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我所的作文500字9篇

我所的作文500字9篇

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我所的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

我所的作文500字9篇

我所的作文500字 篇1

六月的天氣,説變就變。剛才還晴空萬里,這會兒就電閃雷鳴。正如我老媽的脾氣,剛才還風平浪靜,這會兒就暴風雨來臨。怪不得總聽大人們上説:“每當暴風雨來臨前,海面總是格外的平靜”。

“滴——滴——滴”我家的門鈴響了,我急忙跑過去,又喊了一聲:“來了!”然後着急的開門。舅舅來了,他跑到樓上拿東西。而我卻回房間寫作業,只聽老媽的聲音在我耳邊縈繞:“以後開門前不要大吵大叫,先看一下貓眼,如果是熟悉的人,你就開門,如果不熟悉的話,你就要問清身份再開門。”“好了,好了,我知道了。”我不耐煩地説到。老媽見我不耐煩,立即拿起我的作業,指着一道題説道:“這道題怎麼漏做了?跟你説了多少遍了,做題要仔細,要認真!”我怒火上升,可是敢怒不敢言,只好説:“知道了,我改行了吧!”

我的老媽不僅嚴格要求我,還以身作則。在一個星期天的下午,我沒有事,便跟媽媽一起去上會計課。在會計課上,老媽拿出電腦,把老師推薦的視頻、文檔、資料等,只要對她學會計有幫助的東西,全部拷到電腦裏,然後打開她記筆記的本子,認真記起了老師的每一句話。重要的地方還用紅色熒光筆塗一遍,再用水彩在那句子或詞語下面劃一條橫線。休息的時候,老媽那炯炯有神的眼睛盯住老師不放,然後跑到老師那邊問問題,當然老師也很熱情地為她講解。回到家以後,老媽吃完飯,開始複習課上講過的內容,然後才安穩的睡覺。

老媽那以身作則、嚴格要求自己的品質值得我學習。

我所的作文500字 篇2

追求利潤和避免傷害是生物的本能。我們總是渴望光明,當我們看到美麗的事物時,會更加註意它們。我堅信這個世界是美麗的,會讓我的生活更幸福。

週日,我陪媽媽去看電影。在等待的時候,我去了廁所。當她出來洗手時,她旁邊的女孩關了水龍頭,側着頭站着,好像在聽什麼。不久,我看見她又進去了。當她出來時,她看到我看着她,笑着解釋道:“我剛才聽到浴室裏有水。在這種情況下,當我站起來時,它就停止了。”我對她報以微笑,但她向我展示了她的美麗。

當我到家時,天下着毛毛雨。旅行者舉着各種各樣的花傘。一把大傘“嘭”地響了起來。我抬頭一看,發現雨傘擋住了雨。我母親拉着我的手,沿着熟悉的小路走着。我看見一個小男孩拿着傘站在路邊。“喵~喵~”的聲音從他的腳邊傳來,是一個濕漉漉的小貓,我看見小男孩的傘傾斜着,他為小貓擋住了風雨,讓雨水打在他的肩膀上。

我看見一個老人在路的前面,穿着雨衣,拿着鏟子去填被雨水淹沒的洞。

我看見王阿姨衝下樓去幫李阿姨收拾衣服,李阿姨不在家。

天快黑了,我和媽媽加快了腳步,但是地面上積水和坑窪讓我們感覺有些吃力,遠近的汽車聲在我們身邊停止了。

“張傑,我帶你回家吧。”隔壁的叔叔下班回家了。

“對不起,我們的腳太髒了。”母親回答道。

"沒關係,只是需要一點時間來清理。上來吧。”他內疚地笑了。

我媽媽和我被我叔叔送回家。謝謝他之後,我回到房間,看到了我在窗外馬路上看到的那個小男孩。他仍然拿着傘,但不同的是,他懷裏多了一個小貓。我微笑着拿出手電筒照亮前方的道路,直到我看不見他。

