【精選】真善美的的作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的真善美的的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

真善美的的作文 篇1

輕輕翻開《少年向上·真善美伴我行》的扉頁，我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學好問的項嘉明，樂於助人的卿浩洋，無私奉獻的郭明義……合上書，我的腦海裏浮現出一些美的畫面———給陌生人的一個微笑，給遇到困難的同學一點鼓勵，給勞累一天父母的一個擁抱，這同樣是真善美。的確，只要我們多留一份心，給身邊的`人多一些關愛，真善美無處不在！

前幾天，當得知我們班患白血病休學的孫長毅已經出院回家，老師就帶着我們幾個班幹部一起去看望他。長時間的放射性治療把曾經白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦，頭髮也變得稀稀拉拉。可以想象，這期間他承受了多大的痛苦。但見到我們，他依舊笑得那麼開心。當我們將班裏同學親手製作的小禮物和心願卡轉送給他時，他更是顯得激動。“蔡恩澤曾是我最好的朋友，我們經常在一起玩。”“這個羅淳陽以前是跑步冠軍，我跟他差一大截呢！”“舒心盈是我們的班長吧”……一個個熟悉的名字，不禁讓他回憶起在學校的歡樂時光。看着他神采飛揚的表情，他們全家都很開心，一再地感謝我們。回來時，孫長毅有點不捨地説：“今天我太高興了，你們以後有時間要多來我家玩玩哦。等我的病好了，我馬上要回學校！”

濃濃春意，深深關愛。雖然只是短短的一個多小時，但卻給在病痛折磨中的孫長毅帶去了一絲温暖和歡樂。希望孫長毅早日康復，因為我們的關愛永在！

真善美的的作文 篇2

真善美是人們的理想和追求，就像一輪滾滾紅日，散發着温暖耀人，温情大地的精神品質。有人問它在哪裏，只要你懷有愛心，樂於助人，它就在你身邊。

教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是求真，這也是追求真善美的第一步，每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。鄧小平爺爺和周恩來總理小時候在法國5年求學，最終獲得了大成就，為祖國爭氣，為中國人民爭氣，我們要像那時的他們一樣，努力學習詞，為國增光添彩。

閲讀是人們很重要的東西，和吃飯睡覺一樣，都離不開我們。我們曾經學習過很多的名人名言，如莎士比亞説得“讀書吧，就像一個人撲向麪包”。是啊！如果麪包是食物，那閲讀就是精神糧食。只有從書中學到了知識，你才可以用自己所知道的知識去幫助別人，就像人吃飽了飯，才能充滿活力，提高精神一樣。善的前面，必須學到知識。善良是永遠的美德，像古人説得“勿以善小而不為，勿已惡小而為之”，一個個小小的善舉合起來就變成很大的好事，但一個個壞事合起來會讓你一生都不快活，所以，大家要把善當成自然，將心比心。

有些人長得很美，但心眼很壞，這不叫美，在別人眼裏你會長很醜。大家都知道《白雪公主》的故事吧，想必大家都不喜歡裏面白雪公主的後媽吧，因為她的內心無比醜陋，還非常自私，最後被氣死了，這就是上帝對她的懲罰。在現實生活中，芭蕾舞公主李月使我們驚歎不已，她為了實現自己的夢想，在被壓在廢墟里70多個小時下，依然很堅強，不灰心喪氣，這就是美。

在在這個世界裏，懂得真善美的人很多，但還不夠多，我希望通過全國的呼籲，能使更多人懂得真善美，創造一個真善美的'世界，讓更多需要幫助的人得到幫助。

在我的生活裏，有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個白髮蒼蒼、衣衫襤褸的老人，拿着破舊的餐具，任憑北風呼呼地吹，他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人，似乎眼裏沒有這些可憐的老人，又似乎見慣不慣，懶於施捨心底的那一份真善美。在此，我想呼籲：不管那些老人出於什麼原因，在大冬天瑟瑟發抖，讓我們伸出援助之手吧！

真誠善良美麗，讓這份美好留於心間，讓我們共同創造出充滿真善美的世界。

真善美的的作文 篇3

“表揚！表揚！四（3）班艾孝霄、章文韜同學在操場上拾到了一百元錢，及時上交給政教處尋找失主，這種拾金不昧的精神值得大家學習??|”廣播響起了表揚的聲音，表揚的是我們班的同學，頓時，同學們向這兩位同學投去了讚許的目光。下課後，大家一齊圍着這兩位同學採訪：“你們是怎麼做到的？一百塊呀，那麼多，捨得嗎？自己留下來可以買多少東西呀??”大家七嘴八舌問個不停，待安靜一點，艾孝霄説道：“想要呀，但不是自己的花了也不開心，想想人家掉錢的人有多着急，我們就馬上交上去了。”章文韜説：“廣播裏表揚我們啦，這比花一百塊錢幸福多了，哈哈??”我們聽了，感覺既慚愧不如，又羨慕不已，慚愧的.是不該那樣懷疑人家，羨慕的他們倆那顆金子般的心靈。他們真是好樣的！

