有關校園生活的優秀作文600字錦集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的校園生活的優秀作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園生活的優秀作文600字 篇1

人説校園生活多姿多彩!沒錯，我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎麼樣，有幸路過的先生，小姐們……聽我道來吧。砰!教室門被推開了，緊接着則是老師的滿面春風。各位同學，我們這節可開始考試。什麼?又是考試?不要啊!老師們總是笑裏藏刀。難道你全然不知考考考，老師的法寶分分分，學生的命根嗎?心中充滿了一千一萬個不願意，可每個同學的臉上都露出一百萬個燦爛的笑容。非常榮幸地接受老師為我們準備的考試套餐。

校園生活之重點考試。

還有一次，上班會課，老師在講台上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現後，生氣地説：李**同學，你長大了，應該做一個怎樣的人?他站起身子，昂首挺胸地答道：我會好好學習，將來擔當起祖國的重任。為國奮鬥，為國爭光……(這一溜串的，政治背得倒是不賴。)老師聽後，用欽佩，激動的目光看着他：你回答得太好了!正在這時，誰也不知，教室的後面，一位仁兄正與周公聊得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最後，生氣地對他説：天塌下來啦!沒想到，這招兒真管用，只見他抬起昏睡的雙眼，説道：沒關係，這有啥難的?我來算壓力。

校園生活之考試，上課……祕訣背。校園生活之可憐人氏全校學生。(被老師逼得該送神經病院了)

四堂棵下來，同學們肚子裏都在鬧空城計。一放學的零食鋪便成了飢餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼，野獸下山。頗為壯觀!零食鋪的老闆可以大賺一筆，當然應該熱情招待。可沒想到，每次一到放學老闆便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最後，確診為放學鈴聲恐懼症一聽見鈴聲便雙腿發抖，眼睛恐懼地瞪着前方。害他，此乃我們不得已而為之。

校園生活之受害人零食鋪老闆。哎，這校園生活是多姿多彩。本小店敍説校園生活今天開張，謝謝各位捧場!欲知更多，請聽下回再續……

校園生活的優秀作文600字 篇2

我是一個國小六年級的學生，面臨着升中學，所以，六年級的學習生活是非常辛苦的，但是，我也能從中得到快樂。

每天早晨，當太陽已經超過了地平線，照醒了小草、大樹和大地，同時也叫醒了我這個半醒半睡的人。我看見了電視上説每天早上7點和晚上7點，是記憶力最好的時候，所以，我這個“高級”生也在7點左右背一下課文，這樣每天翻來覆去，雖説早晨的時間減少在學習上，但我獲得了更牢固的知識。所以我學習並快樂着。

上午去上學，我打着十足的精神，邁着輕盈的步伐，踏進美麗温馨的校園。上課，我在快樂地學習老師講課我認真聽講，老師提問，我積極舉手，只要是我會的題，我還是很愛回答的。老師讓我們作練習題，我知道老師要的不僅是質量，也要速度，那樣就會有更多時間傳授知識。有事我經常控制不了自己，聽着聽着，自己也不知道心飛到哪裏去遨遊了，為此，我沒少父母大人的訓。但是我發現上午我懂得的最多，自制力也越來越強。雖然學習有點累，但我為我獲得的能量而感到快樂。

中午和下午，對於我來説應該是相互連接的。中午在家休息一會，下午上學去，我不愛睡午覺，我早知道，一年裏我最多睡十多次，所以，每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色，但我我依然微笑，沒有因為太疲勞而抱怨，因為下午總是有副科，也是我精神上的放鬆。我快樂着。

晚上活動時間更多，寫完了家庭作業，我總是看一小會兒書，然後玩兒一會兒，睡覺前也翻上5、6頁。我美好的一天便在我甜蜜的夢鄉中過去了。

這是我積極學習快樂的一天的寫照，我每天都在學習和快樂中成長，我不想做書呆子，也不想做玩耍王，我要做一個健康的人。我的學習和快樂不僅是這些，我有些課餘愛好，最愛是跳舞，媽媽説我有舞蹈天賦，我有感覺，我享受跳舞的快樂，也在學跳舞的知識，一步一步，踏踏實實，做好每一件事。