願世界上所有的眼睛都温暖。

我所的作文500字 篇3

作為對張佐香老師瞭解最多的人,一直以來我卻不願意寫她。這次《語文報》要推出張佐香專版,指定約我寫篇,推脱不得,那我就與全國的讀者朋友們聊聊咱們的張老師吧。

記得《新週刊》記者龔老師曾這樣評價張佐香:“在淮安作家羣中,張佐香是比較‘另類’的一個人,一直以來她只醉心於創作,鍾情於教育,安安靜靜地過着自己的‘小日子’,很少參加各類文友聚會或者沙龍,她認為寫作是很‘個人’的事,不宜摻雜過多的社會因素。”這段話可謂深中肯綮(qìng),或許是因為龔老師也是當地知名作家的緣故吧。諸君也許不太相信,龔老師卻從未見過“神祕”的張佐香。對此,張佐香用錢鍾書“雞蛋好吃何必要見下蛋母雞”的經典言論“呵呵”迴應。

因文章被中大學聯考試卷大量設計為閲讀理解試題,江蘇文藝出版社向張佐香拋出了繡球,總編輯親赴她所居住的小城,洽談出版其處女作《親親麥子》。次年,同名單篇散文被大學聯考試卷採用而“走紅”,《親親麥子》在連印四次後仍出現大量盜版。張佐香依然是“呵呵”一笑淡然視之。

如今是個追星的時代,隨着《親親麥子》的暢銷,張佐香任教的學校如雨後春筍般湧現出了大量“香粉”。一次,她幫別的老師代課,走進教室,忽然聽見一片“刷刷”的翻作業本和“咔咔”的撕紙聲。正滿頭霧水不知所措時,坐在前排的一個“小皮猴”三步並着兩步,躥上講台,要她簽名。見此情形,張老師居然忘了上課,忙着一筆一畫地簽名。當孩子們將她團團圍住時,她方才想起上課的事情來。

這就是我所知道的張佐香,學生和文學永遠都是她的最愛!

我所的作文500字 篇4

在中國的五千年曆史中,有黃河的驚濤拍岸,長安的榮華富饒,外寇的入侵強佔,更有數不勝數的天子。...........題記

“功比秦皇漢帝”這句話的汗帝就是指漢武帝,他文韜武略,集中中央政權,創下多個第一,是中華歷史上獨一無二的皇帝。

罷黜百家,獨尊儒術

漢武帝即位不久,在王侯府和學館裏有學士批評中央政府,這對中央政府不利,於是,漢武帝聽從董中卿的建議,把儒家思想作為正統思想來教學,使文化大統一。

逐匈奴於漠北

從漢高祖到漢景帝,匈奴一直是大患,幾次打到長安。漢武帝從出身卑微的人中提拔出了衞青、霍去病等將領,經過三次戰役給予匈奴沉重的打擊,逐其於漠北。

通西域

在匈奴未滅之前,漢武帝曾派張騫團結大 月氏等國,共抗匈奴。在此期間,張騫雖被匈奴關押七年,卻以“節"符抗拒威福利誘。到達西域各國,傳入文化、希物等。

偶像和榜樣的力量是無窮的,他們無時無刻不在激勵我。

漢武帝,我需要向你學習,學習你那果斷、創新。學習你那慧眼識人才,學習你那統一四方,傳出中國文化,學習你那開天闢地,開創一條絲綢之路,學習你那勇於自責,敢下罪己詔,學習你那擴大太學,不顧阻擾,學習你那突破封建的行動。

但沒有完美的人,你的剛愎自用也是我要引以為戒的,因為你的剛愎自用,導致了朱買臣這個才子的慘死,剛正不阿的司馬遷受以宮刑,太子的戰事讓長安名不聊生。

最後,我在這暗暗發誓向漢武帝學習,做一個頂天立地,驚天動地的偉人。

歷史長河還在不停地流,今後的名人可能數不勝數,但漢武帝仍會繼續發光,人們仍可以從他身上學習,翻開歷史的新篇章。

我所的作文500字 篇5

趨利避害是生物的本能。我們總是嚮往光明,看見美好的事物也會多留意。堅信世界很美好,會讓我生活得更有幸福感。

星期天,我陪媽媽去看電影,在等候的時候,我去了一趟廁所。出來洗手時旁邊的女孩關掉水龍頭側着腦袋似乎在聽什麼,不一會兒我就看到她又重新走了進去。等她出來時,她見我看着她,便笑了笑解釋道:“我剛才聽見洗手間有水聲,這種情況多回去踩兩腳它就停下來了。”我回給她了一個微笑,她卻給我看到了她的美好。

