關於優秀春遊的作文四篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的優秀春遊的作文4篇，歡迎大家分享。

優秀春遊的作文 篇1

今天，陽光明媚，我們學校組織同學們去春遊。我們去慈恩塔，同學們都高興得跳了起來。一路上一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時仰望天空，天空中白雲一層又一層的，像一個個金黃色的棉花糖，好想上去吃一口。隨着時間的流逝，我們來到了慈恩塔。

到了慈恩塔，我們已經筋疲力盡了，可是當我們看見了樹葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂的歌：地裏的小草偷偷地從泥土中鑽出來，燕子不知什麼時侯飛回來落在了樹上，嘰嘰喳喳地叫着好像在説：“春天來了!春天來了!”萬物從沉睡中甦醒，大地一片生機時，我們立即變得精神抖擻了。

我們就開始登慈恩塔了。慈恩塔是寧化八大景觀之一，上來121個階梯就來到了頂樓，頂樓有一座觀音廟，旁邊寫着對聯“連唱碧水閒，日落青山靜”。那兒有許多人在拜佛，我也上去湊熱鬧。在頂樓陽台放眼望去，啊!寧化就像一塊大花毯!一片片綠油油的田地裏，農民正在勞動，寬敞的馬路上川流不息的汽車，一座座高樓拔地而起，明淨的小河……沒想到，我們每天都生活在這漂亮的花邊地毯上呢!近處是加油站，遠處是一座座高樓。

在老師的組織和安排下，我們開始鋪地吃野餐了，我們先找了一塊空地把報紙放在地上，然後找了幾塊又小又平的石頭把報紙壓住，這樣才不容易被風吹走，我們一邊吃午餐，一邊和老師聊天，説笑話。不過還真有些不太講究衞生，唾液四濺，吃過飯，我們和老師在一起玩耍好高興哦!

春遊結束了，我們排着整齊的隊伍依依不捨地返回學校。我想：“我們經常開展這樣的活動就好了!”再見了!小草，再見了我心愛的.慈恩塔!明年我們還會再來的，相約在這綠色的春天裏。

優秀春遊的作文 篇2

星期五，我去春遊。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的遊戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春遊的一路上，同學們都有説有笑。經過1個多小時的車程，我們終於到達了目的地——小石船山谷樂園。

小石船山谷樂園在半山腰，那裏綠樹環繞，羣山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的大隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的`手法用碰碰車把我的大隊長打的落花流水。玩完碰碰車之後，我和大隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和大隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和大隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們遊玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經可得要脱水和累的和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們遊玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經口渴的要脱水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。

啊！我這次春遊玩的真開心啊！

優秀春遊的作文 篇3

今天，一年一度的春遊活動又開始進行了，這回去的是開封頗有盛名的天波楊府，我們從西校徒步走向它，感受春的氣息。啊！春風將她那動人的氣息吹在我們的臉上，暖在我們的心裏，泥土的芬芳撲鼻而來，萬物，都，復甦了……

我們用歌聲打破了路途的寂寞。很快哦，到了目的地！"啊啊"!!只聽見李依陽大叫一聲，我立刻聞聲而去，緊接着，又是一陣尖叫聲！！當然，這次一定是我啦，原來一朵朵漂亮的鬱金香使者們在展示他們婀娜的舞姿，真是好看極了，我急忙拍照。忽然聽到有人叫："這裏也有。"我心想有什麼呀？我跑到那裏，哇，那紅白相間的鬱金香的.美令我無法用語言形容，我只好將他們拍下來，留做紀念我和朋友在鬱金香前面都用相機做了個寫真，發現鬱金香的顏色和校服的顏色簡直是絕配，漂亮極了。鬱金香在天波楊府裏隨處可見，有紅色的，有黃色的，有紫色的，還有淺粉色的，有開的旺盛的，有含苞待放的，她們的顏色個頂個的棒，身姿都是那麼嬌豔，我最喜歡的當然是淺粉色的了，因為它象徵純潔，與美好的未來。鬱金香令我陶醉，哦，我有喜歡上了鬱金香，她太完美了

我們在指定地點休息了，那裏也有鬱金香，太棒了，我們看了許多好玩兒的節目，和朋友…在一起玩兒的好開心呀……

春，是美好的。讓我們行動起來，好好珍惜吧。

優秀春遊的作文 篇4

今天，學校組織我們二年段的同學去春遊，同學們聽了可興奮了。一路上，大家説説笑笑，不知不覺就到了我們的目的地----廈門鼓浪嶼裏的海洋館。走進了海洋館，同學們看見了大大小小，各種各樣的海底生物，有漂亮的'小水母，有美麗的小丑魚，有兇猛的大鯊魚，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的魚，真讓我們大開眼界啊！最有趣的要數海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽，但是跳起舞來很滑稽，逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養員叔叔的指揮下，躍出水面，在半空中翻了個身又落回水裏，大家立刻歡呼起來，周圍響起了一片熱烈的掌聲。參觀完海洋館，我們大家依依不捨地坐上了大巴車回學校了。

二年級:林翔