像他們倆這樣純真善良的同學在我們班可真不少。例如我的好朋友好同桌黃子妍。“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴聲響起，老師開始發上次的測試卷了。“黃子妍，100分??”聲音戛然而止，老師意味深長地看了我一眼：“曾熙，88分！”我聽了魂都快嚇飛了，心想：“怎麼辦，怎麼辦，我怎麼只考這麼一點點分呀？慘了慘了??”周圍的同學看見我握着拳頭皺着眉頭緊張的樣子，紛紛小聲安慰我：“這次考砸了，下次努力哈，別傷心了，一次考差沒關係的??”可我的心情怎麼也好不起來，下課了都沒離開座位一步。同桌黃子妍上完廁所回來以後，靜靜地坐下來，讓我拿出筆和試卷來，把我試卷上錯了的題一道道詳細的講解起來，還有幾個同學看到黃子妍在幫助我訂正試卷，都安靜下來不吵鬧，還制止別人吵鬧，我心裏真的好感動，他們那麼努力地幫助我，我決心要加倍努力，不然真對不起這些好同學呀。 在我們班，同學們之間的互幫互助隨處可見，同樣的，老師帶給我們大家的關愛同樣不少，不然大家為什麼都那麼愛江老師呢？這其中也包括我。永遠不會忘記那個下雨天，傾盆大雨説來就來，雷鳴閃電過後，老天就開始用盆向下倒水了，偏偏還是挨着放學的時候。別的同學陸續被家長接走了，只有我，守在教室很久很久了。媽媽在開會，爸爸還在學校上課沒那麼早下班。江老師要等所有的學生被家長接走才能下班，我的心充滿了焦急，因為只有我一個人還沒有走了。江老師前面一直在批改作文，都沒有抬頭，直到她改完詫異地看着沒有離開的我。她走到我的跟前，温柔地對我説：“走，我送你回去了！”説着牽着我的手來到校門口。她撐開僅有的一把傘，摟着我的肩膀朝風雨中走去。一把傘，兩個人，雨本來就很大，如果不是我，江老師肯定不會被淋得那麼慘，我心裏內疚極了，可是她沒有皺一下眉，就這樣摟着我來到家樓下，笑着對我揮揮手讓我自己上樓就走了，看着風雨中她遠去的身影，很久很久，我才轉身上樓。

在我的生活中，有這麼多善良的人，美麗的事兒，你説我怎能不覺得生活是多麼的美好？

真善美的的作文 篇4

讀書使人明智，讀書使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。

——題記

搖曳着曙光那支温暖的筆桿，我輕輕地吐訴着我的心衷，情感如涓涓的細流般在書的國度裏盡情遨遊，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻着我的靈魂。

靈魂的靜士上永遠飄蕩着一股濃烈的香味。那便着：書香。猶記那些接過書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來，沁我心脾。我用手撫摸着封面，翻開來，那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴着我，如影隨形。

“腹有詩書氣自華”，正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的感覺。

讀書是提高我們自身素質的重要手段，是完善自我修養的必由途徑；讀書能使我們心情愉悦，能使我們精神振奮；讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態。

宋代的大文學家黃庭堅曾説過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”現實生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中，要有意識地培養自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。

有些書需要精讀，反覆品讀，重複讀，有些書只需快速地，走馬觀花地泛讀，過一遍就可以了。像諸葛孔明的“觀其大略”就是如此。所以，我們應該儘可能地發展自己的讀書興趣，讓真善美的尋覓離我們近一些。

起初，我們總會把讀書當做一種任務，作業亦是如此，其實這沒關係，只要我們日積月累，興趣自會然而生。曾幾何時，我總是把讀書作為一份任務，沒有完成是沒有資格去玩的，日子久了便漸漸覺得，任務變成了興趣，讀書成了每天不可缺失的一部分，不讀點書便覺得心裏不踏實。不讀點書，生活便顯得無味！看來，讀書的'精髓所在，就是真善美背後藏的祕密———堅持！

書是人類進步的階梯，真善美是人類永遠尋覓的夢想天堂，在這個紛亂的年代，我們只有一步一步攀爬着書的階梯，才能抵達真善美的國度。這個過程是快樂的，也是痛苦的。

痛苦的是我們少了很多玩耍的時光，多了一些挑燈夜讀的深夜。多了許多疲倦與繁煩，少了一些輕鬆與娛樂。然而，只要你細心觀察便會發現，這個過程快樂總大於痛苦，悲傷總會被書香稀釋。