我希望每天都是這樣，“活到老，學到老”並且快樂到老！

校園生活的優秀作文600字 篇3

校園生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀樂，樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎麼數也數不清，有“悲傷”的星星，有“煩惱”的星星，還有“難忘”的星星。隨着年齡慢慢地增長，童年也漸漸遠去。其中有一個耀眼的亮點在我的腦海中的揮之不去。

一天早上，同學都冒着寒風趕到學校。上課前，同學們在教室裏談天説地，説些有趣的事。

突然，我聽到身後傳來一聲嘔吐聲，回頭一看，原來是我們班的學習尖子張偉同學在嘔吐。他把嘴張得大大的，手捂着肚子，地上是一堆堆嘔出來的髒物，滿臉是鼻涕和汗。嘔出來的髒物臭氣熏天，許多同學都捂着鼻子，向教室外跑。有的同學在旁看着張偉的狼狽樣，哈哈大笑。也有的同學生氣的説：“豈有此理，吐也不能吐在教室裏，太臭了........”教室裏笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室，沒有一個人去關心張偉。

教室喧鬧了起來，我身為值勤員，但我卻猶豫不決：是制止同學，讓喧鬧的場面平靜下來，還是幫助張偉清理髒物呢？我看着那一堆堆的東西，我都快要吐了。就在這時候，我們班的“搗蛋鬼”李明來到了教室，我想他一定會嘲笑張偉的，在一旁哈哈大笑。可是隻見李明走進教室，來到張偉面前，輕輕地拍着張偉的後背，關心地説：“沒事吧！”説着把張偉扶到座位上，讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把掃帚,忍着臭氣，把髒物一點點的打掃乾淨。接着，拿出了自己的熱水壺，遞給了張偉，讓張偉用自己的水。然後到醫療室裏拿來藥片，關心地説：“張偉，把這藥吃了，你的病就會好點的。”張偉十分激動，説：“謝謝你！”在一旁看熱鬧的同學，説起了風涼話，諷刺道：“表現再好，到最後還是差生的。”李明沒有理睬他們，拿出了拖把，把地面拖乾淨。

我為李明的行為感到不解的時候，猛然才發現老師已站在了背後。上課了，老師講到：“今天，我們班裏做了一件好事，李明不顧髒，幫張偉打掃乾淨教室，這不怕苦，不怕累的精神值得我們學習。”我望了望李明，心中對自己説：從這件事，我倆的表現截然不同。“三人行，必有我師。”這句話説得很對，我應該向李明學習，取長補短。

這件難忘的事永遠刻在我的腦海，校園生活是我不可缺一的部分。

校園生活的優秀作文600字 篇4

在秋風習習，小鳥歡唱，落葉紛飛的季節裏，我卻感覺不到鳥兒的歡快以及秋風送來的涼爽，而感到的卻是夏天般那種急促，緊張又激烈的旋律。

到了七年級的中學生活，就沒有了往前那種輕鬆快樂的感覺了，而多出來的只是那種繁忙緊張的生活了。就好象是爐子上的一鍋水點了火然而逐漸的冒泡，滾燙冒熱氣最終成為沸騰。中學生活的`來臨，使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累！

每天有做不完的作業，把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點十點睡覺已是那樣平常了。到了學校就又像在一堆沙子裏行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地幹活一樣難受深感頭疼。轉頭回看國小生的校服就像財主盯住了自己的金庫那樣的不捨和渴望往日重現。

回想起八月份的時候，覺得很呆啊，原以為中學生活會帶給我不一樣的快感很新鮮，而如此身臨此處卻像在蹲“監獄”。每天晚上睡覺時腦海總浮現出在學校裏的苦悶和緊張我就會忍不住想呼喊：救救我吧！有雙翅膀該多好，可以無限翱翔！

