對他説：“我們和好吧！”陳*驚訝地看向我，隨即露出了笑容。“好！”從此，我們成為了更好的朋友。

時光荏苒，轉眼之間，已經是好多年過去了。每當看見那艘讓我們友情復原的小木船，我心裏就翻湧着一絲感動的滋味。

友情作文400字 篇6

二班的小傢伙們，這是我給你們的第一封信，我為什麼寫這封信，連我也不知道，可能是因為還有一年就要分開了的原故吧。廢話不多説了，聽我講講我們之間的故事吧。

二班是我見過最有愛的大家庭了。在這個家庭中你永遠不會感到孤單，相反你會覺得太過熱情了。家人們也非常友善，有“瘋瘋癲癲”的班長，也有嘴裏總是哼着歌的團支部書記還有我那幫兄弟們。在過去幾年裏我們一起罰跑過，也被老師批評過、認可過。我還記得記得在運動會那些揮灑汗水的運動員們，記得為運動員們加油的你們。還有一起“欺負”老師的日子，更記得我們一起嬉戲打鬧的日子，在國中的三年裏是我一生中最快樂的日子，在羊裏中學我收穫了滿滿的友誼，當然還“結幫”了一羣兄弟。

我的那些兄弟啊，個個都非常講義氣，全是那種為兄弟兩肋插刀的人，記得我中午的時候忘了拿錢，然後浩子給了我5元錢讓我去吃飯。事後我才知道他當時只有5元錢給了我……我為這事感到心裏不是滋味。

由於時間關係我就不一一介紹我們班裏的活寶了。

總之在最後的這一年裏，我們依然要開開心心的度過，不讓青春留遺憾！

友情作文400字 篇7

友情的味道充滿酸、甜、苦、辣、鹹。儘管如此，我還是格外珍視友情。

苦澀的滋味

有一次，我和周慧婷吵架了。原由是因為我在走路，她突然跑過來，我們倆撞了個正着，頭上都起了包。周慧婷哭着説：“易柯言，你把我頭上撞了一個包！”我説：“明明是你自己走路沒看清！”周慧婷説：“我不管，你要賠我醫藥費！”我們吵了起來。回家後，我心裏特別難受，像吃了中藥一樣十分苦澀。後來我又想了想，大家都有不對的地方，既然是好朋友，怎麼能為了這麼點小事吵架呢？於是我就主動向她道歉，我們和好如初。

濃縮的酸

酸的滋味也不好受。有一天，我在朋友那裏吃醋了，緣於我太信任鄧佳琪了。鄧佳琪約我周未一起去野餐，我準備了一個揹包，裏面裝滿了好吃的東西。到了那裏，我發現她並沒有來，等了好一會兒，她還是沒來。我用電話手錶聯繫她，居然是關機狀態！無論怎樣，我都無法聯繫到她。後來得知，那天她和別的小朋友一起去遊樂場玩了。我好想痛哭一場啊！

蜜一樣的甜

一天中午，我和姚雅宣、鄧佳琪約好一起去圖書館看書。到了圖書館，我發現她們已經在等我了。於是，我放下揹包趕緊向她們跑過去和她們一起選書看。就這樣一直看到下午，該回家了，我們都捨不得分開。和好朋友在一起，什麼也不説，什麼也不做，就這樣靜靜地看會兒書也是很開心的！

我覺得真正的友情不在於有好吃的好玩的，而是有福同享，有難同當，互相幫助。你們覺得呢？

友情作文400字 篇8

相信每個人都有自己的朋友，而朋友之間的感情就是我們每個人所期盼的友情，今天我就來講講發生在我身邊的友情故事吧!

記得那時我上幼兒園。有一天上課的時候，老師讓我站起來給小朋友背一首剛學過的古詩，因為我沒有認真的聽老師講，所以當時我也沒有背上來。老師見我低頭不語，就讓我拿着書給小朋友讀一遍，可我拿起書讀的也是結結巴巴，最後老師沒有別的辦法了，只能囑咐我下課後再把這首詩好好的背一背。下課鈴聲響了，這時閆博和段佳偉主動過來幫助我背詩，他們先幫我把不認識的字用筆加上了拼音，再領着我一遍一遍的讀，然後我們三個又開始專心致志的背，直到我把這首詩背的滾瓜爛熟。上課了，老師又把我叫起來問我背的怎麼樣了，這回我很自信的點了點頭，在老師的質疑中我一字不落的背完了，老師表揚了我。聽到老師的表揚，回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對我鼓勵的拍手，我開心的笑了。從那以後我們三個人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。

至今我轉學來到了新學校，但我們三個人的友情卻一直都沒變過，每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵相互學習呢。我愛我的朋友們!

友情作文400字 篇9

今日，閒來無事，隨手取下書架上的一本書，輕輕翻開，意外地發現裏面有一枚創可貼。我拿着創可貼走到窗邊，思緒被引到了遠方……

時光擱淺在夏日的一個傍晚。那天我下了晚自習之後，準備回寢室睡覺。誰知剛開始，就從樓梯上摔了下來，倒在了垃圾桶旁。一時間我的膝蓋疼得厲害，連走路都很困難。膝蓋上的皮膚也擦破了，血順着腿流了下來。我只能用手扒着垃圾桶邊沿，想自己試着慢慢站起來，可我嘗試了很多次都是徒勞無功。

“同桌，你怎麼了？”一陣聲音傳來，在我聽來卻是世界上最動聽的音樂。我回答道：“我從樓梯上摔下來了。”同桌聽了，馬上跑到我身邊，攙扶着我起來。抱怨道：“你也不知道小心點，這次是遇到了我，那下次呢？”我調皮地一笑，説道：“這不還有你呢！”同桌去樓下小賣部給我買了一個創可貼，讓我預防傷口感染，並攙扶着我下樓。這時，一股暖流劃過我心間。皎潔的月光照在我們身上，顯得很冷清。月光把我們的影子拉得很長，很長。

同桌攙扶着我，一步一步地走向寢室，走向充滿温馨的家園。到了寢室，其他同學也對我問東問西，擔心我的安危。我笑了，笑得很真誠，只因為我獲得了真正的友誼。

那一枚創可貼我至今還保存着，保存着我們之間的純真友誼，保存着那一段難以忘懷的經歷。

我把創可貼重新放回了書中，放回了我記憶的寶箱。