等到回家時天上下起了綿綿的.細雨,行人們撐起了各種樣式的花傘,一把大傘‘嘭‘的一聲響起,我抬起頭看,那把傘阻擋了雨的落下。母親牽起我的手,在熟悉的小道上走着,我看到一個小男孩打着傘站在路旁。’喵~喵~‘的聲音從他腳下傳來,是一隻淋濕的小貓,我看到小男孩的雨傘傾斜了,他為小貓阻擋了風雨,任由雨點打在他的肩膀上。

我看到路的前面有一位老伯披着雨衣,拿着鐵鍬填補着已經被雨水淹沒的坑窪。

我看到王阿姨匆匆跑下樓幫出門的李阿姨收着晾曬的衣服。

天色逐漸黑了,我和母親加快了腳步,但地上的積水與坑窪讓我們有些吃力,由遠及近的車聲在我們身旁停下。

“張姐,我送你們回去吧。”是隔壁的叔叔下班回家了。

“那多不好意思,我們腳上這麼髒。”媽媽迴應道。

“沒關係,頂多就是花時間打掃一會兒,上來吧。”他笑的很樸實。

我和媽媽被叔叔送回了家,向他道謝後我回了房間,看到了窗外那個我在路上看到的小男孩。他依舊撐着那把傘,但不一樣的是他懷裏多了一隻小貓,我笑了笑,拿出手電筒照亮了他前方的路直到不見他的身影。

願天下人目光所及之處皆是人間温暖。

我所的作文500字 篇6

聽薛老師講第一堂課時,我便產生了一個念頭:能當薛老師的學生,真是我的福氣。

薛老師給我們上第一堂課的情景,我至今仍記憶猶新。他一走進教室,笑容滿面對我們説:“今天,我給大家講一個故事,好不好?”“好。”同學們齊聲回答。

薛老師講的故事聲情並茂,同學們聽得津津有味,還能繪聲繪色地複述故事中的精彩片斷呢!薛老師非常高興,還直説我們班的同學個個是人才,有着非常驚人的記憶力,還説:“願意和老師交朋友的同學,請上前來和老師拍拍手。”當時,我們都爭着和薛老師拍拍手,甭提有多麼的高興了。

薛老師很會調動同學們的積極性。一天,薛老師對我們説:“明天我們將進行一次階段性知識調研,讓老師知道你們的近期的學習情況,好不好?”“好!”同學們都愉快地複習去了。説來也怪,我原來平常用一個小時的時間才能把課文中的要點、名言警句背上的,可是今天不到半個小時就全記在大腦中了。

第二天,同學們都滿懷信心地迎接了這場考試。考完試後,我信心十足,認為有把握考到90分。成績單一下來,我就迫不及待地看了起來,呀!可不是嗎!

我和同學們都為有這麼一個好老師而高興,這就是我所敬佩的薛老師,一個能調動學生學習積極性的好老師。

我所的作文500字 篇7

趨利避害是生物本能。我們總是嚮往光明,看到美好的事物就更加關注。相信世界是美好的,會讓我過上更幸福的生活。

星期天,我和媽媽去看電影。等的時候,我去了廁所。出來洗手的時候,旁邊的女生把水龍頭關了,看起來好像在聽什麼。不一會兒,我又看見她進去了。她出來的時候,看到我在看她,就笑着解釋説:“我剛才聽到衞生間有水聲。這種情況下,我一腳踩上去就停了。”我回了她一個微笑,但她向我展示了她的美麗。

回到家,天空下着綿綿細雨,行人撐起各種花傘。一把大傘砰的一聲,我抬頭一看,傘擋住了雨。媽媽拉着我的手,沿着熟悉的小路走着。我看見一個小男孩撐着傘站在路邊。喵~喵~的聲音從他的腳下傳來。那是一隻濕濕的小貓。我看見小男孩的雨傘傾斜了。他寫道,為小貓擋住了風雨,讓雨滴打在他的肩膀上。

