關於《讓》作文500字合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《讓》作文500字 篇1

今天，陽光明媚，萬里無雲。，我哼着小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因為我晚上要去看“燈會”。

我終於熬到了晚上了，我走進燈會現場，左腳剛一跨進門就被一個巨大的“財神”吸引住了，只見他一副笑嘻嘻的樣子，手裏拿着個金燦燦的大元寶，只要你一見到他，你保準樂！我們還看到了許多從未見聞過的新奇事物，你瞧那邊：一大羣五顏六色的花車，在你面前，絕對令你眼花繚亂；重現大義滅親、鐵面無私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事蹟——“蘇洵教子”這一路上令我增長見識，我一直留戀其間，等到快要關門時，我才戀戀不捨、留戀忘返的離開了燈會。

出了燈會大門，我便上了車，在車上焦急的等待老頑童—爺爺的歸來。可是沒想到，爺爺一出口，就給我了滿滿的驚訝。剛一上車，爺爺就指了指一個男孩。“男孩有什麼稀奇的？”我滿腹狐疑，“人堆裏一抓一大把！”爺爺頓了頓説：“那個小朋友從5歲開始就自己賺錢，多好！”自己賺錢？我有些不相信。我迫不及待的下了車，一探究竟。真的！我仔細的打量了他，估計有8歲的樣子。這時爺爺又説：“這個小朋友才上三年級，就自己賺錢了！”我悄然無聲的靠近他，他正在交易中，只見他熟練詢問要買什麼東西，然後收銀，最後找零。象個大人一樣認真，有模有樣的。爺爺這是激動地説：“這個小朋友有一次開演唱會，在門口賣氣球，賺了1000多元呢！聽了這番話，我對那個男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽温柔的説。我依依不捨的上了車，離去……

這個男孩讓我懂得了“要獨立自主，不要什麼事都靠父母，更不能‘衣來伸手，飯來張口’”。

《讓》作文500字 篇2

一些電視上劇上，車不小心撞了人和車，車主總能下來道歉，那為什麼在現實生活中的人卻總不能和電視裏一樣呢？

在一個炎熱的夏天的某一天裏，我和爺爺一起騎着電動車去大潤發超市買東西的路上，我們到了一個十字路口，右邊因為一輛垃圾車靠着，車的左邊幾乎沒有空位了，然而，卻在這種只剩下一點空間的情況下，仍然有一位騎電動車的大叔逆向行駛，從我們身邊擦過。可是，這位大叔好像技術不怎麼樣，在擦過的時候，不僅把我家的電動車給擦破了一點，還把爺爺的手擦破了，更嚴重的竟把我整個人給推了下去，還好有腿卡住了卡椅下的連接板，不然我就要頭着地了。爺爺立刻停下了車，拉住我的手，把我扶起來。我爺爺轉過身，喊住那位“差技”大叔：“喂，你怎麼開車的，你沒看見你把我家孩子撞倒了嗎？”

那位大叔轉過頭，我本以為他會用温柔的語氣向我們道歉，但卻沒有想到不僅沒有道歉，還用怒火的口氣罵我爺爺是“碰瓷”的，我當時全傻了，我爺爺想反責問，卻只能看見他逃走的背影。

我當時傻了，完全想不到會發生這一幕，要不是親眼看見，打死我也不信。

事情過後，我這才明白，現實生活中，人類太缺感情，人們根本不可能理解對方，還有一個，就是社會上壞人太多了！

《讓》作文500字 篇3

那天，天空灰濛濛的，太陽和我們玩了追迷藏。瞧，小花無精打采，小草也耷拉着腦袋。我懷着煩悶的心情走在回家的路上。

忽然，我看到一隻狗一瘸一拐地走在馬路上。定睛一看,它有一條腿斷了,黃上加灰的毛髒兮兮的,好像許多天沒有洗澡一樣，兩隻眼睛也暗淡無光，它艱難地走着。突然，我的心一緊，一輛汽車不知從什麼時候冒出來，飛馳而過。毫不知情的狗兒無辜的被汽車以迅雷不及掩耳之勢壓了過去！車主好像也覺得不對勁，出來一看，臉上並沒有露出心慌意亂的神色，漫不經心地説：“切，原來是隻狗”。説完瀟灑地聳了聳肩，若無其事地又走進了車裏。路過的人看了更令人氣憤：有的人朝狗看了一眼，好像什麼也沒有發生似的，繼續談笑風生；有的人則捂住鼻子對別人説：“快走，快走，噁心死了”！並沒有伸出援助之手；有的人上前用腳踢一踢狗，兩手一攤，神色不驚地説：“狗死了”。看到這種場景，我不禁鎖緊眉頭，感到十分痛心，人們難道不傷心，不覺得可憐嗎？

到了家，我的心仍像被千萬個刀刺了一樣疼，那畫面像放電影一樣浮現在我的腦海裏。動物是人類的朋友，我們怎能這樣對待它們呢？世界有了動物，人類才會更加更好，讓我們與動物和平共處，保護他們吧！請不要再讓動物死在人類的手裏！