現在每天晚上九點多睡覺連雙休日都一樣規律了，甚至雙休日更狂一點，有時會傻一點真想把讓我們學習的人給“殺”了。哎！我覺得這樣的學習真是太不顧及學生的生活了，可仔細回想沒辦法，我不可以妥協，要與這種“惡魔”般的生活鬥爭到底。讓中學生活成為我的“掌中寶”，愛它，想它，我可以的，累！我不怕你了！

雖然國中的生活是苦悶的，但我相信親身體驗後的我會有新的微笑迎接我，燦爛的陽光是屬於我的。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”累！是困不住我的，發了牢騷之後，我會加倍努力和時間賽跑，突破國中進入高中，大學甚至更遠，所以我不怕累！

“沙沙沙”又起風了，雖然風大但吹不走我的疲倦，吹的只是樹枝搖晃不停。我彷彿是童話中小仙子，在夢中游蕩，過着秋天，吹着習習秋風進入睡夢……

校園生活的優秀作文600字 篇5

五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園裏的生活就是其中最難忘的一枚。

校園裏那潔淨的教室，總令我難忘，我多想像一隻羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時迴盪在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現。

每一次課堂學習都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業書寫認真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學。看，同學們在開火車讀詞;同學們在爭當建築師擺圖形;同學們在用英語演課本劇……同學們熱情高漲。下課鈴響了，同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎?

我們的課餘生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做遊戲畫嘴巴。黎中昊同學，你先來畫吧!黎中昊走上講台，老師用絲巾矇住了他的眼睛，並拉着他的手轉了一圈。他準備畫了，這時，有的同學喊：黎中昊，畫左邊!畫左邊!又有的同學喊：黎中昊，畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比，右比比，最後把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們哈哈大笑起來。接着，老師又叫李潔上講台畫。這時的教室已經是熱鬧一片，有的叫：李潔畫上面!畫上面!有的又喊：李潔，畫下面!畫下面!只見李潔拿着粉筆，一下子往上，一下子往下，結果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落裏，急得她一個勁兒地説：怎麼回事?黑板難道飛了嗎?同學們笑得前仰後合。鍾煒琪，你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈!畫得真準，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園，我怎能不記住?

下課時，操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。

我難忘我的校園生活!在這裏，有我成長的足跡;在這裏，有我快樂的童年。這裏的生活，令我終生難忘!

校園生活的優秀作文600字 篇6

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了。“哎！怎麼這麼快就六點了，我還沒睡夠呢！”我不停地抱怨着。洗瀨完畢，吃過早餐後，我拎起書包走出了家門，上學去嘍！

與許多學生一樣，我家離學校比較遠，所以理所當然地成為了“公車一族”。“哈”乘車路上，我還未恢復精神氣兒。

走進校門，我整個人都清爽起來。不知怎麼的，看着學校裏的每一樣事物，都覺得很開心，應該説是學校帶給了我很多歡樂。

上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來，大家都在認真聽課，我就更不例外了。老師講的課總是那麼生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”，變成了趣味無限的課。英語課上，那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符，秦出了一首悦耳動聽的歌。

接下來，來看看我們體育課上在做什麼吧！

每節體育課，老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發令——解散，同學們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學們另外一些又在打籃球，而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開心了。我們幾乎是無話不談，碰到了對一件事持相同觀點的人，那幾個會激動地握手，或互相擁抱。我們幾個人會經常講笑話，最滑稽的動作，弄得笑到眼淚從眼眶裏蹦了出來。

下課時，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛——我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識，而後，跑去和隔了好幾桌的好朋友説説話，湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會發生許多趣事，如某個同學説了句搞笑的話，做了個滑稽的動作，總能讓我們開懷大笑。

放學了，大家收拾好書包，火速衝出教室，用《家有兒女》中劉星説的話是：“咱們各回各家，各找各媽！”

你覺得我的校園生活有趣嗎？