我看見一個老人穿着雨衣,拿着鏟子在馬路前填補被雨水淹沒的坑窪。

我看見王阿姨衝下樓去幫李阿姨,李阿姨出去收衣服晾乾。

天漸漸黑了,我和媽媽加快了腳步,但是地面積水和坑坑窪窪讓我們掙扎,遠近汽車的聲音在我們身邊停了下來。

張姐,我送你回家吧。下班回家的是隔壁的叔叔。

多麼抱歉,我們的腳太髒了。媽媽迴應。

沒關係,花點時間清理一下就好了。上來吧。他的笑容很單純。

我和媽媽被舅舅送回家。謝過他之後,我回到房間,看到了窗外路上看到的小男孩。他還撐着傘,不同的是,他懷裏抱着一隻小貓。我笑了笑,拿出手電筒照亮他前面的路,直到他消失。

願全世界的眼睛都温暖。

我所的作文500字 篇8

知道嗎,女孩,我們的人生裏總會有那麼一兩年的青春是餵了狗的。——題記

人總要為不成熟的選擇和所有賭氣、任性來買單。遙想當年,我不懂成大為何,便簡單地認為長大就是獨立。於是我努力飛,企圖飛離父母的五指山。然而,當我堅決走向遠方的時候,沒有回頭,沒有看見父母擔憂的表情,以至於在很久的後來,才發現父母額際的青絲早已花白。

後來,在遠方,沒有了父母的指引,我往往陷在塵世一個狹窄的角落裏,心不明,眼不亮,總是會被抵擋在眼前的誘惑所絆倒,看不清景物的大小价值的主次。

再後來,我用了很多時間去仰望別人。在他們那裏,我看到了很多我曾在白紙上描繪過的未來。他們的生活往往是我尋求的未來。那時候慌慌張張地尋求拯救的我,就這麼見證着別人慢慢地成為獨一無二的。

現在的我,明白了很多,關於年少時我不懂的。現在的我,肯努力去做一件事,儘管未來的我可能還是什麼都沒有。我在時光中慢慢摸索到的,不止是學會長大。還有學會放棄,放棄一些自己求而不得的。其實這往往是最好的結局。對於現在的我,更多的是學會了自信地微笑。我不再怕自己單獨行走,也不再怕自己什麼都不會了。任何偉大人物開始之前同樣也什麼都不會,重要的是,要敢於去做,去征服。

女孩,在蒼穹泛土之間找到你真正的位置,你的人生便不會辜負你。那些有錯的路,那些流下的汗水,那些留下的傷痕,全都會讓你成為獨一無二的自己。

女孩,我們無須自卑,也不要自負。堅持自信,青春還是屬於我們自己的!

我所的作文500字 篇9

這雅舍為我所用,這一房一牀,一桌一凳,一花一石,一碗一筷,都為我所用。雅舍雖比不上豪宅大院,但縱然有他的個性,有個性就可愛。

雅舍之房微顯凌亂,但十分樸實。被單牀鋪堆成一團,雖然説不怎麼整潔,但總有淡淡的“藝術”氣息。雅舍雖然門窗不嚴,卻讓我與鄰人彼此均可“互通聲息”:笛聲,關門聲,吃飯聲,炒菜聲隨時從陽台隨着春風盪漾而來,破我岑寂。入夜,關上燈,才閤眼,細細聆聽,或有老鼠在門框上磨牙之聲,或有老鼠攀爬之聲,或有老鼠吃薯片之聲。使人不得安枕。來者在雅舍格外猖狂,弟妹之玩具零散一地,幾件衣服被咬出幾個破洞,穿上甚有時尚之意。最使人心疼的為薯片,餅乾散落一地,不由地覺得可惜。但我仍安之。老鼠藥一出,老鼠自然絕跡。他若再來————放出一貓,看他們如何。

廚房裏有一個必不可少的設備,即————冰箱,為我所用,為我所愛。翻開冰箱:雞,鴨,魚,肉,冰淇淋,可樂等一應俱全,讓我的口水“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”拿出可樂雪碧,配上蛋糕,便迫不及待的開吃。雖無“大家閨秀”的模樣,但人生在世,活的自在便好,頗有“吃貨”之意。直到晚上,還未就寢,便引客人來取食蛋糕屑,也免了打掃之意。

雅舍最宜月夜,雨夜,那是,陽台之上,花花草草隨風搖擺,雨絲飄飄灑灑,花葉上悠着點點的雨珠,皎潔的月光鋪滿大地,細雨濛濛之時,推窗展望,一切若隱若現,一片瀰漫。

雅舍為我所用,為我所愛。雅舍為我家,我對雅舍之情溢於言表。

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