《讓》作文500字 篇4

“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”這是我國著名教育家、作家葉聖陶先生對寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應引導學生接觸生活，從學校、家庭、社會中觀察、積累作文材料，讓學生有內容寫。

1、關注學校生活。學校生活是學生生活極重要的組成部分。在學校裏學生每時每刻都在接觸或親身經歷一些事，心中會產生獨特的感受，這些均可成為習作的素材。如每週一次主題班會、一年一度的運動會、勞動課上的“小製作”、語文課上的“朗誦比賽”等等。

2、關注家庭生活。學生相當一部分時間在家中度過，所以教師也應引導學生留心，不失時機地擷取習作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網等。

3、關注社會生活。社會生活豐富多彩，學生都樂意參與，它是學生積累素材最主要的渠道。如通過平時春遊、秋遊，千姿百態的大自然引發學生的奇思怪想；通過觀察鄉村、街道的重大建設激發學生對未來家鄉建設的熱情……這些實踐活動學生印象特別深刻，無形中充實了學生習作素材。

另外，可以定期舉辦交流會，讓同學暢談所見所聞，然後組織討論，提高學生對材料的敏感性。

從生活中積累，培養孩子養成從小注意留心觀察的好習慣，讓孩子多看、多聽、多想、多説、多寫。

《讓》作文500字 篇5

多少個日日夜夜的.牽掛，母親的愛讓我心生感動，我要把些許高興，些許感謝化作飛翔傳入母親的心田，讓我開始愛上她。

成長的路上是毛毛蟲變為蝴蝶飛翔的必經之路，於是我學着適應，左手是堅持，右手是母親的牽掛，中間還有一張織滿母愛的網，母親會常常嘮叨我。

我一直盼望着高中的住校生活，只有那樣，我才可以呼吸到自由的空氣。記得，搬到宿舍的第一天，母親忙裏忙外，夾雜着她的“嘮叨”，當她離開後，我像一條離開大陸回到水中的魚兒，無拘無束。

但當每天的嘈雜聲響起，叫醒了沉睡的我，我睜開腥鬆的睡眼，周圍沒有整理好的衣服，只有沉睡着的室友。出門時再沒有人提醒我該帶什麼，天氣怎麼樣，當我回來時，再沒人噓寒問暖。那時候，我多麼想念母親的嘮叨。於是我撥通了母親的電話，母親又開始嘮叨了，這次我卻特別想聽，我開始愛上她。

冰心在《一日春光》曾寫道：“這九十天的冰封，只為這一日的春光。”我將為她準備一生春光，母親的愛不再是“臨行密密縫”的關懷，也不僅是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的等候，更多的是：“天地有大美而言，母愛有深淺而言。”從小在這種愛中成長，開始咿呀學語，開始蹣跚學步，而且永遠也脱離不了這種愛，就像一張網，緊緊包圍着我，很沉，很累，但又令人眷顧。

《讓》作文500字 篇6

沒有坎坷的路，總會讓人覺得一帆風順。可屢次的滑倒，讓我明白，有坎坷的路，走起來，才是比較順利的。

人生之路，且行、且贏，那些看似順利的路途，其實潛伏着無數的坎坷。

記得一天早上，睡過頭了。一下公交車，就朝着教室飛奔過去，一路跑着，還不忘哼着歌。一不留神，我與地面來了個親密接觸，跌倒在地上。一臉茫然的我，緩緩站起來，拍了拍身上的塵土，回想了一下剛才的情景，我都不知道自己是怎麼摔倒的。

走了一段路，我來到一段施工區，本想繞道的，但一想到快遲到了，就硬着頭皮上了。施工區裏到處是鋼管、鋼筋、水泥，還有凌亂的沙石，我只能看着路面，小心翼翼地走着。

繞過一個個坑，跨過一塊塊巨石，我的動作雖不瀟灑，卻十分謹慎。走了不下五分鐘，我終於走出了施工區。

走進教室，同學們已經在做試卷了。老師沒有批評我，示意我坐到位置上，開始考試。

試卷的前兩面都是基礎題，在我眼裏，這就是送分題了，我拿起筆，“唰唰唰”寫了起來，不到半個小時就完成了這兩面，連草稿紙也用不上。

做着做着，遇到一個難題了，我被卡住了，我拿出草稿本，絞盡腦汁，整整排了一頁算式，才猶豫不決地寫下了答案。

一節課過去了，老師把我叫進辦公室，十有八九是問我試卷的問題。

“我説你呀，最難的那道題，你是全班唯一一個做出來的，可你看看你的基礎題，扣了這麼多分，怎麼回事啊？”

老師把試卷扔給我，把我推出了辦公室。

這次考試，使我聯想到上午摔倒的經歷，這其實就是輕視與重視的問題。人們輕視平路，所以會滑倒，人們重視坎坷，所以竟行走得很順利。