一頁頁被心靈洗禮後的文字，就像泉水一樣，從我的心裏流淌而出，唱着一支歡樂的歌謠，流向那遠離生活喧器，遠離俗世塵土的真善美國度。

在那裏，我們的靈魂會得到淨化，情感會得到昇華，力量會得到增強。

真善美的的作文 篇5

眾所周知，生命短促，只有美德能將它留傳到遙遠的後世。在這個充滿了真情與善良的社會大家族中，人人都在嚮往與追求那崇高的真善美。着名雕刻家羅丹曾經説過：“世界上不是缺少美，而是缺少用來發現美的眼睛。”真、善、美用她們驚人的特點，一次又一次的震驚我的心靈，震撼我的靈魂。

高爾基曾説過一句話：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”正如舍已為人的張麗莉老師。在20xx年5月8日20時38分，一個令全中國人都心痛的時刻。一輛大客車猛然加速，推動另一輛大客車撞向兩名學生，張麗莉老師捨生忘死，一個箭步衝了過去，推開了兩名學生，卻導致自己下半身高度截肢，下半生也只能在輪椅上度過，但幸運的是，張老師活了下來，當她甦醒後，面對着記者的採訪，她微笑着説：“在同齡人的眼中，我已失去了華麗的外表，但在學生的眼中，我是最美最美的老師。”同學們，張麗莉老師的高尚行為不就證明我們這個現代社會中仍然有善的因子，愛的種子在不斷地生根發芽嗎？這難道不正是真善美的舉動嗎？這難道不是人間真情體現嗎？這難道不正是張麗莉老師向社會傳播正能量的證明嗎？

還有，我隔壁的王阿姨，在緊急關頭，也正是受到了社會上真善美的幫助。在20xx年的春天，王阿姨被查出了癌症，整幢樓的人們都十分的驚訝，王阿姨和她的丈夫一起四處奔波，四處求醫。終於，王阿姨在華西醫院找到了癌症的專家，儘管醫院已經免去了大部分住院費和醫藥費，可王阿姨為了求醫，所有的積蓄早已花得所剩無幾，哪兒來的錢做手術呢？就在這個兩難的時刻，社會的愛心人士向王阿姨伸出了援助之手，她和爸爸都在同一個單位上班，聽到這個消息，全單位的領導及同事都紛紛慷慨解囊，不到兩天的.時間裏，王阿姨相繼收到數萬元的捐款，王阿姨才有錢做了手術，很快便康復了。如今，王阿姨身體強健的很。她説：“如果沒有當時那些好心人的幫助，我現在可能在黃泉路下了。”

同學們，我們作為新世紀的新主人，一定要找準自己的人生方向，共同加深對真善美的認識，一起發現身邊的好人好事，從我做起，從身邊的小事做起，實踐真善美，弘揚真善美，這樣，我們的生命之水才會永不幹涸！

謝謝大家！

真善美的的作文 篇6

真善美並不是什麼大事才能體現出來的，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。

一天下午，放學後我拿着兩個包子在家對面的銀行門口和小夥伴們玩耍。我和小夥伴們正玩得高興，突然來了一個衣衫襤褸的小男孩來到我面前，他什麼都沒有説，就看着我手上的包子，伸出手來，嘴裏吞嚥着唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那純真的心靈。我對他説：“你是不是想要這個包子？”話音剛落，他就點點頭，伸手過來，張開他那小小的，但卻很粗糙的手，吞嚥了一下唾沫，我沒想這麼多，就直接把包子給了他。雖然我失去了一個包子但我得到了更多的東西。

贈人玫瑰，手留餘香，我付出的雖然不多，卻體現了一份真誠，一份善良，一份愛心。

一天中午，我在飯堂吃完飯後，走出飯堂，一陣熱浪撲面而來，太陽像個大火球掛在天空。刺得我的'眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水，這時等水的人並不多，但也不算少，我等完水，正準備走。突然，我看見一個小姑娘在水龍頭下搗鼓什麼，我猜他是遇到什麼困難了，於是，我走上前看了看，發現她皺着眉頭，正在拿自己的衣服包着手在擰開水龍頭，但無論她怎麼擰，水龍頭一點面子都不給，就是不動。我看到了之後，我走上前幫她擰開水龍頭，她回過頭來用她那水汪汪的大眼睛看着我，她那皺起來的眉頭彷彿融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，覺得太陽並不是那麼毒辣，天氣並不是那麼熱了。

天空流轉着多彩的雲朵，善良的大海飄揚着遠行的航船。人間處處有真情，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。